#روش_اکتشافی 🌀 #شيوه هاى مهم آموزش اكتشافى را به نحو زير توضيح داده شده است: #الف. معلم به يادگيرندگان بگويد كه هدف درس مربوط به يادگيرى اكتشافى كسب اطلاعات تازه نيست، بلكه هدف #انجام_پژوهش و #تفكر مستقلانه است. #ب. معلم درباره #موقعيت_معمّابرانگيز يا #مسئله_آفرين از يادگيرندگان سؤال بپرسد. براى اين سؤال نبايد تنها يك جواب مطلقاً درست وجود داشته باشد و معلم هم نبايد در همان #آغاز كار جواب سؤال را توضيح بدهد. #ج. در ضمن #جمع_آورى داده هاى موردنياز براى پاسخ دادن به سؤال معلم، دانش آموزان بايد #تشويق بشوند تا براى كسب راهنمايى از معلم سؤال بپرسند. #معلم بايد تا حدّ توان خود سؤال هاى دانش آموزان را به #بهترين شكل جواب بدهد. @Tarbiatm

#داستان_برخورد_معلم 😡 معلم از دست دانش آموز کلافه شده بود... عصبانی پیشم آمد. به من گفت علی در کلاس دائما باعث برهم خوردن کلاس و بی نظمی و اختلال در تدریسم می شود. بعد از گفتن این مطلب ، حتی یک لحظه نایستاد و بدون اینکه گفت و گویی صورت بگیرد، رفت. ☹️ 🌀اما ماجرا تمام نشد. معلم دائما از او #شکایت می کرد و یا از کلاس #اخراجش می کرد. 🌀هر روز این #مقابله و درگیری بین دانش آموز و معلم بیشتر می شد تا جایی که معلم بعد از چند بار #جابه_جایی علی و در کنار افراد مختلف نشاندن او #تصمیم بر #اخراج_دائمی و #احضار_والدینش گرفت!!! ❓آیا #تصمیم معلم صحیح است؟ ❓آیا #بهترین روش جابه جایی او بود؟ ❓ #مشکل این دانش آموز چگونه حل می شد؟ ادامه دارد... @Tarbiatm