فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
در واکنش به اتفاقات و سخنان اخیر!!!
🌺صلای زینب
🔹.... وقتی که آن حرفهای مُهمل و چرند را یزید بر زبان آورد و آن کارها را کرد، حضرت بیاناتی را بیان کردند و این جمله را که واقعاً تاریخی است [فرمودند که] «کِد کَیدَکَ وَ اسعَ سَعیَکَ ... فَوَاللهِ لا تَمحو ذِکرَنا»؛ به زبان امروز ما این جوری میشود که هر غلطی میتوانی بکن، هر کاری میتوانی انجام بده، والله نخواهی توانست یاد ما را از آفاق ذهن مردم دور کنی. این را به چه کسی میگوید؟ به یزید متکبّر مغرورِ مستبدّ خونخوار؛ این، قدرت روحی یک زن را نشان میدهد؛ این چه قدرتی است؟ این چه عظمتی است؟ ۱۴۰۰/۹/۲۱
❢░🌸ꦿ🍃🌸🍃 ꦿ🌸🍃
🌸 ꦿ🍃🌸 ꦿ🍃
❢░🌸ꦿ🍃
بسم الله الرحمن الرحیم
🌸السَّلامُ علیکَ یا بقیَّةَ اللهِ یا اَباصالحَ المَهدی یا خَلیفةَالرَّحمنُ و یا شَریکَ الْقُرآن اَیُّها الاِمامَ الاِنسُ و الجّانّ سیِّدی و مَولایْ الاَمان الاَمان*
🍃
❢░🌸ꦿ🍃
🌸 ꦿ🍃🌸 ꦿ🍃
❢░🌸ꦿ🍃🌸🍃 ꦿ🌸🍃
🔹مزدور دشمن کیست؟!!
✅#امام_خامنه_ای:
🔹هرکسی وحدت ملی را به بهانه های مذهبی از جمله طرفداری از شیعه و سنی خدشه دار کند چه شیعه باشد و چه سنی، مزدور دشمن و دشمن اسلام است چه بداند و چه نداند.
🗓۲۲ اردیبهشت ۱۳۸۸
#امام_خامنه_ای
🌸«عقلانیت چه چیزهایی نیست»
🌸بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی امام خامنهای :
🔶عقلانیت نقطه مقابل منفعتطلبی افراطی است. ۸۴/۲/۱۹
🔷 عقلانیت نقطه مقابل چشماندازنداشتن در کارها و عدم دوراندیشی است. ۶۸/۴/۲۵
🔶 عقلانیت نقطه مقابل تحجر و و عدم انطباق با نیازهای زمان است. ۷۶/۱۱/۹
🔷 عقلانیت نقطه مقابل تقلیدگرایی است. ۷۶/۷/۳۰
🔶 عقلانیت نقطه مقابل خودخواهی و غفلت از مصلحت عمومی جامعه است. ۷۱/۲/۲۳
🔷 عقلانیت نقطه مقابل معنویتگریزی است. ۸۹/۱/۹
🔶 عقلانیت نقطه مقابل محافظهکاری است. ۸۴/۶/۸
🔷 عقلانیت نقطه مقابل خودتحقیری و عدم اعتمادبهنفس است. ۹۰/۳/۱۴
🔶 عقلانیت نقطه مقابل قانونشکنی و ساختارگریزی است. ۸۸/۳/۲۹
🔷 عقلانیت نقطه مقابل سازشکاری با منطق ظلم و سلطه است. ۶۸/۶/۲۲
🔶 عقلانیت نقطه مقابل عدم صداقت است. ۸۲/۹/۲۶
#هفته_پژوهش
🌸پژوهش رکن نظام آموزشی
🌸پژوهش و تحقیق در نظام های آموزشی دنیا، رکن اساسی و مایه بقای آن است و شاخص رشد و یا عقب ماندگی هر مجموعه آموزشی و تحقیقی، به چگونگی و جایگاه پژوهش آن بر می گردد.
🎤 دیدار با فضلا و نخبگان حوزه علمیه قم
🗓74/9/14
🌸متن کامل 40 هزار پایاننامه ارشد و دکتری
متن کامل بیش از ۴۱ هزار پایاننامه ارشد و رساله دکتری روی وب سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران قرار گرفت.
لینک کتابخانه دیجیتال: http://utdlib.ut.ac.ir/
#معرفی_کتاب
🌺زن و خانواده
برشی از کتاب:
"مَن اَصبَحَ وَ لَم یَهتَمَّ بِاُمورِ المُسلِمینَ فَلَیسَ بِمُسلِم"، این حدیث مخصوص مردان نیست؛ زنان هم باید به امور مسلمانان و جامعهی اسلامی و امور جهان اسلام و همهی مسائلی که در دنیا میگذرد، احساس مسؤولیت کنند و اهتمام نمایند؛ چون وظیفهی اسلامی است. بنابراین در عرصهی فعّالیتهای اجتماعی و سیاسی و علمی و فعّالیتهای گوناگون، زنِ مسلمان مثل مردِ مسلمان حق دارد آنچه را که اقتضای زمان است، آن خلأیی را که احساس میکند، آن وظیفهای را که بر دوش خود حس میکند، انجام دهد.
#امام_خامنه_ای
#کتاب_زن_و_خانواده
#سیر_مطالعاتی
#منظومه_فکری
#معرفی_کتاب
📚 کتاب پرورش مهارتهای دقت، توجه و تمرکز
⏬ شامل:
▫️آشنایی با اختلالات یادگیری
▫️نقص توجه و بیش فعالی،
▫️ارائه راهکارها، تمرین ها، بازی ها و کاربرگ های کاربردی
✍️ محقق و نویسنده : استاد حسین محمدی
📖 تعداد صفحات: ۱۲۰
✅ ویژه #والدین، #مربیان، #دانشجویان
#معرفی_کتاب
🔷 اقتصادیار کوچک ۲ 🔷
خیلی ها فکر میکنند که با حرص زدن و یا بیشتر کار کردن میتوانند به آرامش اقتصادی برسند
✅اما قناعت کردن و عادت های درست اقتصادی راه اصلی رسیدن به این آرامش است.
📚 مجموعه ی حاضر با آموزش موضوعاتی مانند چگونه خرید کردن، اسراف نکردن، کمک به دیگران و ... رفتارهای درست اقتصادی را در قالب قصه به کودکان آموزش میدهد.
📚 عناوین کتاب های این بسته:
۱- اقتصادیار کوچک ۲
۲- صندوق سکههای من
۳- فکر تازه
۴- سهم روزانه
۵- سلمانی عمو جِد
۶- ما میتوانیم
۷- تحریم زندگی
۸- کیف فیلی
+ پیکسل
✅ مناسب برای سنین: ۱۰ تا ۱۲ سال
#کودک
#پندانه
🎙رهبر معظم انقلاب:
🔰علما و فضلا و جوانها ـ بهخصوص طلاب جوان ما ـ باید یک دوره كتابهای #شهید_مطهری را خوانده باشند؛ كه اگر میخواهند كاری بكنند، بر اساس آن فكر و روی شانههای شهید مطهری بروند انشاءاللّه قلههای بالاتری را #فتح كنند و پرچم فكر اسلامی را به آنجاها بزنند.
#معرفی_کتاب
📚معرفی کتاب تربیت و رشد اسلامی
🌀نقش اساسی و تعیین کننده #تربیت در تامین آینده سعادت آمیز بشر و رسیدن او به کمال مطلوب الهی و انسانی به قدری روشن است که تمامی اندیشمندان و متفکران بزرگ در طول تاریخ بشریت ، اهمیت ویژه آن را مورد توجه قرار دادند.
🌸 تربیت و پرورش صحیح استعدادهای جسمی و روحی موجب رسیدن انسان به رشد و کمال مطلوبش شده ، زمینههای لازم را برای #پیشرفت او در امور گوناگون ، فراهم میسازد.
🔰در کتاب تربیت ورشد اسلامی که برگرفته از سخنرانی های استاد #شهید_مطهری(ره) است، دیدگاه های این دانشمند بزرگ در خصوص تربیت و رابطه آن با رشد و رهبری انسان ها ارائه شده است.
#رویداد_تاریخی
🔹جنگ جَمَل
نخستین جنگ دوره خلافت امام علی(علیه السلام) بود که چندین ماه پس از خلافت امام توسط گروهی به رهبری عایشه همسر پیامبر اسلام و طلحه و زبیر علیه امام به راه افتاد. عایشه و همراهانش این جنگ را به بهانه خونخواهی عثمان به راه انداختند. این جنگ در روز ۱۰ جمادی الاولی سال ۳۶ قمری و در اطراف بصره رخ داد و زمان آن از ظهر تا غروب آفتاب بود. عایشه در این نبرد بر شترِ نرِ سرخمویی سوار بود و علت نامگذاری این جنگ به جمل (شتر نر) همین است.
جنگ جمل نخستین جنگ داخلی مسلمانان محسوب میشود که با پیروزی سپاه امیرالمؤمنین و کشته شدن طلحه و زبیر و بازداشت عایشه و فرستادن او به مدینه به پایان رسید. از آنجا که سران سپاه جمل با امام بهعنوان خلیفه، بیعت کرده و سپس بیعت خود را شکسته و وارد جنگ شده بودند، به ناکثین (بیعتشکنان) معروف شدند و این جنگ نیز جنگ با ناکثین نامیده شد.
جنگ جمل باعث انتقال مرکز خلافت مسلمین از مدینه به کوفه در عراق شد و بهعلت بروز درگیری بین چند تن از صحابه و امیر المؤمنین، زمینهای برای ظهور برخی نظریههای جدید کلامی و فقهی میان مذاهب اسلامی در باب سیاست گشت.
🔹دلایل به وجود آمدن جنگ جمل چه بود؟
با ملاحظهی مستندات تاریخى، علل جنگ جمل را از دیدگاه طرفین درگیر بررسى و سپس قضاوت میکنیم.
الف) علل جنگ از دیدگاه اصحاب جمل:
در فرازهایى از خطبههاى موجود عائشه و طلحه، مهمترین علت جنگ جمل خونخواهى عثمان بیان شده است. علاوه بر این، این گروه امام على(علیه السلام) را مسئول کشته شدن عثمان میدانستند.
برخى از علماى معتزله معتقدند که عائشه و یارانش، قصد امر به معروف و نهى از منکر داشتند.
طلحه، علت دیگرى را که در واقع در راستاى علت قبلى است، ذکر میکند و آن هم اصلاح امّت رسول اکرم و رواج طاعت الهى است.
خلافت و رهبرى امام على(علیه السلام) مطابق با رویهی خلفاى سابق نبود؛ لذا مشروعیت نداشت.
امام در کارهایش با طلحه و زبیر مشورت نمیکرد.
ب) علل جنگ از دیدگاه امام و یارانش:
قدرتطلبى طلحه و زبیر: امیرالمؤمنین على(علیه السلام) در خطبهی 148 نهج البلاغه میفرماید: هر کدام از طلحه و زبیر امیدوار است حکومت را به دست آورد.
عهد و پیمانشکنى: امام در بیاناتى ضمن اعلان آماده باش براى جنگ، این دو را متهم به پیمانشکنى نمودند.
کینه و کدورت دیرینه: این نکته قابل انکار نیست که کینههایی نسبت به امام وجود داشت. امیرالمؤمنین ریشههاى آنرا چنین برمیشمرد:
الف) اختصاص اخوت پیامبراسلام به على(علیه السلام)،
ب) برترى امام بر ابوبکر،
ج) مسدود نشدن «باب على» به مسجد پیامبر،
د) دادن پرچم فتح خیبر به دست على(علیه السلام).
همچنین طلحه و زبیر امیدوار بودند که امام با آنها در امور مشورت نموده و بخشى از حکومت را به آنها واگذار نماید که هیچکدام تحقق نیافت و موجب عناد با امام شد.
نفاق: دورویى، از دیگر علل بود که امام به آن اشاره نموده است.
از بین بردن امنیت جامعه اسلامى: مصداق بارز این علت، حمله اصحاب جمل در بصره به خزانه بیت المال و کشتن عدهاى از مردم بود.
سرپوش گذاشتن بر عملکرد خویش: در این رابطه امیرالمؤمنین(علیه السلام) در خطبهی 137 نهج البلاغه میفرماید: آنها انتقام خونى را میخواهند که خود ریختهاند.
🌸 راه جذب دلها
💠 امام علی علیه السلام فرمودند:
🍃 دل هاى انسان ها وحشى و رمنده است هركس با آنها انس گيرد رو به سوى او مى كنند.
🔹 قلُوبُ الرِّجَالِ وَحْشِيَّةٌ، فَمَنْ تَأَلَّفَهَا أَقْبَلَتْ عَلَيْه.
✍️ امام علی (علیه السلام) در اين كلام حكمت آميز درس مهمى براى صيد دل ها و جلب و جذب دوستان مى دهد. این کلام اشاره دارد به اينكه انسان، نسبت به كسانى كه نمى شناسد نوعى احساس بيگانگى مى كند؛ ولى اگر طرف مقابل از طريق #محبت وارد شود در برابر او رام مى شود.
📚 نهج البلاغه حکمت 50.
❢░🌸ꦿ🍃🌸🍃 ꦿ🌸🍃
🌸 ꦿ🍃🌸 ꦿ🍃
❢░🌸ꦿ🍃
بسم الله الرحمن الرحیم
🌸السَّلامُ علیکَ یا بقیَّةَ اللهِ یا اَباصالحَ المَهدی یا خَلیفةَالرَّحمنُ و یا شَریکَ الْقُرآن اَیُّها الاِمامَ الاِنسُ و الجّانّ سیِّدی و مَولایْ الاَمان الاَمان*
🍃
❢░🌸ꦿ🍃
🌸 ꦿ🍃🌸 ꦿ🍃
❢░🌸ꦿ🍃🌸🍃 ꦿ🌸🍃
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#بصیرانه
🔹رهبرمعظم انقلاب:
در جلسات نباید کینه ورزیهای مذهبی را زیاد کرد، این را چقدر باید تکرار کرد؟!
🔹نکنید کاری که شمشیر دشمن را تیز بکند.
💠روشنفکری لازمهاش #حقطلبی، چشم باز و تکیه به #منطق و استدلال است. ۱۳۸۱/۰۹/۰۷
#امام_خامنهای