📣 افتتاح سومین همایش ملی سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی 🔹این همایش با سخنرانی دکتر ابوالحسن فیروزآبادی, دبیر شورای عالی فضای مجازی و حجت‌الاسلام‌والمسلمین حسینعلی سعدی ـ رییس دانشگاه امام صادق(ع) به‌صورت #مجازی آغاز به کار خواهد کرد. 🔹پژوهشگران و علاقه‌مندان می‌توانند افتتاحیه این رویداد روز شنبه ساعت ۱۵ تا ۱۶ از طریق ▶ https://vc.isu.ac.ir/ch/milconf یا ▶https://www.aparat.com/miconf.ir/live دنبال کنند. 🔹اولین نشست تخصصی این همایش با موضوع «بومی‌سازی ادبیات نظری #سواد_رسانه‌ای» با حضور دکتر محمدهادی همایون ـ رییس دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام) و دکتر رفیع الدین اسماعیلی ـ رئیس انجمن سواد رسانه‌ای طلاب روز شنبه بعد از افتتاحیه از ساعت ۱۶ الی ۱۷ با ارائه پژوهشگران برگزار خواهد شد. 🔹نشست‌های تخصصی همایش روزهای زوج ساعت ۱۵ تا ۱۷ برگزار خواهد شد. #خبر #همایش ✔ دفتر مطالعات اسلامی و ارتباطات حوزوی @oisc_majazi

🔹مقاله: کاربست سواد رسانه‌ای دینی در مواجهه با آسیب‌های #فضای_مجازی به‌عنوان یک مسئله مستحدثه 🔸نویسندگان: سید مرتضی اسمعیلی طبا؛ محمد سلطانی فر و علی اکبر فرهنگی 📖 منبع: نشریه پژوهش های فقهی، دوره هفدهم، بهار 1400، شماره 1. 🔻چکیده: در این پژوهش برآنیم که به‌کمک روش مطالعات اسنادی و نظریات کارشناسان مرتبط و با استفاده از مصادیق و نمونه‌های آموزه‌های دینیِ و تطبیق آن با آسیب‌های موجود در فضای رسانه‌های نوین به‌عنوان یکی از مصادیق مسائل مستحدثه، فتح بابی برای انجام دادن پژوهش‌های جامع‌تر و در نهایت ارائۀ مدل آموزش سواد رسانه‌ای دینی باشد. در این پژوهش مشخص شد که در زمینۀ هر سه نقش مخاطبان رسانه‌های جدید (تولید، مصرف و بازنشر پیام‌های رسانه‌ای) در آموزه‌های دینی ما (آیات قران کریم، احادیث و سیرۀ معصومین(ع)، احکام فقهی و تعلیمات اخلاقی) مصادیق فراوانی که مخاطبان را در مواجهۀ صحیح با این رسانه‌ها راهنمایی می‌کند، وجود دارد که با استفاده از ابزارهای گوناگون رسانه‌ای می‌توان از آنها برای ارتقای سواد رسانه‌ای مخاطبان کمک گرفت. از جمله اصطلاحات قرآنی، روایی، فقهی و اخلاقی که در این پژوهش بررسی مصداقی شده‌اند، می‌توان به: افک، مرجفون، خراصون، اشاعۀ فحشا، امر به معروف و نهی از منکر، غفلت، ظن حرام، مسئول بودن گوش و چشم و دل و حرمت آبروی مؤمن اشاره کرد. #️⃣کلیدواژه‌ها: #آموزه‌های_دینی، #رسانه‌های_نوین، #سواد_رسانه‌ای، #مسائل_مستحدثه ✅ دفتر مطالعات اسلامی و ارتباطات حوزوی پژوهشگاه فضای مجازی 🌐 @oisc_majazi

💠رژیم مصرف رسانه‌ای💠 🔸#سواد_رسانه‌ای درکی مبتنی بر مهارت و نوعی توانایی است که براساس آن می‌توان انواع رسانه‌ها و تولیدات آن‌ها را شناخت و از همدیگر تفکیک و شناسایی کرد. 🔸 این توانایی به چه‌کار می‌آید؟ 🔹یکی از کارکردهای سواد رسانه‌ای این است که مثل یک رژیم غذایی، هوشمندانه از شما مراقبت می‌کند و مواظب است که چه مواد رسانه‌ای مناسب و چه موادی مضر هستند؟ چه چیزی را باید مصرف کرد و چه چیزی را نه؟ و اینکه میزان مصرف هر ماده بر چه مبنایی باید استوار باشد. 🔸 بنابراین یکی از شاخص‌های دستیابی به سواد رسانه‌ای اخذ رژیم مصرف رسانه‌ای است. رژیم مصرف رسانه‌ای به ما می‌گوید که از سفره رنگین رسانه‌های مختلف، "چه میزان"، "چه زمان" و "چگونه" مصرف کنیم. 🔸برای دستیابی به یک رژیم مناسب مصرف رسانه‌ای چه راهکارهایی وجود دارد؟ 🔹 برای استفاده از رسانه‌ها حتماً محدوده زمانی مشخص کنید؛ به نحوی که الگوی مصرف شما برای اطرافیانتان هم قابل‌لمس باشد. 🔹زمان‌هایی را به فضای مجازی اختصاص دهید که در آن زمان نمی‌توانید کارهایی که نیاز به تمرکز دارند را انجام دهید. #انتخابات1400 #اخبار_جعلی #فیک_نیوز ✅دفتر مطالعات اسلامی و ارتباطات حوزوی پژوهشگاه فضای مجازی 🌐 @oisc_majazi

⭕️ افزایش شاخص سواد رسانه‌ای اندونزی 🔰در ارزیابی صورت گرفته توسط مرکز انفورماتیک وزارت ارتباطات و انفورماتیک اندونزی در سال 2021، چهار شاخصه سواد، فرهنگ، اخلاق و امنیت دیجیتال مورد ارزیابی قرار گرفته است که شاخص فرهنگ دیجیتال توانسته با کسب نمره 3.90 از 5 بالاترین امتیاز را به خود اختصاص داد. 🔸در این ارزیابی، اخلاق رسانه‌ای با کسب امتیاز 3.53، سواد دیجیتال با امتیاز 3.44 در جایگاه‌های بعدی قرار گرفتند و امنیت رسانه‌ای با کسب نمره 3.10 کمترین امتیاز را بدست آورده است. ارزیابی سواد رسانه‌ای مردم نه تنها برای یافتن وضعیت سواد دیجیتال در اندونزی بلکه برای اطمینان از اینکه تلاش ها برای افزایش سواد دیجیتال مردم هدفمندتر بوده نیز موثر است. 🔹سموئل پنگراپان، مدیرکل برنامه های کاربردی وزارت ارتباطات اندونزی می‌گوید: این ارزیابی‌ها در جهت شتاب در استفاده و نظارت بر رفتار رسانه‌ای مردم اندونزی است. 📌 این نظرسنجی علاوه بر اندازه گیری شاخص سواد، رفتار کاربران اینترنت در اندونزی را نیز تحلیل می کند. از طریق این نظرسنجی، محققان دریافتند که امروزه مردم مهارت‌های بیشتری در شفاف‌سازی اخبار جعلی دارند. تحلیل نتایج این شاخص نشان داد که تلاش برای افزایش سواد در بین زنان، اقشار کم درآمد، افراد کم سواد و سالمندان نیز باید انجام شود. منبع: اُپن گاورمنت https://b2n.ir/w74945 🌐 تهیه شده در واحد #بین_الملل #سواد_رسانه‌ای #اندونزی #خبر ✅ دفتر مطالعات اسلامی و ارتباطات حوزوی پژوهشگاه فضای مجازی 🌐 @oisc_majazi

💢 رئیس جمهور در همایش «منطق بازسازی انقلابی ساختار فرهنگی کشور»: ◀️ توسعه #سواد_رسانه‌ای و به تعبیر دقیق‌تر سواد مجازی برای همه قشرها و ارکان جامعه نیز ضرورت دیگری است که باید مورد توجه قرار گیرد. ◀️ امروز و در عصر #فضای_مجازی باید اقتضائات نوین به دقت مورد توجه قرار گرفته و لحاظ شوند،لحاظ کردن اقتضائات نوین در بازسازی فرهنگی حتما باید با مشارکت مرم به ویژه جوانان اتفاق بیفتد، یعنی به جای اینکه در این زمینه برای آنها تصمیم گرفته شود با مشارکت خود جوانان برنامه های تحولی در بستر فناوری های نوین و مجازی تدوین شود تا مردم احساس کنند به طور واقعی در تصمیم‌سازی، اجرا و نظارت سهیم هستند. 🌐 دفتر مطالعات اسلامی و ارتباطات حوزوی مرکز ملی فضای مجازی 🆔 @OISC_Majazi