eitaa logo
تربیت مربی کشوری
1.9هزار دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
638 ویدیو
363 فایل
﷽ عمودانا مجرے صحنہ/تخصصے کودک مدیر و موسس دپارتمان‌آموزشیےنشاط ودانایےتهران مجرے طرح ارتقاے مهارت مربیان کودک ازسال ۹۵ با مجوز رسمےواعطاے گواهینامه معتبرمربیگرے نماینده مادرشهرتان باشید👇 📲 09361365667 🆔 @Amoodana ادمین کانال @Admin_amoodana
مشاهده در ایتا
دانلود
9.63M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
√ فقط یک دسته از آدما در قیامت مورد توجه ویژه‌ی حضرت سلام‌الله‌علیها قرار می‌گیرن! 📽 استاد شجاعی ⏰ ۲ دقیقه و ۵۷ ثانیه...ناب ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
روش شناسی پاسخ گویی به شبهات دینی 1.pdf
4.15M
📖 فایل pdf رنگی و جذاب⚡️✨ مقاله: "روش شناسی پاسخ به دینی" (با تاکید بر پاسخگویی به دانش آموزان و دانشجویان. ساده. کاربردی) ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فشنگ زندگیت رو هدر نده.mp3
4.44M
📝بنیان مدیریت بر دیگران از جمله بر دانش آموزان و کلاس، "مدیریت بر خود" است. و آغاز مدیریت بر خود، "خودشناسی" است.👌 🏹 فشنگ های زندگیت را به هدف بزن 🎙 خودشناسی 🔹دکتر سید نقی موسوی. رئیس دانشگاه فرهنگیان قم. ⏰۱ دقیقه و ۵۰ ثانیه مفید ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
ملاحظاتی در آموزش دانش آموزان دیر آموز.ppt
1.37M
🍓 💥پاورپوینت با موضوع : آموزش دانش آموزان (نیاز خاص آموزشی) 🍒همه پایه ها ‌‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
راهکارهایی_برای_دانش_آموزان_نیاز_ویژه_،_سایت_پاکدلها.pdf
784.1K
🔴 💎راهکارهایی در جهت بهبود آموزش به دانش آموزان دارای مشکلات ، ، ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
☘ در به کودکان با نیازهای خاص آموزشی (دیرآموز ) بهتر است به جای توجه به یادگیری به یادگیری توجه شود و فعالیت های یادگیری به صورت به گام از به مشکل و با کمتری ارائه شود. 💥 بهتر است به منظور بهتر و کسب بیشتر، متناسب با دامنه ی توجه و توانمندی کودک، مدت و فعالیت های آموزشی و ادای تکلیف را و در عوض دوره های ادای را دهید. در این راهبرد ،به جای این که یک تکلیف به طور کامل به نوآموز ارائه شود ،آن را به چند کوتاه تر تقسیم کنید و هر بار از او خواسته می شود تا یک بخش از آن را تکمیل کند؛مانند حفظ کردن شعر که از او می خواهید هر روز دو خط از آن را حفظ کند. 🔥 ارائه حجم زیاد تکلیف در یک زمان می تواند اثر منفی بگذارد، زیرا نوآموز تهدید و نسبت به توانایی های خود احساس عدم اطمینان می کند. 👌تکلیف کوتاه می تواند حواس پرتی، خستگی و رفتارهای نامناسب را به برساند. ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا