#تربیت_فرزند
#لجبازی_فرزند
❌بچهها، یکی از مخالفان جدی #سبک_زندگی_مدرن هستند؛
زیرا آفرینش کودک با #رکود سازگار نیست.
⚽بسیاری از بازیهای کودک به صورت #فعال است.
💥 فعال بودن یکی از لازمههای #بازی کودکانه است.
👥 #والدین_راکد، بچهها را به سمت سرگرمیهای راکد میبرند.
🔴بسیاری از #لجاجتها و #ناسازگاریهای کودک ریشه در رکودی دارد که والدین بر او تحمیل کردهاند.
🙇بچهها به صورت ناخودآگاه با #لجاجت، #بهانهگیری، #گوش _ندادن به حرف پدر و مادر و... #انتقام خود را از والدین راکد میگیرند.
@Tarbiatm
#اوقات_فراغت
👈در پُرکردن اوقات فراغت فرزندان، چه عواملی دخیل اند؟
🔵 ۱. تقویت معنویت در فرزندان
👈 در #تعطیلات، فرزندتان را با خداوند و اهل بیت (ع) بیشتر آشنا کرده و #داستانهای قرآنی و تاریخی را برای او بیان کنید.
👈 می توانید کتابهای کم حجم و مفیدی درباب زندگیِ انبیاء الهی و ائمه برایش تهیه کنید.
👈 کلمات #مثبت و ذکرهای #پُربرکت را به فرزندتان بیاموزید تا در مشکلات و تنهاییها، از آنها بهره ببرد:
برای مثال، الحمدلله؛ خدایا، مرا تنها نگذار؛ خدایا، به امید خودت؛ خداوند بزرگ است.
https://eitaa.com/Tarbiatm
#تداوم_آموزش_دانش_آموزان
#در_فضای_مجازی
🌀 این روزها با توجه به عدم حضور دانش آموزان در مدارس،
بیشتر اوقات را خود با استفاده از #فضای_مجازی
و #بازی_با_تبلت
و #دیدن_فیلم ها و برنامه های تلویزیونی
سپری می کنند که در صورت مدیریت نکردن این فرصت در اختیار، #مشکلات_جدید_آموزشی و #تربیتی حاصل می شود.
🌀 مسئولین مدارس و معلمین محترم باید با توجه به #اهداف_زیر؛
ارتباط خود را با دانش آموزان در فضای مجازی #ادامه دهند :
✅ آرامش بخشی و بالا بردن #انگیزه و #امید در کشور برای مواجهه با شرایط خاص و #بحرانی
✅نهضت ملی #تولید_درس آموزه های معلم برای تقویت #نظام_یادگیری در کشور،
✅تحقق اهداف چرخش های #تحول_آفرین در اقدام عملی،
✅ استفاده از #موقعیت ها و #رسانه های متنوع یادگیری در #فرایند_یادگیری رسمی،
✅ #مشارکت_پذیری_حداکثری و همه جانبه از ظرفیت های همه کنشگران و ذی نفعان،
✅حذف تفکرات، اقدامات و سوء استفاده های #سود_جویانه و مخرب در شرایط خاص
@Tarbiatm
#آسیب_شناسی_تربیت_دینی
#معرفت_دینی،
#حس_دینی و
#رغبتِ_دینی
❌نه در #انباشت_ذهنی اطلاعات دینی
❌و نه صرفاً در #مدارج علم حصولی و اکتسابی
و نه با #چشم_سَر که با ✅چشم دل،
نه با #گوش_سَر که با ✅گوش جان،
نه با #صورت_ظاهر که با ✅سیرت باطن
و نه با #زبان_دهان که با ✅زبانِ قلب
به دست میآید.
🔴حال ما در #مدارس و #مساجد از این همه👆، #کدام_یک را در فرآیند #تعلیم_و_تربیت دینی #برنامهریزی کردهایم؟
🌼هرچند که این برنامهریزی نه برمبنای ذهن و مغز که باید معطوف به دل و قلب انجام گیرد و نه در قالب #اجبار و #اکراه که باید با شور و اشتیاق همراه باشد.
ادامه دارد...
@Tarbiatm
#تربیت_فرزند
#لجبازی_فرزند
✅وقتی در جهت #رفع_نیازهایی کودک میکوشیم او به دنیای پیرامون خود #اعتماد می کند و آن را محل #امنی می یابد.
👆اگر می خواهیم کودک نوپا #لجباز_نشود نیاز داریم محیط او را #امن کنیم،
❌نه اینکه #وسایل در دسترس او باشد و از او #بگیریم؛
به عبارت دیگر نباید با #انواع_منع_شدن روبرو شود
و مرتب "نکن" و "دست نزن" را بشنود.
❗فردی که به دنیای اطراف خود و دیگران #اعتماد می کند به توانایی های خودش نیز اعتماد می کند.
@Tarbiatm
#اوقات_فراغت_فرزندان
👈 ۲.اطلاعات عمومی فرزندان
💬 امام علی (ع)می فرمایند: «یادگیری در کودکی، مثل حک کردن روی سنگ و در بزرگی، مثل نوشتن روی آب است.»
🔷 فرهنگ کتابخوانی را در خانواده رواج دهید و اطلاعات عمومی فرزندتان را بالا ببرید.
🔷 برای مطالعۀ فرزندتان، محل مناسبی را از جهت نور، دما، سکوت و آرامش تدارک ببینید.
🔷 فرزندتان را با نقشه های ایران و جهان آشنا کنید.
🔷 درست کردنِ روزنامه دیواری را به فرزندتان بیاموزید.
https://eitaa.com/Tarbiatm
🌸#امام_سجاد(ع):🌸
✍... #بهترين_مردم هر زمان، كسانى هستند كه #ظهور_مهدى(عج) را #انتظار میکشند.
📚بحارالأنوار، ج ۵۲، ص ۱۲۲.
◀ ۴۰ مرتبه اللهم عجل لولیک الفرج
https://eitaa.com/Tarbiatm
#کرونا
#توصیه_رهبر_معظم_انقلاب
#دعای_هفتم_صحیفه_سجادیه
وَ کَانَ مِنْ دُعَائِهِ عَلَیْهِ السَّلَامُ إِذَا عَرَضَتْ لَهُ مُهِمَّةٌ أَوْ نَزَلَتْ بِهِ، مُلِمَّةٌ وَ عِنْدَ الْکَرْبِ:
#یَا_مَنْ تُحَلُّ بِهِ عُقَدُ الْمَکَارِهِ، وَ #یَا_مَنْ یَفْثَأُ بِهِ حَدُّ الشَّدَائِدِ، وَ #یَا_مَنْ یُلْتَمَسُ مِنْهُ الْمَخْرَجُ إِلَى رَوْحِ الْفَرَجِ. ذَلَّتْ لِقُدْرَتِکَ الصِّعَابُ، وَ تَسَبَّبَتْ بِلُطْفِکَ الْأَسْبَابُ، وَ جَرَى بِقُدرَتِکَ الْقَضَاءُ، وَ مَضَتْ عَلَى إِرَادَتِکَ الْأَشْیَاءُ. فَهِیَ بِمَشِیَّتِکَ دُونَ قَوْلِکَ مُؤْتَمِرَةٌ، وَ بِإِرَادَتِکَ دُونَ نَهْیِکَ مُنْزَجِرَةٌ. أَنْتَ الْمَدْعُوُّ لِلْمُهِمَّاتِ، وَ أَنْتَ الْمَفْزَعُ فِی الْمُلِمَّاتِ، لَا یَنْدَفِعُ مِنْهَا إِلَّا مَا دَفَعْتَ، وَ لَا یَنْکَشِفُ مِنْهَا إِلَّا مَا کَشَفْتَ وَ قَدْ نَزَلَ بِی #یَا_رَبِّ مَا قَدْ تَکَأَّدَنِی ثِقْلُهُ، وَ أَلَمَّ بِی مَا قَدْ بَهَظَنِی حَمْلُهُ. وَ بِقُدْرَتِکَ أَوْرَدْتَهُ عَلَیَّ وَ بِسُلْطَانِکَ وَجَّهْتَهُ إِلَیَّ. فَلَا مُصْدِرَ لِمَا أَوْرَدْتَ، وَ لَا صَارِفَ لِمَا وَجَّهْتَ، وَ لَا فَاتِحَ لِمَا أَغْلَقْتَ، وَ لَا مُغْلِقَ لِمَا فَتَحْتَ، وَ لَا مُیَسِّرَ لِمَا عَسَّرْتَ، وَ لَا نَاصِرَ لِمَنْ خَذَلْتَ. فَصَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ، وَ افْتَحْ لِی #یَا_رَبِّ بَابَ الْفَرَجِ بِطَوْلِکَ، وَ اکْسِرْ عَنِّی سُلْطَانَ الْهَمِّ بِحَوْلِکَ، وَ أَنِلْنِی حُسْنَ النَّظَرِ فِیمَا شَکَوْتُ، وَ أَذِقْنِی حَلَاوَةَ الصُّنْعِ فِیمَا سَأَلْتُ، وَ هَبْ لِی مِنْ لَدُنْکَ رَحْمَةً وَ فَرَجاً هَنِیئاً، وَ اجْعَلْ لِی مِنْ عِنْدِکَ مَخْرَجاً وَحِیّاً. وَ لَا تَشْغَلْنِی بِالِاهْتِمَامِ عَنْ تَعَاهُدِ فُرُوضِکَ، وَ اسْتِعْمَالِ سُنَّتِکَ. فَقَدْ ضِقْتُ لِمَا نَزَلَ بِی #یَا_رَبِّ ذَرْعاً، وَ امْتَلَأْتُ بِحَمْلِ مَا حَدَثَ عَلَیَّ هَمّاً، وَ أَنْتَ الْقَادِرُ عَلَى کَشْفِ مَا مُنِیتُ بِهِ، وَ دَفْعِ مَا وَقَعْتُ فِیهِ، فَافْعَلْ بِی ذَلِکَ وَ إِنْ لَمْ أَسْتَوْجِبْهُ مِنْکَ، #یَا_ذَاالْعَرْشِ الْعَظِیمِ.
🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃 #کرونا_را_شکست_میدهیم
🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸
@Tarbiatm
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎵 صوت شنیدنی، دلنشین و زیبای ماه مبارک رجب
#رهبر_معظم_انقلاب
#توسل
#خشوع
#ذکر
#توبه
#خودسازی
#اعتکاف
#نماز
#طراوت_دل
#دعای_ماه_رجب
#زدودن_زنگار_دل
🙏 أین الرجبیون
✅ #منتشر_کنید تا همگان بهره ببرند
https://eitaa.com/Tarbiatm
💢 #یادگیری_سناریو_محور
🌀 یکی از نمونه های خوب یادگیری از طریق عمل، یادگیری #سناریو_محور می باشد.
🌀 یادگیری سناریو محور نوعی طرح #فن_تعلیم است که در چارچوب آن سعی می شود از طریق یک یا چند سناریوی یادگیری، فعالیت های آموزشی در بافت واقعی خود اجرا شوند.
🌀 در اینگونه موقعیتهای آموزشی، سناریوها معمولا از #شرایط_زندگی_واقعی اقتباس می شوند.
🌀 این سناریوها بافتی معنا دار را برای #معلمان فراهم می کنند که از طریق ان می توانند #مفاهیم، #اصول و #رویه های انتزاعی را #بسیار_آسانتر از حد معمول آموزش دهند.
🔸ادامه دارد...
@Tarbiatm
#آسیب_شناسی_تربیت_دینی
📩 چیزی که امروزه در آخرین یافتههای #روانشناسی و #تربیت_دینی و #پرورش_هوش_شهودی از سوی #متفکران_بزرگ تعلیم و تربیت مطرح شده و به آن اصرار ورزیده و تأکید کرده، آن است که برای پرورش تفکر شهودی و گسترش ارزشهای دینی و اخلاقی باید به پایگاه عاطفی که مرکز آن #قلب است توجه شود.
❓ اما سؤال اصلی در باب تربیت دینی این است که
📙📘 آیا اگر #فراوانی_مطالب_دینی را در آموزههای #مدرسهای افزایش دهیم؛
📚 به حجم و زیبایی کالبدی و صوری #کتابهای_دینی بیفزاییم
📓📙📘📔و با تنوع کمّی، #تبلیغات و #تعالیم_دینی را گسترش دهیم،
🔆🎆 لزوماً به تقویت #حس دینی و #رغبت دینی هم #کمکی_کردهایم؟
#مربیان_گرامی
#بادقت_بخوانید👆
@Tarbiatm
#تربیت_فرزند
#لجبازی_فرزند
❓برای کاهش #لجبازی فرزند چه کار کنم؟
📣 ۱-تکرار #بیش_از_حدِ توصیه، فرزند را لجباز می کند.
👈 ۲- به جای توصیههای دستوری از #توصیههای_خبری استفاده کنید.
✅ ۳-خواستههای #موجه فرزند را پاسخ دهید.
🔆 ۴- به فرزندتان #توجه_بیشتری داشته باشید.
🔴 ۵- #سرزنش_کردن بیش ازحد فرزند، او را #لجبازتر میکند.
🌻۶- به فرزندانتان #حق_انتخاب دهید.
@Tarbiatm
#اوقات_فراغت_فرزندان
🔸برخی مطالب #مجله ها یا روزنامه ها را با فرزندتان بخوانید.
🔹 گاهی با فرزندتان #جدول حل کنید.
🔸 از گذشته و #تجربه های خود برای فرزندتان تعریف کنید.
🔹 #اتفاقات شیرین و تلخ زندگیتان را برای او تعریف کنید و علل و راه حلهای آنها را هم برایش بگویید.
🔸 همراه با فرزندتان پای #صحبتهای پدربزرگ و مادربزرگ بنشینید و از خاطرات تلخ و شیرین آنها بهره ببرید.
https://eitaa.com/Tarbiatm
#یادگیری_سناریو_محور
🌀از سوی دیگر، این سناریوها باعث می شوند تا یادگیری برای فراگیرندگان به امری مرتبط ، #معنادار و #سودمند تبدیل شود.
🌀یک سناریوی یادگیری خوب معمولا #انعکاسی از #رویدادهای رایج یک حوزه تخصصی است.
🌀این رویداد ممکن است یک مورد، #مساله یا #حادثه باشد که معمولا در محیط کار به وقوع می پیوندد.
🌀در سناریوی یادگیری، فعالیتهای یادگیری مرتبط با آن و #تکالیف آزمون مربوطه ساختارهای لازم برای ایجاد و توسعه فعالیتهای یادگیری معنادار را فراهم می کند.
@Tarbiatm