┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ 💢 امام؛ پناهگاهِ عالمیان 🔰 ارتباط تشکیلاتی مستحکم 🔻 «امام حسن عسکری ‹عَلیه‌السَّلام› حزب طرف‌دار خود را نزدیک خودش می‌داند و می‌فرماید که میان ما و شما خویشاوندی نزدیک است. یعنی قوم‌وخویش درجه یک هستیم، مثل پدر و فرزند، مثل برادر؛ و مؤمن، برادر مؤمن است؛ یعنی ارتباط میان دو مؤمن، پیوند برادریِ پدر و مادری است، نه برادریِ ناتنی. مراد از مؤمن کیست؟ آن‌کس که دنبال راه امام عسکری ‹عَلیه‌السَّلام› است؛ این همان ارتباط مستحکم #تشکیلاتی است میان امام و پیروانش.» 🎙 آیت‌اللّٰه امام خامنه‌ای 🗓 سال ۱۳۵۱ 🔻رسول‌خدا(ص) مردم شهر مدینه را به گروه‌های ۱۰نفره، سازمان‌دهی کرد و بالای سرِ هرکدام از آنها، یک رئیس یا سرگروه قرار داد که نامش «عریف» بود. خودِ این سرگروه‌ها با یک شورای مرکزی ۱۲نفره به نام «نقبا» در ارتباط بودند؛ یعنی به‌واسطه نقبا، به پیامبر متصل می‌شدند. 🔻در جامعۀ ما، اگر ائمه محترم جمعه و جماعات، [همیاران دلسوز و علمدار در مدارس علمیه] مانند رسول‌خدا(ص) به سازمان‌دهی و شبکه‌سازی مخاطبان و [أعضای مدرسه] خود اقدام کنند، کارها بهتر پیش خواهد رفت. نمی‌شود صرفاً با سخنرانی‌های عمومی به اصلاح جامعه پرداخت. آیا مسجدی‌های ما [مدارس علمیه ما] به گروه‌های ۱۰نفره سازمان‌دهی شده‌اند؟! 🔻سازمان‌دهی و تشکیلات، هم عامل #رشد_معنوی‌واخلاقی است و هم #لازمۀ‌قوی‌شدنِ مردم در معیشت است. مسجد [مدرسه] محل ارتباط‌گرفتنِ با یکدیگر است؛ نه اینکه صرفاً در کنارِ هم بنشینند، نماز [درس] بخوانند و بروند و باهاهم کاری نداشته باشند!! 👤علیرضا پناهیان 🗓 ۹۶.۱۱.۱۶

🌺سفارشات امام حسن عسکری علیه السلام

📣 #ویژه‌نامه| #ولادت_امام_حسن_عسکری 🌸 امام حسن عسکری(ع)، فرزند امام هادی(ع)، پدر امام زمان(عج) و یازدهمین امام شیعیان اثنی‌عشری است که به مدت شش سال امامت شیعیان را عهده‌دار بود. 🌸 امام حسن عسکری(ع) در ماه ربیع‌الاول یا ربیع‌الثانی سال ۲۳۱ یا ۲۳۲ق در مدینه، چشم به جهان گشود. 🍃آشنایی کلی🍃 🔸 آن حضرت با چند تن از خلفای عباسی معاصر و در سامرا تحت مراقبت شدید حکام وقت قرار داشت، لذا به عسکری ملقب شدند؛ در آن مدت از طریق نمایندگان، با شیعیان در ارتباط بودند. 🔸 حضرت امام حسن عسکری(ع) با چندین خلیفه عباسی معاصر بودند، معتصم، واثق، متوکل، منتصر، مستعمین، معتز، مهتدی و معتمد، که معتز، مهتدی و معتمد همزمان با مدت امامت ایشان بودند. همه آنان آن بزرگوار را مورد آزار قرار می‌دادند. حضرت عسکری(ع) در آن مدت شش سال امامت یا در زندان بود و یا تحت مراقبت بودند. 🍃مقالات🍃 📥▫️امام حسن عسکری(ع) 📥▫️امام حسن عسکری(ع) از دیدگاه اهل سنت 📥▫️اقدامات فرهنگی امام حسن عسکری(ع) 📥▫️عرضه حدیث بر امام عسکری(ع) 🍃پرسمان🍃 📥▫️چرا امام حسن عسکری(ع) همواره در بند بودند؟ 📥▫️طبق کدام روایت تاریخی امام حسن عسکری(ع) فرزندی داشته است؟ 📥▫️چرا شیعیان ادعای جعفر کذاب را که برادرش فرزندی نداشته است قبول نمی‌کنند، اما ادعای عثمان بن سعید را قبول می‌کنند؟! 💠 براي مطالعه بر روي لینک کليک کنيد👆👆👆 🔘 #کانال_ویکی‌فقه 🆔 @wikifeqh

📣📣 #اعلام_نشست #وبینار_سلامت_روان_در_فلسطین 💠 موضوع: بررسی نقش روان‌شناسان در جریان غزه با حضور روان‌شناسان فلسطینی 🖥 این وبینار به همت دانشجویان بین‌المللی روانشناسی اسلامی و موسسه بین‌المللی شفا برگزار خواهد شد. 🎙ارائه‌دهندگان: دکتر دنیس ضیا برته دکتر ایمان فرج الله دکتر یاسر ابوجامعی 🔹 نشانی ثبت نام: https://tinyurl.com/ISIP-REG-GAZA 📆 تاریخ برگزاری: یکشنبه 7 آبان 1402 (29 اکتبر 2023) ⏱زمان : ساعت 17:30 به وقت ایران 🔹کانال مُحیی(دکتر رفیعی هنر) 🆔 eitaa.com/Mohyi

📲 نرم افزار اندروید: 💠خورشید قم شامل: 💠زندگینامه 💠احادیثی پیرامون حضرت معصومه سلام الله علیها پیامک هایی ویژه شهادت ایشان زیارتنامه حضرت معصومه«س»همراه با ترجمه فارسی تصاویر معصومی نواهای معصومی

#معصومه ✅ بیانات استاد احمد عابدی درباره شهادت حضرت معصومه سلام الله علیها 🔹تاریخ شهادت 🔸 حرمت حرم حضرت معصومه سلام الله علیها 💠 چرایی شهادت 🔹سپاس از کانال استاد عابدی 🔹شهادت حضرت معصومه(س) را خدمت شما عزیزان تسلیت عرض میکنم.

#بشنوید #خاطره‌ها 📜 عفو و زندگی 📺 برنامه این شب‌ها، شبکه یک 🗓 ۱۳۹۲/۰۴/۲۴ ⁉️ عفو در کجای زندگی ما قرار می‌گیرد؟ ⁉️ چرا باید دیگران را ببخشیم؟ ⁉️ چگونه می‌توانیم دیگران را ببخشیم؟ 02:29 جای عفو در زندگی موقعیت نیاز به عفو اشتباهات دیگران در حق ما انواع واکنش: بدتر، برابر، برتر عفو هنگام قدرت 14:55 چرا باید دیگران را ببخشیم؟ توهمات: عفو یعنی باخت من عفو یعنی توسعه ظلم تفکر منطقی: ۱. می‌بخشم چون انسان بزرگی هستم عفو نشانه توسعه وجودی 22:38 ۲.می‌بخشم تا راحت‌تر زندگی کنم نبخشیدن یعنی آزار خود نبخشیدن یعنی تکرار رنج خطای دیگران مثل زباله‌دان نبخشیدن یعنی ایستادن در زباله‌دان بخشیدن عامل به‌زیستن 29:08 آیا بخشش موجب تکرار ظلم نمی‌شود؟ گاه، گذشت سازنده است 35:20 بهزیستن، دستاورد عفو مولفه‌های به‌زیستن: بهزیستی روانی(گذشت عامل نشاط و شادابی) بهزیستی اجتماعی(گذشت عامل روابط سالم) بهزیستی معنوی(گذشت عامل حیات معنوی) 42:30 چگونه ببخشیم؟ ۱. برخوردار از صبر ۲. برخوردار از رشدیافتگی ۳. امید به پاداش‌ گذشت ۴. توان خویشتنداری 51:38 پاسخ به سوالات 📣 رسانه دینی باشیم 🌐 صفحات مجازی ایتا | تلگرام | ویراستی | آپارات

