🎧 🔹📚#134🔹Hattie, J. (2023). Visible learning: The sequel: A synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement. Taylor & Francis. 🔸یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی. (هتی، 2023) 🔸#فرا_تحلیل 🔹#Meta_analysis 🔸#فرا_فراتحلیل 🔹#Meta_meta-analysis 🔸#سنتز_فراتحلیل_ها 🔹#Synthesis_of_meta-analysis 🔸#یادگیری_مرئی 🔹#Visible_learning 🔸#جان_هتی 🔹#John_Hattie 🔸#مایکل_اسکریون 🔹#Michael_Scriven 🔸#ارزشیابی 🔹#Evaluation 🔸#عوامل_اثرگذار_بر_عملکرد_تحصیلی 🔹#Influences_of_educational_achievement 🔸#بهسازی_مدارس 🔹#School_improvement ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧📚#Rev134🔹Hattie, J. (2023). Visible learning: The sequel: A synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement. Taylor & Francis. 🔸یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی. (هتی، 2023) 🔘فصل سوم 🔸#فرا_تحلیل 🔹#Meta_analysis 🔸#فرا_فراتحلیل 🔹#Meta_meta-analysis 🔸#سنتز_فراتحلیل_ها 🔹#Synthesis_of_meta-analysis 🔸#یادگیری_مرئی 🔹#Visible_learning 🔸#جان_هتی 🔹#John_Hattie 🔸#ارزشیابی 🔹#Evaluation 🔸#عوامل_اثرگذار_بر_عملکرد_تحصیلی 🔹#Influences_of_educational_achievement 🔸#بهسازی_مدارس 🔹#School_improvement ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧📚#Rev134🔹Hattie, J. (2023). Visible learning: The sequel: A synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement. Taylor & Francis. 🔸یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی. (هتی، 2023) 🔘فصل چهارم 🔸#فرا_تحلیل 🔹#Meta_analysis 🔸#فرا_فراتحلیل 🔹#Meta_meta-analysis 🔸#سنتز_فراتحلیل_ها 🔹#Synthesis_of_meta-analysis 🔸#یادگیری_مرئی 🔹#Visible_learning 🔸#جان_هتی 🔹#John_Hattie 🔸#ارزشیابی 🔹#Evaluation 🔸#عوامل_اثرگذار_بر_عملکرد_تحصیلی 🔹#Influences_of_educational_achievement 🔸#بهسازی_مدارس 🔹#School_improvement ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir