دیربازی است که سعی دارند که با استناد به آیات قرآن کریم ، علیه قرآن کریم ضدتبلیغ کنند و مرتب دوباره ادعا میکنند که قرآن کافی است ؛ در قرآن همه چیز هست ؛ برای همگان آسان است ؛ پس نیازی به تفسیر و یا حدیث و ... ندارد . بله ، در قرآن همه چیز تبیین شده و آسان هم هست ، از جمله فهم اینکه باید همیشه به رسول آورنده ی قرآن رجوع کرد و از او اطاعت و تبعیت نمود . "کافی بودن کتاب خدا" ، به شکل چند سطر نوشته شده در چند صفحه کاغذی که میان دو جلد
قرار گرفته است ، یک دروغ و توطئه بسیار بزرگ و آشکار میباشد.
☑️هیچ جمله یا فعلی نیست که بی نیاز از تفسیر باشد . خواه غزل حافظ باشد ، خواه یک جمله طنز ، خواه جملات رد و بدل شده در گفتگوی بین دو نفر ... و خواه آیات قرآن کریم . حتی همین سؤال ارسالی قابل تفسیر است ، همین پاسخ ایفادی قابل تفسیر است .تفسیر یعنی «باز کردن» ، و البته که قرآن کریم ، با حدیث نبوی و اهل عصمت (ع) ، تفسیر میشود . همین که میگویند : در فلان آیه چنین گفته شده ، پس نیازی به تفسیر و حدیث نیست ، خودش نوعی تفسیر [البته غلط] از این آیات میباشد ؛ لذا مستند به هیچ حدیث و یا مستدل به هیچ منطق عقلی نیز نمیباشد و حتی با معنی و ترجمه ظاهری آیات نیز انطباقی ندارد.
@sh_alaviuon_1
بازنشراز
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
◀️شبهه #شماره_1805
⛔️ شبهه: ⛔️
@Wiki_Shobhe
فردا28ذی الحجه روزی که پیامبر و اهل بیت به زیرکسا رفتند وآیه تطهیردرشان ایشان نازل شد و هر کس این روز را خبر دهد هم وغمش برطرف و حاجتش روا میشود و خواندن حدیث کسا در این روز توصیه شده التماس دعا
#اعتقادی
✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅
@Wiki_Shobhe
1- نزول آیه تطهیر و داستان کساء در ماه ذی الحجه بوده است، امّا این که دقیقاً در چه روزی از این ماه بوده، چیزی در منابع اسلامی یافت نشد، ولی این قطعی است که نزول آیه تطهیر و داستان کساء پیش از روز مباهله بود، و در باره روز تحقق مباهله دیدگاه های مختلفی نقل شده که مشهور میان دانشمندان، این است که 24 ماه ذى الحجّه، روز مباهله است.
http://www.islamquest.net/fa/archive/question/fa10521
2- در اعمال روز مباهله و سایر روزهای ماه ذیحجه در مفاتیح الجنان توصیه خاصی به خواندن حدیث کسا نشده است.
3- حضرت آیتالله بهجت قدسسره برای رفع گرفتاریها و شفای بیماران، به قرائت این حدیث توصیه کرده و به قرائت جمعی آن، توجه خاصی داشته اند اما روز خاصی را سقارش نکرده اند.
http://www.tasnimnews.com/Home/Single/371790
4- در منابع دینی هیچ توصیه خاصی مبنی بر خبر دادن این روز به یکدیگر و در نتیجه آن برطرف شدن هم وغم و روا شدن حاجات وجود ندارد.
منبع: کانال آنتی شبهه
https://telegram.me/Antishobheh
بازنشراز
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
◀️شبهه #شماره_1806
⛔️ شبهه: ⛔️
@Wiki_Shobhe
#ناظم پشت #میکروفون پرسید :کی میدونه #پایتخت آمریکا کجاست ؟ داد زدیم : #واشنگتن گفت یه مرگ بر آمریکایی بگین که تو واشنگتن بشنون ؛ ما هم یه داد زدیم که حلقمون پاره شد پرسید ... (رایج در فضای مجازی)
#سیاسی
✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅
@Wiki_Shobhe
✳️شاید باید خوشحال باشیم که خدمه و حشمه و یا به تعبیر دیگری مزدوران بی جیر و مواجب و ستون پنجم در جبهه" جنگ نرم" و ضدتبلیغ علیه اسلام ، تشیع ، مردم ، نظام جمهوری اسلامی و حیثیت و هویت این ملت بزرگ ، گاهی از ناسزاگویی دست برداشته و با ترقی چشم گیری ، در قالب "قصه پردازی" و "روضه خوانی" حمله میکنند . قصه هایی معروفی چون : دیروز سر کلاس ما ، دانش آموزی از معلمش پرسید ؛ از پدر پرسیدم ؛ و حالا ، ناظم تو میکروفون گفت .. ؛ اینها هم روضه خوان شدند ، یک روضه مفصل و گریه آور ، برای مظلومیتهای آمریکا ! شاه بیتش هم این بود که چرا میگویید : «مرگ بر آمریکا ، در حالی که لوس آنجلس و نیو اورلئان دارد؟!» اما حالا ما چه کنیم ، آیا به این قصه با فرازها و شعارهای بی منطق اش ، پاسخ منطقی دهیم یا شعاری ؟! و اگر این را پاسخ دادیم و این بی کارهای هدفمند ، قصه ی دیگری نوشتند چه ؟ مگر قصه نویسی تمامی دارد ؟!
🔸پس سعی میکنیم پاسخ حمله شعاری را شعاری دهیم ، اما به احترام شما کاربران گرامی ، شعار منطقی و منطبق با حقایق و واقعیتها.
♦️شناخت کربلا و لوس آنجلس :
اگر خیلی طول کشید تا بدانید لوس آنجلس تاریخ سینماست ، یا نیواورلئان مهد موسیقیه ، از بی سوادی شماست . میخواستید زودتر اطلاعات عمومی خود را افزایش دهید . آیا ما باید جور بی سوادی شما را بکشیم ؟ یا انتظار داشتید که معلمان و ناظمان ، قبل از خداشناسی ، خودشناسی و امام شناسی ، ایران شناسی و ... ، به شما لوس آنجلس شناسی و مایکل جکسون شناسی بیاموزند ؟ در این مملکت ، بسیاری ، [به علت سرو صدای بوقهای تبلیغاتی که شب و روز برای مردم نگذاشته است و بابت این همه سر و صدا ، از کسی هم عذر خواهی نمیکنند] ، قبل از اینکه امام حسین (ع) و کربلا را بشناسند ،"لوس آنجلس و هالیوود" را شناختند ؛ بسیاری هالیوود را شناختند ، اما امام حسین (ع) را نشاختند ؛ بسیاری دیگر (مثل نویسنده) ، نه امام حسین (ع) و کربلا را به عنوان مرکز قیام علیه ظلم شناختند و نه هالیوود را به عنوان مرکز فساد ، فحشا ، ظلم ، استعمار و ابزار قدرتمند فراماسون و صهیونیسم بین الملل در تحمیق و استثمار مردم شناختند.
♦️تحفه و ارمغان این شناخت :
خب ، حالا اگر چه خیلی طول کشید تا شما با این ذهن فعال و پژوهش بی وقفه ، به این علوم غریبه ی (لوس آنجلس شناسی) دست یابید ، اما بفرمایید حالا که لوس آنجلس یا نیو اورلئان را شناختید ، چه تاجی بر سر هنر و صنعت فیلم و موسیقی این مملکت زدید و با نیویورک شناسی ، چه تحولی علمی و عملی در عرصه اقتصاد ایجاد کردید ؟ اگر ما "حسین حسین "گفتیم ، نتیجه اش در دفاع از هویت دینی ، ملی و تمامیت ارضی کشورمان به وضوح دیده شد . بگویید شما از مداحی برای هالیوودی ها و سینه زدن زیر بیرق آنها چه تحفه و ارمغانی به دست آوردید ؟ آیا دستآورد و سوغاتی جز اشاعه ی فساد ، فحشا و بندگی اجانب در ظاهر و باطن داشتید ؟
♦️صلوات بلند :
بله ، ما برای پیامبر اکرم و آلش (علیهم السلام) صلوات میفرستیم ، بلند هم میفرستیم ، چون صلوات بلند ، نفاق را از بین میبرد ؛ اما شما نیز ساکت نیستید ، و با فریادهایی که به قول خودتان حلقوم خودتان [و البته پرده گوش دیگران] را پاره میکند ، برای نیویورک ، واشنگتن ، لندن ، هالیوود و ...درود و صلوات میفرستید ؛ اثر هر کدام نیز در شخصیت ، رفتار ، ظاهر و باطن هر قشر ، بسیار مشخص و مشهودتر از فیلم های هالیوودی است . پس هر دو صلوات گو هستیم ، فقط هدف ، جهت ، الگو و محبوبمان فرق دارد.
♦️فریاد و عربده :
عمراً شما چه در مدرسه و یا هر کجای دیگری ، یک یا علی ، یا حسین یا حتی یا اللهِ آرام نیز گفته باشید ، اما ما فریاد میزنیم ، خوب هم فریاد میزنیم ، آنقدر که صدایمان از یکسو نه تنها به کربلا ، بلکه به عرش الهی برسد و از سوی دیگر به کَرها و کورهای واشنگتن ، لندن و تل آویو نیز برسد ؛ چنان صدایی که لرزه بر اندام آنها بیاندازد [که انداخته است] ؛ اما ما هیچگاه "عربده" نمیکشیم ، شما نیز اگر عربده کشیدید و میکشید ، مشکل شماست . خیلی کار بدی است ، هیچگاه عربده نکشید ، حتی در شعار دادن برای ابلیس و ابلیسیان . اما ، عربده های آمریکا ، انگلیس و اسرائیل ، به وسیله زنجیره ی صهیونیسم خبری و تبلیغاتی ، فیلم و سریال سازی و بوسیله شبکه های اینترنتی ، سایر ابزار ارتباطات جمعی و شبکه های مجازی و اجتماعی و...، گوش جهانیان را میخراشد و هر کس نخواهد بشنود و قبول کند نیز با صدای انفجار انواع بمبها و موشکهای حتی شیمایی ، نوترونی و...که بر سرش میریزند ، به گوشش فرو میکنند
♦️شعار مرگ بر آمریکا :
شعار زیبا ، ژرف ، بیدار کننده ، بصیرت زا و حیات بخش «مرگ بر آمریکا» ، که تخت سلطه ی استکبار و ظلم جهانی را میلرزاند ، همان شعار «مرگ بر جهل ، مرگ بر بی سوادی ، مرگ بر جنگ و خونریزی ، بی هویتی ، ذلت ، اسارت ، استعمار ، استثمار ، استحمار ، خود زنی ، بی دینی ، بی ملیتی ، بی فرهنگی ، بی وطنی...و خلاصه بی ارزشی» است که در یک جمله ی کوتاه ، که بیانگر بصیرت ما در"دشمن شناسی" میباشد ، فریاد زده میشود : «مرگ بر آمریکا» . البته برخی که گوششان از شنیدن صدای حق کر است و چشمشان از دیدن ظلم ، جنایت ، قتل عام و حتی بچه کشی کور است ، و بالتبع چون «سمع و بصیر» ندارند ، ورودی اطلاعات برای فهم نیز ندارند ، نمیفهمند که آمریکا و انگلیس و اسرائیل ، به شعار مرگ بر ایران و ایرانی ، مرگ بر اسلام و مسلمین ، مرگ بر استقلال و آزادی ملت ها ، عمل میکنند و شب و روز آنها را به خاک و خون میکشند و...، فقط میشنوند که ما شعار «مرگ بر آمریکا» را فریاد میزنیم ، ولی همین هم ناراحتشان میکند . البته طبیعی است ، به إله و محبوب هر کس اهانت و تعرضی شود ، او ناراحت میشود . چه رسد به اینکه بفهمند ، اگر مرگ ما را در شعار و عمل خواسته اند ، ما نیز برایشان شعار زنده باد نمیدهیم ، بلکه "مرگشان"را میخواهیم . و البته هر عاقل بی غرضی میداند که منظور و مقصود ، مرگ چند صد میلیون مردم آمریکا نیست ، بلکه "مرگ رژیم استکباری سلطه" است.
♦️آموزش عشق و محبت :
چون شما به جز "عشق های هالیوودی" که تجسم و تبلوری جز "سکسهای هالیوودی" ندارد ، نمیشناسید ، گمان میکنید که به ما "عشق و محبت"را نیاموخته اند ! خب این خطای شماست ، به ما چه که نمیدانید و نمیفهمید و بر اساس همین جهل خود نیز حکم میدهید ؟ کدام حقیقتی را درست شناختید که حقیقت این امر مهم و زیربنایی «محبوب ، محبت و محبّ» را بشناسید ؟ به ما از همان لحظه ای که به دنیا آمدیم ، با اذانی که در گوشمان گفتند ، معرف و محبت خدا ، رسول خدا ، ولی خدا ، کتاب خدا و دین خدا ، و نیز محبت به مردم و عمل صالح را شناساندند و همچنان با همین تعلیمات بزرگ شده ایم . بالتبع دشمن خدا ، دشمن انسان و انسانیت ، دشمن دین و دشمن سعادت دنیا و آخرت را نیز شناساندند و متذکر شدند که مبادا ، جای دوست و دشمن را عوضی بگیری و به طرف خودی شلیک کنی . مبادا به جای آنکه در صف کربلاییها باشی و به یزیدی ها و شمری ها شلیک کنی ، بروی در جبهه ی هالیوودی ها سنگر بگیری و آنها تو را تجهیز کنند که به کربلایی ها و حسینی ها شلیک کنی.
♦️فرقان :
به ما به وسیله قرآن کریم ، آموزه های اهل عصمت (ع) ، فقه آل محمد (ص) ، علوم اسلامی در زمینه ها و شئون متفاوت زندگی فردی و اجتماعی ، از عبادی و اخلاقی گرفته ، تا اقتصادی و سیاسی ؛ از عشق و محبت گرفته تا بغض و نفرت و...، «فرقان» دادند تا فرق بین "عقل و جهل" ، "بصیرت و کوری" ، "نعمت و نقمت" ، "سعادت و شقاوت" ، "عدالت و ظلم" ، "تقوا و فجور" ، "اصلاح و افساد" ، "ارزش و ضد ارزش"...و خلاصه فرق بین دوست و دشمن را بدانیم و آنها را بشناسیم . درست همان چیز هایی که در نیویورک ، لوس آنجلس ، لندن ، پاریس ، تل آویو..و نیز در هالیوود ، چینه چیتا (هالیوود اروپا در ایتالیا) ، بالیوود ، بی بی سی ، سی ان ای ، فاکس نیوز ، فیس بوک ، توییتر و...نیز تدریس و تبلیغ میشود ، اما کاملاً معکوس.
♦️منطق بیماری کافر و مؤمن :
منطقش این است که خداوند متعال که خالق حکیم ، علیم و رحیم است ، همه بندگانش را دوست دارد ، پس هر ابتلایی را به جای آن که مُهلک روح و جان بنده اش شود ، مبدل میکند به عاملی جهت تطهیر و رشد او (امتحان) ؛ اما کافر چون با کفر و شرک ، جهل و عناد ، و ظلم به خودش و دیگران ، خود را از شمول این رحمت خارج میکند ، خودش میماند و این ابتلائات مهلک و برایش عذاب میشود . اما یک عربده کشِ خود فروخته و یک مداح و سینه زنِ هالیوودی و لوس آنجلسی و یک روضه خوان اسرائیل ، این معانی را چه میفهمد ؟!
@sh_alaviuon_1
بازنشراز
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
◀️شبهه #شماره_1807
⛔️ شبهه: ⛔️
@Wiki_Shobhe
کشور ﻣﻦ ﺟﺎﯾﯽ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ :
ﺑﺮﺧﻰ ﻫﺮ ﺭﻭﺯ
ﺍﯾﺪﻩ ﻫﺎﻯ ﺑﻬﺸﺘﻰ ﻣﯿﻔﺮﻭﺷﻨﺪ ,
ﺍﻣﺎ ﺧﻮﺩﺷﺎﻥ
ﺳﻮﺍﺭ ﻣﺎﺷﯿﻦ ﻫﺎﻯ ﺿﺪ ﮔﻠﻮﻟﻪ ﻣﯿﺸﻮﻧﺪ و به بهترین بیمارستانها میروند..
ﺗﺎ ﻭﺭﻭﺩﺷﺎﻥ ﺑﻪ ﺑﻬﺸﺖ ﺭﺍ
ﺗﺎ ﺣﺪ ﻣﻤﻜﻦ ﺑﻪ ﺗﻌﻮﯾﻖ ﺑﯿﻨﺪﺍﺯﻧﺪ
و مردم ساده دل را بوسیله امامزاده ها شفا میدهند.
#سیاسی
✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅
@Wiki_Shobhe
ابتدا باید نویسنده که قصد فرافکنی را داشته (چه از جهل و یا عمد) بداند طبق قانون بین المللی که منوط به کل مقامات سیاسی کشور ها میباشد,ماشین مقامات سیاسی از جمله رئیس جمهور,وزرای ارشد,پادشاه ها و همچنین رهبران باید دارای الیاژ مناسب و مقاوم در برابر هرنوع فشنگ با هر کالیبر را داشته باشد و همچنین از شیشه ضد گلوله برخوردار باشد.
این قانون در همه جای دنیا حتی کشورهایی مانند سومالی و قاره افریقایی نیز صدق میکند.
اگر میخواهید خودروی رئیس جمهوری امریکا را مشاهده کنید که در مقایسه با خودروی رهبری چه تفاوت هایی و قابلیتهایی دارد به لینک زیر مراجعه کنید
http://yon.ir/d1fo
حال با کمی تفکر به دور از تعصب بیجا و جاهلانه,به این نکته میرسیم که رهبر کشوری که در حال حاضر قدرت اول منطقه محسوب میشود سزاوار است سوار خودروهایی غیر از خودروهای روال عادی سیاست شود?
ضمن اینکه این خودرو مربوط به بیت رهبری است و جزء دارایی های شخصی به حساب نمی آید.
البته ما میدانیم همین جماعت اگر رهبری خودروی مدل پایین سوار میشدند ایشان را مورد تمسخر قرار میدادند و میگفتند ابروی کشور را با این کار برده,چراکه بهانه جوی همیشه دنبال بهانه است.
در بخش دوم باید در پاسخ نویسنده ی جاهل این شبهه عرض کرد رهبری دارای یک تیم پزشکی هستند که ایشان را باید هر ماه یک بار مورد معاینه قرار دهند و این تیم پزشکی هم برای همه مقامات والا و در همه کشورها مانند ریاست جمهوری درحال کار میباشد.
نویسنده سعی داشته بگوید رهبری به بهترین بیمارستان های خصوصی میروند و یا ایشان از بهترین جراح ها استفاده میکنند در صورتی که اخرین جراحی ایشان در بیمارستان شهید رجایی تهران که یک بیمارستان دولتی و کاملا معمولی میباشد توسط جراحان همین بیمارستان صورت گرفت جهت اطلاع بیشتر به لینک زیر مراجعه کنید:
http://yon.ir/0vSO
و سوال دیگر که باقی میماند این است ایا شما وقتی مریض میشوید باید به امید بهشت دکتر نروید تا از دنیا برید?یعنی انسان از ابتدای خلقت چون دین دار بوده باید اجازه دهد بخاطر مریضی های ساده دچار مرگ شود تا به بهشت برسد?
ایا این نوع متن ها به جز اثبات جهالت نویسنده چیزی دیگر را به دنبال دارد?
@agahanehbmerem
بازنشراز
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
◀️شبهه #شماره_1808
⛔️ شبهه: ⛔️
@Wiki_Shobhe
«قاتلِ امام زمان يه زنِ سيبيلوئه»، اين را آقای تهرانی گفت. معلم کلاس اول راهنمايی بود و علوم درس میداد، يعنی قرار بود که علوم درس بدهد اما هر بار که پا توی کلاس میگذاشت مینشست پشت ميزش، قرآن زيپدارش را درمیآورد و برای بچهها قرآن میخواند و تفسيرش میکرد. بچهها هم بدشان نمیآمد که به جای مباحث انقباض و انبساط از حوریهای بهشتی بشنوند و سيخهای داغی که قرار بود در جهنم توی ماتحتِ اشقيا فرو برود. روزی که آقای تهرانی از ماهيت قاتلِ امام زمان پرده برداشت ولوله افتاد ميان بچهها، انگار که کک به تنبانشان افتاده باشد. توی خيابان چشمشان به هر زنی که میافتاد خيره میشدند به بالای لبش که ببينند سبيل دارد يا نه. هر کدامشان وقتی به خانه رسيدند برای خواهر مادرهایشان گفتند که آقای تهرانی پرده از چه رازِ بزرگی برداشته. بعد ششدانگ حواسشان را جمع میکردند که ببيند خواهر و مادرشان سبيل دارند يا نه، که اگر دارند بروند و راپرتش را به آقای تهرانی بدهند که چه نشستهای که قاتل امام زمان خواهر يا مادر من است! به هر حال يافتن قاتل کم چيزی نبود، آن هم قاتلی به آن شقاوت. از آن روز به بعد بساط بند انداختن صورتها رونق گرفت و ديگر هيچ مويی بالای لبهای خواهرها و مادرهای بچههای مدرسه ديده نمیشد.
#اعتقادی
✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅
@Wiki_Shobhe
1- متن فوق یک ماجرای واقعی نیست که بتوان درباره آن اظهار نظر کرد بلکه داستانی است که ساخته ذهن یک نفر بوده و هدف آن زیر سوال بردن اعتقادات و مفاهیم دینی از طریق یک داستان مشمئز کننده می باشد.
2- دربارۀ چگونگی پایان عمر امام زمان (ع) دو دسته روایت وجود دارد که دسته ای پایان عمر آن حضرت را با مرگ طبیعی و دسته ای دیگر با شهادت می داند. ولی دربارۀ این که قاتل حضرت چه کسی است، روایت و دلیل قابل قبولی در دست نیست.
http://islamquest.net/fa/archive/question/fa3307
3- با تحقيقاتی كه انجام شد، دليل و روايتي وجود ندارد كه امام زمان(ع) توسط زن يهودي و يا دجال به قتل مي رسد
http://shamim.valiasr-aj.com/page2/showquestion.php?code=731
4- روایتی که میگوید امام زمان شهید میشود جعلی است و ضعیف السند و در منابع متاخر شیعه نیست بلکه در یک منبع اهل سنت است
http://www.askquran.ir/thread43976.html
5- در مورد چگونگي شهادت حضرت، فقط يك روايت در بعضي منابع نقل شده است كه در آن از زني به نام سعيده كه از طايفة بني تميم و داراي محاسن و ريش شبيه مردان است، به عنوان قاتل حضرت نام برده شده است كه در هنگام عبور حضرت، از بالاي بام سنگي را به سوي حضرت پرتاب مي كند و حضرت را به شهادت مي رساند. ولي اين روايت در منابع معتبر شيعي نقل نشده و از یکی از معصومین(ع) نبوده بلکه سخنی منقول از یکی از علماست، آن هم عالمی ناشناخته.
http://yon.ir/8mHQ
💠منبع: کانال آنتی شبهه💠
https://telegram.me/Antishobheh
بازنشراز
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
◀️شبهه #شماره_1809
⛔️ شبهه: ⛔️
@Wiki_Shobhe
مسلمون: کار خداست
کافر: اختلال ژنتیک است
مسلمون: حکمتی در آن است
کافر: عاملی دارد که باید کشف شود
مسلمون: فقط خدا میتونه شفاش بده
کافر: با کشف عامل آن میشه جلوی این اتفاقات رو در نوزادهای بعدی گرفت
چند سال بعد در خبرها: دانشمندان ژنی که عامل اختلال اناتومی انسان است را کشف کردند
مسلمون: این کشف در قرآن هم اومده پس به الله ایمان بیارید
کافر: در قرآن حرفی از ژن دی ان ای نیست
مسلمون: تو سواد نداری قرآن رو باید تفسیرشو بخونی هر آیه قرآن هزار تا معنی داره فقط بسم الله صد تا کتاب معنی داره و ..... در آخر کافر از دست مسلمون سر به بیابان گذاشت...
#دینی
✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅
@Wiki_Shobhe
این شبهه پرسش و پاسخی تخیلی، توسط یک کافر آتئیست است که، نه سواد علمی کافی داشته و نه دین مبین اسلام را به درستی میشناخته است. ✅?
رونا بیگام، دختری است که در روستایی در شمال هند به دنیا آمده بود و به دلیل بیماری هیدروسفالی و جمع شدن مایع در مغزش، جمجمه او باد کرده بود. رونا به خاطر عمل جراحی اورژانسی، روی مغزش و بیرون آوردن مایع از مغزش توانست زنده بماند و در ماه نوامبر 5 ساله خواهد شد.👇
http://yon.ir/s8u8
✅👈(هیدروسفالی به افزایش غیرطبیعی «مایع مغزی - نخاعی» در بطن های مغز گفته می شود). ادعای کشف ژن این بیماری در سالهای بعد، دروغی بیش نیست.
این بیماری در کودکان به صورت مادرزادی یا اکتسابی بروز می کند. عامل اصلی ایجاد کننده در نوع اکتسابی👈« شامل ضربات وارده به سر و سیستم عصبی، خونریزی مغزی، تومور و عفونت هایی نظیر مننژیت است که بعد از تولد عارض می شود».
http://yon.ir/1DC5
در خصوص جایگاه علم در اسلام،باید گفت👈« اسلام دینی است که همواره به علم آموزی تشویق کرده است»، از جمله 👇
❗️در آيات و روايات بر اصل فراگيري علم تاكيد فراوان شده است. ⏪(فاطر/ 25 - بقره / 269 - انعام / 122).
‼️در متون اصلي دين ما، با طرح حقايقي چون👈« برتر بودن عالم از عابد،محبت خداوند به جويندگان علم، احترام به دانشمندان مساوي با احترام به پروردگار و... به جايگاه والاي دانشمندان اشاره شده است».
🔅👈در ارتباط با این موضوع، که تمامی علوم در قرآن است، باید گفت⬇️
همه علوم بشرى، در ظواهر قرآن وجود ندارد و هدف اصلى قرآن نيز هدايتگرى بشر به سوى خداست. قرآن كريم دعوت به تفكر و علم مى كند و برخى از مثالها و مطالب علمى صحيح و حق را بيان مى كند، كه بيانگر اعجاز علمى قرآن است. آيات مربوط به جهان و كيهان در هيچ زمينه، هيچگاه به بحثهاى تفصيلى، در مورد موجودات نپرداخته است؛ بلكه به همان اندازه هایى كه هدف قرآن در هدايت مردم تأمين مى شده، بسنده كرده است.✅🌺
خلاصه معنای اصطلاحی حکمت اینست که👇 «خداوند متعال که عالم به همه چیز است نظام هستی را به صورت کامل و احسن آفریده، به طوری که هیچ خلل و نقصی در آن راه ندارد و از اینکه کار لغو و بیهوده و قبیح و ناروا از او سر بزند، پاک و مبراست».👌✅
اگر به خاطر بیماری یا ناهماهنگیهای ژنتیکی، عدم رعایت والدین از شروط همبستری برای بارداری گرفته تا تغذیه، عصبیت، فشارها و تألمها، بیماریهای موروثی یا حادثی و ...، کودکی ناقص الخلقه به دنیا بیاید، مقصر آن خداوند متعالی که هیچ گونه نقص و طبعاً تقصیری بر او راه ندارد، نیست، بلکه ظلمی است که از سوی فرد، افراد، جامعه و ... بر انسان تحمیل میگردد و یک طرف ظالم و طرف دیگر مظلوم واقع میشود.✅👏
http://www.x-shobhe.com/shobhe/789.html
خداناباوری، آتئیسم یا الحاد و کفر،رد باور به وجود خدا است. بیخدایی یعنی هیچ خدایی وجود ندارد. بیخدایی نقطهٔ روبروی خداباوری و اعتقاد به وجود خدا است.🌺
مجله وال استریت ژورنال گزارشی را منتشر کرد که بر اساس نظر سنجی موسسه گالوپ از آمریکائی ها،⏪ اولین تاثیری که آتئیسم بر افراد می گذارد این است که👇 «عقل سلیم را از دست می دهند و واقعیت را نمی توانند ببینند» .
✅🌺
در این گزارش ذکر شده است که با وجود آنکه آتئیسم، افراد را دین ستیز می کند تا انسانهایی باهوش، عقلانی، شکاک و روشنفکر ، اما باعث می شود که آنها به چیزهای مهمل اعتقاد پیدا کنند،که این موضوع منجر به خرافات زدگی توده مردم می شود، آتئیسم بیان می کند که اعتقاد به معجزه، زندگی پس از مرگ، شفای ایمانی، فرشتگان، شیطان و خدا، خرافاتی بیش نیستند.
اما آتئیسم در مورد شواهد مستندی که در مورد بیماران شفا یافته از ایمان، کسانی که خاطرات زندگی قبلی شان را به درستی بیان کرده اند، افرادی که از طریق رویا و یا شهود به پیشگوئی دقیق آینده دست زده اند، معجزاتی که از خدامردان عصر حاضر و در حضور هزاران نفر و دوربین های متعدد صورت پذیرفته و …. چه توجیه علمی ارائه داده است؟ خرافات را می توان عقیده ای که دانست که مبتنی بر واقعیت و یا دلیل نباشد. ﺑﺎ ﺍﯾﻦ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺍﮔﺮ ﺍﻋﺘﻘﺎﺩﺍﺕ ﺁﺗﺌﯿﺴﻤﯽ ﺧﺮﺍﻓﺎﺕ ﻧﯿﺴﺖ، ﭼﻪ ﻧﺎﻡ ﺩﯾﮕﺮﯼ ﻣﯽ ﺗﻮﺍﻥ ﺑﺮ ﺁﻥ ﻧﻬﺎﺩ؟
http://www.wsj.com/articles/SB122178219865054585
به قول استاد مرتضی مطهری که می گوید👈 «من بر خلاف بسيارى از افراد از تشكيكات و ايجاد شبهه هايى كه در مسائل اسلامى می شود - با همه علاقه و اعتقادى كه به اين دين دارم - به هيچ وجه ناراحت نمی شوم بلكه خوشحال مى شوم؛ زيرا معتقدم و در عمر خود به تجربه مشاهده كرده ام كه اين آيين مقدس آسمانى، در هر جبهه از جبهه ها كه بيشتر مورد حمله و تعرض واقع شده با نيرومندى و سرافرازى و رونق بيشترى آشكار شده است». ⏪(نظام حقوق زن در اسلام/ ص47).
💠منبع: کانال آنتی شبهه💠
https://telegram.me/joinchat/BZqYaDwEHx0EUSbvRSIJcA
بازنشراز
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
#مطلب_1810
روحانیون یعنی انگل های مقدس, معتقد یعنی کسی که از آن خود نیست نیچه/دجال
@Antishobheh
🇮🇷 کانال ویکی شبهه
@wiki_shobhe
◀️شبهه #شماره_1811
⛔️ شبهه: ⛔️
@Wiki_Shobhe
جناب مطهری را بهتر بشناسیم
آیا می دانید مطهری حضرت رقیه علیها السلام را از تحریفات لفظی ( جعلیاتی که اساسی ندارند ) واقعه عاشورا می دانسته و در موضعی دیگر آن حضرت را از دروغ های بافته شده در روضه ها به شمار آورده است؟
آیا می دانید مطهری شعارهای " یا مظلوم " و " یا غریب " را که برای سیدالشهدا علیه السلام در نص روایات موجود است، از شعارهای منحط و مباین با شعارهای حسینی و روح حسینی می دانست و بر لزوم حذف آن تاکید می کرد حتی زنجیر زنی برای نمایش مظلومیت آن حضرت را اشتباه قلمداد می نمود؟(خلاصه شده)
#اعتقادی
✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅
@Wiki_Shobhe
1⃣انکارحضرت رقیه ⬇️
ایشان حتی درسخنرانی های خود،این مطلب رابیان نکرده است،تنهادریادداشتهای خود،وقتی تحریفات لفظی رابرمی شمارد،می نویسد👈« داستان طفلى،ازابى عبداللَّه كه درشام،ازدنيارفت وبهانه پدرمى گرفت وسرپدررا آوردندو همان جاوفات كرد.» (1).بنابراین ❗️یادداشت،«نظرنهایی»محقق تلقّی نمی شود،بلکه به مناسبتی یادداشت می شود،تابعدا روی آن فکر و کارشود.‼️حتّی اگربپذیریم که،این نظرنهایی شهیدمطهری است،ایشان تنهااین قسمت ازجریان شام را،آوردن سرپدروشهادت طفل امام حسین(ع)،نپذیرفته انداین به معنای انکارحضرت رقیه درشام نیست.(2) 2⃣مطهری معتقداست⬇️
عاشورادوبخش دارد
✅یکی جنبه تراژدی و مصیبت،✅دوم جنبه حماسی و افتخار،(تجلی نورانیت و حق پرستی) وقتی شعارها و مرثیه ها،تنهاجنبه تراژدی و جنایت رامطرح می کنند،قهرمان قصه یزیدوعبیدالله و...می شود،نه امام حسین (ع).
پس لازم است به جنبه حماسی آن هم پرداخته شود .بنابراین⬇️
🔵 از دیدگاه او مرثیه سرایان، (دعبل ، کمیت ، محتشم و....) هرکدام برداشت های متفاوتی از عاشورا داشتند، که این برداشت ها اگر چه صحیح ( متناسب با زمان ) هستند! ولی ناقص اند، چون فقط یک جنبه را مطرح می کنند . (3)
🔴ضمن رد شعارهای ذلت بار، می گوید 👈« ... نوحه سرايى و سينه زنى و زنجيرزنى، من با همه اينها موافقم ولى به شرط اينكه شعارها شعارهاى حسينى باشد، نه شعارهاى من درآوری ...».(4)
⚫️آنجا که می گوید👈 « به جای آنکه سینه دشمن را سیاه کند ... » اعتراض به عدم درک اوضاع زمانه و بیخبری از وظیفه، در قبال دشمن است، نه به اصل عزاداری، زیرا در جای دیگر می گوید 👈 «...زنجير برمى دارد پشت خودش را سياه مى كند و اشك او هم متصل جارى است، ارزش دارد و نبايد با آن مبارزه كرد...».(5)
3⃣در مورد جنایات کربلا می گوید👈«خيال نمى كنم در دنيا، چنين جنايتى پيدا بشود كه تا اين اندازه تنوّع داشته باشد...».
اما وقتی جنایات صلیبیان مغرب زمین را،در اندلس اسلامی، مطرح می کند می نویسد 👈 «... دو جنايت را، حتى در دستگاه اموى پيدا نمىكنيد⬅️ يكى آتش زدن زنده زنده و ديگر قتل عام كردن زنان، ولى در تاريخ مغرب زمين، اين دو نوع جنايت فراوان ديده مى شود ....».
او مغربیان را فاقد روح انسانی، می داند که جنایاتشان در ویتنام ، صحرای سینا و فلسطین مشابهی ندارد. لذا برای نشان دادن شدت قساوت و بیرحمی آنان از این تعبیر استفاده می کند . و می گوید👇
« به هرحال من جرأت نمى كنم بگويم جنايتى مثل جنايت كربلا، در دنيا وجود نداشته است، ولى مى توانم بگويم در مشرق زمين وجود نداشته است.» (6 )
4⃣ می گوید👈«... مجالس وعظ (مجلسى که رسماً تشكيل شود و عده اى براى شنيدن جمع بشوند و يك نفر به عنوان واعظ و اندرزگو رسماً براى مردم صحبت بكند) ، على الظاهر اولين بار به وسيله متصوّفه ابتكار شده و كار خوبى بوده و بعد ديگران هم نظير آن مجالس را تشكيل داده اند. ..شيعه مخصوصاً در مجالس رثا و عزادارى سيدالشهداء، اين كار را شايع كردند و چه خوب كردند». (7)
5⃣در شبهه به دروغ آمده که، آب خواستن سیدالشهداء در میدان نبرد،در معتبرترین مقاتل آمده است ولى شهید مطهری می گوید👇
« من هرچه در «مقاتل» گشتم ...، نديدم. حسين كسى نبود كه از آن مردم چنين چيزى طلب كند». (8) بنابراین این مطلب در منابع دست اول نیامده است.
6⃣در مورد بازگشت اسرا به کربلا در اربعین، سه دیدگاه وجود دارد، که مبحث تاریخی – علمی است و بنابرشواهد و قرائن هر دیدگاه مدافعان و منتقدانی دارد .(9) بنابراین رد یا قبول آن نمی تواند، خدشه بر جایگاه اعتقادی فرد وارد کند.
