eitaa logo
پژوهش یار
11.2هزار دنبال‌کننده
651 عکس
180 ویدیو
492 فایل
اولین بستر جامع پژوهشی؛ مدرسه علمیه امام جعفر صادقﷺ تایباد_خراسان رضوی نرم‌افزار eitaa.com/pajouheshyar/3395 تارنما Pajouheshyar.com #خدمات نذرسلامتی و تعجیل ظهورامام زمان سلام الله علیه و سلامتی وپیشبردمنویّات حضرت آقا حفظه‌ الله ارتباط @javanenghelab
مشاهده در ایتا
دانلود
حضرت‌ آیةالله جوادی‌ آملی (حفظه الله) 🔹از غريب‌ترين ايام زندگی ما است. خيلي از ما عالمانه حرف می‌زنيم و عوامانه فكر می‌كنيم، در نتیجه اركان را تقريباً از دست می‌دهيم. در حالی که اجزای غير ركنی را خيلی محترم می‌شمريم، مانند اول ذيحجه که سالروز ازدواج وجود مبارك حضرت امير با فاطمه زهرا(سلام الله عليهما) است. اينها جزء است. 🔹در نماز يك واجب ركنی داريم، يك واجب غير ركنی. در خصوص و نیز همين طور است؛ غدير جزء امامت است، جزء واجبات ركنی ولایت است، با سالروز ازدواج فرق می‌كند. در حالی که نه رسانه‌ها از او نام می‌برند و نه حوزه‌ها خبری هست! آن وقت آن مسائل واجبات غير ركنی را خيلی دامن می‌زنيم. آنها هم واجب هست، اما مثل اجزای نماز است. لکن حمد و سوره كجا، ركوع و سجود كجا؟! حمد و سوره واجب غير ركنی است، اما ركوع و سجود واجب ركنی است. 📒جلسه درس تفسیر سوره حجرات ۹۵/۷/۴ صفحه‌ اینترنتی ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
ویژه‌نامه‌ مباهله عناوین فصول این ویژه نامه: 1⃣شرح نزول آیه مباهله 2⃣ماجرای مباهله 3⃣فضیلت اهل بیت (سلام الله علیهم)در آیه مباهله 4⃣دستاوردهای مباهله 5⃣مباهله به روایت شیعه و سنی 6⃣مباهله به اسناد متون کهن 7⃣تفسیر نمونه 8⃣اعمال روز مباهله نشانی دسترسی اینجا ـــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
پاراگراف‌نویسی جلسه 3⃣ از 4⃣ آشنایی کاربردی با ویژگی‌های شش‌گانه «جمله موضوع» 📒آموزشگاه و انجمن علمی متد به نشانی: @method_academy ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
پاراگراف‌نویسی جلسه 4⃣ از 4⃣ سه راهکار محدود کردن «جمله موضوع»: ▫️ محدودسازی موضوعی ▫️ محدودسازی زمانی ▫️ محدودسازی مکانی 📒کتاب نگارش دانشگاهی پاراگراف‌نویسی آموزشگاه و انجمن علمی متد به نشانی: @method_academy ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
نرم‌افزار پژوهش‌یار () ✅هر آنچه یک پژوهشگر به آن‌، نیاز دارد... دریافت از بازار: http://cafebazaar.ir/app/?id=pajouheshyar.taybad&ref=share دریافت از مایکت: https://myket.ir/app/pajouheshyar.taybad
آن‌قدر یا آنقدر مسئله یا مسأله گفت‌و‌گو یا گفتگو🤔 جهت یادگیری و دسترسی به املای درست واژه‌ها به سامانه فرهنگ املایی"ویراستاران"،مراجعه نمایید. آدرس سامانه: emla.virastaran.net چه خوب است صحیح و "یکدست" بنویسیم ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🏴 جزئیات مدرسه تابستانه روش‌های پژوهش و نگارش (روش‌های پژوهش کیفی و نگارش مقاله و پایان نامه) ☑️ با حضور پروفسور محمدسعید ذکایی، پروفسور عیسی محمدی، دکتر محمدعلی وطن دوست و دکتر قاسم فولادی (در ۴ دوره آموزشی بر خط) 🕰بازه برگزاری: ۱ تا ۳۰ مرداد ماه 👈سامانه ثبت نام (ظرفیت محدود): https://b2n.ir/metod1402 📒برگزارکننده: آکادمی اخلاق پژوهی روشمند با همکاری انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی رحمةالله علیه 📌کانال برنامه‌ها: @ethicssbu جزئیات بیشتر در اینجا ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
🏴 مرکز نوآوری‌های اجتماعی مبتدا با همکاری دفتر امور نخبگان و استعدادهای برتر برگزار می‌کند: ✅کارگاه تربیت "راهبر نوآوری اجتماعی" در حوزه "مسئله‌شناسی" ⚙️ شرایط شرکت در فراخوان: ✅ویژه برادران (۲۰ تا ۴۰سال) ✅ برگزاری کارگاه در شهر مقدس قم ✅ پذیرش قطعی پس از فرآیند مصاحبه 🎁 امتیازات: ✨اعطای گواهی پایان دوره معتبر ✨اولویت همکاری به عنوان راهبر در رویدادهای مسأله‌پژوهی (بینا) ✨ اولویت پذیرش در کارگاه تخصصی مسئله‌پژوهی ✨جذب تعداد محدودی برای راهبری در رویدادهای مرکز نوآوری اجتماعی مبتدا 💳هزینه شرکت در کارگاه: ۳۰۰ هزار تومان 🎁البته تخفیف اختصاصی برای همراهان کانال پژوهش‌یار (@Pajouheshyar) در 📒مهلت ثبت‌نام: ۲۷تا ۳۰تیر درگاه ثبت‌نام و اطلاعات تکمیلی: mobtada.org/maghalat/tarbiat-rahbar/ 📒مرکز نوآوری‌های اجتماعی مبتدا بله|ایتا|سروش|روبیکا
🏴 1⃣3⃣ به پاس همراهی همراهان گرامی کانال و نرم‌افزار اندروید پژوهش‌یار 🎁 ۲۰ درصد جهت استفاده از این کارگاه لحاظ کرده‌اند که تشکر می‌کنیم از مسئولان بزرگوارشان. ✅در وقت مراجعه بفرمایید که از همراهان کانال و نرم‌افزار پژوهش‌یار هستید
🏴 2⃣3⃣ به پاس همراهی همراهان گرامی کانال و نرم‌افزار اندروید پژوهش‌یار 🎁 ۲۰ درصد جهت استفاده از لحاظ کرده‌اند که تشکر می‌کنیم از مسئولان بزرگوارشان. ✅در وقت مراجعه بفرمایید که از همراهان کانال و نرم‌افزار پژوهش‌یار هستید. و کد زیر را برای‌شان بفرستید @Pajouheshyar۲۰
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
فشرده روش سازمان‌بندی فصول 📒معاونت پژوهش مدرسه عالی فقهی الإمام علي بن موسی الرضا (علیهما السلام) قم- سطوح عالی ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
بایسته‌ها و چشم‌انداز خانواده.pdf
442.4K
🏴 «زنان و خانواده» ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
🏴 یکی از بزرگ‌ترین نمایه مجلات و نشریات کشور، در حوزه‌های مختلف علمی، به‌ویژه علوم اسلامی jref.ir ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
♦️ وابسته به دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای(مد‌ظله‌العالی) ادامه‌ی همکاری با مجموعه‌ی را متوقف کرد. @KhameneiBook
🏴 کشف حجاب کارکنان برنامه طاقچه...🚨 با عرض سلام خدمت همراهان کانال و نرم‌افزار پژوهش‌یار کارکنان خانم برنامه طاقچه اقدام به کشف حجاب کرده و تصویر دسته‌جمعی خود را نشر داده‌اند. ضمن محکومیت این اقدام شنیع و درخواست از انتشارات متدین جهت خروج آثارشان از برنامه طاقچه، از مسئولان گرامی ذی‌ربط به‌ویژه وزارت محترم فرهنگ و ارشاد اسلامی خواستار اقدام قاطع هستیم. نشانی صفحه پژوهش‌یار: virasty.com/Pajouheshyar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🏴 آجرکَ الله یاصاحبَ الزمان فی مصیبةِ جدِّکَ‌ الحسین‌ علیه‌السلام اَعْظَمَ اللّهُ اُجوُرَنا وَ اُجوُرَکُم بِمُصابِنا بِالحُسَینِ عَلَیهِ السَّلامُ وجَعَلنا وَ اِیّاکُم مِنَ الطّالبینَ بِثارِه مَعَ وَلیِّهِ الاِمامَ الْمَهدی مِن الِ مُحَّمَدٍ عَلَیهِمُ السَّلام