eitaa logo
پژوهش یار
11.2هزار دنبال‌کننده
658 عکس
180 ویدیو
492 فایل
اولین بستر جامع پژوهشی؛ مدرسه علمیه امام جعفر صادقﷺ تایباد_خراسان رضوی نرم‌افزار eitaa.com/pajouheshyar/3395 تارنما Pajouheshyar.com #خدمات نذرسلامتی و تعجیل ظهورامام زمان سلام الله علیه و سلامتی وپیشبردمنویّات حضرت آقا حفظه‌ الله ارتباط @javanenghelab
مشاهده در ایتا
دانلود
کلیاتی درباره درس خارج پژوهش محور.pdf
1.15M
جزوه کلیاتی درباره درس خارج ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
رهبر معظم انقلاب اسلامی حفظه الله: خدای سال ۶۰ همان خدای امسال است. 📒 ۱۴۰۱/۴/۷ ــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه با شناسایی و عملیاتی‌سازی ایده‌های پژوهشی، ایده‌پردازی ارتقای انگیزش پژوهشی طلاب را برگزار می‌کند. 🔸محورهای ایده‌پردازی: 1⃣گسترش فرهنگ پژوهش در میان طلاب 2⃣یادگیری مهارت‌های پژوهشی 3⃣نگارش تحقیق کلاسی 4⃣نگارش تحقیق پایانی 5⃣نگارش پایان‌نامه 6⃣حمایت از آثار برتر 7⃣نشر آثار 8⃣راه‌اندازی و هدایت مجلات 9⃣توسعه واحدهای پژوهشی 🔟جلوگیری از آسیب‌های پژوهشی 1⃣1⃣پژوهش در سطوح عالی و آزاد مسابقه: عموم طلاب، اساتید، پژوهشگران، مسئولان و پرسنل حوزه‌های علمیه می‌توانند با تکمیل و ارسال فرم شرکت در مسابقه [به صورت متن تایپ‌شده (Word)] به شناسه زیر در پیام‌رسان ایتا، در این مسابقه شرکت کنند. @idea1401 و دریافت فرم ثبت‌نام: @riismc @eidehpardazi 🎁به آثار برتر، جوایزی اعطا خواهد شد. 🕰آخرین مهلت ارسال آثار: ۳۰ آبان ۱۴۰۱ ــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
هیئت اندیشه‌ورز هنر و رسانه در راستای اهداف برون‌گرای معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان در سال ۱۳۹۷ راه‌اندازی شد. از راه‌اندازی این هیئت، شناسایی مسایل و ارائه راهکار و راهبرد لازم در زمینه هنر و رسانه با نیازهای جامعه است. این اهداف از طریق برنامه‌های آموزشی و پژوهشی دنبال می‌شود. : 🔸آشنایی با مطالعات‌ نظری هنر و رسانه 🔹ایجاد زمینه پژوهشی 🔸تربیت پژوهشگر حوزوی در زمینه هنر و رسانه ✅ همچون: - انتشار مقالات و تحقیقات درخور و پرداخت هزینه پژوهشی - آشنایی با اساتید مجرب - مشاوره پژوهشی در زمینه پایان‌نامه -دوره رایگان تربيت پژوهشگر -کتابخانه تخصصی و... 🔹آدرس تارنما foaam.hozehkh.com آدرس کانال در ایتا @foaam_f ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
از سوی مدرسه علمیه عالی تخصصی ریحانه النبی (سلام الله علیها) اراک با همکاری مؤسسه آموزش عالی حوزوی فاطمة الزهراء (سلام الله علیها) سمنان برگزار می‌شود؛ کرسی علمی_ترویجی با : «اشتغال زن در اقتصاد خانواده از نگاه فقه و حقوق موضوعه» 🔹استاد ارائه دهنده: دکتر مریم آقایی بجستانی (دانشیار فقه و مبانی حقوق اسلامی) 🔸استاد ناقد: حجةالإسلام والمسلمین دکتر محمد رسول آهنگران (استاد حوزه و دانشگاه) 🔹دبیر علمی: دکتر محدثه معین السادات (استاد حوزه) 🕰زمان: دوشنبه، ۱۴۰۱/۰۸/۰۹، ساعت ۱۰ صبح همراه با برای شرکت کنندگان ✅دریافت گواهی از طریق ارسال نام،نام خانوادگی و کد ملی به آیدی @Be_tanhaei آدرس ورود به جلسه مجازی: croom.ir/b/4nx-q7v-0rz-jqq آدرس نظر سنجی کرسی: poll.whc.ir/465223 📒به درخواست پژوهش مدرسه عالی تخصصی ریحانةالنبی سلام الله علیهما ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ضرورت مطالعات تخصصی در فقه ارائه شده توسط: حجةالإسلام و المسلمین دکتر وحدتی شبیری 📒آدرس کانون در اینجا ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
آموزش نوین و گرافیکی ادبیات عرب : 1⃣شخصیت‌شناسی 2⃣واژه‌شناسی 3⃣نکات کلیدی امتحان شفاهی ✅برترین کانال درسی حوزه‌های علمیه 🥇 تجلیل شده توسط حضرت آیت الله اعرافی (حفظه‌الله) در مراسم افتتاحیه حوزه ۱۴۰۰-۱۴۰۱ نشانی کانال: @kanoon_adabiat ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
کرسی علمی ترویجی "اشتغال زن در اقتصاد خانواده از نگاه فقه و حقوق موضوعه"
روش تحدید موضوع.pdf
402.3K
8⃣6⃣ روش تحدید موضوع پژوهش ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
بارش سؤالات ذهنی و فصل‌بندی.pdf
734.7K
9⃣6⃣ بارش سؤالات ذهنی و فصل‌بندی ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
2⃣7⃣ مواضع خطا در نگارش چکیده: 1⃣تبدیل چکیده به فهرست: چکیده هرگز فهرست و حتی مروری بر مباحث رساله نیست و نباید با بیان گزارشی و فهرست‌گونه، تدوین شود. این خطا، بسیار رایج است و در نگارش چکیده مقاله‌ها هم رواج دارد. عیب تبدیل چکیده به فهرست این است که محتوای پایان‌نامه یا مقاله را دقیق نشان نمی‌دهند؛ وقتی در چکیده می‌آوریم «در این تحقیق، سه دیدگاه را بررسی می‌کنیم و دیدگاه مختار خود را می‌آوریم» سه دیدگاه را نشان نداده‌ایم و خواننده نمی‌تواند بر حسب چکیده، اطلاع یابد که آن سه دیدگاه کدام‌اند؟ 🔸تعبیرهایی چون: در این پایان‌نامه چنان خواهیم کرد، چنین خواهد آمد، چند فصل خواهد بود و ... نمونه‌هایی از تبدیل چکیده به فهرست هستند. 📒قراملکی، احد، شالباف، عذرا، تدوین پایان‌نامه؛ شیوه‌ها و مهارت‌ها، ص ۱۵۶_۱۵۵ ... ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
3⃣7⃣ داشتن دستگاه شک‌گرایی... اگر انسان، شک نکند و همه چیز را به دیده قبول بنگرد، شاید در قاموس وی برای "پرسش و پرسشگری؛ نا دانسته و ناشناخته" جایی نباشد😳 دانش‌اندوزی در گرو برخورداری از و شک‌گرایی و تردید علمی و دلیل‌طلبی است.✅ (چرا 🤔) زیرا در این صورت، انسان به زودی، قانع نمی‌شود و با بررسی سطحی و لایه‌های رویین، از مطالعه دست نمی‌کشد و به ژرف‌نگری افزون‌تر می‌پردازد و تا دستیابی به ادلّه آفتابی، پژوهیدن را رها نمی‌سازد. 📒حیدری‌فر، درسنامه پژوهش، ص ۳۳_۳۲ ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
فرمول کشف بارهای برزمین‌افتادهفرصتی پیش روی شماست با شناخت مسائل امروز جامعه ماموریت خودتون رو پیدا کنید! سرفصل‌های وبینار: 1⃣روش تشخیص بارهای به زمین افتاده ــــــــــ 2⃣مهم‌ترین بارهای برزمین‌افتاده فرهنگی تربیتی ــــــــــ 3⃣از کجا بفهمیم که کدام باربرزمین افتاده مخصوص ماست و بار من کدام است. ــــــــــ 4⃣بارهای برزمین‌افتاده‌ پژوهشی فعلی چیست. ــــــــــ 5⃣چگونه بتوانیم بارهای بر زمین مانده پژوهشی را برداریم. ــــــــــ 6⃣ارتباط بار پژوهشی با انتخاب رشته و نوع تحصیل و به صورت کلی سبک زندگی چیست. با حضور: 👤استاد جلیل معماریانی 👤آقای احمد میرزایی 🕰 زمان برگزاری وبینار: 📅 چهارشنبه ۱۸آبان ۰۱/۸/۱۸ ⏰ساعت ۱۸:۱۸ شرکت: هزینه بلیط اصلی شرکت، ۱۸۰ هزارتومانه اما بلیط ثبت‌نام زودهنگام را می‌توانید فقط با ۱۸ هزار تومان، تهیه کنید. ضمنا فیلم وبینار را نیز بعد از ضبط، دریافت خواهید کرد. آدرس ثبت‌نام eseminar.tv/wb84969 ‌ ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
پیشنهادهایی برای نگرش جامع و کاربردی به علوم اسلامی حجةالإسلام و المسلمین واسطی 📒پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد و مدرسه علمیه عالی نواب ــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
فهرست وبینارها- نهایی شده در 16 آبان.pdf
254.3K
معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم، برگزار می‌کند: 🔰وبینارهای تک جلسه‌ای آموزش مهارت‌های پژوهشی 🔹فهرست چهل وبینار از هفته کتاب تا هفته پژوهش 🗓 ۲۱ آبان تا ۳۰ آذر ⏰ هر روز، ساعت ۱۶ آدرس حضور: vcm.whc.ir/qom ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
حقیر نیز دو جلسه را در خدمت پژوهشگران خواهم بود إن‌شاءالله مورد ۱۵ و ۳۴
بنده از امسال، درخواست برگزاری برنامه‌های پژوهشی را قبول خواهم کرد و بفضل الهی در خدمتم. لذا متقاضیان برگزاری کارگاه و نشست‌علمی، درخواست‌شان را به پُل ارتباطی، ارسال بفرمایند. امکان برگزاری حضوری نیز برای استان خراسان، مقدور است.
4⃣7⃣ اگر پژوهش نکنم چی می‌شه🤔 1⃣نقص در فرایند آموزش 2⃣ترک ایفای وظیفه علمی و دینی 3⃣سستی و سرخوردگی در علم‌آموزی 4⃣خیانت به استعدادها 5⃣از دست دادن تدریجی هویت فرهنگی ــــــــــــــــــــ توضیحات: ۱.نقص در فرایند آموزش: هدف نهایی آموزش، کسب مهارت‌هایی است که به کمک آنها بتوانیم بر اساس آموخته‌ها، نادانسته‌ها را آموختنی کنیم و در عمل به کار گیریم. این فرایند، نیازمند پژوهش است. 📒اسلام‌پور کریمی، خودآموز مقدمات پژوهش، ص۲۵_۲۲ ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
(با اضافات) از ۲۴ تا ۳۰ آبان برنامه‌های پیشنهادی جهت برگزاری در هفته کتاب و کتاب‌خوانی، تقدیم می‌شود: 🔸الف.بخش مشارکتی 1⃣معرفی بهترین کتاب از دیدگاه طلبه؛ ـــــ 2⃣معرفی کتابخانه‌های الکترونیکی معتبر از سوی طلبه؛ ـــــ 3⃣تعریف راه‌های ایجاد علاقه و جذب به مطالعه و کتاب‌خوانی از سوی طلبه؛ ـــــ 4⃣بروشورنویسی کوتاه پیرامون مطالب فوق. ــــــــــــــــــــ 🔹ب.بخش اجرایی 1⃣نشر منویّات رهبری(حفظه الله)پیرامون اهمیت کتاب‌خوانی؛ ـــــ 2⃣بارگذاری کتب صوتی(در اینترنت،موجود است که به‌صورت بخش‌های کوتاه؛ حداکثر ۲۰ دقیقه‌ای، تنظیم شود و خلاصه‌ آن از طلاب، درخواست شود)؛ ـــــ 3⃣کارگاه روش مطالعه؛ ـــــ 4⃣آشنایی با امکانات کتابخانه‌های اینترنتی جهت پیشبرد پژوهش؛ ـــــ 5⃣کارگاه مرجع‌شناسی و منبع‌شناسی؛ ـــــ 6⃣کارگاه روش خلاصه‌نویسی؛ ـــــ 7⃣کارگاه روش فیش‌نویسی ـــــ 8⃣نمایشگاه کتاب و نشر تازه‌های کتاب؛ ـــــ 9⃣تنظیم برنامه برگزاری کلاس‌های درسی در محل کتابخانه و معرفی منابع تحقیقات دروس توسط اساتید؛ ـــــ 🔟تنظیم سیر مطالعاتی با برنامه فصلی؛ ـــــ 1⃣1⃣معرفی و نقد کتاب؛ ـــــ 2⃣1⃣تقدیر از کتابداران. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
طرح نسیم پژوهش نیز ملاحظه شود eitaa.com/pajouheshyar/1309
حوزه علمیه تشیع در یک نگاه.pdf
25.99M
کتابچه حوزه علمیه تشیع در یک نگاه ✅۱۵ قرن به تفکیک علماء هر قرن آثار علمی خدمات و... 📒کاری از حوزه علمیه آیت الله حق شناس رضوان الله علیه (امین الدوله_فیلسوف الدوله ) ــــــــــــــــــــ خدا قوّت محضر مدیر معزز و سایر بزرگواران مدرسه 🌹 ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.