✳️پی نوشت ها✳️⬇️⬇️⬇️
(1) مجموعه آثار، ج17، ص586
(2) http://yon.ir/u86j
(3) مجموعه آثار، ج17، ص30
(4) همان ،ص 187
(5) همان ، ص 35 تا 37
(6) همان ،ص 29
(7) مجموعه آثار، ج25، ص 330
(8) مجموعه آثار، ج17 ،ص 187
(9) http://yon.ir/o1V2
💠منبع: کانال آنتی شبهه💠
https://telegram.me/joinchat/BZqYaDwEHx0EUSbvRSIJcA
بازنشراز
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
◀️شبهه #شماره_1812
⛔️ شبهه: ⛔️
@Wiki_Shobhe
" هرچی شماره توگوشیت با+۹۸ شروع میشه +۹۸ حذفش کن وجاش صفربذار
توجه. مخابرات ایران جیبتان را،با کلاه برداری خالی میکند. مواظب سیاستهای این روزهای مخابرات باشید،خوصوصآ موبایل داران. مخابرات یه چندسالی هست داره به ملت کشورش کلک میزنه، که هزینه صحبت کردنها، با موبایل را، دوبرابر از مردمش می گیرد و مردم از این قضیه خبری ندارن. چطوری:هرکس که به شما زنگ میزند اول شمارش کد 0098(98+) نمایان می شود، به این صورت•••98917174+ بعداز اتمام صحبتهایتان شاید پیگیری موضوعی بشید که نیاز داره دوباره با این شخص شما صحبت کنید و بی آنکه شما متوجه بشید یا اطلاعی داشته باشید،که این کد خارج کشور هست و هزینش بسیار زیاد دوباره با آن شخص با همان شمار تماس برقرار می کنید که هزینه سنگینی روی صورتحساب شما می گذارد. شما وقتی که با شخص مورد نیاز میخواهید تماس برقرار کنید،باید برید تو مخاطب گوشیتان و اسم شخص مورد نیاز رو پیدا کنید و به این صورت تماس برقرار کنید. الان مخابرات قبض تلفن همراها رو حذف کرده که شما هیچ اطلاعی درمورد صورت حسابتان نداشته باشید،، فقط اس میدهد که این مبلغ رو پرداخت کنید ,حالا چی شده چطور شده که ایطورشده قبض موبایلم چقد ای برج زیاد شد,, رو بیان خواهید کرد, ولی پیگیر قضیه نیستید که نیستید, پس برای تماس مجدد با دوستان یا آشنایان کد 98+ رو حذف کنیدو بجای آن صفر تنها (0) بزارید یا به مخاطب گوشیتان بروید و از این طریق تماس حاصل کنید, به هیچ عنوان و به هیچ عنوان شماره 98+ که برایتان زنگ می زند، در گوشی خودتان ذخیره نکنید , این پیغام برای تمامی خطها می باشید. یکم دقت کرده باشید که چرا شارژتان سری تمام یا صورت حسابتان زیاد می شود دلیلش این متن بالاست
#شایعات
✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅
@Wiki_Shobhe
1⃣ شماره گیری "98+" یا همان کد بین الملل ایران برای تماس با شماره های داخل کشور به عنوان تماس بین الملل شناخته نشده و هزینه رومینگ از مشترکان دریافت نمی شود!
2⃣ استفاده از کد بین الملل ایران برای شبکه مخابرات کشور شناخته شده است و تنها در صورتی رومینگ محسوب می شود که از تلفن همراه خود در یک شبکه خارجی استفاده کنیم!
http://yon.ir/smcrd1
3⃣ هشدارهای شماره گیری کد 0098 یا 98+ مربوط به استفاده از سیم کارت اپراتورهای ایرانی در کشور های خارجی طرف قرارداد با این اپراتورهاست.
http://yon.ir/smcrd2
4⃣ جزئیات صورتحساب تلفن همراه از طریق سایت، شماره مرکز خدمات و نرم افزارهای اپراتورها قابل دریافت است!
@SHAYEAAT
بازنشراز
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
◀️شبهه #شماره_1813
⛔️ شبهه: ⛔️
@Wiki_Shobhe
در کلاس درس مطرح شد که در قانون_اساسی شرط مرجعیت برای رهبر تصریح شده است . چطور آیت الله خامنه ای با وجود اینکه این شرط را نداشتند رهبر شدند ؟ و همچنین آیا امام خمینی برای خود و رهبر بعدی حق ولایت سیاسی قائل شده اند؟
#دنی #ولایت_فقیه
✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅
@Wiki_Shobhe
✳️ولایت فقیه"، یک مبحث فقهی میباشد . آیا این معلم «فقیه» هم هست ، یا اساساً نه از "ولایت" میداند و نه از "فقاهت" و نه حتی از "قانون اساسی" ، ولی بر خود لازم میبیند که اظهار نظر نیز بنماید ؟! چقدر خوب و البته ضروری است که اساتید و معلمان ، قبل از حضور در کلاس و تدریس یا هر گفتی ، راجع به موضوع بحث خود ، مطالعه نمایند ؛ و اگر میدانند ، ولی مخالف هستند ، نظر خودشان را به صراحت بگویند و دست به تحریف آیات ، احادیث ، قانون و ... ، برای ایجاد شک و شبهه و اعوجاج در ذهن مخاطبینِ دانش پژوه خود نزنند.
♦️مرجعیت :
ابتدا همه دوستان دقت کنند که مرجعیت ، اصلاً و ابداً یک مقام علمی نیست ، بلکه پذیرش یک مسئولیت اجرایی از سوی فقیه میباشد . پس آن چه مقام علمی است ، "فقاهت" و "اجتهاد" میباشد ، حال خواه فقیه و مجتهد ، یک مسئولیت اجرایی مانند مرجعیت یا قضاوت را بپذیرد یا نپذیرد . مرحوم آیت الله علامه طباطبایی ؛ مرحوم آیت الله علامه جعفری ؛ مرحوم آیت الله شهید مطهری ؛ مرحوم آیت الله شهید بهشتی ... (رحمة الله علیهم) ، همه عالم ، دانشمند ، فقیه و مجتهد بودند ، اما هیچ ضرورتی ندیدند که مسئولیت مرجعیت را نیز بپذیرند ، چنان که مرحوم آیت الله بهجت (ره) نیز تا زمان رحلت مرحوم آیت الله اراکی (ره) ، این مسئولیت را نپذیرفتند . یا آیت الله جوادی آملی که به تازگی مسئولیت مرجعیت را نیز پذیرفته است.
♦️قانون اساسی :
در قانون اساسی نیز آنچه به عنوان مشخصه رهبری بیان شده است ، "فقاهت" است نه مرجعیت ؛ و آیت الله العظمی خامنه ای نیز مدتها پیش از پذیرش این مسئولیت ، مجتهد و فقیه بوده اند . چنانکه همزمان با پذیرش مسئولیت ، تدریس در "درس خارج" را آغاز میکنند که هنوز هم ادامه دارد.
♦️اصل 5 :
در زمان غيبت حضرت ولى عصر «عج» در جمهورى اسلامى ايران ، ولايت امر و امامت امت بر عهده فقيه عادل و با تقوى ، آگاه به زمان ، شجاع ، مدير و مدبّر است كه طبق اصل يكصد و هفتم عهده دار آن میگردد.
