eitaa logo
رشدانه
239 دنبال‌کننده
5.5هزار عکس
1.4هزار ویدیو
451 فایل
رهرو آن نيست كه گه تند و گهي خسته رود... رهرو آنست كه آهسته و پيوسته رود. 📝نظرات مشفقانه خود را در باره مطالب کانال با نشانی زیر درمیان بگذارید. ممنونم صفری @Tebyan_313
مشاهده در ایتا
دانلود
🌸 بنده دلم می‌خواهد این جوانان ما شما دانشجویان؛ چه دختر، چه پسر و حتّی دانش‌آموزان مدارس، روی  ریزترین پدیده‌های سیاسی دنیا فکر کنید و تحلیل بدهید.  ۱۳۷۲/۰۸/۱۲ 🌺 عزیزان من! رابطه با خدا را جدی بگیرید. شما جوانید؛ به آن اهمیت بدهید، با خدا حرف بزنید، از خدا بخواهید. مناجات، نماز، نماز با حال و با توجّه، برای شما خیلی لازم است. مبادا اینها را به حاشیه برانید.  ۱۳۷۷/۰۲/۲۲ 🌸 دانشگاه باید بتواند یک جنبش نرم‌افزاریِ همه‌جانبه و عمیق در اختیار این کشور و این ملت بگذارد تا کسانی که اهل کار و تلاش هستند، با پیشنهادها و با قالبها و نوآوریهای علمیِ خودی بتوانند بنای حقیقی یک جامعه آباد و عادلانه مبتنی بر تفکّرات و ارزشهای اسلامی را بالا ببرند.  ۱۳۷۹/۱۲/۰۹ https://eitaa.com/Rooshdaneh/16387
🔹در زمینه‌ی مسائل علمی باید دنبال قله بود؛ که این، توجه شما را به درس خواندن و خوب درس خواندن باید نتیجه بدهد.  ۱۳۹۱/۰۵/۱۶ 🔹 سطح معرفت را بالا ببرید. با قرآن، با نوشتجات مرحوم شهید مطهری، با نوشتجات فضلای بزرگی که خوشبختانه امروز در حوزه‌های علمیه حضور دارند، آشنا شوید.  ۱۳۹۱/۰۵/۱۶ 🔹باید همت شما این باشد که در دنیا به وضعی برسیم که اگر کسی بخواهد به تازه‌های علمی دست پیدا کند، مجبور باشد زبان فارسی یاد بگیرد.  ۱۳۹۱/۰۷/۲۲ https://eitaa.com/Rooshdaneh/16388
💠 بوقت پژوهش 🔹باید همت شما این باشد که در دنیا به وضعی برسیم که اگر کسی بخواهد به تازه‌های علمی دست پیدا کند، مجبور باشد زبان فارسی یاد بگیرد. «امام خامنه ای» 🔹روز دانشجو بر محققان، طلاب و دانشجویان مبارک باد. 🖊م. صفری ✅ قابل توجه پژوهشگران روانشناسی اسلامی، تاریخ، جامعه شناسی و.... https://eitaa.com/Rooshdaneh/16389
💠 برنامه های هفته پژوهش پژوهشگاه بین المللی المصطفی(ص) 💠سلسه نشستهای تبیین مباحث و مسائل طوفان الاقصى ✅ کرسی مفهوم سازی خوداندیشی انتقادی در منابع اسلامی 🎙 دکتر محمد صادق شجاعی 🔹همراه با اعطای گواهی 🔹زمان:۱۸ آبان ساعت ۱۰ الی ۱۲ صبح 🔹نشانی برگزاری : https://vce.miu.ac.ir/iri
📙راه رشد 🖊 آیت الله حائری شیرازی 💠 کتاب مذکور یک کتاب جامع در مورد نظریات تربیتی استاد مرحوم، آیت الله حائری شیرازی است. کتابی که متخصصین تربیت، می توانند بهره های زیادی از آن ببرند.
🌹 سهم هفته پنجاه وششم مطالعه نهج البلاغه از نامه ۶۱ تا نامه ۵۹ ┄═❁🍃❈🌸🍃🌸❈🍃❁═┄ 📜 : نامه به كميل بن زياد نخعی،فرماندار «هیات» و نکوهش او در مقابل با لشکریان مهاجم شام که در سال ٣٨ هجری نوشته شد. 🔹نكوهش از فرمانده شكست خورده ♦️پس از ياد خدا و درود، سستی انسان در انجام كارهایی كه بر عهده اوست و پافشاری در كاری كه از مسؤوليت او خارج است، نشانه ناتوانی آشكار و انديشه ويرانگر است. اقدام تو به تاراج مردم (قرقيسا) در مقابل رها كردن پاسداری از مرزهایی كه تو را بر آن گمارده بوديم -و كسی در آنجا نيست تا آنجا را حفظ كند، و سپاه دشمن را از آن مرزها دور سازد- انديشه ای باطل است. تو در آنجا پلی شده ای كه دشمنان تو از آن بگذرند و بر دوستانت تهاجم آورند، نه قدرتی داری كه با تو نبرد كنند، و نه هيبتی داری که از تو بترسند و بگريزند، نه مرزی را می توانی حفظ كنی و نه شوكت دشمن را می توانی درهم بشكنی، نه نيازهای مردم ديارت را كفايت می كنی و نه امام خود را راضی نگه می داری. ┄═❁✦❈🌺••🌺❈✦❁═┄ 📜 : نامه به فرماندارانی كه لشکر از شهرهای آنان عبور می کند. 🔹جبران خسارتها در مانورهای نظامی ♦️از بنده خدا علی اميرمؤمنان به گردآوران ماليات و فرمانداران شهرهایی كه لشكريان از سرزمين آنان می گذرند. پس از ياد خدا و درود، همانا من سپاهيانی فرستادم كه به خواست خدا بر شما خواهند گذشت و آنچه خدا بر آنان واجب كرده به ايشان سفارش كردم، و بر آزار نرساندن به ديگران و پرهيز از هرگونه شرارتی تاكيد كرده ام و من نزد شما و پيمانی كه با شما دارم از آزار رساندن سپاهيان به مردم بيزارم، مگر آنكه گرسنگی سربازی را ناچار گرداند و برای رفع گرسنگی چاره ای جز آن نداشته باشد، پس كسی را كه دست به ستمكاری زند كيفر كنيد و دست افراد سبك مغز خود را از زيان رساندن به لشكريان و زحمت دادن آنها جز در آنچه استثنا كردم باز داريد. من پشت سر سپاه در حركتم، شكايتهای خود را به من رسانيد و در اموری كه لشكريان بر شما چيره شده اند كه قدرت دفع آن را جز با كمك خدا و من نداريد به من مراجعه كنيد، كه با كمك خداوند آن را برطرف خواهم كرد. ان شاء الله. ┄═❁✦❈🌺••🌺❈✦❁═┄ 📜 : نامه به اسود بن قطبه فرمانده لشکر حلوان درجنوب شهر سرپل ذهاب امروزی 🔹مسووليتهای فرماندهی ♦️پس از ياد خدا و درود، اگر رأی و انديشه زمامدار دچار دگرگونی شود او را از اجرای عدالت بسيار باز می دارد، پس كار مردم در آنچه حق است نزد تو يكسان باشد. زيرا در ستمكاری بهایی برای عدالت يافت نمی شود، از آنچه كه همانند آن را بر ديگران نمی پسندی پرهيز كن، و نفس خود را در حالی که امیدوار به پاداش الهی بوده و از کیفر او هراسناکی ، به انجام آنچه خداوند بر تو واجب كرده است وادار ساز و بدان كه دنيا سرای آزمايش است و دنياپرست ساعتی در آن نمی آسايد جز آنكه در روز قيامت از آن افسوس می خورد، و هرگز چيزی تو را از حق بی نياز نمی گرداند. و از جمله حقی كه بر توست آنکه نفس خويش را نگهبان باشی و به اندازه توان در امور رعيت تلاش كنی، زيرا آنچه در اين راه نصيب تو می شود، برتر از آن نيروی بدنی است که از دست می دهی، با درود.
شرح کلی و ساختاری نامه ۶۱ تا نامه ۵۹.mp3
5.57M
🔈 شرح کلی و ساختاری نامه های ۶۱ تا ۵۹ 🎙حجت الاسلام مهدوی ارفع 🌹 پویش « با علی تا مهدی »
📚کتاب تن های تنها ✍️ کتابی کاربردی در خصوص راهکارهای روان شناختی برای برون رفت از طلاق عاطفی بین زوجین می باشد ✅در فصل اول این کتاب نشانه های طلاق عاطفی بررسی میشود ✅در فصل دوم این کتاب عوامل طلاق عاطفی بررسی می شود ✅در فصل سوم راهکار هایی برای برطرف کردن طلاق عاطفی بیان می شود 🔹فروشگاه سماح
1_8288620612.mp3
13.56M
📜 حس خوب زندگی (۲) 🎙استاد پسندیده کدام مکتب ایده بهتری برای زندگی دارد؟ چگونه می‌توان حسّ خوب زندگی را تجربه کرد؟ 04:04 | سواد زندگی؟ چقدر درباره حسّ خوب زندگی، اطلاعات داریم؟ 05:55 | ایده غرب: ماتریالیسم یا مادی‌گرایی ثروت بیشتر برای زندگی خوب حیاتی است. اگر با دستاوردهای مادی احاطه شده باشیم، احساس بهتری خواهیم داشت. 13:30 | پیامدهای مادی گرایی نیمه تاریک مادی گرایی 🔻 مواجهه با پدیده: داراهای ناراضی، ثروتمندان نالان، متمولان افسرده فقیران راضی، مستمندان آرام 🔹 کشف جدید: خشنودی و ناخشنودی به ثروت و دارایی نیست، به تنظیمات روان شناختی ما است ‼️ ترموستات شادی شوک شادی ثروت و بازگشت به وضعیت قبلی 29:23 | ایده اسلامی زندگی مکتب محمد (ص) چه می‌گوید؟ ماتریالیسم، مکتب آزمون و خطا (پرخطر پرهزینه نامطمئن) 💡 مکتب محمد(ص) مکتب بصیرت بی‌خطا 32:32 | تنظیمات خالق چیست؟ احساس فقر و غنی چه قانونی دارد؟ غنای مادی یا غنای نفس؟ 39:34 | کلاس زندگی توسط پیامبر اسلام، دین زندگی 42:40 | مادی‌گرایی عامل افزایش احساس فقر دارایی همراه با احساس فقر 🌐 صفحات مجازی ایتا | تلگرام | ویراستی | آپارات
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💠 در محضر نور 🔸رَأَى النَبِىُّ صلي الله عليه و آله فاطِمَةَ عليهاالسلام وَ عَلَيْها كِساءٌ مِنْ اَجِلَّةِ الاِْبِلِ وَ هِىَ تَطْحَنُ بِيَدَيْها وَ تَرْضِعُ وَلَدَها فَدَمَعَتْ عَيْنا رَسُولِ اللّه ِ صلي الله عليه و آله فَقالَ يا بِنْتاهُ تَعَجَّلى مَرارَةَ الدُّنْيا بِحَلاوَةِ الاْخِرَةِ، فَقالَتْ عليهاالسلام: يا رَسُولَ اللّه ِ اَلْحَمْدُلِلّهِ عَلى نَعْمائِهِ وَالشُّكْرُ لِلّهِ عَلى آلائِهِ. 🌺 روزى پيامبر صلي الله عليه و آله فاطمه عليهاالسلام را ديد كه پوششى از پلاس شتر بر دوش انداخته با دستانش خمير مى كرد و فرزندش را شير مى داد. با مشاهده اين صحنه ـ اشك بر چشمان پيامبر صلي الله عليه و آله حلقه زد و فرمود: دخترم به خاطر شيرينى آخرت تلخى دنيا را تحمل كن. 🔹 حضرت فاطمه عليهاالسلام در پاسخ گفت: نعمتها و موهبتهاى بى پايان حق را سپاسگزارم. (هركه در دنيا به خاطر ايمان و عقيده اش و براى خدا، سختى يك زندگى همراه با صبر و قناعت را تحمّل كند، بهترين پاداش هاى آخرت را خواهد داشت. آنان كه تلخى زندگى دنيوى را به خاطر خدا تحمّل كنند، از شيرينى نعمت هاى ابدى پروردگار برخوردار خواهند شد). 📙 مناقب ج 3: 342.
🌹 سهم هفته پنجاه وهفتم مطالعه نهج البلاغه از نامه ۵۸ تا نامه ۵۶ ┄═❁🍃❈🦋✨🦋❈🍃❁═┄ 📜 : نامه به شهرهای دور برای روشن ساختن حوادث صفين 🔹افشای حوادث جنگ صفين ♦️آغاز كار چنين بود ما با مردم شام ديدار كرديم، كه در ظاهر پروردگار ما يكی، و پيامبر ما يكی، و دعوت ما در اسلام يكی بود، و در ايمان به خدا و تصديق كردن پيامبرش، هيچ كدام از ما بر ديگری برتری نداشت، و با هم وحدت داشتيم جز در خون عثمان كه ما از آن بركناريم، پس به آنان گفتيم: بياييد با خاموش ساختن آتش جنگ، و آرام كردن مردم، به چاره جویی و درمان بپردازيم، تا كار مسلمانان استوار شود، و به وحدت برسند، و ما برای اجرای عدالت نيرومند شويم، اما شاميان پاسخ دادند: «چاره ای جز جنگ نداريم.» پس《از پیشنهاد حق ما》 سر باز زدند، و جنگ درگرفت، و تداوم يافت، و آتش آن زبانه كشيد. پس آنگاه كه دندان جنگ در ما و آنان فرو رفت، و چنگال آن سخت كارگر افتاد، به دعوت ما( صلح و گفتگو )گردن نهادند، و بر آنچه آنان را خوانديم، پاسخ دادند. ما هم به درخواست آنان پاسخ داديم، و آنچه را خواستند زود پذيرفتيم، تا حجت را بر آنان تمام كنيم، و راه عذرخواهی را ببنديم. آنگاه آنكه بر پيمان خود استوار ماند، از هلاكت نجات يافت، و آن كس كه در لجاجت خود پا فشرد، خدا پرده ناآگاهی بر جان او كشيد، و بلای تيره روزی گرد سرش گردانيد. ┄═❁🍃❈🦋✨🦋❈🍃❁═┄ 📜 : نامه به مردم كوفه در سال ٣٦ هجری،هنگام حرکت از مدینه به سوی بصره. 🔹روش بسيج كردن مردم برای جهاد ♦️پس از ياد خدا و درود! من از جايگاه خود مدينه بيرون آمدم، يا ستمكارم يا ستم ديده، يا سركشی كردم يا از فرمانم سر باز زدند، همانا من خدا را به ياد كسی می آورم كه اين نامه به دست او رسد، تا به سوی من كوچ كند، اگر مرا نيكوكار يافت ياری كند، و اگر گناهكار بودم مرا به حق باز گرداند. ┄═❁🍃❈🦋✨🦋❈🍃❁═┄ 📜 : نامه به فرماندار سپاه شريح بن هانی که او را در سال ٣٦ هجری به سوی شام حرکت داد. 🔹اخلاق فرماندهی ♦️در هر صبح و شام از خدا بترس، و از فريبكاری دنيا بر نفس خويش بيمناك باش، و هيچگاه از دنيا ايمن مباش، بدان اگر برای چيزهایی كه دوست می داری، يا آنچه را كه خوشايند تو نيست، خود را باز نداری، هوسها تو را به زيانهای فراوانی خواهند كشيد، سپس نفس خود را باز دار و از آن نگهبانی كن، و به هنگام خشم، بر نفس خويش شكننده و حاكم باش. ┄═❁🍃❈🦋✨🦋❈🍃❁═┄
شرح کلی وساختاری نامه ۵۸ تا نامه ۵۶.mp3
3.29M
🔈 شرح کلی و ساختاری نامه های ۵۸ تا ۵۶ 🎙حجت الاسلام مهدوی ارفع 🌹 پویش « با علی تا مهدی »
🔰سوگواره ملی 🔹همزمان با شام غریبان شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها در تمام مساجد و هیئت های کشور 🌺در جهت بزرگداشت مادران و کودکان شهید غزه در شام شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها با ایجاد نمایشگاهی از تصاویر شهدای زن و کودک و روشن کردن شمع و گل یادشان را گرامی و با ملت مظلوم غزه همدردی می نماییم. ❇️از این اقدام عاطفی و زیبای خود فیلم های کوتاه صد ثانیه ای تهیه و به آدرس های زیر ارسال نمایید. 🔰لینک ارسال آثار شما خواهران بزرگوار جهت پیوستن به پویش حتما با هشتگ ارسال و قبل از ارسال توضیحات را مطالعه بفرمایید: https://eitaa.com/joinchat/2801599001C6a3b688e02 🔰نشانی ارسال آثار شما برادران بزرگوار جهت پیوستن به پویش حتما با هشتگ ارسال و قبل از ارسال توضیحات را مطالعه بفرمایید: https://eitaa.com/joinchat/2766078489Cde71d16d78 🔹@roshanaqom
تربیت دینی ج4.mp3
20.68M
🌺 فضاسازی؛ جایگزین تشویق و تنبیه 🎙استاد پناهیان ➖ باید اول خودمان خوب باشیم ➖ نقش کنترل هوای نفس در تربیت ➖ اهمیت امنیت روانی در تربیت ➖ پدر و مادر چه زمانی آماده فرزند آوری هستند؟
💠 تنها یک روز باقی مانده! تخفیف‌های ویژه در خرید محصولات نور به مناسبت هفته پژوهش تا شنبه 25 آذرماه 1402 ادامه دارد. ✅ خرید حضوری نرم‌افزارهای نور با 50% تخفیف از فروشگاه‌های نور ✅ خرید نسخه جدید طرح همراهان نور با تخفیف ویژه ✅ خرید دانلودی نرم‌افزارهای نور از فروشگاه اینترنتی نور با 70% تخفیف www.noorshop.ir
رفتارشناسی.pdf
589.2K
💠رفتارشناسی دینی-روانشناختی حضرت زهرا (سلام الله علیها) در بُعد همسرداری
139910112.pdf
138.1K
💠 اﻟﮕﻮﻫﺎي رﻓﺘﺎري ﺣﻀﺮت زﻫﺮا (سلام الله علیها) در ﺧﺎﻧﻮاده
💠 دعوت از همراهان معنوی برای شرکت در مراسم آنلاین شهادت حضرت فاطمه سلام الله علیها 🎙آقای دکتر مسعود جانبزرگی 🔹 نشانی ورود به جلسه: (با گزینه مهمان) https://www.skyroom.online/ch/janbozorgi98/marasem.manavi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙 حجت الاسلام عالی 🔹اگر خودت را خرج ولی خدا نکنید ناچارا خودت را خرج معصیت و دشمن خدا خواهی کرد.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠شأن خطبه خوانی 🔹ماجرای هجوم به خانه حضرت زهرا (سلام الله علیها) از زبان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💠تقوای قلبی 🎙آیت الله میر باقری تبیین روایت امام صادق(علیه السلام): اَلسَّمْعُ وَ اَلطَّاعَةُ أَبْوَابُ اَلْخَيْرِ اَلسَّامِعُ اَلْمُطِيعُ لاَ حُجَّةَ عَلَيْهِ، وَ اَلسَّامِعُ اَلْعَاصِي لاَ حُجَّةَ لَهُ، وَ إِمَامُ اَلْمُسْلِمِينَ تَمَّتْ حُجَّتُهُ وَ اِحْتِجَاجُهُ يَوْمَ يَلْقَى اَللَّهَ عَزَّ وَ جَلَّ، ثُمَّ قَالَ: يَقُولُ اَللَّهُ تَبَارَكَ وَ تَعَالَى: «يَوْمَ نَدْعُوا كُلَّ أُنٰاسٍ بِإِمٰامِهِمْ». شنیدن و اطاعت کردن درهای خیراتی هستند که به روی ما گشوده شده اند. تقوای قلبی غیر از تقوای اعضا و جوارح است، تقوای قلبی از آنِ کسانی است که صدایشان را از صدای پیامبر (صلی الله علیه و آله) بالاتر نمی‌برند و مصداق واقعی و کامل تقوای قلبی به فرموده پیامبر (صلی الله علیه وآله) امیرالمومنین علی (علیه السلام) است.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🖤 اوج محبت حضرت زهرا(س) 🎙علامه مصباح یزدی(ره): 🔹حضرت زهرا(س) در پایان خطبه شان می‌فرمایند: «با این‌که می‌دانم سخنان من در شما اثر نمی‌کند ولی به خاطر جوش و خروش خشم و غصه‌های دلم آن‌ها را بیان کردم.» چرا حضرت این چنین سخن می‌گویند؟!