Dr_Talae_Program Evaluation.mp3
23.68M
🎧 #78
🔸Mertens, D. M., & Wilson, A. T. (2019). Program evaluation theory and practice. Guilford Publications.
🔸 ارزشیابی برنامه[درسی]: نظر و عمل (مرتنز و ویلسون، 2019)
🔹#برنامه_درسی
🔹#ارزشیابی
🔹#ارزشیابی #برآیندی
🔹#ارزشیابی #سازنده_گرا
🔹#پارادایم_ها و #نظریه_ها
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Program Evaluation Theory and P - Donna M. Mertens.pdf
35.05M
📚 #78
🔸Mertens, D. M., & Wilson, A. T. (2019). Program evaluation theory and practice. Guilford Publications.
🔸 ارزشیابی برنامه[درسی]: نظر و عمل (مرتنز و ویلسون، 2019)
🔹#برنامه_درسی
🔹#ارزشیابی
🔹#ارزشیابی #برآیندی
🔹#ارزشیابی #سازنده_گرا
🔹#پارادایم_ها و #نظریه_ها
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
💬 #78
اطلاعات تکمیلی:
🌐 Dr.Donna M. Mertens
🌐 Dr. Amy T. Wilson
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
📌 #Art12
🔸Nordin, A., & Sundberg, D. (2018). Exploring curriculum change using discursive institutionalism–a conceptual framework. Journal of Curriculum Studies, 50(6), 820-835.
🔸 کاوش تغییر برنامه درسی با استفاده از نهادگرایی گفتمانی- یک چهارچوب مفهومی (نوردین و ساندبرگ، 2018)
🔹#برنامه_درسی
🔹#انتقال_سیاست_های #برنامه_درسی
🔹#نو_بسترسازی #سیاست_ها
🔹#نهادهای_انسانی
🔹#تغییر
🔹#غیرخطی بودن پدیده #تغییر
🔹#بین_المللی_سازی
🔹#نهادگرایی #گفتمانی
🔹مواجهه #بین_رشته_ای
🔹#نظریه #برنامه_درسی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Dr_Mehrmohammadi_Exploring curriculum change.mp3
14.72M
🎧 #Art12
🔸Nordin, A., & Sundberg, D. (2018). Exploring curriculum change using discursive institutionalism–a conceptual framework. Journal of Curriculum Studies, 50(6), 820-835.
🔸 کاوش تغییر برنامه درسی با استفاده از نهادگرایی گفتمانی- یک چهارچوب مفهومی (نوردین و ساندبرگ، 2018)
🔹#برنامه_درسی
🔹#انتقال_سیاست_های #برنامه_درسی
🔹#نو_بسترسازی #سیاست_ها
🔹#نهادهای_انسانی
🔹#تغییر
🔹#غیرخطی بودن پدیده #تغییر
🔹#بین_المللی_سازی
🔹#نهادگرایی #گفتمانی
🔹مواجهه #بین_رشته_ای
🔹#نظریه #برنامه_درسی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Nordin&Sundberg2018.pdf
2.01M
📝 #Art12
🔸Nordin, A., & Sundberg, D. (2018). Exploring curriculum change using discursive institutionalism–a conceptual framework. Journal of Curriculum Studies, 50(6), 820-835.
🔸 کاوش تغییر برنامه درسی با استفاده از نهادگرایی گفتمانی- یک چهارچوب مفهومی (نوردین و ساندبرگ، 2018)
🔹#برنامه_درسی
🔹#انتقال_سیاست_های #برنامه_درسی
🔹#نو_بسترسازی #سیاست_ها
🔹#نهادهای_انسانی
🔹#تغییر
🔹#غیرخطی بودن پدیده #تغییر
🔹#بین_المللی_سازی
🔹#نهادگرایی #گفتمانی
🔹مواجهه #بین_رشته_ای
🔹#نظریه #برنامه_درسی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
💬 #Art12
اطلاعات تکمیلی:
🔸🌐 Dr. Andreas Nordin
🔸🌐 Dr. Daniel Sundberg
🔸🌐 📚 Nordin, A., & Sundberg, D. (Eds.). (2014, May). Transnational policy flows in European education: The making and governing of knowledge in the education policy field. Symposium Books Ltd.
