Dr Mehrmohammadi_Science Education for Everyday Life.mp3
10.5M
🎧 #54
Science Education for Everyday Life: Evidence-Based Practice (Aikenhead, 2006)
🔹#برنامه_درسی
🔹#آموزش_علوم
🔹#رویکرد #انسانگرا و #فرهنگی
🔹#تربیت_علمی
🔹#تربیت_فناورانه
🔹#حل_مسأله
🔹#قواعد_یادگیری_فاطمه
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
Dr A_Tehrani_Science Education for Everyday Life.mp3
18.55M
🎧 #54
Science Education for Everyday Life: Evidence-Based Practice (Aikenhead, 2006)
🔹#برنامه_درسی
🔹#آموزش_علوم
🔹#رویکرد #رشته_گرای_علمی
🔹#رویکرد #انسانگرا و #فرهنگی
🔹#توسعه_علمی
🔹#دانش_غربی
🔹#دانش_بومی
🔹#شبکه_عامل
🔹#روش_شناسی و مطالعات آینده
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
Science Education for Everyday Life-Evidence-based Practice.pdf
4.71M
📚 #54
Science Education for Everyday Life: Evidence-Based Practice (Aikenhead, 2006)
🔹#برنامه_درسی
🔹#آموزش_علوم
🔹#رویکرد #انسانگرا و #فرهنگی
🔹#توسعه_علمی
🔹#دانش_غربی
🔹#دانش_بومی
🔹#شبکه_عامل
🔹#قواعد_یادگیری_فاطمه
🔹#روش_شناسی و مطالعات آینده
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
Fatima's Rules and Other Elements of an Unintended Chemistry Curriculum.pdf
346.4K
📝 #54
Larson, J. O. (1995). Fatima's Rules and Other Elements of an Unintended Chemistry Curriculum.
💬 #54
👉 🌐 Glen Aikenhead's Web Page (https://education.usask.ca/documents/profiles/aikenhead/index.htm)