ما در مدرسه تمدنی مدینة العلم، مدلهای #ارزیابی و سنجش خودمان را داریم. از حفظ محوری فاصله گرفته و بر فهم مطالب تاکید داریم. دلیل آموزش #کتابت و نویسندگی به دانش آموزان نیز همین است. از نوع نوشته ها، سطح و عمق یادداشت ها متوجه می شویم که یک فرد، چقدر مسائل را فهمیده(مستدرک الوسائل ج۱۳ص۲٠۷). یکی دیگر از معیارهای سنجش فهم در مدرسه ما، به جای امتحان های حفظ محور، #پرسشهایی است که بچه ها مطرح می کنند که فرمود: حُسْنُ اَلسُّؤَالِ نِصْفُ اَلْعِلْمِ(بحارالانوار ج۱٠۱ص۷۳). کسی که پرسشهای خوبی درباره بحثها مطرح می کند، یعنی که به خوبی مسائل را متوجه شده.... امشب موضوع بحث مان درباره مقایسه #ساختار_بازار در اسلام و نظام کثیف سرمایه داری بود. به دو نفر از دانش آموزان که پرسشهای خوب و خیلی خوبی مطرح کرده بودند، دو عطر طبیعی کاشانی هدیه دادم😍 #یادداشتهای_یک_دهه_نودی_قوچانی #مدارس_تمدنی_کوچک #الگوی_پیشرفت_اسلامی #آموزش_پرورش_آینده #فقط_از_امیرالمؤمنین_بپرس @dahe90notes

#یادداشت_ششم ۳٠ فروردین ۱۴٠۴/سال اول آیا واقعا چهار دیواری اختیاری است و ما هرکاری میتوانیم در آن انجام دهیم؟ تابستان پارسال بود که بخاطر گرمای هوا، تصمیم گرفتیم سفره شام را در #حیاط بیندازیم. در حال خوردن شام بودیم که ناگهان، از بالای پشت بام همسایه ی روبرو، خانومی مسن جلو آمد. به حیاط همسایه دیوار به دیوار ما نگاه کرد و خطاب به آنها گفت: از شما خواهش میکنم #سگ هایتان را از داخل حیاط جمع کنید. ما یک زنُ شوهر پیرُ مریض هستیم و صدای سگ هایتان باعث #آزارُ اذیت ماست. چرا حق ما را رعایت نمی کنید؟ #همسایه کناری ما که صاحب سگ ها بود، در جواب گفت: چهار دیواری اختیاری، حیاط خودمه اختیارش رو دارم. حق همسایگی در #اسلام بسیار مهم است، به همین دلیل احادیث زیادی در این مورد نقل شده است. پیامبر اکرم سلام الله علیه فرموده اند: احترام همسایه بر انسان، همانند احترام به مادرش است( مکارم الاخلاق ص ۱۲۶). یا اینکه: هر که به خدا و روز واپسین #ایمان داشته باشد، نباید همسایه خود را آزار دهد. همینطور حضرت آقا رسول الله فرموده اند: خانه ای که سگ در آن باشد، #ملائکه ی الهی وارد آن نمی شوند. نگه داری سگ درون خانه، هم موجب از بین رفتن #رزقُ روزی می شود و هم باعث آزردگی همسایه ها. نتیجه اینکه: چهار دیواری اختیاری نیست و هرکس، هر چه می خواهد نمی تواند به خانه بیارد یا در خانه انجام دهد. #یادداشتهای_یک_دهه_نودی_قوچانی #مدارس_تمدنی_کوچک #الگوی_پیشرفت_اسلامی #آموزش_پرورش_آینده #فقط_از_امیرالمؤمنین_بپرس @dahe90notes

#یادداشت_نهم ۳٠ فروردین ۱۴٠۴/ سال اول روستا پیشرفته تر است یا تهران؟ بر خلاف افکار عامه مردم، روستاها جزو پیشرفته ترین و اسلامی ترین مکان ها هستند و شهری مانند تهران، از عقب مانده ترین و در عین حال توسعه یافته ترین مناطق. در ادامه این یادداشت، به دو مورد از شاخصه هایی که در حوزه اقتصاد و بهداشتُ درمان، #توسعه و #پیشرفت را از هم جدا می کند و آنها را در تضاد با هم قرار می دهد می پردازیم . ‌با شاخصه های توسعه و در حوزه بهداشتُ درمان، کدام کشور یا منطقه توسعه یافته تر است؟ آنجا که #بیمارستان ها، درمانگاه ها و داروخانه های بیشتری دارد. اما اگر بخواهیم با #شاخصه_های_پیشرفت_اسلامی بررسی کنیم، باید بگوییم منطقه ای که مراکز درمانی کمتری دارد پیشرفته تر است!! چرا که هر جا بیمار بیشتری داشته باشد، نیاز به بیمارستان های بیشتری هم دارد و بیماری بیشتر، چگونه می تواند نشاندهنده پیشرفته بودن باشد؟ این مسئله به سبک زندگی مرتبط است. هرکس که #سبک_زندگی خودش را اسلامی تر کند، در این زمانه آلوده می تواند سالم تر بماند. نهایتا جامعه ای با سطح سلامت بالا، نیازی به #خدمات_درمان عریضُ طویل و بسیار پرخرج کنونی ندارد. ‌اما در حوزه اقتصاد یکی از معیارهای توسعه کشور این است: هر جا که دارای #کارخانه_های_بزرگ و متمرکز باشد، پیشرفته تر است. اما شاخصه های پیشرفت در قدم اول به این می پردازد که هر خانواده، کارخانه ای کوچک در #حیاط_خانه اش داشته باشد. تولیدات خُرد و خانگی، سبب افزایش کیفیت محصولات و یا حتی طیّب شدن آنها می شود. #طیّبات هم چیزی فراتر از حلال است که خداوند ۲۱ بار در قرآن به آن اشاره کرده است. با توجه به همین دو شاخصه ساده، یعنی میزان بیماری کمتر و دسترسی و امکان تولید طیبات، به نظرتان تهران پیشرفته تر است یا روستا؟ #یادداشتهای_یک_دهه_نودی_قوچانی #مدارس_تمدنی_کوچک #الگوی_پیشرفت_اسلامی #آموزش_پرورش_آینده #فقط_از_امیرالمؤمنین_بپرس @dahe90notes

یک تجربه خواندنی از بچه های مدرسه تمدنی مدینة العلم شهرستان قوچان😊 #یادداشت_یازدهم ۸ اردیبهشت ۱۴٠۴/ سال اول سود من از جوراب فروشی: ۳۵ میلیون تومان!!! از زمانی که ۱۰ یا ۹ ساله بودم، مشغول جوراب فروشی شدم. سه سال پیش یک #طلبه به من گفت که استعداد این کارُ دارم و اینکه #تجارت در اسلام بسیار مهمه و احادیث زیادی در این زمینه داریم. مثلا امام صادق می فرمایند: ترك التجارة ينقص العقل(من لایحضره الفقیه ج۳ص۱۹۲/ تهذیب الاحکام ج۷ص۲). یعنی رها کردن تجارت عقل رو کم میکنه. طبق این گفته امام صادق علیه السلام، تجارت در عقل و حتی #آداب_معاشرت ما تاثیر می گذاره. جوراب فروشی خیلی چیزها به من یاد داد. مثل انواع مردم، #اخلاق مردم و اینکه با هر کسی باید چه جوری رفتار کنی. تو بعضی از مغازه ها که می رفتم ازم جوراب نمی خریدن و حتی مسخره هم می کردن و کلی بدُ بیراه می گفتن. وقتی از اونجا میومدم بیرون انگیزم رو از دست می دادم. حتی یادمه یک بار گریه هم کردم. ولی برعکس تو بعضی مغازه ها با حرف هایی که میزدن، بهم انگیزه می دادن. می گفتن تو که از الان کارو شروع کردی، بدون که آدم موفقی میشی. از اون موقع فهمیدم باید حرف مردم برام مهم نباشه و من راه خودم رو برم. خلاصه که از این چند سالی که جوراب فروختم، خاطره های عجیبی دارم. مثلا یک روز که داشتم جوراب می فروختم، دو سه تا پسر بزرگتر از خودم جلوم رو گرفتن و گفتن دیگه اینورا سبز نشو، چرا کارو #کاسبی مارو خراب میکنی، دیگه اینورا نبینیمت. من اون موقع ترسیده بودم ولی بعد که اوضاع آروم شد، منم آروم شدم. یا مثلا یک بار رفتم داخل مغازه به مرده گفتم: عمو #جوراب نمیخوای؟ اون مرد نه تنها ازم جوراب خرید، بلکه چند تا ساعت خفن و قشنگ جلوم گذاشت و گفت: از اینا هر کدوم رو دوست داری بردار برا خودت. اولش نمی خواستم قبول کنم ولی بعد با اصرار های اون مرد برداشتم. #پیامبر اکرم می فرمایند: به یکدیگر هدیه دهید، تا محبوب هم شوید، به یکدیگر #هدیه دهید زیرا کینه ها را از بین میبرد(كافي شریف ج۵ ص۱۴۴). من هم از اون مرد به خاطر هدیش خیلی خیلی تشکر کردم و خوشحال شدم. چند روز پیش نشسته بودم و کل پولی که تو این ۳ سال از جوراب فروشی به دست آوردم رو حساب کردم. چیزی حدود ۳۵ میلیون سود جوراب فروشیم شد. با این پول یک دوچرخه خریدم، بعدش یک گوشی، بعد #سفر_قم رفتم و بعدش هم نصف پول مدرسه ام رو تونستم بدم. البته من هر وقت وسط سال کار میکنم، ۲ تا ۵ میلیون هم اونجا درآمد دارم. هر وقت دوست داشته باشم #کار می کنم و معمولا شیفت صبح میرم سر کار. از ساعت ۱۱ تا ۱ ظهر، تو این دو ساعت بین ۵۰۰ هزار تا یک میلیونُ پونصد کار می کنم. بیشترین رکوردم تو دو ساعت دو میلیونُ نیم بوده. من این کار رو دوست دارم و از این کار خجالت نمی کشم. ازینکه همچین توصیه هایی در #اسلام داریم، که تونست اینقدر منو کمک کنه هم خیلی خیلی خوشحالم. #یادداشتهای_یک_دهه_نودی_قوچانی #مدارس_تمدنی_کوچک #الگوی_پیشرفت_اسلامی #آموزش_پرورش_آینده #فقط_از_امیرالمؤمنین_بپرس @dahe90notes

✅چهاردهمین جلسه مدرسه تمدنی مدینة العلم ۱۱ اردیبهشت ماه ۱۴٠۴/ قوچان کتاب محوری مباحثه: برنامه های #معیشتی الگوی پیشرفت اسلامی ✅موضوع بحث این جلسه: بررسی هفتمین برنامه درباره #مدیریت_آب: ✅اشکالات چهارگانه اقتصادی، امنیتی، سلامتی و محیط زیستی مدل متمرکز یعنی #سد ✅بررسی فواید چهارگانه اقتصادی، امنیت، سلامتی و محیط زیستی مدل غیرمتمرکز مدیریت آب یعنی #قنات..... ✅📚مطالعه یادداشت تکمیلی این بحث: #امام_خمینی ره خطاب به شاه شما چهل هزار قنات ما را خشک کرده اید! این سدهایی که احداث کرده اید، روستاهای ما را خراب کرده مطالعه یادداشت از اینجا ✅📚در بخش دوم جلسه به بررسی یادداشت های دانش آموزان مدرسه پرداختیم #یادداشتهای_یک_دهه_نودی_قوچانی #مدارس_تمدنی_کوچک #الگوی_پیشرفت_اسلامی #آموزش_پرورش_آینده #فقط_از_امیرالمؤمنین_بپرس @dahe90notes

