🏴🏴🏴
#مرثیه_حضرت_معصومه سلام الله علیها
تا که دل را آه سینه راهی قم میکند
با نگاهی بر ضریحت دست و پا گم میکند
آه چون از دل برآید کار آتش میکند
بیمحابا رخنهای در جان هیزم میکند
آن ضریحی که بود گرم طوافش جبرییل
حضرت حق قبلهی حاجات مردم میکند
هرکه دارد عقده در دل یاد قبری گمشده
هر سهشنبه در حریمت نذر گندم میکند
با سلامی نمنم اشک از دو دیده میچکد
کاسهی خالی ما لبریز از خم میکند
نیمهشبها در حرم تا صحنگردی میکنم
ناگهان دل یاد قبلهگاه هفتم میکند
لفظ خواهر گوییا مانوس گشته با بلا
خون زینب در رگان تو تلاطم میکند
کس ندیده تا به حالا خواهری گیسوپریش
جستجوی یار زیر نیزه و سم میکند
با وجودی که حدود مقتلش را دیده بود
باز هم جسم عزیز مادرش گم میکند
🔸شاعر:
#قاسم_نعمتی
رحلت کریمه اهل بیت علیهم السلام و سلام الله علیها به امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف، رهبر معظم انقلاب و شما محبین، تسلیت و تعزیت باد.
🌷🇮🇷🌷
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 روایت رسانه آمریکایی از شب جهنمی تروریستهای این کشور در عین الاسد... 👌
#ایران انتقامش سخت، کوبنده، برق آسا و پشیمان کننده است.
داعش خبرنگارها و بنفش ها این شب ها لانه موش اجاره کنند.
#عین_الاسد
#ایران_قوی 💪
#پایان_مماشات
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از اساتید و مبلغان انقلابی
حرکت از پله دوم
یکی از معروف ترین شگردهای #عملیات_روانی است که رسانه ها و سازمان های سیاسی بخش اول یک رخداد و یا ماجرا را حذف و نادیده می گیرند و در همان حال، روی پله دوم ماجرا، که نتیجه منطقی و طبیعی پله اول است، تاکید ورزیده و بزرگنمایی می کنند؛ به گونه ای که انگار تمام ماجرا همان پله دوم بوده است!
فرض کنید از پنجره رو به کوچه خانه خود شاهد سیلی زدن شخصی به چهره شخص دیگری هستید. در این حالت بدیهی است احساسات انسان دوستانه شما تحریک شده و حمایت از شخص سیلی خورده را که مظلوم می پندارید، وظیفه خود بدانید، اما، اگر این صحنه فقط پله دوم از یک ماجرا باشد و شما هر دو پله را با هم و در کنار هم شاهد باشید، به یقین قضاوت دیگری خواهید داشت.
مثلا اگر باخبر شوید که شخص سیلی خورده در چند کوچه دورتر از میدان دید شما، با چاقو به عابر بی پناهی حمله ور شده و ضمن ضرب و شتم و دریدن سر و سینه وی، کیف پول و سایر اموال منقول او را به سرقت برده است، نه تنها از سیلی خوردن این سارق مسلح احساسات انسان دوستانه شما جریحه دار نمی شود، بلکه آن مجازات را برای جرم بزرگی که مرتکب شده است، ناکافی و ناعادلانه نیز تلقی می کنید.
#سواد_رسانه
#شگردهای_رسانه_ای
#حرکت_از_پله_دوم
کانال #اساتید
@asatid
🌹
https://eitaa.com/joinchat/3764322506C4072c51845
هدایت شده از خبرگزاری فارس
هدایت شده از در امتداد انقلاب
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🇮🇷
🎥#کلیپ | چرا مرگ بر آمریکا می گوییم؟!
🍃🌹🍃
✅ انتشار به مناسبت ۱۳ آبان
#پایان_مماشات
#مرگ_بر_آمریکا 👊
@deeh1kh
روضه خانگی - حضرت معصومه(س) - 01.mp3
9.95M
🎙قم قبله خازن بهشت است...
🔻روضه #حضرت_زهرا(س)
🔻روضه #حضرت_معصومه(س)
⏱ #ده_دقیقه | 09:18
👤استاد #میرزامحمدی
💡 نقل از کانال روضههای کوتاهِ کاملِ خانگی
RozeKhanegee
التماس دعای فرج
#اللهم_عجل_لولیڪ_الفرج
#مرثیه_حضرت_معصومه
🆔 @az_hajqasem
🔰این کتاب، جدیدترین اثر گلدستون، از سرشناسترین جامعه شناسان در زمینه ی انقلابها است. یک فصل این کتاب در مورد جنبش سبز در ایران است. گلدستون مهمترین عامل ناکامی جنبش سبز در ایران را «عدم تردید حکومت برای جمع کردنش» میداند.
🔹گلدستون یک جمله کلیدی داره: «انقلاب ها را انقلابیون به پیروزی نمیرسانند، ضعف نشان دادن حکومت ها باعث پیروزیشان میشود».💯
1️⃣4️⃣0️⃣1️⃣
#حکمرانی_امنیت #حکمرانی_عمومی
#براندازی #براندازان #مخالفین #معاندین
#حکمرانی_فضای_مجازی #بیانیه_گام_دوم #سلبریتی #نفوذ #کالبد_شکافی_تهدید #امنیت_مردم_پایه #حکمرانی_مقبول #لبیک_یا_خامنه_ای #روز_دانش_آموز
💢 سید مهدی رفیعی راد
🔰با ما همراه باشید ...
•┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
🆔 @DrRafieerad
هدایت شده از باسواد رسانهای
✋
اسیدپاشی روی زنان بیحجاب!
🔺 یکی از لیدرهای اغتشاشات و از اعضای فرقه ضاله بهائیت در بازجویی های اولیه اعتراف نموده است که ماموریت داشته گروهی را سازماندهی کرده و بر سر و صورت زنان و دختران بی حجاب و جوان اسید بپاشند و با انتشار تصاویری که تهیه میکنند، علیه جمهوری اسلامی و نیروهای امنیتی تبلیغ کنند.
🔹 این فرد عنوان داشته است مبالغی را از یک منبع عربستانی و به صورت رمز ارز دریافت کرده است!
✅ کانالجامع خبری، تحلیلی، آموزشی باسواد رسانهای
👇
https://eitaa.com/joinchat/3688300608Cf61f1be155
13980814_34304_192k.mp3
3.4M
🎙 #رهبر_انقلاب: اسناد لانه جاسوسی را بخوانید
هدایت شده از مراقبت معنوی اسلامی 🇵🇸
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هدایت شده از تنبیه الأمة
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❇️ جوانها را دریابید
🎥 استاد نجم الدین طبسی
♨️ حکایت تلخ غفلت حوزه نجف و به خاک و خون کشیده شدن طلاب نجف!
#حوزه_نجف
#تبلیغ
@Tanbiholomah
🔸 دوره تخصصی مدیریت و تشکیلات اسلامی 🔸
⬅️ ویژه طلاب سراسر کشور ➡️
💠 برادران و خواهران
❇️ حضوری و مجازی
🗓 زمان : چهارشنبه ۲۵ آبان لغایت جمعه ۲۷ آبان ماه ۱۴۰۱ (به مدت دو و نیم روز)
📚 برخی عناوین دوره :
- شیوه جمع بین فعالیت تشکیلاتی، درس و زندگی
- اصول مدیریت، تربیت و تشکیلات اسلامی
- شیوه شناسی فعالیت های فرهنگی
- تحلیل کلان انقلاب اسلامی
- ارتقای اعتباری تشکیلات
- خانواده انقلابی
و...
🔖 به عزیزانی که دوره را با موفقیت به پایان رسانند، گواهی رسمی پایان دوره اعطا خواهد شد.
💳 هزینه ثبت نام :
حضوری ۱٠٠ هزار تومان
مجازی ١۵٠ هزار تومان
📌محل برگزاری : شهر مقدس قم
(همراه با اسکان رایگان ویژه برادران)
⏳آخرین مهلت ثبت نام : جمعه ٢٠ آبان ماه ۱۴۰۱
✅ ثبت نام اولیه و کسب اطلاعات بیشتر :
📩 ارسال عبارت «تشکیلات»
📩 به سامانه پیامکی ۳۰۰۰۳۲۱۸
🌐 راه ارتباطی : شناسه @miqat47
http://eitaa.com/joinchat/3533570061C26a89e033c
موسسه #میقات جوانان انقلاب اسلامی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️ عاقبت بیطرفها چه میشود؟
🔹حوادث و غربالهای قبل از ظهور نمیگذارد کسی «بیطرف»، و وسط «حق و باطل» بماند؛ تکلیف همه روشن میشود، یا به جبهۀ حق میپیوندند یا جبهۀ باطل؛ کسی وسط نمیماند
🔹 قرآن حق و باطل دارد؛ وسط ندارد
🔹عاقبت مردمی که نه طرفدار یزید بودند و نه طرفدار سیدالشهدا(ع)
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📜 آیات عهد | تسخیر لانه جاسوسی آمریکا
🔻 روایت چگونگی اطلاع یافتن حضرت آیتالله خامنهای از جریان تسخیر و به دنبال آن، ماجرای بازدید معظمله از لانه در فروردین ۱۳۵۹ و از بقایای تجهیزات منهدم شده متجاوزان آمریکایی در صحرای طبس در اردیبهشت همین سال.
💻 Farsi.Khamenei.ir
هدایت شده از ندای تهذیب
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 #تیزر معرفی کتاب «طلبه و انقلاب اسلامی»
✍️تألیف: محمد عالم زاده نوری
✅ درباره #حوزه و #طلبه_انقلابی پرسش های فراوانی وجود دارد:
❓طلبه انقلابی کیست؟
❓این وصف را بر چه کسی می توان به حقیقت اطلاق کرد؟
❓اهمیت انقلابی بودن طلبه چیست؟
❓اگر طلبه و حوزه انقلابی نباشد چه میشود؟
❓مدرسه و حوزهای که محل #رشد طلبه انقلابی است چه ویژگی هایی دارد؟
❓آیا #حوزه_امروز برای تربیت اینگونه طلبه مناسب است؟
❓وظیفه و نقش مدیران، مسئولان و اساتید در پرورش #طلبه_عصر_انقلاب چیست؟
⏪ در این کتاب تلاش شده به پارهای از اینها پرداخته شود.
📎تولید تیزر توسط خانه طلاب جوان
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
هدایت شده از ندای تهذیب
#معرفی_کتاب
📘جمعسپاری و مردمیسازی تربیت
📌#راهبردهای_تحولی تهذیب و تربیت
3️⃣دفتر سوم
✍️نویسنده: محمد عالم زاده نوری
🔹این نوشتار در 167 صفحه به غرض بحث و بررسی پیرامون یکی از راهبردهای تحولی معاونت تهذیب و تربیت «مردمیسازی تربیت» و بیان چیستی، چرایی و چگونگی آن پدید آمده است.
🔸«مردمیسازی» به مشارکت گرفتن تودهی انسانها و به میدان آوردن ارادههای همگانی است که ضرورت انکارناپذیر کارهای بزرگ، خصوصاً سازندگی انسان در فضای حوزههای علمیه به شمار میرود.
🔹در این کتاب تلاش شده است تصویر ملموس، کامل و یکپارچهای از مردمیسازی تربیت با ذکر نمونههای عینی متعدد و مصادیق عملیاتی بیان شود تا دستاندرکاران امر تهذیب و تربیت با استفاده از این ظرفیت عظیم، امر خطیر انسانسازی را خصوصاً در حوزههای علمیه که کانون تربیت عالمان ربانی مجاهد است پیگیرند.
🔸این کتاب، یک متن درسی نگرشساز است که مخاطب اصلی آن مدیران مدارس علمیه و معاونان تهذیب و تربیتاند.
گرچه خود طلاب و همه دستاندرکاران تربیت در حوزه و غیر حوزه نیز از محتوای آن بهره می برند.
📤 مشاهده و دریافت فایل کتاب🔻
https://hojre-nama.ir
https://hojre-nama.ir/wp-content/uploads/2022/10/t-136.pdf
#محصولات
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
هدایت شده از ندای تهذیب
🎙آیتالله میرباقری:
نُخبگیْ فقط نخبگیِ ذهنی و نخبگیِ فکری نیست؛
کسی که تعلقی دارد که آمادهٔ شهادت است، نُخبه است.
نُخبگیْ به میزان فداکاری برای دین است.
در تعریف نُخبگی، ظرفیتِ روحیْ کمتر از ظرفیتِ ذهنی نیست.
نُخبگی، نُخبگیِ در تعلُّق است.
نُخبه کسی است که علائقش علائقِ ممتاز است و تعلقُّ بالای روحی به اسلام دارد.
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
هدایت شده از پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
📚معرفی کتاب "دانش آموز و اخلاق معاشرت" بمناسبت روز دانش آموز
🔹معاشرت خوب و جذّاب با دیگران یک «هنر» است. چگونه سخن بگوییم؟ چگونه رابطه برقرار کنیم؟ با چه کسانی و با چه معیارهایی دوست شویم؟ در خانه و مدرسه و اجتماع، با پدر و مادر، با معلّمان، با دوستان و افراد دیگر چه رفتاری داشته باشیم؟ برخورد شایسته با دیگران براساس آموزههای دینی چیست؟
👈در این کتاب، با همه این موضوعات آشنا میشوید. باشد که «اخلاق معاشرت» ما، مکتبی و ارزشی باشد.
🌐 جهت مطالعه کتاب اینجا کلیک کنید
✅پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید
🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir/
هدایت شده از محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✨🌱صحبتهای دلنشین در مورد #دهه_هشتادیها 👌
#حاجمهدی_رسولی
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از مراقبت معنوی اسلامی 🇵🇸
محدث نوری در خاتمه مستدرکالوسائل به نقل از ملاصالح مازندرانی مینویسد:
«من حجّت بر همه طلاب هستم.
زیرا به لحاظ فقر، کسی از من فقیرتر نبود و اوقاتی بر من گذشت که جز نور مستراح نوری [برای مطالعه] نداشتم.
اما به لحاظ حافظه و ذهن، کسی وضعش بدتر از من نبود! به صورتی که گاهی راه خانه ام را گم می کردم و نام فرزندانم را فراموش می کردم. سی سال از عمرم گذشته بود که به آموختن الفبا پرداختم! آن قدر کوشش کردم تا خدا آن چه را دارم به من تفضّل فرمود.» !
📗خاتمه مستدرکالوسائل، ج۲، ص۱۹۷.
#تاب_آوری
🌷🇮🇷🌷