#تربیت_فرزند #لجبازی_فرزند ✅وقتی در جهت #رفع_نیازهایی کودک می‌کوشیم او به دنیای پیرامون خود #اعتماد می کند و آن را محل #امنی می یابد. 👆اگر می خواهیم کودک نوپا #لجباز_نشود نیاز داریم محیط او را #امن کنیم، ❌نه اینکه #وسایل در دسترس او باشد و از او #بگیریم؛ به عبارت دیگر نباید با #انواع_منع_شدن روبرو شود و مرتب "نکن" و "دست نزن" را بشنود. ❗فردی که به دنیای اطراف خود و دیگران #اعتماد می کند به توانایی های خودش نیز اعتماد می کند. @Tarbiatm

#اوقات_فراغت_فرزندان 👈 ۲.اطلاعات عمومی فرزندان 💬 امام علی (ع)می فرمایند: «یادگیری در کودکی، مثل حک کردن روی سنگ و در بزرگی، مثل نوشتن روی آب است.» 🔷 فرهنگ کتابخوانی را در خانواده رواج دهید و اطلاعات عمومی فرزندتان را بالا ببرید. 🔷 برای مطالعۀ فرزندتان، محل مناسبی را از جهت نور، دما، سکوت و آرامش تدارک ببینید. 🔷 فرزندتان را با نقشه های ایران و جهان آشنا کنید. 🔷 درست کردنِ روزنامه دیواری را به فرزندتان بیاموزید. https://eitaa.com/Tarbiatm

🌸#امام_سجاد(ع):🌸 ✍... #بهترين_مردم هر زمان، كسانى هستند كه #ظهور_مهدى(عج) را #انتظار می‌کشند. 📚بحارالأنوار، ج ۵۲، ص ۱۲۲. ◀ ۴۰ مرتبه اللهم عجل لولیک الفرج https://eitaa.com/Tarbiatm

#کرونا #توصیه_رهبر_معظم_انقلاب #دعای_هفتم_صحیفه_سجادیه وَ کَانَ مِنْ دُعَائِهِ عَلَیْهِ السَّلَامُ إِذَا عَرَضَتْ لَهُ مُهِمَّةٌ أَوْ نَزَلَتْ بِهِ، مُلِمَّةٌ وَ عِنْدَ الْکَرْبِ:  #یَا_مَنْ تُحَلُّ بِهِ عُقَدُ الْمَکَارِهِ، وَ #یَا_مَنْ یَفْثَأُ بِهِ حَدُّ الشَّدَائِدِ، وَ #یَا_مَنْ یُلْتَمَسُ مِنْهُ الْمَخْرَجُ إِلَى رَوْحِ الْفَرَجِ. ذَلَّتْ لِقُدْرَتِکَ الصِّعَابُ، وَ تَسَبَّبَتْ بِلُطْفِکَ الْأَسْبَابُ، وَ جَرَى بِقُدرَتِکَ الْقَضَاءُ، وَ مَضَتْ عَلَى إِرَادَتِکَ الْأَشْیَاءُ. فَهِیَ بِمَشِیَّتِکَ دُونَ قَوْلِکَ مُؤْتَمِرَةٌ، وَ بِإِرَادَتِکَ دُونَ نَهْیِکَ مُنْزَجِرَةٌ. أَنْتَ الْمَدْعُوُّ لِلْمُهِمَّاتِ، وَ أَنْتَ الْمَفْزَعُ فِی الْمُلِمَّاتِ، لَا یَنْدَفِعُ مِنْهَا إِلَّا مَا دَفَعْتَ، وَ لَا یَنْکَشِفُ مِنْهَا إِلَّا مَا کَشَفْتَ وَ قَدْ نَزَلَ بِی #یَا_رَبِّ مَا قَدْ تَکَأَّدَنِی ثِقْلُهُ، وَ أَلَمَّ بِی مَا قَدْ بَهَظَنِی حَمْلُهُ. وَ بِقُدْرَتِکَ أَوْرَدْتَهُ عَلَیَّ وَ بِسُلْطَانِکَ وَجَّهْتَهُ إِلَیَّ. فَلَا مُصْدِرَ لِمَا أَوْرَدْتَ، وَ لَا صَارِفَ لِمَا وَجَّهْتَ، وَ لَا فَاتِحَ لِمَا أَغْلَقْتَ، وَ لَا مُغْلِقَ لِمَا فَتَحْتَ، وَ لَا مُیَسِّرَ لِمَا عَسَّرْتَ، وَ لَا نَاصِرَ لِمَنْ خَذَلْتَ. فَصَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ، وَ افْتَحْ لِی #یَا_رَبِّ بَابَ الْفَرَجِ بِطَوْلِکَ، وَ اکْسِرْ عَنِّی سُلْطَانَ الْهَمِّ بِحَوْلِکَ، وَ أَنِلْنِی حُسْنَ النَّظَرِ فِیمَا شَکَوْتُ، وَ أَذِقْنِی حَلَاوَةَ الصُّنْعِ فِیمَا سَأَلْتُ، وَ هَبْ لِی مِنْ لَدُنْکَ رَحْمَةً وَ فَرَجاً هَنِیئاً، وَ اجْعَلْ لِی مِنْ عِنْدِکَ مَخْرَجاً وَحِیّاً. وَ لَا تَشْغَلْنِی بِالِاهْتِمَامِ عَنْ تَعَاهُدِ فُرُوضِکَ، وَ اسْتِعْمَالِ سُنَّتِکَ. فَقَدْ ضِقْتُ لِمَا نَزَلَ بِی #یَا_رَبِّ ذَرْعاً، وَ امْتَلَأْتُ بِحَمْلِ مَا حَدَثَ عَلَیَّ هَمّاً، وَ أَنْتَ الْقَادِرُ عَلَى کَشْفِ مَا مُنِیتُ بِهِ، وَ دَفْعِ مَا وَقَعْتُ فِیهِ، فَافْعَلْ بِی ذَلِکَ وَ إِنْ لَمْ أَسْتَوْجِبْهُ مِنْکَ، #یَا_ذَاالْعَرْشِ الْعَظِیمِ. 🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃 #کرونا_را_شکست_میدهیم 🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸 @Tarbiatm

🎵 صوت شنیدنی، دلنشین و زیبای ماه مبارک رجب #رهبر_معظم_انقلاب #توسل #خشوع #ذکر #توبه #خودسازی #اعتکاف #نماز #طراوت_دل #دعای_ماه_رجب #زدودن_زنگار_دل 🙏 أین الرجبیون ✅ #منتشر_کنید تا همگان بهره ببرند https://eitaa.com/Tarbiatm

#کلاس_درسی 📺 #جدول پخش دروس مقطع #دبستان در شبکه آموزش #اعلام شد. کانال تربیت و آموزش @Tarbiatm

💢 #یادگیری_سناریو_محور 🌀 یکی از نمونه های خوب یادگیری از طریق عمل، یادگیری #سناریو_محور می باشد. 🌀 یادگیری سناریو محور نوعی طرح #فن_تعلیم است که در چارچوب آن سعی می شود از طریق یک یا چند سناریوی یادگیری، فعالیت های آموزشی در بافت واقعی خود اجرا شوند. 🌀 در اینگونه موقعیتهای آموزشی، سناریوها معمولا از #شرایط_زندگی_واقعی اقتباس می شوند. 🌀 این سناریوها بافتی معنا دار را برای #معلمان فراهم می کنند که از طریق ان می توانند #مفاهیم، #اصول و #رویه های انتزاعی را #بسیار_آسانتر از حد معمول آموزش دهند. 🔸ادامه دارد... @Tarbiatm

#آسیب_شناسی_تربیت_دینی 📩 چیزی که امروزه در آخرین یافته‌های #روان‌شناسی و #تربیت_دینی و #پرورش_هوش_شهودی از سوی #متفکران_بزرگ تعلیم و تربیت مطرح شده و به آن اصرار ورزیده و تأکید کرده، آن است که برای پرورش تفکر شهودی و گسترش ارزش‌های دینی و اخلاقی باید به پایگاه عاطفی که مرکز آن #قلب است توجه شود. ❓ اما سؤال اصلی در باب تربیت دینی این است که 📙📘 آیا اگر #فراوانی_مطالب_دینی را در آموزه‌های #مدرسه‌ای افزایش دهیم؛ 📚 به حجم و زیبایی کالبدی و صوری #کتابهای_دینی بیفزاییم 📓📙📘📔و با تنوع کمّی، #تبلیغات و #تعالیم_دینی را گسترش دهیم، 🔆🎆 لزوماً به تقویت #حس دینی و #رغبت دینی هم #کمکی_کرده‌ایم؟ #مربیان_گرامی #بادقت_بخوانید👆 @Tarbiatm