با شخصيت ها و حوادث مستقل آنها همراه مي شوند. • توانايي تجسم و خيالبافي كه مبناي تصور خلاق است را پيدا مي كنند. • با حقايق و تجارب زندگي آشنا مي شوند. • به بهره گيري از تخيلات تشويق مي شوند. • اعتماد به نفس در آنها افزايش مي يابد. • انگيزه هاي مثبت در آنان تقويت مي شود. • با مقررات و هنجارهاي اجتماعي و دستورالعمل هاي زندگي آشنا مي شوند. • توانايي چگونگي روبرو شدن با مشكلات و يافتن راه حل براي آنها را پيدا مي كنند. • با الگوهاي رفتاري در گروه ها و طبقات مختلف اجتماعي و سني، آشنا مي شوند. • دانش و اطلاعات گوناگون را به شيوه اي گيرا و غير مستقيم، كسب مي كنند. • از شخصيت هاي قصه، تأثير مي پذيرند. • قدرت فهم و بيان و خلاقيت در آنها تقويت مي گردد. • گنجينه لغات و واژگان در آنان افزايش مي يابد و زبان را بهتر ياد مي گيرند. • کمک به پرورش قدرت بیان و عواطف و افکار کودکان. • تقویت و پرورش نیروی تخیل در کودکان. • تحریک قوه ابتکار و ابداع در کودکان. • ایجاد عشق و علاقه به ادبیات #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA #نکته 👇👇 📙📗 هرگاه به هنگام قصه خوانی و قصه گویی، بدون تکیه بر قصه کتاب، کودک را به مشارکت در ادامه دادن به قصه ترغیب کنیم، تعبیرها، اشاره ها، شخصیت پردازی ها و استفاده از واژه هایی که او برای بیان مقصود خود برمی گزیند، سبب تقویت تخیل و نیروی ابتکار در وجود کودک می شود. #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA قصه گویی در کلاس فلسفه برای کودک مهارت ها زیر را در کودکان تقویت می کند: قدرت تکلم داشت مهارت سخن گویی باعث می شود که کودک بتواند به راحتی و بدون دعوا و تنها با سخن گفتن مشکلاتش را حل و فصل کند. اینکه کودک بتواند شفاف و واضح تفکرات و احساست خود را بیان کند در جهت امنیت کودک نقش مهمی دارد. توانایی برقراری ارتباط اولین قدم برای در خواست کمک در مواقع ضروری می باشد.   #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA قدرت تخیل قصه گویی و همچنین شنیدن قصه باعث می شود که کودک از قوه تخیل خود استفاده کند و رشد قوه تخیل باعث می شود که کودکان به فکرهای نو و خلاقانه داشته باشند. همچنین داشتن قوه تخیل قوی باعث می شود که کودک اعتماد به نفس بیشتری داشته باشد و همچنین بتواند تلاش و رسیدن به آرزوهایش را برای خودش تصویرسازی کند. #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA #نکته 👇👇 #گفتگو #فلسفه_برای_کودک 📘📕 کودک در سن یک تا سه سالگی در حال ذخیره کردن واژگان در ذهن خود است و هر چه با او بیشتر و دقیق‌تر صحبت شود، در حرف زدن موفق شده و رشد مهارت‌های کلامی بهتری خواهد داشت. در واقع هر قدر بیشتربا فرندانتان گفتگو کنیدو برایشان کتاب و قصه بخوانید، در آینده بهتر صحبت خواهند کرد. در این سن شما می‌توانید علاوه بر گفتن نام اشیا، از جملات ساده 2 یا 3 حرفی نیز در حین کتاب خواندن استفاده کرده و با پیشرفت کودک، او را با جملات بیشتری آشنا سازید.📕📗📘 #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA ☔️#دوست_خیالی 🎡#کودک در حدود سن سه سالگی نمی تواند تفاوتی بین خیال و واقعیت قائل باشد او ممکن است دوستان یا همبازیهای خیالی را بخشی از دنیای واقعی تصور کند. 🎢#این شخصیتهای خیالی، می توانند برگرفته از یک شخصیت کارتونی، یا شخصیتی ازقصه های شنیده و یا حتی یکی از اسباب بازیهایش و یا اینکه به طور کامل زاده ذهن کودک باشند. #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA #فلسفه_برای_کودک ⁉️⁉️هوش یا تفکر؟ ✅برای اثبات اینکه باهوش بودن چقدر مهم است , کافی است زندگی باهوش ترین انسانی که از او تست گرفته شده را ارزیابی کنیم : در یک سالگی توانست بخواند در ۹ سالگی به ۸ زبان زنده دنیا صحبت میکرد در ۱۲ سالگی وارد معتبرترین دانشگاه جهان یعنی هاروارد شد توانایی خارق العاده در یادگیری زبان های متفاوت و ریاضیات داشت برخی بهره هوشی او را ۲۵۰ تخمین زده اند در سن ۴۶ سالگی هم از دنیا رفت یکی از کارهای مشهور او اختراع زبان Vendergood بود 👈 آیا او را میشناسید ؟؟ برای اینکه اسم او را بدانید باید به اینترنت مراجعه کنید. 👥"ویلیام جیم سایدیس" بهره هوشی اش از انیشتن و ادیسون و داوینچی و هر انسان چند قرن اخیر بیشتر بوده پس چرا ما او را نمیشناسیم ؟ 🔴🔴چون ما در نهایت انسانهای متفکر برایمان تاثیرگذار خواهند بود نه صرفا انسان های باهوش. 🔷🔹هوش یک ابزار است و تفکر مهارت استفاده از این ابزار . 🔶🔸من نمیدانم اگر سایدیس به اندازه ادیسون متفکر بود چی اختراع میکرد ولی میدونم که از هوشش می تونست بهتر استفاده بکنه. ◾️▪️ به فرزندانمان فکر کردن را بیاموزیم ▪️◾️ #تفکر_فلسفی #فلسفه_برای_کودک 🌀🌀🌀🌀 @PISHDABESTANIKIA ☝