eitaa logo
کانون سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
4.3هزار دنبال‌کننده
1.5هزار عکس
57 ویدیو
7 فایل
🔆 جمعی از دغدغه مندان 🔆 کارگروه مهارت افزایی و توانمندسازی فرهنگیان، معلمان و دانشجو معلمان در راستای #سند_تحول_بنیادین_آموزش_و_پرورش 🔻راه ارتباطی: https://eitaa.com/esf_anjoman 🔻
مشاهده در ایتا
دانلود
وَجَاهِدُوا فِي اللَّهِ حَقَّ جِهَادِهِ ۚ هُوَ اجْتَبَاكُمْ شورای راهبردی جهاد تبیین فرهنگیان کشور با همکاری قرارگاه اجرایی سازی سند تحول بنیادین اداره کل آموزش و پرورش و مدیریت ناحیه ۴ اصفهان برگزار می کند: 💢 موضوع: «ظرافت ها و خطاهای جشنواره تدریس» با رویکرد تمام ساحتی 💠 استاد کارگاه: جناب آقای دکتر مجید نقیه هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان اصفهان مؤلف کتاب ظرافت های معلمی و کتاب الگوهای فعال تدریس 📆 ۲۴/بهمن/۱۴۰۱ روز دوشنبه ساعت ۱۵ بعد از ظهر ♻️ تالار گفتگو: https://online.bellmeet.com/w/1/jahadtabeen?lang=fa 💠 لینک ثبت نام : https://surveyheart.com/form/63e8eb91f52fa1531a8ca51f @Sanad_Tahavol_Isf
سلام و عرض ادب خدمت همکاران گرامی برای تحول و بهبود نظام آموزش و پرورش از هیچ تلاشی دریغ نخواهیم کرد. حمایت شما عزیزان، دلگرمی ماست. لطفا ما را به دوستان و همکاران خود معرفی بفرمایید 🙏🏻🌷 💢💢💢💢💢 https://eitaa.com/Sanad_Tahavol_Isf
1- ساحت تربیتی اعتقادی، عبادی و اخلاقی – پذیرش آزادانه و آگاهانه دین اسلام – تلاش مداوم جهت ارتقای ابعاد معنوی وجودی خویش و دیگران از طریق برقراری ارتباط با خداوند (عبادت و تقید به احکام دینی) و دعوت سایرین به دین‌داری و اخلاق‌مداری – خودشناسی و دیگرشناسی برای پاسخ­گویی مسئولانه به نیازها، محدودیت­ها و پیشرفت ظرفیت­های وجودی خویش و دیگران. – تلاش پیوسته برای حضور مؤثر و سازنده دین و اخلاق در تمام ابعاد فردی و اجتماعی 2- ساحت تربیت اقتصادی و حرفه­ای – تدبیر امر معاش و زندگی اقتصادی با درک موقعیت اقتصادی خود و جامعه و تلاش برای بهبود پیوستۀ آن – درک و فهم مسائل اقتصادی خود و جامعه (در زمینه تاریخی، فرهنگی و اجتماعی) – تلاش فردی و جمعی برای تحقق غنا، کفاف، عمران، رشد و استقلال اقتصادی، حفظ و پیشرفت ثروت ملی، افزایش بهره­وری، تأمین رفاه عمومی و بسط عدالت اقتصادی و شناسایی عوامل فقر، فساد و تبعیض و تلاش جهت مقابله با آن‌ها در سطح ملی و جهانی در جهت تشکیل جامعۀ صالح و پیشرفت مداوم آن، بر اساس نظام معیار اسلامی. 3- ساحت تربیت علمی و فناوری – شناخت و بهره­گیری از نتایج تجارب متراکم بشری در حوزۀ علم و فناوری بر اساس نظام معیار اسلامی – بهره­گیری و ارزیابی از یافته­های علمی و فناورانه و ایجاد خلاقیت و نوآوری در آن‌ها جهت کشف صورت­های جدید واقعیت یا خلق روش­ها و ابزارهای نوین برای وصول به اهداف متعالی در چهارچوب نظام معیار اسلامی – برنامه­ریزی و اجرای آگاهانه فعالیت­های علمی پژوهشی برای دست­یابی خود و جامعه به آیندۀ مطلوب بر مبنای نظام معیار اسلامی – برقراری ارتباط سازنده با طبیعت از طریق شناخت و استفاده از طبیعت باهدف تکریم، تسخیر، آبادانی و آموختن از آن برای ایفای نقش سازنده در فعالیت­های علمی در سطح 4- ساحت تربیت اجتماعی و سیاسی – بازشناسی، حفظ و اصلاح آداب، رسوم، هنجارها و ارزش­های جامعه در پرتو نظام معیار اسلامی؛ – درک مناسب موقعیت اجتماعی و سیاسی خود و جامعه و مواجهۀ خردمندانه یا تحولات اجتماعی و سیاسی بر اساس نظام معیار اسلامی – توسعه آزادی و مرتبه وجودی خویش و دیگران در پرتو درک و اصلاح موقعیت اجتماعی خود و دیگران (اعضای خانواده، خویشاوندان، دوستان، همسایگان، همکاران و همشهریان و هم‌وطنان و …) – برقراري رابطه سازنده و مناسب با ايشان بر اساس نظام معيار اسلامي و كسب صفاتي جمعي نظير احسان، مهرورزي، انصاف، خيرخواهي، بردباري، وفاق، همدلي و مسالمت‌جويي – آمادگی جهت تشکیل خانواده و حفظ و تداوم آن به‌مثابۀ مهم‌ترین نهاد تحقق‌بخش جامعۀ صالح بر اساس ارزش­های نظام معیار اسلامی – تعامل شایسته با نهاد دولت و سایر نهادهای مدنی و سیاسی و کسب شایستگی­هایی نظیر رعایت قانون، مسئولیت­پذیری، مشارکت اجتماعی و سیاسی و پاسداشت ارزش­های اجتماعی در جهت شکل‌گیری جامعۀ صالح و پیشرفت مداوم آن بر اساس نظام معیار اسلامی؛ – بازشناسی فرهنگ و تمدن اسلامی – مشارکت جمعی مؤثر در حیات اجتماعی و سیاسی با رعایت اصول حق­طلبی، حفظ کرامت و عزت، ظلم‌ستیزی، عدالت­خواهی. 5- ساحت تربیت زیستی و بدنی – درک ویژگی‌های زیستی خود و پاسخ­گویی مسئولانه به نیازهای جسمی و روانی خویش – تلاش پیوسته جهت حفظ و ارتقای سلامت و بهداشت جسمی و روانی خود و دیگران بر اساس نظام معیار اسلامی؛ – بصیرت نسبت به سبک زندگی انتخاب شده و ارزیابی پیامدهای آن دربارۀ خود، جامعه و طبیعت بر اساس نظام معیار اسلامی؛ – تلاش فردی و جمعی برای حفظ و ارتقای سلامت و ایمنی افراد جامعه در سطح محلی، ملی و جهانی براسای نظام معیار اسلامی؛ – کوشش مداوم فردی و جمعی برای حفاظت از محیط‌زیست و احترام به طبیعت بر اساس نظام معیار اسلامی؛ 6- ساحت تربیت زیبایی‌شناختی و هنری – درک معنای پدیده­ها و هدف رویدادهای طبیعت / هستی برای دست­یابی به درک کلی از جهان هستی و جایگاه خویش در آن بر اساس نظام معیار اسلامی؛ – رمزگشایی و رمزگردانی از پدیده­های آشکار و پنهان طبیعت / هستی و ابراز آن به زبان هنری؛ – درک زیبایی­های جهان و آفرینش به‌منزلۀ مظاهر جمال و کمال الهی و ارتقای ذائقه زیباشناسانۀ خود؛ – بهره­گیری از قدرت تخیل خود در خلق آثار هنری باهدف حفظ تعالی میراث هنری در سطح ملی و جهانی. تربيت: انسان‌ها برای تحقق زندگی سعادتمند و همراه آسایش و آرامش وبه دور از عوامل آسیب‌زا به‌طورکلی برای رسیدن به حیات طیبه به طراحی نهادهای گوناگونی متوسل می‌شوند که هریک از آن‌ها پایه‌ی لازم را از بنای اجتماع انسانی تشکیل می‌دهند، اما نقش تربیت در دست‌یابی آگاهانه و آزادانه انسان به هستی متعالی و جاودانه ونیل به حیات طیبه بسیار مهم می باشد. @Sanad_Tahavol_Isf
اطلاعیه جلسه گفتمان سازی سندتحول بارویکرد تربیت تمام ساحتی با ارایه همکاران مدرسه دخترانه ۱۷ شهریورشهرستان مشکین شهر ازاستان اردبیل وهمکاران مدرسه دخترانه پروین دولت ابادی منطقه برخوار اصفهان روز سه شنبه ۲۵بهمن ماه راس ساعت ۱۸/۳۰ درادرس زیربرگزارمی گردد درس علوم پایه ششم ابتدایی درس فارسی پایه سوم ابتدایی درس ریاضی پایه ششم ابتدایی درس مطالعات پایه ششم ابتدایی https://www.skyroom.online/ch/hadisreyhane_1396/mmmm @Sanad_Tahavol_Isf
🔺اهداف ساحت اعتقادی عبادی اخلاقی در دوره ابتدایی @Sanad_Tahavol_Isf
رضا: ((((اطلاعیه)))) در ادامه نشست های آموزشی وبازنشرتحربیات معلمان دردرک وفهم ازگفتمان سازی سندتحول برمنطق ساحت های تربیت ؛امروز چهارشنبه ۲۶بهمن ماه پای درس معلمان عزیز خواهیم بود وعده ما ساعت ۱۸/۳۰ دراسکای روم به آدرس زیر برگزار می گردد امروز درس های ازکلاس درس ریاضی بدست خواهیم آورد از همکاران دعوت می کنم دانش خود را دراختیار معلمان عزیز کشور بگذارند سازمان یادگیرنده را درجغرافیای ایران عزیز گسترش دهیم چرا نباید معلمان ازیکدیگربیاموزند!!! معلمان تجربه میدانی وعملی ازتربیت دارند تلفیقی از علم وعمل ؛خودمان را باور کنیم وپای درس معلمان حاضرباشیم صدها معلم دراین ایام کرونا درفضای مجازی معلم من بودند واعتراف می کنم از آنها خیلی آموختم با احترام مددی رضا: https://www.skyroom.online/ch/alavi_eslami_school/sanadetahavol @Sanad_Tahavol_Isf
وَجَاهِدُوا فِي اللَّهِ حَقَّ جِهَادِهِ ۚ هُوَ اجْتَبَاكُمْ شورای راهبردی جهاد تبیین فرهنگیان کشور, با همکاری قرارگاه اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش استان اصفهان و مدیریت ناحیه ۴ برگزار می کند: 💢 موضوع: رویکردهای تحولی در نظام برنامه و بودجه و اقتصاد آموزش و پرورش 💠 استاد تبیین کننده: جناب آقای دکتر صمد برزویان سرپرست دفتر برنامه و بودجه و مدیریت منابع وزارت آموزش و پرورش هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبایی و استادیار اقتصاد آموزشی 📆 ۲۶/بهمن/۱۴۰۱ روز چهارشنبه ساعت ۲۰ شب ♻️ تالار گفتگو: https://online.bellmeet.com/w/1/jahadtabeen?lang=fa@Sanad_Tahavol_Isf
ص_۲۷ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش @Sanad_Tahavol_Isf
ص_۲۸ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش @Sanad_Tahavol_Isf