⚡️وَ ما یَسْتَوِی الأَعْمى وَ الْبَصِیرُ / نظریه سیاست خارجی قبل از ظهور چه می گوید؟! 👌در حوادث آتی منطقه و‌ جهان به تحلیل های غیر فقهی و پوزیتویستی اعتماد نکنید و هر روز تسلط خود بر آیات و روایات آخرالزمان را بیشتر کنید. طبق جمع بندی نظریه فقهی سیاست خارجی قبل از ظهور، در ١٣ منطقه مهم جهان، ۱۶ جریان اجتماعی با رهبری بیش از ۲۰ شخصيت با یکدیگر درگیر خواهند شد. این درگیری ها نیمه کاره نخواهند ماند و در نهایت گروه های نزدیک به ولی عصر ارواحنا فداه به رهبری ایشان پیروز خواهند شد. در اثنای این درگیری های بزرگ جهانی ۱۵ گونه اتفاق طبیعی به نفع جبهه حق رقم خواهد خورد و سرانجام، نظمی جهانی با ۱۳ ویژگی جدید ایجاد خواهد شد. در ادامه به شرح اجمالی ارکان پنجگانه این نظریه عمیق فقهی می پردازیم. 👌 معرفی مناطق ١٣ گانه جغرافیایی ظهور: ۱- عراق، ۲-یمن، ۳- ایران، ۴- حجاز، ۵- شامات ( دِمَشْقَ وَ حِمْصَ وَ فِلَسْطِينَ وَ الْأُرْدُنَّ وَ قِنَّسْرِينَ) ۶- ترکیه، ۷- مصر، ۸- سمرقند، ۹- آذربایجان، ۱۰- ارمنستان، ۱۱- پاکستان، ۱۲- سین کیانگ و ۱۳- روم 👌معرفی جریانهای اجتماعی قبل از ظهور: ۱- جریان اجتماعی خاندان عباس، ۲- جریان اجتماعی هرج الروم، ٣- جریان اجتماعی مارقة الروم، ٤- جریان اجتماعی سفیانی اموی (سه جريان - بنی ذنب و...)، ۴- جریانی اجتماعی یمانی، ۵- جریان اجتماعی فقهای حوزه علمیه قم، ۶- جریان اجتماعی فقهای حوزه علمیه نجف، ٧- جريان اجتماعي سُفهاي شيعه، ٨- جریان اجتماعی گیلانی، ٩- جریان اجتماعی مارقة الترك، ١٠- جريان اجتماعی اخوان الترک، ١١- جريان اجتماعی خراسان بزرگ، ١٢- جریان اجتماعی ابدال، اخیار و نجباء (۳۱۳ نفر)، ۱٣- جریان اجتماعي شهر جابلقاء، ١٤- جريان اجتماعي شهر جابرساء و ١٥- جريانهاي اجتماعي غریب (مخلوقات هواپایه و...) و ۱۶- جریان اجتماعی بنی اسرائیل (یهود) 👌معرفی شخصیت های مهم قبل از ظهور: ١- امام مهدی ارواحنا فداه و وزیرش، ۲- یمانی، ۳- عثمان ابن عنبسه، ۴- خراسانی، ۵- شعیب ابن صالح، ۶- رجل قمی، ۷- نفس زکیه، ۸- پادشاه روم، ۹- اصهب، ۱۰- ابقع، ۱۱- شیصبانی، ۱۲- کاسرالعین، ۱۳- قیام مرد ضعیف کوفی، ۱۴- محمد ابن شجری و...... 👌معرفی تحولات طبیعی قبل و بعد از ظهور : ١- ندا های آسمانی، ٢- خسف روستاي جابیه و حرستا، ٣- تخریب قسمت راست مسجد جامع اموی، ٤- خسف بیداء، ٥- باران های شدید بین ماه جمادی و رجب، ٦- رجعت اموات، ٧- حذف ضعف ها و بیماری ها از بدن های مومنین، ٨- شكسته شدن سد یأجوج و مأجوج، ٩- نزول مسيح عليه السلام برای امداد ولی عصر ارواحنا فداه، ١٠-گسترش مرگ سفید در جهان، ١١- تغییر قیافه برخی از مخالفان حضرت (يُحَوِّلُ اَللَّهُ وُجُوهَهُمْ إِلَى أَقْفِيَتِهِمْ)، ١٢- شيرين شدن آب دریاها، ١٣- از بین رفتن بیابان ها و توسعه سکونت‌گاه ها، ١٤- افزایش ثمردهی گیاهان و درختان، ١٥- تغيير ساعات شبانه و روز 👌معرفی مشخصات نظم آینده جهان: ۱- تغییر پایتخت و مرکز سیاسی دنیا از نیویورک به شهر کوفه ۲- تغییرات تقسیمات سیاسی جهان به تقسیمات جغرافیایی کوچک، ۳- حل مشکلات آب و هوا و محیط زیست و حذف بیابانها و... ۴- صِفْر شدن بیماری های مادرزادی (پیشرفت شگرف در حوزه سلامت)، ۵- صِفْر شدن فقر (پیشرفت شگرف در حوزه عدالت)، ۶- ارتقای امنیت به ویژه امنیت زنان، ۷- اعمال سیاست های مهاجرتی به محوریت تقویت خانواده و قومیت، ۸- اِعمال شرایط سخت بر صاحب منصبان ، ۹- تغییر در الگوی آموزش به محوریت علم الکتاب، ۱۰- رونق نماز جمعه و حج، ۱۱- استفاده همگانی از ابزارهای غریبه برای حمل و نقل فوق سریع، ۱۲- حذف شیطان از سیاستگذاری آینده جهان، ۱۳- حذف جریانهای طاغوتی از عالم حجت‌الاسلام علی کشوری - تبیین نظریه سیاست خارجی قبل از ظهور - پنجشنبه ۲۱ فروردین ۱۴۰۴ - کرمانشاه #الگوی_پیشرفت_اسلامی #سیاست_خارجی_قبل_از_ظهور #نظم_آینده_جهان https://eitaa.com/olgou4

چقدر کیف داد الحمدالله جای همه بشدت خالی😍 یعنی هیچی مثل این نیست که صبح زود از خونه بزنی بیرون تاااااااا همین الان کارت طول بکشه! نه #صبحونه نه ناهار حسابی هم گرسنه باشی! یهو روبروت این آیت الهی عظیم الشان، #جناب_توت رو میبینی که بشدت مهمان نوازانه تورو دعوت میکنه😍😍 کفشامو درآوردمُ در کسری از ثانیه رفتم بالا😊 الهی شکر چقدر کیف داد واقعا یعنی تو این زمونه از #شهرداری ی خیری بهت برسه در حد معجزست😂 ولی خب دیگه.... تشکر از شهرداری #مشهد اگه تو همه کاراتون به حرفای مدیریتی اسلام گوش میدادین همه چیز عالی میشد❤️ #مدیریت_شهری_محله_محور #درختان_مثمر_قرآنی #الگوی_پیشرفت_اسلامی #نهضت_احیای_طیبات #فقط_از_امیرالمؤمنین_بپرس @besalamen_amenin

#شانزدهمین جلسه مدرسه تمدنی #مدینة_العلم شهرستان قوچان/ ۲۵ اردیبهشت ۱۴٠۴ امشب بچه ها مهمان بنده بودند. الحمدالله که باز هم رزق مون شد با فرزندان آقا #امیرالمؤمنین علیه السلام دور هم جمع شدیم. حدیثُ قرآن خوندیمُ قلبمون رو جلا دادیم.... بحث امشبمون درباره #مشاغل_برتر در سبک زندگی پیشرفته قرآنی بود. شغلهایی که به صورت حداکثری در نظام آموزش پرورش کنونی تحقیر میشه. و خدا میدونه به همین دلیل گرفتار چه مصائب عظیمی تو کشور هستیم..... از نکات جالب جلسه امشب این بود که #سرکه_طبیعی انگوری که خودم تو #کوزه درست کردم رو آوردم سر سفره. و در ضد قرآنی بودن نظام غذایی ما همین بس که بعضی از بچه ها اولین بارشون بود که سرکه میخوردن🫤😵‍💫😊 ضمنا مجلس #عروسی اقوام یکی از بچه ها هم بود. ولی جلسه حدیث خوانی رو ترجیح دادُ اومد. منم یک عطر نرگس طبیعی بهش هدیه دادم. میخواین حقیقت شخصیت آدمارو بشناسین، ببینید سر دوراهی ها چیکار میکننُ چیو انتخاب میکنن.... #یادداشتهای_یک_دهه_نودی_قوچانی #مدارس_تمدنی_کوچک #الگوی_پیشرفت_اسلامی #آموزش_پرورش_آینده #فقط_از_امیرالمؤمنین_بپرس @dahe90notes

#یادداشت_۱۹ ۴ خرداد ۱۴٠۴/سال اول تکنولوژی پیشرفته قنات!! ساخت قنات از روشهای بسیار قدیمی تامین آب مردم است. #قصبه_گناباد یکی از مهم ترینُ واضح ترین مثالها در این زمینه است. اما متاسفانه هرچه به زمان حاضر می رسیم، از میزان توجه به قنات ها کاسته و در مقابل، بر روی احداث سازه های عظیم #سد ها تمرکز شده. این پدیده مدرن و متمرکز در نگهداری آب، دارای چند اشکال جدی است: ۱- یکی از مشکلات سد، چگونگی حفظ امنیت آن است! چه حفظ سازه بتنی و عظیم سد که در صورت حمله یا شکستگی می تواند فاجعه آفرین باشد. چه حفظ امنیت بهداشتی آب فراوان پشت سد از #حملات_بیولوژیک. اما در مقابل قنات ها نیاز به محافظت چندانی ندارند. ۲- علاوه بر اینها نگهداری متمرکز آب در سدها، نیازمند #تصفیه و افزودن مواد شیمیایی سمی مثل کلر است. اما قنات چون در دل زمین است و با خاک در ارتباط، نیازی به این روند مضر، پر هزینه و اضافی ندارد. ضمن اینکه در جریان بودن دائمی آبُ خاک در قنات، یک نوع تصفیه طبیعی هم به شمار می رود. ۳- آب پشت سدها شامل عنوان #مُسَخَّن_بالشمس می شود، یعنی آبی که به وسیله تابش خورشید گرم شده. خود این می تواند منشأ بعضی از بیماری های پوستی شود. امام صادق علیه السلام می فرمایند: با آبی که خورشید گرمش کرده، وضو نگیرید، غسل نکنید و خمیر نسازید که ممکن است موجب برص _لکه های روی پوست_ شود»( کافی ج۳ باب ماء الحمام). در مقابل قنات چون داخل زمین است، آفتاب به آن نمی رسد و گرفتار چنین مشکلی نمی شود. ۴- یکی دیگر از مشکلات سدها هزینه ساخت بسیار بالای آن در مقایسه با قنات است. به این فهرست میشود آثار زیست محیطی سنگین سدسازی را هم اضافه کرد. تخریب پایین دست سدها، خشکسالی ها و.... آیا می دانستید سالهاست که در اروپا و آمریکا بعضی از سدها را خراب میکنند؟!؟(اینجا) #یادداشتهای_یک_دهه_نودی_قوچانی #الگوی_پیشرفت_اسلامی #مدارس_تمدنی_کوچک #آموزش_پرورش_آینده #فقط_از_امیرالمؤمنین_بپرس @dahe90notes

⚡️ درباره تمدن اسلامی، مسئله محور سخن بگوئیم! / کلی گوئی بسیار مضر است. 👌ابر پروژه تمدن سازی و نظام سازی را نمی توان با طرح کلیات ابوالبقاء در سخنرانی ها و یادداشت ها، راهبری و مدیریت کرد. بهترین روش برای رسوخ مفاهیم تمدن اسلامی در بین مردم، مسئولین و نخبگان، معرفی "کتاب های مسئله محور" در حوزه تمدن اسلامی است. "کتاب های مسئله محور" روش نمونه سازی تمدنی در حوزه های مختلف را شرح می دهد و به اقناع نخبگان درباره تفاوت های بنیادین تمدن اسلامی و تمدن معیوب مدرنیته کمک وافری می کند. "کتاب های مسئله محور تمدنی" ابزار اصلی تفاهم با مردم درباره ساخت تمدن اسلامی محسوب می شود و باید به عنوان محور برنامه های مرتبط با ساخت تمدن اسلامی تعریف شود. 👌 برای پیشبرد پروژه تمدن اسلامی در کشور مجموعه گسترده ای از کتب و گزارش های فقهی مسئله محور را تولید کرده ایم و در قالب های متعدد، مطالعه آن را به نخبگان محترم پیشنهاد می کنیم. به عنوان مثال: برای تفاهم با مردم و مسئولین و نخبگان در حوزه سلامت تمدن اسلامی ۱۵ جلد کتاب را تدوین نموده ایم و به فضل الهی برنامه تدوین ۳۵ جلد کتاب دیگر را هم پیش بینی نموده ایم. همچنین برای تفاهم با مردم، نخبگان و مسئولین در حوزه معماری و مهندسی تمدن اسلامی، مجموعه ای از کتاب های مرتبط با مقررات فقهی ساختمان و مدیریت شهری محله محور را آماده نموده ایم. (به فضل الهی) 👌راهبرد معرفی "کتاب های مسئله محور تمدنی" در همه خطوط اصلی و فرعی تمدن اسلامی را به همه خبرگزاری های کشور و سیمای ملی و حوزه های علمیه و سازمان تبلیغات اسلامی و ائمه محترم جمعه و سپاه پر افتخار اسلام پیشنهاد می کنیم. معرفی "کتاب های مسئله محور تمدنی" مسئله تمدن سازی را تبیین می کند و نباید با کلی گویی درباره تمدن سازی این پروژه ملی و جهانی مهم را به حاشیه راند. حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - معرفی کتاب های مسئله محور تمدنی - سه شنبه ۱۳ خرداد ۱۴۰۴ #تمدن_اسلامی #الگوی_پیشرفت_اسلامی #کتاب_های_مسئله_محور https://eitaa.com/olgou4

بسم الله الرحمن الرحیم در جلسه دیشب مدرسه تمدنی مدینة العلم، از دانش آموزان خواستم که ان شاءلله برای هفته بعد #خطبه_غدیر رو مطالعه و یک یادداشت دربارش بنویسند..... «... بچه ها این مهم ترین سخنرانی عالمه! سخنرانش نفر اول تاریخ بشر زمانش مهم ترین روز تاریخ بشر موضوعش مهم ترین مسئله تاریخ بشر #نبأ_عظیم....» #یادداشتهای_یک_دهه_نودی_قوچانی #الگوی_پیشرفت_اسلامی #مدارس_تمدنی_کوچک #آموزش_پرورش_آینده #فقط_از_امیرالمؤمنین_بپرس @dahe90notes

یادداشت_سوم ۲۸/۴/۱۴٠۴_ سال اول فرزندان اجاره‌ای و صنعت فروش رحِم!!! دین مبین اسلام برای تشکیل خانواده و فرزندآوری، آدابی دقیق و سرنوشت‌ساز تعیین کرده است که باعث تقدس، شجاعت، قوی اندام بودن و زیبا بودن و... یک نسل تأکید دارد. اما پدیده هایی همچون #رحم_اجاره_ای، بانک اختصاصی جنین و... که در جوامع مسلمان رواج پیدا کرده است، با این موضوع در تضاد آشکار است. کسانی که از این صنعت سود می‌برند، سعی کردند با شعارهایی زیبا، پشت پرده کثیف این ماجرا را پنهان کنند. یکی از اصلی‌ترین مشکلات بشر امروز، #نازایی و ناباروری است. متاسفانه رویکرد اشتباهی که امروزه در بین زوج‌های نابارور رایج شده، نشأت گرفته از غرب است که چالش جدی برای برترین نعمتها یعنی #حلال_زادگی ایجاد میکند. این در حالی است که اسلام نه تنها برای همه این موارد راهکار دارد، بلکه برای زیبا یا زشت بودن[ بحارالانوار، ج۵۹، ص۲۹۹]، شجاع یا ترسو بودن[ کافی، جلد۶، ص۲۳]، قوی یا ضعیف بودن[ کافی، ج۶، ص۳۰۶] فرزندان انسان هم برنامه دارد. چرا ما ادعا داریم که دین اسلام کامل‌ترین و جامع‌ترین دین است، ولی در مواجهه با مشکلات، دست گدایی به سمت #دانش_پوزیتیویستی غرب گرفته و از آنها راهکار می‌خواهیم؟ مگر این‌طور نیست که کامل‌ترین دین از آن ماست؟ در دین اسلام، یکی از ابتدایی‌ترین حالات برای #انعقاد_نطفه، طهارت و دوری از حالات شیطانی است[کافی، ج۵، ص۵۰۱ _ ص۵۰۰]. آیا جز این است که رویکرد اشتباه امروز، به طور کامل از طهارت به دور است؟مورد بعدی مصرف #غذاهای_طیب و حلال، قبل از انعقاد نطفه و در دوران حمل است[سوره بقره، آیه ۱۶۸]. آیا در روش های موجود، رعایت چنین موضوع مهمی که نقش اساسی در پاک بودن نسل دارد، امکان‌پذیر است؟ علاوه بر اینها توصیه هایی راجع به مکان ها و زمان های مناسب برای #فرزندآوری شده است. برای مثال: انعقاد نطفه در پشت بام و زیر درخت میوه‌دار نهی شده است. چرا که منجر به منافق و ریاکار شدن کودک می‌شود[ من لا یحضره الفقیه، ج۳، ص ۵۵۱]. در اول، وسط و آخر ماه قمری و همینطور شب عید قربان و عید فطر انعقاد نطفه صورت نگیرد؛ چرا که آثار جسمی فراوانی از جمله جنون، جذام، ناقص العقلی و... بر روی کودک می‌گذارد[ من لا یحضره الفقیه، ج۳، ص ۵۵۱]. موارد زیادی در روایات گفته شده است تا #کودک_سالم، زیبا، شجاع و... باشد که متأسفانه رعایت آنها در جامعه کنونی، بسیار کم‌رنگ و حداقلی شده است. در پایان باید این نکته را متذکر شوم که بسیاری از نازایی‌ها، ناشی از مصرف زیاد #سردی‌جات و در نتیجه عقیم شدن رحم است[ من لا یحضره الفقیه، ج۳، ص۵۵۱]؛ پس به‌جای اینکه گوش‌مان به دهان غرب باشد، چشممان را به سمت روایات بکشانیم و با عمل به دستورات گرانقدر اسلام، به این چرخه باطل، پرهزینه و خطرناک پایان دهیم. مجموعه مباحثی که در کتاب اجتهاد برای کودکان جمع آوری شده است. #الذاکرات #قیّدوا_العلم_بالکتابة #نویسندگی_حکم_متروک_اسلام #الگوی_پیشرفت_اسلامی #خواهران_نویسنده_قوچان #فقط_از_امیرالمؤمنین_بپرس @alzakerat