🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی ▪️جلسه 1 #حجة_الاسلام_جوان 💎سوره فیل | آیه 1 | استفهام أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴿١﴾ 🔻عناوین: 🔹اقسام استفهام (حقیقی/مجازی ، تصوری/تصدیقی) 🔹انواع استفهام مجازی (تقریری/انکاری/توبیخی/تعجبی و ...) 🔹همزۀ استفهام در آیه، از چه نوع است؟ 🔹چرا آیه با جمله انشائی (و استفهامی) شروع شده است؟ 🔹صرف کردنِ بسیار ریشۀ (رأی؛ مهموز و ناقص یایی)، موجب کسب مهارت در تصریف میشود. #صرف #نحو #بلاغت 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی ▪️جلسه 2 #حجة_الاسلام_جوان 💎سوره فیل | آیه 1| ماده «رأی» أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴿١﴾ 🔻عناوین: 🔹معناشناسی استفهام (کاربرد استفهام در تربیت توحیدی) 🔹چرا علامه طباطبایی در المیزان، همزه را استفهام انکاری میداند؟ 🔹علت گزینش «لَم تَرَ» بر «ما رأَیتَ» چیست؟ 🔹علت گزینش «أَ لَمْ تَرَ» بر «أ لَم تَعلَم» چیست؟ 🔹اشاره اجمالی به ماهیت علم معانی و بیان 🔹معنای «رؤیت» در لغت چیست؟ 🔹دو رویکر کلی معاجم لغوی کدام اند؟ #صرف #لغت #نحو #بلاغت 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی ▪️جلسه 5 #حجة_الاسلام_جوان 💎سوره فیل | آیه 1| بررسی أصحاب و الفیل أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴿١﴾ 🔻عناوین: 🔹معنای باء 🔹بررسی واژه أصحاب 🔹غرض از گزینش «اصحاب» به جای فیّال و ارباب 🔹نوع الف و لام در الفیل 🔹مراد از فیل 🔹موسیقی حروف فاء و لام در الفیل #صرف #لغت #نحو #بلاغت 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی ▪️جلسه 6 #حجة_الاسلام_جوان 💎سوره فیل | آیه 2 أَلَم يَجعَل كَيدَهُم في تَضليلٍ﴿۲﴾ 🔻عناوین: 🔹غرض از تکرار استفهام 🔹بررسی ماده و هیئت کید» 🔹بررسی غرض از گزینش «تضلیل» 🔹اضافه کید به هُم 🔹تنوع در تعبیر استفهامیه #صرف #لغت #نحو #بلاغت 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی ▪️جلسه 7 #حجة_الاسلام_جوان 💎سوره فیل | آیه 2 أَلَم يَجعَل كَيدَهُم في تَضليلٍ﴿۲﴾ 🔻عناوین: 🔹معناشناسی «جعل» 🔹معناشناسی «تضلیل» 🔹معناشناسی «کید» 🔹پاسخ به شبهه عدم فصاحت «تضلیل» #صرف #لغت #نحو #بلاغت 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی ▪️جلسه 8 #حجة_الاسلام_جوان 💎سوره فیل | آیه 3 وَ أَرْسَلَ عَلَيْهِمْ طَيْرًا أَبَابِيلَ ﴿٣﴾ 🔻عناوین: 🔹نوع «واو» چیست؟ 🔹معناشناسی «أرسل» 🔹علت تعبیر با ماضی «أرسل» 🔹بررسی واژه «طیر» و «أبابیل» 🔹غرض از تنکیر «طیر» #صرف #لغت #نحو #بلاغت 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🔰کارگاه روش #تبلیغ_چهره_به_چهره 🔹اهداف و فواید #تبلیغ چهره به چهره 🔸مبانی و اصول تبلیغ چهره به چهره 🔹مراحل تبلیغ چهره به چهره 🔸روش تبلیغ چهره به چهره 🔹چرا رغبت ما برای تبلیغ چهره به چهره کم است؟ 🔸راهکار رفع خجالتی بودن در تبلیغ چهره به چهره چیست؟ 🔹بیان تجربه‌هایی از تبلیغ چهره به چهره 🎙#حجة_الاسلام_جوان 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

📝#جزوه طرح تبیینی معارف کاربردی اسلام مناسب برای مبلغین و مدیران تبلیغی فرهنگی ✍️#حجة_الاسلام_جوان #تبلیغ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🎥ویژه برنامه «#معنویت_انقلابی» 🔹قسمت اول ⏱زمان: 2:05 🎙#حجه_الاسلام_جوان ⬅️تیزر معرفی برنامه https://eitaa.com/nomov_ir/7901 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🌸 حقیقت ازدواج و هدف از آن از منظر امام خامنه‌ای 🎙#حجة_الاسلام_جوان #ازدواج #خانواده 🔻نمو | پایگاه تزکیه‌ای، علمی، بصیرتی و مهارتی 🆔 @nomov_ir

🔰ضرورت، چیستی و چگونگی تربیت معنوی در سطح عمومی ✍️معنویت و تربیت معنوی چقدر ضرورت دارد و آن را از کجا شروع کنیم؟ #تربیت_معنوی #حجة_الاسلام_جوان 🔻نمو | پایگاه تزکیه‌ای، علمی، بصیرتی و مهارتی 🆔 @nomov_ir

🎙#آشنایی با مدیریت زمان و برنامه ریزی 📌بخش اول ➕تعریف مدیریت زمان از نگاه اسلام ➕مراحل برنامه ریزی 🎙#حجة_الاسلام_جوان #مدیریت_زمان #برنامه_ریزی 📎 پیوند دریافت در پایگاه: http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-110.mp3 🔻نمو | پایگاه تزکیه‌ای، علمی، بصیرتی و مهارتی 🆔 @nomov_ir

🎙#آشنایی با مدیریت زمان و برنامه ریزی 🔸بخش دوم ➕تهیه طرح برنامه ➕هدفگذاری ➕اصول برنامه ریزی ➕روش برنامه ریزی ➕اجرای برنامه ➕نظارت بر برنامه 🎙#حجة_الاسلام_جوان #مدیریت_زمان #برنامه_ریزی 📎 پیوند دریافت در پایگاه: http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-111.mp3 🔻نمو | پایگاه تزکیه‌ای، علمی، بصیرتی و مهارتی 🆔 @nomov_ir

🛍 مجموعه فایل‌های برنامه ریزی و آمادگی برای امتحانات 🎙#حجة_الاسلام_جوان 🔘کارگاه برنامه ریزی ایام امتحانات جلسه اول جلسه دوم 🔘برنامه ریزی ایام امتحانات 🔘راهکارهایی برای رفع اضطراب در امتحان 🔘دستورات رفع خستگی ذهن در ایام امتحانات #مشاوره_تحصیلی #امتحانات 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

📘نگاهی گذرا به الگوی طلبۀ عصر انقلاب ✍️نوشتاری کوتاه در باب معیارها و مصادیق الگوی طلبۀ امروز #حجة_الاسلام_جوان #طلبگی 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir