🔴منبع دیجیتال🔴
کتاب "جانشینی(حضرت) محمد(ص)"
اثر پروفسور مادلونگ ترجمه احمد نمایی و دیگران.
اثری شاخص در تحلیل وقایع تاریخ صدر اسلام
هدایت شده از کانال رسمی دانشگاه قم
🔹خبر ویژه
🔻طی حکمی از سوی ریاست دانشگاه و به پیشنهاد رئیس دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دکتر رضا کریمی به مدت دو سال به عنوان مدیر گروه آموزشی علم دانش شناسی دانشگاه منصوب گردید.
🔸روابط عمومی دانشگاه قم
@university_of_qom
@audio_ketab کتابخانه صوتیEbne_mashghale_7.mp3
زمان:
حجم:
10.9M
قسمت پایانی کتاب صوتی ابن مشغله
#پایان_نامه حوزوی
به اطلاع می رساند کتابشناختی 20 هزار #پایان_نامه حوزوی در کتابخانه دیجیتالی دفتر تبلیغات اسلامی موجود است که اکثر آنها در ایرانداک ثبت نشده است، کاربران گرامی می توانند با جستجوی ساده کتابشناختی و محل نگهداری #پایان_نامه نامه ها را ملاحظه کنند.
لینک دسترسی
http://dl.islamicdoc.com
چگونگی و دلایل حضور و مشارکت زنان ایرانی در پیادهروی اربعین .pdf
حجم:
779.9K
#پایان_نامه کارشناسی ارشد رشته: علوم اجتماعی - مطالعات فرهنگی
چگونگی و دلایل حضور و مشارکت زنان ایرانی در پیادهروی اربعین
#زنان
#اربعین
#پیاده_روی
#مشارکت_زنان
#مشارکت
#خودسازی
#خانواده
#زیارت
#زائر
معرفی مقاله:
شناسایی عوامل موثر بر درگیرسازی و مشارکت کاربر در شبکه اجتماعی علمی ریسرچگیت
سمیه لبافی، علی اصغر کیا، مصطفی ملکی
پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران(ایرانداک)
چکیده: (۲۸۵ مشاهده)
شبکه های اجتماعی برای اهداف و مقاصد مختلفی طراحی شدهاند. شبکه های اجتماعی علمی نیز از انواع شبکه های اجتماعی هستند که بطور ویژه برای مقاصد علمی و تخصصی کاربران طراحی شده است. در پژوهش حاضر با بررسی عوامل موثر بر مشارکت کاربران در شبکه اجتماعی علمی «ریسرچگیت»، به دنبال شناسایی تفاوتها میان مشارکت و درگیریسازی کاربر در این شبکه اجتماعی علمی با سایر شبکههای اجتماعی عمومی بودهایم. برای انجام این پژوهش روش کیفی تحلیل مضمون بکار گرفته شده است، که در آن پس از جمع آوری دادهها به شیوه مصاحبههای عمیق و نیمه ساختاریافته با کاربران حرفهای این شبکه اجتماعی، با استفاده از روش تحلیل مضمون مقایسهای، دادههای جمعآوری و تجزیه و تحلیل شدهاند. یافتههای پژوهش شامل هفت مضمون فراگیر «ارتباطات»، «ارتقای دانش و هویت حرفهای»، «جستجوی اطلاعات»، «آگاهی»،« مشارکت اجتماعی»، «ایجاد زمینه همکاری» و «هم آفرینی ارزش» میباشد که ابعاد کلی مشارکت کاربران را در «ریسرچگیت» نشان می دهد. با دستیابی به ابعاد مشارکت در شبکه اجتماعی «ریسرچگیت»، در گام دوم مشخص شد که کاربران این «شبکه اجتماعی علمی» عمدتا برای ایجاد ارتباط، جستجوی اطلاعات و تقویت دانش و هویت حرفهای خود به این شبکه مراجعه میکنند و سپس با مشارکت فعال در این شبکه اجتماعی بدنبال ارزشهایی همچون افزایش همکاریهای علمی، مشارکت اجتماعی و سایر ارزشهایی هستند که این شبکه قابلیت دستیابی به آن را برای کاربر ایجاد کرده است.
https://jipm.irandoc.ac.ir/article-1-4402-fa.html