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
📌 #79
🔸Sivasubramaniam, M., & Hayhoe, R. (Eds.). (2018). Religion and education: Comparative and international perspectives. Symposium Books Ltd.
🔸 دین و تربیت: چشم اندازهای تطبیقی و بین المللی (سیواسوبرمانیام و هایهوی، 2018)
🔹#برنامه_درسی
🔹#تربیت #دینی
🔹نسبت #دین با #تربیت_رسمی
🔹#رویکردهای نظام های #تربیت_رسمی به #دین
🔹#بین_المللی_سازی #ارزشهای #دینی
🔹#رهبری #آموزش در حوزه های #دینی
🔹#فرایندهای_سیاستگذاری
🔹#روشهای #حل مشکلات و #بحرانها
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Dr_Mehrmohammadi_Religion_and_Education_comparative.mp3
20.23M
🎧 #79
🔸Sivasubramaniam, M., & Hayhoe, R. (Eds.). (2018). Religion and education: Comparative and international perspectives. Symposium Books Ltd.
🔸 دین و تربیت: چشم اندازهای تطبیقی و بین المللی (سیواسوبرمانیام و هایهوی، 2018)
🔹#برنامه_درسی
🔹#تربیت #دینی
🔹نسبت #دین با #تربیت_رسمی
🔹#رویکردهای نظام های #تربیت_رسمی به #دین
🔹#بین_المللی_سازی #ارزشهای #دینی
🔹#رهبری #آموزش در حوزه های #دینی
🔹#فرایندهای_سیاستگذاری
🔹#روشهای #حل مشکلات و #بحرانها
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Dr_Rezaee_Religion_and_Education_comparative.mp3
26.52M
🎧 #79
🔸Sivasubramaniam, M., & Hayhoe, R. (Eds.). (2018). Religion and education: Comparative and international perspectives. Symposium Books Ltd.
🔸 دین و تربیت: چشم اندازهای تطبیقی و بین المللی (سیواسوبرمانیام و هایهوی، 2018)
🔹#برنامه_درسی
🔹#تربیت #دینی
🔹نسبت #دین با #تربیت_رسمی
🔹#رویکردهای نظام های #تربیت_رسمی به #دین
🔹#بین_المللی_سازی #ارزشهای #دینی
🔹#رهبری #آموزش در حوزه های #دینی
🔹#فرایندهای_سیاستگذاری
🔹#روشهای #حل مشکلات و #بحرانها
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Religion and Education.pdf
4.13M
📚 #79
🔸Sivasubramaniam, M., & Hayhoe, R. (Eds.). (2018). Religion and education: Comparative and international perspectives. Symposium Books Ltd.
🔸 دین و تربیت: چشم اندازهای تطبیقی و بین المللی (سیواسوبرمانیام و هایهوی، 2018)
🔹#برنامه_درسی
🔹#تربیت #دینی
🔹نسبت #دین با #تربیت_رسمی
🔹#رویکردهای نظام های #تربیت_رسمی به #دین
🔹#بین_المللی_سازی #ارزشهای #دینی
🔹#رهبری #آموزش در حوزه های #دینی
🔹#فرایندهای_سیاستگذاری
🔹#روشهای #حل مشکلات و #بحرانها
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
💬 #79
اطلاعات تکمیلی:
🌐 Dr. Malini Sivasubramaniam (یافت نشد)
🌐 Dr. Ruth Htyhoe
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
📌 #80
🔸Glatthorn, A. A., Boschee, F., Whitehead, B. M., & Boschee, B. F. (2019). Curriculum leadership: Strategies for development and implementation. SAGE publications.
🔸 راهبری برنامه درسی: راهبردهایی برای تدوین و اجرای برنامه های درسی (گلاتورن و همکاران، 2019)
🔹#برنامه_درسی
🔹#بنیان_ها
🔹#فرایندها
🔹#راهبری
🔹#چشم_انداز آینده
🔹#دانش و #مهارتهای عمومی #برنامه_درسی
🔘 کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Dr. Mehrmohammadi_Curriculum_Leadership.mp3
7.91M
🎧 #80
🔸Glatthorn, A. A., Boschee, F., Whitehead, B. M., & Boschee, B. F. (2019). Curriculum leadership: Strategies for development and implementation. SAGE publications.
🔸 راهبری برنامه درسی: راهبردهایی برای تدوین و اجرای برنامه های درسی (گلاتورن و همکاران، 2019)
🔹#برنامه_درسی
🔹#بنیان_ها
🔹#فرایندها
🔹#راهبری
🔹#چشم_انداز آینده
🔹#دانش و #مهارتهای عمومی #برنامه_درسی
🔘 کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Dr. Amani_Curriculum_Leadership.mp3
22.14M
🎧 #80
🔸Glatthorn, A. A., Boschee, F., Whitehead, B. M., & Boschee, B. F. (2019). Curriculum leadership: Strategies for development and implementation. SAGE publications.
🔸 راهبری برنامه درسی: راهبردهایی برای تدوین و اجرای برنامه های درسی (گلاتورن و همکاران، 2019)
🔹#برنامه_درسی
🔹#بنیان_ها
🔹#فرایندها
🔹#راهبری
🔹#چشم_انداز آینده
🔹#دانش و #مهارتهای عمومی #برنامه_درسی
🔘 کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Curriculum_Leadership_Strategies.pdf
8.13M
📚 #80
🔸Glatthorn, A. A., Boschee, F., Whitehead, B. M., & Boschee, B. F. (2019). Curriculum leadership: Strategies for development and implementation. SAGE publications.
🔸 راهبری برنامه درسی: راهبردهایی برای تدوین و اجرای برنامه های درسی (گلاتورن و همکاران، 2019)
🔹#برنامه_درسی
🔹#بنیان_ها
🔹#فرایندها
🔹#راهبری
🔹#چشم_انداز آینده
🔹#دانش و #مهارتهای عمومی #برنامه_درسی
🔘 کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
💬 #80
اطلاعات تکمیلی:
🌐 Dr. Allan A. Glatthorn
🌐 Dr. Floyd A. Boschee
🌐 Dr. Bruce M. Whitehead
🌐 Dr. Bonni F. Boschee
🔘 کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
📌 #Rev62_1
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 1
🔹#برنامه_درسی
🔹#استمرار و #انقطاع: منظرهایی مفید برای نگریستن به #فهم_برنامه_درسی
🔹ندای #نفی و #اثبات
🔹#تغییر از #برنامه_ریزی_درسی به #فهم #برنامه_درسی
🔹#گفتمان
🔹#متن
🔹#تاریخ #برنامه_درسی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Dr Mehrmohammadi UC.mp3
10.96M
🎧 #Rev62_1
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995)
🔹#برنامه_درسی
🔹#استمرار و #انقطاع: منظرهایی مفید برای نگریستن به #فهم_برنامه_درسی
🔹ندای #نفی و #اثبات
🔹#تغییر از #برنامه_ریزی_درسی به #فهم #برنامه_درسی
🔹#گفتمان
🔹#متن
🔹#تاریخ #برنامه_درسی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Dr Niknam UC.ogg
1.84M
🎧 #Rev62_1
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): معرفی پروژه
🔹#برنامه_درسی
🔹#استمرار و #انقطاع: منظرهایی مفید برای نگریستن به #فهم_برنامه_درسی
🔹ندای #نفی و #اثبات
🔹#تغییر از #برنامه_ریزی_درسی به #فهم #برنامه_درسی
🔹#گفتمان
🔹#متن
🔹#تاریخ #برنامه_درسی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Dr Niknam UC_c1.ogg
3.86M
🎧 #Rev62_1
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 1
🔹#برنامه_درسی
🔹#استمرار و #انقطاع: منظرهایی مفید برای نگریستن به #فهم_برنامه_درسی
🔹ندای #نفی و #اثبات
🔹#تغییر از #برنامه_ریزی_درسی به #فهم #برنامه_درسی
🔹#گفتمان
🔹#متن
🔹#تاریخ #برنامه_درسی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Dr Sharifian UC_c1.mp3
11.76M
🎧 #Rev62_1
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 1
🔹#برنامه_درسی
🔹#استمرار و #انقطاع: منظرهایی مفید برای نگریستن به #فهم_برنامه_درسی
🔹ندای #نفی و #اثبات
🔹#تغییر از #برنامه_ریزی_درسی به #فهم #برنامه_درسی
🔹#گفتمان
🔹#متن
🔹#تاریخ #برنامه_درسی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir