🌐 Rouhollah aghasaleh, PhD
(https://aghasaleh.weebly.com)
هدایت شده از RICS(Resources In Curriculum Studies)
Dr_Mehrmohammadi.mp3
3.81M
🔊 #Rev6
کتاب «ساختار انقلاب های علمی» از نگاه خوانندگان
#تامس_کوهن
#ساختار_انقلابهای_علمی
🔹 #فلسفه_علم
🔹 #معرفت_شناسی
🔹 #نظریه_علمی
🔹 #پیش_علم
🔹 #علم_عادی
🔹 #پارادایم
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی
🆔 @RICS_mmm1959
هدایت شده از RICS(Resources In Curriculum Studies)
Dr_Hassani.mp3
12.39M
🔊 #Rev6
کتاب «ساختار انقلاب های علمی» از نگاه خوانندگان
#تامس_کوهن
#ساختار_انقلابهای_علمی
🔹 #فلسفه_علم
🔹 #معرفت_شناسی
🔹 #نظریه_علمی
🔹 #پیش_علم
🔹 #علم_عادی
🔹 #پارادایم
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی
🆔 @RICS_mmm1959
هدایت شده از RICS(Resources In Curriculum Studies)
Dr_Nouri.mp3
11.1M
🔊 #Rev6
کتاب «ساختار انقلاب های علمی» از نگاه خوانندگان
#تامس_کوهن
#ساختار_انقلابهای_علمی
🔹 #فلسفه_علم
🔹 #معرفت_شناسی
🔹 #نظریه_علمی
🔹 #پیش_علم
🔹 #علم_عادی
🔹 #پارادایم
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی
🆔 @RICS_mmm1959
🔴 فراخوان برای نقد و اظهار نظر در مورد هفتمین کتاب_خوب_و_خواندنی توسط اعضای محترم کانال #ریکز در نوبت آینده:
♦️🔹کتاب #خوب_و_خواندنی شماره 7:
دستنامه بین المللی پژوهش در برنامه درسی
#پاینار
#دست_نامه
#پژوهش_در_برنامه_درسی
🔶🔸 چارچوب محتوایی فایل های نقد و اظهار نظر:
✔️من کیستم؟... سوابق تحصیلی و علایق حرفه ای و مطالعاتی، حدود ۱ دقیقه
✔️ من این کتاب را چگونه یافته ام؟ با من چه کرده است؟ چه تاثیراتی بر من گذاشته است؟ ( کل اثر یا هر بخشی از اثر)، حدود ۵ دقیقه
✔️ جمع بندی، حدود ۱ دقیقه
🔷🔹تماس جهت اعلام آمادگی و هماهنگی:
@RicsAdmin
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
Dr_Mehrmohammadi_As2Qs.mp3
21.91M
🔊 #Art4
توضیحات تکمیلی در باب پارادایم «مابعد پژوهش»
🔹 #روش_شناسی
🔹 #پست
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
F. Asadollahi_As.mp3
6.04M
🔊 #Art4
پرسش هایی در باب پارادایم «مابعد پژوهش»
🔹 #روش_شناسی
🔹 #پست
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
Dr_Aghasaleh__As2Qs1.mp3
19.99M
🔊 #Art4
پاسخ به پرسش های دکتر مهرمحمدی در باب پارادایم «مابعد پژوهش»
🔹 #روش_شناسی
🔹 #پست
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
Dr_Aghasaleh__As2Qs2.mp3
16.84M
🔊 #Art4
پاسخ به پرسش های خانم اسداللهی در باب پارادایم «مابعد پژوهش»
🔹 #روش_شناسی
🔹 #پست
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959