#معصومه 💠 ولی نعمت علامه مصباح: « بنده بعد از یک عمری 75 ساله فقط امیدم به عنایت این بی‌بی است به عنوان ولی نعمت همه ما. همه برکات که بر این انقلاب مترتب شده و خواهد شد یک شاخه‌ای از برکات این بارگاه است. اگر بارگاه حضرت معصومه سلام الله علیها اینجا نبود حوزه در قم تاسیس نمی‌شد اگر حوزه‌ای نبود امامی پیدا نمی‌شد و اگر امامی نبود انقلابی نبود و اگر انقلابی نبود من و شما امروز اینجا نبودیم یا سربه نیست شده بودیم یا رنگ عوض می‌کردیم. همه اینها یک شاخه از برکات این بارگاه است و همچنان این در گشوده است و ما کاهل هستیم. گر گدا کاهل بود تقصیر صاحبخانه چیست.! اگر بخواهیم این بار عظیم را برداریم که خواه و ناخواه این مسئولیت بر روی دوش ما قرار گرفته است، خیال می‌کنم بهترین راهش این باشد که ما هرچه زودتر با حضرت معصومه سلام‌الله‌علیها یک عهد و پیمانی ببندیم .قدم اول این است که بگوییم بی‌بی جان! ما با شما عهد می‌کنیم که کاری که شما را ناراحت می‌کند انجام ندهیم. اگر در این قدم پابرجا باشیم گام‌های دیگر هم به روی ما باز خواهد شد. 🔹علامه مصباح یزدی رحمه‌الله 1388/1/20

💠 عزاداری دهه هشتادی‌ها در سوگ شهادت حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها کانال رسمی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها 🆔 @astanqom

💠 نماهنگ "بی بی جان " تهیه شده در مرکز رسانه و فضای مجازی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام‌الله‌علیها 🆔 @astanqom

#بانوی_قم #اخت_الرضا 💠 حامی ولایت 🌺 علت هجرت حضرت معصومه بصورت مختلف بیان شده است اما هجرت معنی‌دار و عظیم حضرت معصومه(سلام الله علیها) برای حمایت از ولایت امام علی‌بن موسی الرضا(علیه السلام) و تقویت مسأله رهبری بود، که در ظاهر به‌صورت سفر برای دیدار برادر عنوان می‌شد. حضرت (سلام الله علیها) به همراه عده‌ای از برادران و برادرزادگان به طرف خراسان حرکت کرد و در هر شهر و محلی مورد استقبال مردم واقع می‌شد. این جا بود که آن حضرت نیز همچون عمه بزرگوارشان حضرت زینب(سلام الله علیها) پیام مظلومیت و غربت برادر گرامیشان را به مردم مومن و مسلمان می‌رساندند و مخالفت خود و اهل‌بیت (علیهم السلام) را با حکومت حیله‌گر بنی عباس اظهار می‌کرد. بدین جهت تا کاروان حضرت به شهر ساوه رسید عده‌ای از مخالفان اهل بیت که از پشتیبانی ماموران حکومت برخوردار بودند، سر راه را گرفتند و با همراهان حضرت وارد جنگ شدند.... https://eitaa.com/Rooshdaneh/16257

💠 مشکلات عامل رشد 🔹"ما خیال میکنیم که اگر زندگی یک زندگی بی دردسر و بدون درگیری باشد، یک زندگی مناسبی است، در حالی که آنچه که مطلوب است و آنچه که به آدم ها تکامل میدهد و آنها را رشد میدهد و بهره مند میکند این است که در هر برخوردی بیاموزم که چگونه موضع گیری کنم و در هر موقعیتی چگونه با مسائل روبرو بشوم. 🔹 اینجاست که دیگر آدم دنبال یک زندگی بی دغدغه و بی درگیری نیست. برایش این مسئله است که با هر درگیری و با هر گرفتاری چه باید بکند، از مشکل فرار نمیکند، بین خودش و مشکلات هم حائلی را قرار نمیدهد، بلکه می کوشد از مشکلاتی که برایش شکل میگیرد بهره مند شود" 📙 "روابط متکامل زن و مرد" 🖊عین صاد( علی صفایی حائری)

🔹می‌بارد از ضریح تو رحمت، از آسمان اسم تو عصمت، 🔹از «اشفعی لنا»ی تو «جنت»، وا شد به‌ روی ما، به دعایت https://eitaa.com/Rooshdaneh/16260

#سبک_زندگی 📜 مهاجرت و زندگی ✳️ مهاجرت و تحول در زندگی ✳️ مسئله مکان و سبک زندگی 04:12 | اثرگذاری مکان بر زندگی 🔸 زندگی فقط متأثر از عناصر دورانی خود نیست ♦️ فرق می‌کند کجا زندگی کنیم ▫️مکان، دارای شعاع اثرگذار ▫️انسان، دارای جاذبه اثرپذیر 10:16 | ⁉️ چرا مهاجرت ۱- تنگنای زندگی ▪️ فراهم نبودن شرایط برای زندگی ▪️ نجات خود و زندگی خود (مادی و معنوی) نمونه: مهاجرت مسلمانان به حبشه مهاجرت پيامبر اکرم به مدینه 17:29 | ❌ توجیه‌ناپذیری زندگی در منطقه فاسد ⭕️ خودستمی، به خاطر زندگی در منطقه فساد قرآن: إِنَّ الَّذِينَ تَوَفَّاهُمُ الْمَلَائِكَةُ ظَالِمِي أَنْفُسِهِمْ قَالُوا فِيمَ كُنْتُمْ قَالُوا كُنَّا مُسْتَضْعَفِينَ فِي الْأَرْضِ قَالُوا أَلَمْ تَكُنْ أَرْضُ اللَّهِ وَاسِعَةً فَتُهَاجِرُوا فِيهَا فَأُولَٰئِكَ مَأْوَاهُمْ جَهَنَّمُ وَسَاءَتْ مَصِيرًا.(نساء: ۹۷) 21:18 | ٢- توسعه دین و معنویت ▪️ مهاجرتهای فرزندان امامان به نقاط مختلف جهان ▪️ مهاجرت بازرگانان و شیعیان به جنوب هند، چین و... ▪️ماجرای زکزاکی و شیعیان نیجریه 26:01 | ⚠️ مهاجرت ارتجاعی 🔻 واپس‌گرایی - عقب‌گرد ▫️ خروج از قلمرو ایمان و ورود به قلمرو شیطان ▫️ هجرت از ایمان‌شهر به شیطان‌شهر 📖 پيامبر اکرم(ص): مدینه مانند کوره آهنگری است که ناخالصی‌ها را می‌زداید. 🗓 ۱۴۰۲/۰۸/۰۵ 📣 رسانه دینی باشیم 🌐 صفحات مجازی ایتا | تلگرام | ویراستی | آپارات

#اعلام_کارگاه #کودک #تربیت #معرفی_کانال_ارزشی 🌺 امام خامنه ای: "باید تربیت دینی فرزندان به عنوان نمونه‌هایی از فرهنگ غنی اسلامی در میان مردم گسترش یابد.» (۱۳۸۷/۰۷/۲۲) 💠 دوره رایگان تربیت دینی 🔹 ویژه والدین، طلاب، معلمان، فعالان فرهنگی و عموم علاقه مندان حوزه تعلیم و تربیت 🎙 مدرس: استاد علیرضا پناهیان ⏰ شروع دوره: از سه شنبه 9 آبان 🔹همراه با اعطای مدرک (بعد از ارسال خلاصه مطالب) 🔹هزینه ده صلوات برای سلامتی امام زمان(عج) و پیروزی جبهه مقاومت بفرستید و... 🔹 نیازی به ثبت نام نیست. 🔹دوره در کانال سخن سدید برگزار می شود @sokhanesadid

🌺روز نوجوان و روز بسيج دانش آموزی از آنجا كه دانش‏آموز شهيد و رزمنده بسيجي، محمدحسين فهميده، با ايمان و بينش عميق واستوار در جنگ با دشمن، پيش قدم شد و با نيل به شهادت، درس شجاعت، فداكاري و مقاومت را به همه بسيجيان و امت حزب اللَّه آموخت، امام بزرگوار از اين نوجوان دوازده ساله، به عنوان رهبر ياد فرمودند. بدين گونه، نام و ياد او، منشأ حماسه‏هاي بزرگ شده و تحول عظيمي در شيوه‏هاي دفاع مقدس و نبرد رزمندگان اسلام ايجاد كرد و راه پيروزي و سرافرازي را يكي پس از ديگري هموار ساخت. امروزه، شهيد فهميده، بحق الگوي شايسته‏اي براي دانش‏آموزان بسيجي و جوانان و نوجوانان كشور مي‏باشد و يادآوري اين حماسه مي‏تواند، يادآور دوران دفاع مقدس و ارزش‏هاي والاي آن زمان باشد. رهبر معظم انقلاب در اين زمينه فرموده‏اند: "زنده نگهداشتن ياد حادثه شهادت دانش‏آموز بسيجي، شهيد فهميده، از اصالت‏هاي دفاع مقدس مي‏باشد." از اين رو، هشتم آبان، سالروز شهادت اين فرزند انقلاب، به عنوان روز نوجوان وجوان و بسيج دانش‏آموزي نام گرفته است تا ضمن يادآوري حماسه اين قهرمان كوچك، به عنوان سرمشقي مناسب به همسالانش مطرح شود و راهش ادامه يابد.

🌺قدرت الله‌اکبر... 🔹یکی از جوانانی که در بوسنی مجاهدت کرده بود، برای من نقل می‌کرد: وقتی که در زمینه‌ی اسکناسهای جمهوری اسلامی، جوانان بوسنیایی عکس شهید «فهمیده»، پسرک فداکار سیزده ساله را دیدند، متوجّه شدند روی پیشانی‌اش چیزی بسته است. پرسیدند: این چیست؟ گفتم: این علامت بسیجیهای ماست که در میدان جنگ و جهاد فی‌سبیل‌الله، پیشانی‌بند می‌بستند. آن وقت جوانان مسلمان بوسنیایی صف کشیدند، لباسها و پیراهنهایشان را تکّه تکّه کردند و پیش ما آوردند و گفتند: این جملات را روی لباسهای ما هم بنویسید!   ما نوشتیم و آنها به پیشانی‌شان بستند و ندای الله‌اکبر این‌طور در قلب اروپا طنین انداخت. همه‌ی دنیا هم با آنها مبارزه می‌کنند… نتیجه‌ی مجاهدتِ باایمان به خدا همین است. امام خامنه ای ۷۴/۷/۲۲ https://eitaa.com/Rooshdaneh/16265

#معرفی_کانال_نوجوان 🌸رسانه تخصصی نوجوانان @javane_no 🌸نوجوان تنها مسیری @NojavanTanhamasiri 🌸نوجوون ها @nojavoonha 🌸کانال نوجوان استاد اخوی @eakhavi 🌸نو+جوان (کانال آیت الله خامنه ای) @nojavan_khamenei 🌸نوجوانانه @nojavana 🌸نوجوانان فاطمی @nojavanan_fatemi 🌸نوجوان TV @NojavanTV 🌸بچه های آسمان. نوجوان @childrenofheaven 🌸نوجوانی بهار زندگی @nojavanibaharzendgi 🌸برای نوجوان @nojavaneh 🌸نوجوان امروز. جوان فردا @javan_farda 🌸نوجوان من @nojavanman 🌸رفتار با نوجوان نوردیده @nooredideh_nojavan

🌺نسل نو انقلابی 🌺امام خامنه ای: جوان دهه هشتادی که نه جنگ را ، نه امام را، نه انقلاب را دیده اما همان مفاهیم را با همان روشن بینی ، با همان اقتدار که در ابتدای انقلاب یک جوان فهمیده ای دنبال میکرد امروز این نوجوان ما دارد دنبال میکند!