📌 #Art21
🔸فاضلی, نعمت اله. (1401). مرگ مدرسه یا مرگ سوژه؟. مطالعات برنامه درسی, 17(66), 5-40.
🔸Fazeli, N. (2022). Death of the school or the Subject?. Journal of Curriculum Studies, 17(66), 5-40.
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Dr Mehrmohammadi.mp3
15.71M
🎧 #Art21
🔸فاضلی, نعمت اله. (1401). مرگ مدرسه یا مرگ سوژه؟. مطالعات برنامه درسی, 17(66), 5-40.
🔸Fazeli, N. (2022). Death of the school or the Subject?. Journal of Curriculum Studies, 17(66), 5-40.
🔘نکات مقدماتی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Dr Fazeli.mp3
21.72M
🎧 #Art21
🔸فاضلی, نعمت اله. (1401). مرگ مدرسه یا مرگ سوژه؟. مطالعات برنامه درسی, 17(66), 5-40.
🔸Fazeli, N. (2022). Death of the school or the Subject?. Journal of Curriculum Studies, 17(66), 5-40.
🔸#نظام_مدرسه_ای_ایران
🔹#Iranian_schooling_system
🔸#بحران_آموزشی
🔹#Educational_cricis
🔸#تربیت_سوژه
🔹#Training__the_subject
🔸#سوژه_مدرن
🔹#Modern_subject
🔸#سوژه_مقاوم
🔹#Resistant_subject
🔸#سوژه_مومن
🔹#Religious_subject
🔸#سوژه_مدنی
🔹#Civic_subject
🔸#مرگ_مدرسه؟
🔹#Death_of_scool?
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
JCS_Volume 17_Issue 66_Pages 5-40_221123_131503.pdf
409.5K
📝 #Art21
🔸فاضلی, نعمت اله. (1401). مرگ مدرسه یا مرگ سوژه؟. مطالعات برنامه درسی, 17(66), 5-40.
🔸Fazeli, N. (2022). Death of the school or the Subject?. Journal of Curriculum Studies, 17(66), 5-40.
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
📌 #Art21
🔸فاضلی, نعمت اله. (1401). مرگ مدرسه یا مرگ سوژه؟. مطالعات برنامه درسی, 17(66), 5-40.
🔸Fazeli, N. (2022). Death of the school or the Subject?. Journal of Curriculum Studies, 17(66), 5-40.
🔘مرگ مدرسه یا مدرگ سوژه؟؛ نقدها و پاسخ ها
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(21)Dr Mehrmohammadi.mp3
18.74M
🎧 #Art21
🔸فاضلی, نعمت اله. (1401). مرگ مدرسه یا مرگ سوژه؟. مطالعات برنامه درسی, 17(66), 5-40.
🔸Fazeli, N. (2022). Death of the school or the Subject?. Journal of Curriculum Studies, 17(66), 5-40.
🔘نقد "مرگ مدرسه یا مرگ سوژه؟"
🔸#سوژه_مومن
🔹#Religious_subject
🔸#ابژه_مومن
🔹#Religious_object
🔸#تربیت_ایدئولوژیک
🔹#Ideologic_education
🔸#سوژه_شهروند
🔹#Civil_subject
🔸#الهیات_رهایی‌بخش
🔹#Emancipatory_theology
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(21)Dr Bagheri.mp3
23.86M
🎧 #Art21
🔸فاضلی, نعمت اله. (1401). مرگ مدرسه یا مرگ سوژه؟. مطالعات برنامه درسی, 17(66), 5-40.
🔸Fazeli, N. (2022). Death of the school or the Subject?. Journal of Curriculum Studies, 17(66), 5-40.
🔘نقد "مرگ مدرسه یا مرگ سوژه؟"
🔸#پارادوکس_خلق_سوژه
🔹#Paradox_of_subject_creation
🔸#تعارض_مبنا_و_بنا
🔹#Conflict_between_foundation_and_structure
🔸#اصل_بقای_سوژه
🔹#Principle_of_survival_of_subject
🔸#پارادوکس_مرگ_سوژه_با_سوژه_مقاوم
🔹#Paradox_of_subject_death_with_resistant_subject
🔸#هژمونی_بازار
🔹#Market_hegemony
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(21)Dr Attaran.mp3
25.75M
🎧 #Art21
🔸فاضلی, نعمت اله. (1401). مرگ مدرسه یا مرگ سوژه؟. مطالعات برنامه درسی, 17(66), 5-40.
🔸Fazeli, N. (2022). Death of the school or the Subject?. Journal of Curriculum Studies, 17(66), 5-40.
🔘نقد "مرگ مدرسه یا مرگ سوژه؟"
🔸#ساختار
🔹#Structure
🔸#کارکرد
🔹#Function
🔸#سوژگی
🔹#Subjectivity
🔸#مدرسه
🔹#School
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(21)Dr Niknam.mp3
28.03M
🎧 #Art21
🔸فاضلی, نعمت اله. (1401). مرگ مدرسه یا مرگ سوژه؟. مطالعات برنامه درسی, 17(66), 5-40.
🔸Fazeli, N. (2022). Death of the school or the Subject?. Journal of Curriculum Studies, 17(66), 5-40.
🔘نقد "مرگ مدرسه یا مرگ سوژه؟"
🔸#برنامه_درسی_به_مثابه_فرهنگ
🔹#Curriculum_as_culture
🔸#مدرسه_در_ایران
🔹#School_in_Iran
🔸#بافتمندسازی
🔹#Contextualization
🔸#مرگ_سوژه
🔹#Death_of_the_subject
🔸#رویکرد_فرهنگی_به_برنامه_درسی
🔹#Cultural_approach_to_curriculum
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(21)Dr Fazeli.mp3
40.26M
🎧 #Art21
🔸فاضلی, نعمت اله. (1401). مرگ مدرسه یا مرگ سوژه؟. مطالعات برنامه درسی, 17(66), 5-40.
🔸Fazeli, N. (2022). Death of the school or the Subject?. Journal of Curriculum Studies, 17(66), 5-40.
🔘پاسخ به نقدها
🔸#کتاب_سوژه_استیلا_و_قدرت
🔹#Subject_domination_and_power
🔸#تربیت_دینی
🔹#Religeous_education
🔸#ایدئولوژی_زدگی
🔹#Ideology
🔸#کتاب_یادگیری_آزاد
🔹#Free_to_learn
🔸#کتاب_تجارب_مدرسه_سادبری_ولی
🔹#The_Sudbury_valley_school_experience
🔸#کتاب_فرهنگهای_برنامه_درسی
🔹#Culture_of_curriculum
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
JCS_Volume 17_Issue 66_Pages 5-40_221123_131503.pdf
409.5K
📝 #Art21
🔸فاضلی, نعمت اله. (1401). مرگ مدرسه یا مرگ سوژه؟. مطالعات برنامه درسی, 17(66), 5-40.
🔸Fazeli, N. (2022). Death of the school or the Subject?. Journal of Curriculum Studies, 17(66), 5-40.
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir