#معجزه_بودن_معارف_قرآنی
💠 رهبر معظم انقلاب فرمودند :
امروز بیشتر می توانیم به معجزه بودن معارف قرآنی پی ببریم.
به نظر من معجزه ی معارف قرآنی را اگر ما اهل دل باشیم، اگر گوش جان رادر اختیار قرآن بگذاریم، امروز بیشتر می توانیم به معجزیت قرآن پی ببریم از آنهایی که هزاران سال قبل بودند. 💠
https://eitaa.com/Tarbiatm
تربیت و آموزش
📖 #ایجاد_انگیزه_درس_خواندن 👈۱۱. سخنرانی های طولانی را متوقف کنید 🔴موعظه، تهدید و ... جایی در روش
#ایجاد_انگیزه_درس_خواندن
👈 ۱۲. قدردانی کنید
اگر فرزندتان امتحانش را به خوبی سپری کرد
و یا در مورد تحقیقش نظرات خوبی دریافت کرد،
🔷از او قدردانی کنید.
🔷او را تحسین کنید.
🔴البته به صورت مستقیم و به خاطر اینکه در این امتحان نمره خوبی گرفته است به او امتیاز و جایزه ندهید 🎁
🔷به طور واضح به او بگویید، می دانید که سخت تلاش کرده است.
https://eitaa.com/Tarbiatm
تربیت و آموزش
#نکات_تربیتی 🔸این قانون را از راه های مختلف، به فرزندتان بیاموزید: «تلاش بیشتر، مساوی است با موفق
#اوقات_فراغت
👈در پُرکردن اوقات فراغت فرزندان، چه عواملی دخیل اند؟
🔵 ۱. تقویت معنویت در فرزندان
👈 در #تعطیلات، فرزندتان را با خداوند و اهل بیت (ع) بیشتر آشنا کرده و #داستانهای قرآنی و تاریخی را برای او بیان کنید.
👈 می توانید کتابهای کم حجم و مفیدی درباب زندگیِ انبیاء الهی و ائمه برایش تهیه کنید.
👈 کلمات #مثبت و ذکرهای #پُربرکت را به فرزندتان بیاموزید تا در مشکلات و تنهاییها، از آنها بهره ببرد:
برای مثال، الحمدلله؛ خدایا، مرا تنها نگذار؛ خدایا، به امید خودت؛ خداوند بزرگ است.
https://eitaa.com/Tarbiatm
تربیت و آموزش
#منابع_عبرت_و_شیوه_های_عبرت_آموزی ✔ الف. دنیا، سرای عبرت 🔹یک #نگاه عموعی به دنیا و ویژگی ها و سنت
#منابع_عبرت_و_شیوه_های_عبرت_آموزی
◀ #تعابیری چون: «اَلدُّنْیَا دارٌ مُنِیَ لَهَا الفَنَاءُ25 ...»،
«اَلدُّنْیَا دَارُ فَنَاءٍ و عَنَاءٍ و غِیَرٍ و عِبَرٍ...26»، «[الدنیا] دَارُ حَرْبٍ وَ سَلْبٍ وَ نَهْبٍ وَعَطْبٍ...27»، «اِنّهَا دَارُ شُخُوصٍ و مَحَلَّةُ تَنْغِیصٍ28...»، «دارٌ بِالْبَلاَءِ مَحْفُوفَةٌ29...»، «مَثَلُ الدُّنْیَا کَمَثَلِ الحَیَّةِ30...»، و صدها تعبیر دیگر، همه درصددِ دادن شناختِ عبرت آموز به انسانهاست.
👈چنانچه گذشت، خود حضرت، پس از توصیه های فراوان در ابعاد گوناگون به فرزندش امام مجتبی(ع)، هدف خود را از این همه سفارش چنین بیان می فرماید:
💬یَا بُنَیَّ اِنّی قَدْ انْبَأتُکَ عَنِ الدُّنْیَا وَ حَالِهَا، وَ زَوَالِهَا وَ انْتِقَالِهَا وَ أنْبَاْتُکَ عَنِ الآخِرَةِ وَ مَا اَعَدَّ لِأهْلِهَا فِیهَا وَ ضَرَبْتُ لَکَ فِیهِمَا الأمْثَالُ، لِتَعْتَبِرَ بِهَا وَ تَحْذُوَ عَلَیْهَا.
پسر عزیزم! من تورا از دنیا و تحولات گوناگونش و نابودی ودست به دست گردیدنش آگاه کردم و از آخرت و آنچه برای انسانها در آنجا فراهم است اطلاع دادم و برای تو از هر دو مثال زدم تا به آن پندپذیری و براساس آن در زندگی گام برداری.
https://eitaa.com/Tarbiatm
تربیت و آموزش
#روش_تدریس_فعال #یادگیری_مشارکتی ✅ادامه قوانین یادگیری گروهی 5⃣رقابت ممنوع. رقابت با خود، رفاق
#روش_تدریس_فعال
#روشهای_مشارکتی
#طرح_کارایی_تیم
♻️در این روش، معلم، دانش آموزان کلاس را به #مطالعهٔ_دقیق موضوع درس هدایت و راهنمایی میکند.
🌀موضوع فعالیت میتواند #مشاهدهٔ یک فیلم، #فعالیت_آزمایشگاهی مربوط به مفاهیم درسی، یک مسئلهٔ ریاضی مسایل اجتماعی، جغرافیایی، زیستشناختی، عکس و یا برنامهٔ کامپیوتری و... باشد.
🌀سپس سوالاتی از موضوع درس بین دانش آموزان توزیع میکند و از آنها میخواهد با دقت و بدون مراجعه به متن درس به سوالات پاسخ دهند. (سوالات میتواند چند گزینهای، تشریحی و... باشد).
🌀پس از آن، دانش آموزان پاسخهای خود را در گروه به بحث میگذارند و دربارهٔ بهترین پاسخ به توافق میرسند و یکی از اعضا پاسخ تیم را ثبت میکند.
👈ادامه دارد.
https://eitaa.com/Tarbiatm
تربیت و آموزش
#ناظمِ_مدرسه 🔻 #ويژگی_های_ناظم_خوب 👈 ۱۴. ناظم خوب کسی است که #رازدار است و از هرگونه #تبعيض و #تح
#ناظمِ_مدرسه
🔻 #ويژگی_های_ناظم_خوب
👈 ۱۶. ناظم ، زمانی در نظم و سامان بخشيدن به کارهای مربوط به اداره ی آموزشگاه محل خدمتش مؤفق است که از #خودستايی بپرهيزد .
👈 ۱۷. ناظم خوب تحت هر شرايطی بايد از #قاطعيتی بسيار بالا و از روحيه ای سرشار از خاصيت #انتقاد_پذيری برخوردار باشد .
@Tarbiatm
#برخوردهای_انعکاسی
🔹درگيرىهاى تو با مادر و يا خواهرهاى كوچك و يا برادرت، نشان اين ضعف در دو طرف دعواست و علامت برخوردهاى انعكاسى و عكس العملى است.
🔸 يعنى در برابر حادثه، جوش مىآوريد و عمل مىكنيد تا آرام شويد؛ نه اينكه آرام باشيد و عمل كنيد تا سازنده و مؤثّر باشيد.
📚نامه هاى بلوغ، ص: 50
https://eitaa.com/Tarbiatm