📚مجموعه کتاب‌های هفتگانه راه و رسم طلبگی ✍️ استاد محمد #عالم_زاده_نوری 🔰طلبگی شغل نیست؛ رسالت است؛ ماموریت است؛ ادامه حرکت پیامبران الهی در طول تاریخ بشری است. 📚مجموعه کتاب‌های هفتگانه راه و رسم طلبگی تألیف استاد عالم زاده نوری به سؤالات مهم مربوط به طلبگی پاسخ می‌دهد. 🎁قطعاً این مجموعه کتابها برای مشتاقان ورود به حوزه علمیه، بسیار مفید است و توصیه می‌شود یک دور مطالعه شود تا با آگاهی کامل، مسیر طلبگی را انتخاب کنند. 📲نسخه الکترونیک این کتابها را از پیوندهای زیر دریافت کنید.👇👇👇 📗دفتر اول؛ ارزش و افتخارات طلبه 📗دفتر دوم؛ هویت صنفی طلبه و معانی طلبگی 📗دفتر سوم؛ طلبه در دوران رشد و تحصیل 📗دفتر چهارم؛ طلبه و برنامه زندگی 📗دفتر پنجم؛ طلبه و جهت گیری تخصصی 📗دفتر ششم؛ علم دیگر 📗دفتر هفتم؛ نشاط و طراوت طلبگی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

♦️وضعیت پژوهش های #تربیتی #اخلاقی ✍ استاد #عالم_زاده_نوری وضعیت ما را در پژوهش‌های تربیتی و اخلاقی اینگونه تصویر کردند: ما دو نوع #پژوهش داریم: 1⃣ پژوهشی که جایگاهش در پژوهشگاه‌ها است 2⃣ پژوهشی که یک مدیر اجرایی به آن نیاز دارد 🔹 توضیح، تمثیل و تکمیل___ پژوهش اول مصالح ساختمانی را تولید می‌کند و کارخانه آهن و آجر و شیشه را تولید می‌کند پژوهش دوم نمی‌تواند منتظر محصول پژوهش اول در دراز مدت باشد و به دنبال این است که با مصالح موجود بهترین چیزی که می‌شود ساخت را ارائه دهد مثلاً در بیابان با همان آب و گل و پوشش گیاهی موجود باید بگوید بهترین کپر را چگونه می‌توان ساخت ✅ پ ن: 1⃣ هیچ یک از دو پژوهش فوق جای یکدیگر را نمی‌گیرند و ما در هر دو خلأ داریم هم در پژوهش‌های میدانی که نهایتاً کپرهای بهتری بسازیم هم در پژوهش‌های بنیادین که از نگاه دین و آیات و روایات پایه‌های پژوهشی را جلو ببریم (از تعریف عناوین و اصطلاحات و شبکه مفاهیم تا کشف نظامات؛ نظام اخلاقی و نظام تربیتی) 2⃣ #لوازم هریک از این دو پژوهش: 🔹پژوهش بنیادی از جمله مهم‌ترین نیازمندی‌های پژوهش بنیادی عبارت است از: ۱_آشنایی با روش صحیح پژوهش در عرصه معارف ۲_ انس ویژه با آیات و روایات ۳_ آشنایی با آخرین محصولات و بحث ها در مرز این دانش ۴_ آشنایی با علوم مرتبط (مثل روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی) ۵_ آشنایی با میدان تربیت 🔹و از جمله لوازم پژوهش میدانی: ۱_ دستی به میدان داشتن و مشکلات میدان را لمس کردن ۲_ آشنایی با روش‌های متناسب پژوهش متناسب برای هر نوع مسئله (از جمله روش های کمی و روش طراحی الگو و برنامه) ۳_ آشنایی با نظام کلی تربیت دینی و توان تطبیق مسائل با آن @hadianeha