✍گزارش برگزاری چهارمین نشست از سلسله نشست‌های مجازی«جنگ و دانشگاه مسئولیت‌پذیر»با موضوع محوری«جنگ و حقوق بین‌الملل» ✅چهارمین نشست از سلسله‌نشست‌های مجازی «جنگ و دانشگاه مسئولیت‌پذیر» با موضوع محوری «جنگ و حقوق بین‌الملل»، یکشنبه ۱۳ آبان ۱۴۰۵، به همت معاونت پژوهش و فناوری دانشکدگان فارابی و با همکاری دفتر هم‌اندیشی اساتید نهاد نمایندگی دانشکدگان برگزار شد.در این نشست، آقای دکتر احمد حاجی‌ده‌آبادی، معاون پژوهشی دانشکده حقوق دانشکدگان فارابی، به عنوان دبیر نشست حضور داشت و آقایان دکتر سیداحمد طباطبائی (عضو هیأت علمی دانشکده حقوق دانشکدگان فارابی) و دکتر محمدابراهیم شمس‌ناتری (عضو هیأت علمی دانشکده حقوق دانشکدگان فارابی) به عنوان سخنرانان اصلی به ترتیب به ارائه دیدگاه‌های خود از منظر «چالش‌ها و ضعف‌های حقوق بین‌الملل در زمان جنگ» و «جرایم ارتکابی از منظر حقوق بین‌الملل کیفری» پرداختند. 💠🔻دیدگاه دکتر سیداحمد طباطبائی ایشان با اشاره به بدبینی فزاینده نسبت به کارآمدی حقوق بین‌الملل پس از جنگ‌های اخیر، تأکید کرد که با وجود ضعف ضمانت اجرا، اصل نظم بین‌المللی مبتنی بر رضایت دولت‌ها امری ضروری است. وی مهم‌ترین چالش را فقدان ضمانت اجرای مؤثر دانست و نمونه آن را عدم عضویت برخی کشورها در معاهده ان‌پی‌تی ذکر کرد. در بخش حق آغاز جنگ، تنها دو حالت دفاع مشروع و مجوز شورای امنیت را مشروع خواند و سایر موارد را جنگ تجاوزکارانه قلمداد کرد. درباره حقوق حین جنگ نیز بر لزوم حفظ اماکن غیرنظامی حتی در مقام دفاع تأکید نمود. وی نقش افکار عمومی را حائز اهمیت دانست و بر لزوم مدیریت دقیق فضاهای رسانه‌ای تأکید کرد. در بخش امکان رسیدگی قضایی، به ظرفیت‌هایی مانند ماده ۱۷ اساسنامه آژانس و معاهده مودت اشاره کرد و جمع‌بندی کرد که حتی تخلف هسته‌ای نیز مجوز شروع جنگ نیست و حقوق بین‌الملل با همه کاستی‌ها، چارچوبی ضروری برای محدودسازی خشونت است. 💠🔻دیدگاه دکتر محمدابراهیم شمس ایشان ابتدا به مفهوم حقوق بین‌الملل کیفری و هدف آن یعنی پیشگیری از جرایم تهدیدکننده نظم عمومی و وجدان جمعی جهانی پرداخت و به پارادوکس ذاتی این شاخه از حقوق (نیاز به مجازات بدون ابزار کافی) اشاره کرد. سپس بر اساس اساسنامه رم، چهار جرم اصلی نسل‌کشی، جنایت علیه بشریت، تجاوز و جرایم جنگی را تبیین نمود. در بخش جرایم مرتبط با جنگ اخیر، مصادیقی چون حمله به غیرنظامیان، شهرها، دانشگاه‌ها، اماکن فرهنگی و مذهبی را یادآور شد و تأکید کرد که ماده ۸ اساسنامه رم چارچوب روشنی برای ممنوعیت این اقدامات فراهم آورده است. در جمع‌بندی بیان داشت که هرچند به دلیل عدم عضویت ایران، آمریکا و اسرائیل در دیوان کیفری بین‌المللی و ضعف ساختاری ضمانت اجرا، پیگیری این جرایم دشوار است، اما چارچوب حقوقی لازم برای اثبات وقوع جرایم جنگی و تجاوز وجود دارد. 💢چهارمین نشست از این سلسله نشست‌ها، شکاف میان قواعد نظری حقوق بین‌الملل و کاستی‌های اجرایی آن را به خوبی نمایاند و بر لزوم بازاندیشی در سازوکارهای ضمانت اجرا و همچنین استفاده هوشمندانه از افکار عمومی و ظرفیت‌های حقوقی موجود برای تحدید خشونت در جنگ‌ها تأکید داشت. پیوند خبر: https://farabi.ut.ac.ir/fa/news/53259 ┄┅═══••✾🇮🇷✾••═══┅┄ 🔹معاونت پژوهش و فناوری دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران 🔗https://eitaa.com/ResearchNews 🔸دفتر هم اندیشی استادان نهاد نمایندگی دانشکدگان فارابی

🌀📣 معاونت پژوهش و فناوری دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران با همکاری دفتر هم اندیشی استادان نهاد دانشکدگان برگزار می کند: ✅ ۵ برنامه دوم، ماه نشست های مجازی با عنوان جنگ و دانشگاه مسئولیت پذیر 6⃣نشست ششم با موضوع محوری : جنگ و آموزش 👥ارائه دهندگان: ▪️خانم دکتر ناهید نادری بنی(عضو هیأت علمی دانشکده مدیریت و حسابداری دانشکدگان فارابی) ▪️آقای دکتر محمدحسن احمدی (عضو هیأت علمی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی) ✍ بایسته های آموزشی پساجنگ 👤دبیر نشست: ▪️آقای دکتر محمدعلی دیباجی ( عضو هیأت علمی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی) 🗓یکشنبه، ۱۴۰۵/۰۲/۲۰، ساعت ۲۰ 7⃣نشست هفتم با موضوع محوری: جنگ و آخرالزمان 👥ارائه دهندگان : ▪️آقای دکتر فتح الله نجارزادگان (عضو هیأت علمی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی ) ✍مروری بر محکمات درباره چگونگی حضور امام مهدی عج در موضوع جنگ و آخرالزمان ▪️آقای دکتر علی راد(عضو هیأت علمی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی) ✍جنگ رمضان و الهیات مهدویت 👤دبیر نشست: ▪️آقای دکتر علی رضا محمدرضائی ( رئیس دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی ) 🗓سه شنبه، ۱۴۰۵/۰۲/۲۲، ساعت ۲۰ 8⃣نشست هشتم با موضوع محوری: جنگ و هوش مصنوعی 👥ارائه دهندگان : ▪️آقای دکتر کاظم فولادی قلعه( عضو هیأت علمی دانشکده مهندسی دانشکدگان فارابی ) ▪️آقای دکتر سید محمد باقر جعفری (عضو هیأت علمی دانشکده مدیریت و حسابداری دانشکدگان فارابی) 👤دبیر نشست: ▪️آقای دکتر حسین محمدی دولت آبادی ( عضو هیأت علمی دانشکده مهندسی دانشکدگان فارابی ) 🗓یکشنبه، ۱۴۰۵/۰۲/۲۷، ساعت ۲۰ 9⃣نشست نهم با موضوع محوری: جنگ و فرماندهی دانشجویان 👥ارائه دهندگان: ▪️آقای دکتر حسین رمضانی (عضو هیأت علمی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی) ▪️آقای دکتر محمد موسی زاده ( عضو هیأت علمی دانشکده مهندسی دانشکدگان فارابی) 👤دبیر نشست: ▪️آقای دکتر محمدرضا فتحی( (عضو هیأت علمی دانشکده مدیریت و حسابداری دانشکدگان فارابی) 🗓سه شنبه، ۱۴۰۵/۰۲/۲۹ ، ساعت ۲۰ 🔟نشست دهم با موضوع محوری: جنگ و انسجام اجتماعی 👥ارائه دهندگان: ▪️آقای دکتر مسلم محمدی (رئیس دانشکدگان فارابی) ▪️آقای دکتر جبار باباشاهی ( عضو هیأت علمی دانشکده مدیریت و حسابداری دانشکدگان فارابی) 👤دبیر نشست: ▪️خانم دکتر زینب مولوی (عضو هیأت علمی دانشکده مدیریت و حسابداری دانشکدگان فارابی) 🗓یکشنبه، ۱۴۰۵/۰۳/۰۳، ساعت ۲۰ ┄┅═══••✾🇮🇷✾••═══┅┄ 🔹معاونت پژوهش و فناوری دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران https://eitaa.com/ResearchNews 🔸دفتر هم اندیشی استادان نهاد نمایندگی دانشکدگان فارابی

دوستان عزیز خصوصا اساتید و دانشجویان فارابی با معرفی کتابهای مورد نیاز و کتابهایی که احیانا از کتابخانه خواستید و کتابخانه نداشت در غنای کتابخانه سهیم باشید. اسامی کتابها را می توانید به ادمین کانال بفرستید.

#معاونت_پژوهش_و_فناوری_دانشکدگان_فارابی #دفتر_هم‌اندیشی_استادان_نهاد #جهاد_دانشگاهی #جملات_کلیدی_نشست ✅ماه نشست‌های مجازی با عنوان جنگ و دانشگاه مسئولیت‌پذیر 5️⃣ نشست پنجم با عنوان: ✍️ جنگ و حقوق متقابل حکومت و مردم 🔹دکتر سید احمد حبیب‌نژاد عضو هیأت علمی دانشکده حقوق دانشکدگان فارابی «در هندسه‌ی قانون اساسی ما، "استقلال" یک انتخاب نیست، بلکه خط قرمز نظام است. نظام حقوقی جمهوری اسلامی ایران حتی در پیچیده‌ترین وضعیت‌های استثنایی، ابزار اقتدار جبهه حق است تا از شریان‌های استراتژیک این مرزوبوم مقتدرانه صیانت کند.» «در نبردی که دشمن آمریکایی- صهیونی، بیش از آتش نظامی با "بمب ناامیدی" به میدان آمده، دانشگاه سنگر اول دفاع است؛ ما با سلاح علم و تولید امید، پیوند میان ملت و حاکمیت را مستحکم‌تر می‌کنیم تا کیان استقلال ایران اسلامی گزندناپذیر بماند.» 🔸سه‌شنبه، ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۵ ┄┅═══••✾🇮🇷✾••═══┅┄ معاونت پژوهش و فناوری دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران https://eitaa.com/ResearchNews @ut_farabi | دانشکدگان فارابی

#معاونت_پژوهش_و_فناوری_دانشکدگان_فارابی #دفتر_هم‌اندیشی_استادان_نهاد #جهاد_دانشگاهی #جملات_کلیدی_نشست ✅ماه نشست‌های مجازی با عنوان جنگ و دانشگاه مسئولیت‌پذیر 5️⃣ نشست پنجم با عنوان: ✍️ جنگ و حقوق متقابل حکومت و مردم 🔹دکتر محمدعلی عبدالهی عضو هیأت علمی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی «ایرانِ مقتدر، تکیه‌گاه خود را نه در بی‌خبری مردم، بلکه در ارتقای عقل عملی و آگاهی عمومی می‌جوید؛ حکومتی که آگاهی‌بخشی، آموزش و هدایت جامعه را حقّ مسلم ملت می‌داند، در روزهای سخت، ارتشی از منطق و وفاداری در پیشگاه خود دارد.» «در سپهر اندیشه‌ی علوی، حکومت یک ضرورت برای فرار از هرج‌ومرج، و نقد مصلحانه بالاترین حق مردم است؛ ملت ایران با تکیه بر همین الگو، نه‌تنها ناظر، بلکه معمار امنیت و عدالت کشور خویش در برابر تهدیدات بیرونی هستند.» 🔸سه‌شنبه، ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۵ ┄┅═══••✾🇮🇷✾••═══┅┄ معاونت پژوهش و فناوری دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران https://eitaa.com/ResearchNews @ut_farabi | دانشکدگان فارابی

✍گزارش تحلیلی پنجمین نشست از سلسله نشست‌های مجازی«جنگ و دانشگاه مسئولیت‌پذیر»با موضوع محوری«جنگ و حقوق متقابل حکومت و مردم» ✅به همت معاونت پژوهش و فناوری دانشکدگان فارابی و با همکاری دفتر هم‌اندیشی اساتید نهاد نمایندگی، نشست پنجم از سلسله نشست‌های مجازی«جنگ و دانشگاه مسئولیت پذیر» با موضوع محوری «جنگ و حقوق متقابل حکومت و مردم» در روز سه‌شنبه ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۵ برگزار شد. در این نشست، آفای دکتر محمدعلی عبداللهی ( عضو هیأت علمی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی)و آقای دکتر سیداحمد حبیب‌نژاد ( عضو هیأت علمی دانشکده حقوق دانشکدگان فارابی) به ارائه دیدگاه‌های خود پرداختند و دبیری نشست بر عهده آقای دکتر احمد حاجی‌ده‌آبادی، معاون پژوهشی دانشکده حقوق بود. در ادامه دیدگاه هر یک از اساتید به صورت مجزا گزارش می‌شود. 💠🔻دیدگاه دکتر محمدعلی عبداللهی دکتر عبداللهی با تأکید بر این پیش‌فرض که حکومت برای زندگی جمعی ضروری است و دیدگاه آنارشیستی را رد می‌کند، به رابطه تضایفی حق و تکلیف اشاره نمود. از نظر ایشان، هر حقی الزاماً تکلیفی را به دنبال دارد و بالعکس. ایشان رابطه مردم و حاکمیت را از دو منظر دینی (با تأکید بر نهج‌البلاغه) و عقلانی-بشری قابل بررسی دانست و عمدتاً بر منظر دینی تمرکز کرد. از نگاه ایشان بر اساس خطبه ۳۴ نهج‌البلاغه، حقوق مردم در برابر حکومت عبارتند از: 1. حق خیرخواهی و نصیحت: دولت موظف به صداقت، دلسوزی و پاسخگویی در مدیریت جامعه است. 2. حق عدالت اقتصادی: ساماندهی عادلانه ساختار مالی کشور. 3. حق آموزش: فراهم کردن امکانات آموزشی رسمی. 4. حق تعلیم و پرورش عقل عملی: ارتقای آگاهی عمومی و رشد فکری جامعه. در مقابل، دکتر عبداللهی تکالیف مردم در قبال حکومت مشروع را نیز برشمرد که شامل وفاداری، حق و وظیفه نقد به‌موقع، حضور و مشارکت در مواقع نیاز و اطاعت از دستوراتی است که در چارچوب مصالح عمومی صادر می‌شوند. نتیجه‌گیری دیدگاه ایشان: الگوی حکمرانی در نظام اسلامی مبتنی بر رابطه‌ای دوطرفه و متقابل است که در آن هم حکومت در برابر مردم مسئول است و هم مردم در قبال حکومت مشروع تکالیفی دارند. 💠🔻دیدگاه دکتر سیداحمد حبیب‌نژاد دکتر حبیب‌نژاد با تفکیک «حقوق در جنگ» از «وضعیت جنگی»، بر ناکارآمدی نظام حقوقی ایران در مواجهه با وضعیت جنگی واقعی تأکید کرد. به باور ایشان، نظام حقوقی فعلی جنگ را صرفاً یک استثنا می‌نگرد، در حالی که با نظام‌مسائل ناشناخته و چارچوب‌بندی‌نشده‌ای روبه‌رو هستیم. مهم‌ترین چالش‌های مطرح‌شده از سوی ایشان عبارتند از: 1. چالش اصل 79 قانون اساسی: · خلأ قانونی: فقدان قانون جامع و مدون برای اجرای این اصل (تنها آیین‌نامه‌های داخلی و قانون محاسبات عمومی کافی نیستند). · ابهام در اختیارات: مشخص نبودن معنای دقیق «محدودیت‌های ضروری» و دامنه آن. 2. ضعف در مسائل استراتژیک: نظام حقوقی کشور برای مسائلی مانند وضعیت حقوقی تنگه هرمز از پیش طراحی و آمادگی لازم را ندارد. 3. رسالت دانشگاه: در شرایطی که جنگ «بمب ناامیدی» را به همراه دارد، دانشگاه باید موتور پیشران جامعه در تولید امید و اعتماد باشد. ایشان بر نقش دانشگاه در بازنگری نظام حقوقی و تدوین نظام‌مسائل حقوقی جنگ تأکید کردند. نتیجه‌گیری دیدگاه ایشان: نظام حقوقی ایران در مواجهه با وضعیت جنگی دچار نقص‌های ساختاری، ابهامات قانونی و عدم آمادگی راهبردی است و دانشگاه وظیفه دارد با تولید علم و امید، این خلأها را برطرف کند. 💢جمع‌بندی نهایی نشست: در این نشست، دو دیدگاه مکمل ارائه شد: دکتر عبداللهی از منظر اخلاقی-دینی و با استناد به نهج‌البلاغه، حقوق و تکالیف متقابل حکومت و مردم را در وضعیت جنگی تبیین کرد. در مقابل، دکتر حبیب‌نژاد از منظر حقوق عمومی و نهادگرایانه، به نقد نظام حقوقی موجود در مواجهه با وضعیت جنگی پرداخت و بر ضرورت بازنگری قانونی و نقش فعال دانشگاه تأکید نمود. آنچه هر دو دیدگاه را پیوند می‌دهد، توجه به رسالت دانشگاه در پاسخ‌گویی علمی و تولید امید در شرایط بحرانی است. ┄┅═══••✾🇮🇷✾••═══┅┄ 🔹معاونت پژوهش و فناوری دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران 🔗https://eitaa.com/ResearchNews 🔸دفتر هم اندیشی استادان نهاد نمایندگی دانشکدگان فارابی

🌀📣 معاونت پژوهش و فناوری دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران با همکاری دفتر هم اندیشی استادان نهاد دانشکدگان برگزار می کند: ✅ماه نشست های مجازی با عنوان جنگ و دانشگاه مسئولیت پذیر 6⃣نشست ششم با موضوع محوری: جنگ و آموزش 👥ارائه دهندگان: ▪️خانم دکتر ناهید نادری بنی (عضو هیأت علمی دانشکده مدیریت و حسابداری دانشکدگان فارابی) ▪️آقای دکتر محمدحسن احمدی (عضو هیأت علمی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی) ✍ بایسته های آموزشی پساجنگ 👤دبیر نشست: ▪️آقای دکتر محمدعلی دیباجی ( عضو هیأت علمی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی) 🗓یکشنبه، ۱۴۰۵/۰۲/۲۰، ساعت ۲۰ لینک ورود به جلسه: https://search.eitaa.com/?url=https://webinar.ut.ac.ir/rooms/xbv-1qr-pxh-kcz/join 📌ملاحظات: 💢برای ورود به جلسه، حتما از مرورگر Chrome استفاده نمایید. 🔻ثبت"نام و نام خانوادگی"در هنگام ورود به جلسه الزامی است. 🔶هر ارائه ۱۵ دقیقه و سپس مشارکت علمی استادان خواهد بود. 🔷انتشار جملات برگزیده ارائه دهندگان و مشارکت کنندگان در سکوها ✳ امتیازات: 👤برای ارائه دهندگان: گرنت پژوهشی(بند ترویج علم ماده ۳ آیین نامه ارتقا) 👥برای مشارکت فعال استادان: امتیاز هم اندیشی(بند ۵ ماده یک) ┄┅═══••✾🇮🇷✾••═══┅┄ 🔹معاونت پژوهش و فناوری دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران https://eitaa.com/ResearchNews 🔸دفتر هم اندیشی استادان نهاد نمایندگی دانشکدگان فارابی