◼️ سلسله مباحث اخلاقی آیت الله #علی_اکبر_رشاد: 🔰 امام حسن عسکری (ع) می فرماید: ...اَعْبَدُ النَّاس مَنْ اَقَامَ عَلَى الْفَرَائِض .... 🔹 با ورع ترین مردم کسی است که وقتی به یک عمل و کاری رسید که نمی داند حرام است یا حلال، آن کار را انجام ندهد. اورع الناس من وقف عند الشبهة . وقتی به یک عملی می رسی که شبهه ناک است، یعنی نمی دانی این کار باطل است یا صحیح، حرام است یا حلال، اینجا توقف کن! آن کار را انجام نده! با ورع ترین مردم این شخص است. کسی که کار حرام انجام ندهد، زاهدترین مردم است. #پادکست 🆔 @Rashad_ir

▫️ گستره کارکرد و کاربرد عقل در تفهم و تحقق دین ✍️ نوشتاری از آیت الله #علی_اکبر_رشاد 🔹 مراد از کارکردهای عقل در باب دین، انواع سهم‌گذاری و نقش‌آفرینی عقل در قلمرو دین‌پژوهی و دینداری است. عقل در مقام تحقیق «در دین» و «در باره دین»، و نیز در امر دینداری و مقام تحقق دین، کارکردها و دستاوردهای بسیاری دارد. کارکرد و کاربرد عقل در #دین_پژوهی، یکی از مباحث اساسی منطق کشف گزاره‌ها و آموزه‌های دینی به شمار می رود. #یادداشت 🆔 @Rashad_ir

▫️تغییر تنازلی در خلقت گناه است، نه فرآوردنِ آن 🔰 سخنرانی آیت‌الله #علی‌_اکبر_رشاد چهارمین همایش بین المللی و دوازدهمین همایش ملی بیوتکنولوژی ایران... 🔹 تصرفاتی که موجب فروکاهش، تخریب، خسارت و نابودی منابع می‌شود جایز نیست، نه به لحاظ فقهی جایز است که اگر چنین کنیم کار غیر درستی انجام داده و خداوند ما را عذاب خواهد کرد و نه از نظر اخلاقی صحیح است... #همایش #بیوتکنولوژی 🆔 @Rashad_ir

💠 ولیّ حکومت اسلامی در کلام #آیت_الله_رشاد #عکس_نوشت #مباحث_خارج‌فقه 🆔 @iictchannel 🆔 @Rashad_ir

📕 شور اشراق گفت ـ نوشت هایی درباره ی شعر و شخصیت شماری از اصحاب حکمت و ادب #علی_اکبر_رشاد 📌 به بهانه انتشار کتاب در شهریور ۱۳۹۴ 🔰 این کتاب شامل دوازده فصل مستقل است... مقاله‌ی «آیا مولانا تکثرگرای دینی است؟» گَرد اتهام پلورالیسم دینی از دامن مولانا جلال‌الدین مولوی می‌سترد؛ در «شاعر طره‌ها» به اجمال و ایجاز درباره‌ی شعر و شخصیت ادبی متکلم ـ فیلسوف برجسته‌ی قرن یازدهم، جناب عبدالرَّزاق فیّاض لاهیجی(قدّه) سخن رفته است؛ «شعر اسرار» در حد خود، پرده از هویت شاعرانه و منزلت ادبی حکیم سترک صدرایی، جناب حاج ملا هادی سبزواری(قدّه) برمی‌افکند. «شهود و شیدایی» متن دیباچه‌ای ا‌ست که راقم بر نسخه‌ی دوم دیوان شعر حضرت امام خمینی (سلام‌الله و رضوانه علیه) نگاشته است، این مقال به ضمیمه‌ی چهار مطلب دیگر، یعنی «حجب‌النّور» و «میخانه‌ی عشق» که شرحی است بر غزل «چشم بیمار» آن حضرت و ... «بازآفرین چکامه» پرتویی کم‌سو می‌افکند بر شأن و شخصیت ادبی و میراث شعری شادروان مهرداد اوستا. مقاله‌ی «شور اشراق: نگاهی است گذرا به منزلت ادبی و ویژگی‌های شعر علامه‌ی ذوفنون حسن‌زاده آملی(حفظه‌الله)»، «بانی شعر اعتراض» حاصل گفت‌و‌گویی است که به بهانه‌ی نکوداشت شاعر معاصر علیرضا قزوه، درباره‌ی شعر و شخصیت ادبی وی با مؤلف صورت بسته است.... 🔹 هم اکنون برای تهیه این اثر ارزشمند اقدام کنید 🌐 poiict.ir/6056 🆔 @Rashad_ir

#مباحث_اخلاقی 📌 جلسه پنجم 🔶 سلسله مباحث اخلاقی آیت الله #علی_اکبر_رشاد: 🔰 شوق اقامه نماز، اصلی بنیادین در حسینی شدن و حسینی ماندن 🔻 امام حسین (ع) می‌دانستند که خود و یارانش به محض شهادت وارد بهشت خواهند شد از این رو بسیار مشتاق وصال یار بودند اما با وجود این شوق یک شب از دشمنان برای عبادت و قرائت قرآن کریم مهلت می‌گیرند. زیرا اشتیاق به عبادت و تضرع در پیشگاه خداوند متعال به قدری نزد شهدای کربلا دلچسب و لذت بخش بود... ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/akhlagh5 🆔 @Rashad_ir

#مباحث_اخلاقی 📌 جلسه ششم 🔶 سلسله مباحث اخلاقی آیت الله #علی_اکبر_رشاد: 🔰 کاهش معنویت در جهان زمینه نزول بلا و کثرت بلایای طبیعی است 🔻 بزرگان تا وقتی هستند تولید علم، فکر، معرفت و اندیشه می‌کنند بر دارایی اندیشه جامعه می‌افزایند و اندیشه در جامعه انباشته می‌شود اما زمانی که از جامعه عروج و کوچ می‌کنند علم به جامعه افزوده نمی‌شود و این عدم افزوده شدن به معنای کاستن است چرا که علم فرار است و آنچه عالم تولید کرده بخشی از آن از بین می‌رود و اگر علم جدید نیاید و نیازها مرتفع نشد جامعه دچار فقر علمی می‌شود... ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/akhlagh6 🆔 @Rashad_ir

📺 #ببینید 🔰 روضه حضرت علی اکبر علیه السلام به نیم غمزه توانی که قتل عام کنی نعوذ بالله اگر غمزه را تمام کنی... #پادکست #روضه_مختصر #علی_اکبر_رشاد 🆔 @Rashad_ir

🔰 طرحی برای تحول بنیادین حوزه 📕 نظام علمی آموزشی پرورش مآل اثر آیت الله #علی_اکبر_رشاد 🔹برایند این نظام به فعلیت درآمدن قوا و قابلیت های ذاتی افراد تحت تربیت، شکل گیری ملکات پایدار علمی و عملی در وجود آنان و فراهم آمدن توانایی های معنوی، معرفتی و مهارتی لازم، معطوف به نیازهای جامعه ی اسلامی است. 📌 در بخش اول، فهرستی از فرصت ها و تهدیدهای پیش روی حوزه و دین پژوهی و تبیین دین در عصر حاضر ارائه شده است. بخش دوم کتاب تبیین سه رویکرد موجود(متجمد سنتی اندیش، متجدد نوگرا، و مجدد نواندیش) را در زمینه ی مقابله با تهدیدها و مواجهه با فرصت ها، خاصه مسئله ی مهم تحول حوزه بر عهده گرفته است. بخش سوم اثر به تبیین اجمالی نظریه که مبنای نظام علمی پیشنهادی راقم است، می پردازد. 📌 بخش چهارم ـ که بخش اصلی و محوری اثر را تشکیل می دهد، ضمن تبیین بایستگی و بایسته های تأمین نصاب مطلوب در زمینه ی ارکان سه گانه ی نهاد حوزه، ابعاد چهارگانه ی معرفتی، معنوی، مهارتی و هویتی و عرصه های دهگانه ی ذیل آنها را مشخص کرده و نصاب های لازم التحصیل را برای تربیت طلبه ی طراز بیان داشته است. 📌 در فصل پنجم از بخش چهارم کتاب، طی یک مطالعه ی تحلیل راجع به تاریخ معماری مدارس علمیه، گونه شناسی بنای مدارس، مطابق الگوهای اجرا شده و تطورات آن در طول تاریخ، ضمن شرح عناصر معماری سنتی حوزه، مختصات و رمز و رازهای نهفته در ارکان معماری حوزه بیان شده است. هم اکنون برای تهیه این اثر ارزشمند کلیک کنید 🆔 @Rashad_ir

🔰 همکار فاضل جناب مستطاب مسعود فیاضی ـ دام بقائه ◼️ بدینوسیله ارتحال والد ماجد ابوالشهید حجت الاسلام والمسلمین حاج شیخ رضا فیاضی(قدس الله رمسه) را، که دامان تربیتش فرزند فاضل و فرهیخته ای همچون جناب عالی و شهید سربلندی چونان اخوی عزیزتان را پرورد، به شما و خاندان محترم تسلیت عرض می کنم. ◼️ آن روحانی سلیم النفس، متین و متواضع، که حقیر از دیرباز او را میشاختم و به او ارادت داشتم، همه عمر شریفش را به ترویج تعالیم وحیانی و میراث اهل بیت عصمت (س) سپری کرد. ◼️ از بارگاه بلند باری برای جناب عالی و سایر بازماندگان سوگوار صبر و سالمت، و برای آن فقید سعید، غفران الهی و حشر با حضرت سیدالشهداء والاحرار(ع) مسئلت میکنم. 📌 علی اکبر رشاد دهم شهریورماه ۱۴۰۰ 🆔 @Rashad_ir

#حوزه_تهران 🔶 با سخنرانی آیت الله #علی_اکبر_رشاد: 🔰 آئین آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه استان تهران برگزار شد 🔻 اخلاق معنوی است که می‌تواند دنیا را تغییر دهد و یا انقلابی را با عنوان انقلاب اسلامی به پیروزی برساند. آن درس‌های اخلاقی که امام در مدرسه فیضیه داشت سبب شد جریان انقلاب اسلامی آغاز شود نه آن درس‌های اصول فقه و غیره؛ با اینکه امام بنیانگذار فلسفه فقه بودند، اما فلسفه اخلاق، عرفان و معنویت ایشان بود که دل‌ها را دگرگون کرد و جامعه را تکان داد... ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/aghaz 🆔 @Rashad_ir

💢 مراجع تقلید و رهبری خود را تابع قوانین پزشکی می دانند ✅ آیت الله #علی_اکبر_رشاد، رییس شورای حوزه‌های علمیه استان تهران در آیین آغاز سال تحصیلی جدید: 🔹 با نهایت تأسف، شاهد انحراف در بین برخی طلاب و استادان هستیم و آن پرداختن به اهدافی است که رسالت ما نیست؛ یک معمم را پیدا می‌کنیم که طب سنتی به راه‌ انداخته و می‌گوید خاصیت فلان گیاه این است که اگر چشم درد کرد این گیاه را باید خورد، آیا کار ما این است؟ 🔹 البته من در مقام انکار نیستم بلکه در مقام آسیب‌شناسی هستم. سال‌های متمادی  است که طب سنتی درجا می‌زند و اگر قرار است کار شود، نباید یک طلبه با یک ماه آموزش دیدن مغازه طب سنتی راه بیندازد. 🔹 چگونه می‌توان با خبر واحدِ بی‌سند که حجیت ندارد، به درمان مردم بپردازیم؟! اگر چیزی به نام #طب_سنتی و روایت داریم، حداقل باید در حد اطمینان عقلایی باشد. در زمان شیوع #کرونا دو اتفاق افتاد، یکی آبرومندی علمای شیعه و دیگری آبروریزی علم جدید. 🔹 همه مراجع و #رهبری خود را تابع قوانین پزشکی دانستند و رعایت کردند. آن وقت چند طلبه می‌گویند ما #واکسن نمی‌زنیم و اگر بزنیم احساسات جنسیتی انسان عوض می‌شود؛ متاسفانه آبروی حوزه و علما از سوی برخی طلاب جوان با حرف‌های ناپخته آسیب می‌بیند. 📌بیشتر بخوانید #واکسن #رهبر_انقلاب #مراجع_تقلید #علی_اکبر_رشاد 🆔 @Rashad_ir