#ناظمِ_مدرسه #ويژگیهای_ناظمان_توانا #مقدمه : 🔹هميشه معاونان به عنوان کمک کارگردان ، همگام با مديران در جهت پيشبرد و تحقق اهداف تعيين شده تلاش می کنند . 🔸از آن جايي که در #مدارسِ ما ، حساس ترين وظيفه ی معاونين برقراری #نظم و #انضباط است ، به همين علت دانش آموزان معاون مدرسه شان را با سِمت #ناظم می شناسند . 🔹 #ناظم بر وزن فاعل و به معنی «نظم دهنده» و «به نظم آورنده» می باشد و کسی است که کاری يا چيزی را نظم و ترتيب می دهد . 🔸 معمولاً با شنيدن کلمه ی ناظم مدرسه به نوعی در ذهنمان عبارت هايي همچون نظم و انضباط تداعی می شود . 🔹نظمی که گاهی با #عطوفت و مهربانی همراه است و گاهی نيز ، در سايه ی تنبيه و #خشونت حاکم می شود . 🔹ادامه دارد... https://eitaa.com/Tarbiatm

#ناظمِ_مدرسه #ويژگیهای_ناظمان_توانا 🔹 ذکر اين نکته هم لازم به نظر می رسد: دانش آموزانی هستند که بر اين باور و اعتقادند : «ناظم ها ذاتاً آدم بزرگ هايی بداخلاق می باشند» 👈و شايد به اين دليل است که همين تعداد از دانش آموزان از شنيدن نام ناظم واقعاً ناراحت می شوند ! 🔸با عنايت به اين #برداشت_نادرست از شخصيت يک ناظم - بايد اذعان داشت که ، هميشه هم نمی توان در مورد قشر زحمت کش ناظمان ، اين گونه فکر کرد ، - چرا که در جامعه ی ما ناظمانی هستند که #مثل پدر و مادر بچه ها ، با فداکاری و دلسوزی مراقب #تعليم و #تربيت دانش آموزان می باشند . 🔹ادامه دارد👇 https://eitaa.com/Tarbiatm