♦️اصل 107 :
پس از مرجع عاليقدر و رهبر كبير انقلاب جهانى اسلام و حضرت امام خمينى «قدّس سرّه الشريف» كه از طرف اكثريت قاطع مردم به مرجعيت و رهبرى شناخته و پذيرفته شدند ، تعيين رهبر به عهده خبرگان منتخب مردم است . خبرگان رهبرى درباره همه فقهاى واجد شرايط مذكور در اصول پنجم و يكصد و نهم بررسى و مشورت میكنند هرگاه يكى از آنان را اعلم به احكام و موضوعات فقهى يا مسائل سياسى و اجتماعى يا داراى مقبوليت عامه يا واجد برجستگى خاص در يكى از صفات مذكور در اصل يكصد و نهم تشخيص دهند او را به رهبرى انتخاب میکنند و در غير اين صورت يكى از آنان را به عنوان رهبر انتخاب و معرفى مینمايند . رهبر منتخب خبرگان ، ولايت امر و همه مسئوليتهاى ناشى از آن را بر عهده خواهد داشت . رهبر در برابر قوانين با ساير افراد كشور مساوى است.
♦️اصل 109 / شرايط و صفات رهبر :
1⃣صلاحيت علمى لازم براى افتاء در ابواب مختلف فقه.
2⃣عدالت و تقواى لازم براى رهبرى امت اسلام.
3⃣بينش صحيح سياسى و اجتماعى ، تدبير ، شجاعت ، مديريت و قدرت كافى براى رهبرى.
🔸در صورت تعدد واجدين شرايط فوق ، شخصى كه داراى بينش فقهى و سياسى قوى تر باشد مقدم است . پس در تمامی بندها ، به "فقاهت" اشاره و تصریح شده است و نه مرجعیت.
♦️ولایت سیاسی داشتن فقیه :
ولایت سیاسی داشتن فقیه ، موضوع بحث و اختلاف علما و فقها نمیباشد ، بلکه حدود اختیارات در یک یا دو مورد ، در گذشته (و شاید حال برای برخی) مورد اختلاف نظر بوده است . دست کم از زمان شیخ مفید (ره) به بعد ، مبحث "ولایت فقیه" به صورت رسمی در دروس فقهی مطرح شد و هیچ کدام "ولایت فقیه" را به صورت مطلق رد نکرده اند [چون شرع مقدس است و نمیتوانند که رد کنند] ، بلکه در مورد حدود اختیارات ولی فقیه غیرِ معصوم ، آن هم نه همه ، بلکه یک یا دو بند ، برخی اختلاف نظر داشتند . در اسلام ، سیاست از دیانت جدا نیست که بگویند : «فقه در مورد سیاست ، حرف ، فتوا و حکمی ندارد» ، اینطور نیست که گفته باشند : بخش وضو ، طهارت و غسل با فقها، و بخش حکومت ، سیاست ، اداره کشور و شئونش با دیگران و طواغیت و فراعنه ی زمان یا نوچه هایشان . آیا "فقه اسلام" در خصوص حکومت ، سیاست و شئونی چون : قضا ، جنگ ، صلح ، اقتصاد ، تعاون ، تعاملات داخلی و خارجی و ...، چارچوب و احکامی دارد یا ندارد ؟! اگر نداشته باشد که "دین" ناقص میشود و اگر داشته باشد (که دارد) ، برای اجرا آمده نه برای طرح تئوری در کتابها ! اگر فقیه در سیاست ولایت ندارد ، پس در چه امری ولایت دارد ؟ مگر آنکه به صراحت بگویند : «آقا ! ما اصلاً نمیدانیم که ولایت یعنی چه ؛ و ولایت فقیه یعنی چه ؛ حکومت اسلامی چگونه حکومتی است ؛ یا قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران کدام است ؛ منتهی چون مخالفیم و دوست نداریم ، هر چیزی میگوییم . و البته چنین اذعانی ، علم ، صداقت و شجاعت میخواهد.
4⃣پس "ولایت فقیه" در فقه اسلامی ، امری نیست که امام خمینی (ره) آن را برای خود یا دیگران ساخته باشند ، و اساساً "فقه" یعنی تأسی به آموزه ها و احکام (قوانین و شرع) اسلام که در قرآن ، حدیث و سنّت پیامبر اکرم (ص) و بالتبع اهل عصمت (ع) تعلیم شده است.
♦️فقاهت :
یعنی توانای استنباط احکام از منابع تعریف شده ی آن . و احکام چه در زمینه قضاوت ، چه در زعامت و سرپرستی جامعه و چه در امور شخصی ، همه "فقه" است . و البته فقیهی در مقام اجرا و رجوع مردم ، قابلیت "مرجعیت و ولایت" دارد که هنرش فقط "علم فقه" نباشد ، بلکه متقی ، با درایت و بصیرت ، با تدبیر و شجاع و مدیر باشد . پس هر فقیهی دارای تمامی این ویژگیها نمیباشد ، چنان که امام حسن عسکری (ع) فرمودند:
🍀«فَأمّا مَن كانَ مِن الفُقَهاءِ صائنا لنفسِهِ حافِظا لِدينِهِ مُخالِفا على هَواهُ مُطِيعا لأمرِ مَولاهُ فلِلعَوامِّ أن يُقَلِّدُوهُ ، وذلكَ لا يكونُ إلّا بَعضَ فُقَهاءِ الشِّيعَةِ لا جَميعَهُم» (الاحتجاج : 2/510/337)
✏️ترجمه : اما هر فقيهى كه خويشتندار و نگاهبان دين خود باشد و با هواى نفْسش بستيزد و مطيع فرمان مولايش باشد ، بر عوام است كه از او تقليد كنند و البته اين ويژگيها را تنها برخى فقهاى شيعه دارا هستند ، نه همه آنها.
☑️پس، اگر از فقیه ، استفتاء (طلب فتوا) شود ، رجوع به مرجعیت فقهی اوست ؛ اگر طلب قضاوت شود ، رجوع به مرجعیت قضایی اوست و اگر طلب رهبری جامعه شود ، رجوع به مرجعیت سیاسی اوست و اینها همه از شئون یک فقیه میباشد.
@sh_alaviuon_1
بازنشراز
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
◀️شبهه #شماره_1814
⛔️ شبهه: ⛔️
@Wiki_Shobhe
شخصی مجهول الهویه به نام منصور هاشمی خراسانی در کتاب « بازگشت به اسلام»
و نیز حامیانش در فضای مجازی ادعاهایی عجیب کرده اند که نیاز است بصورت اختصار به آنها پاسخ داده شود تا تناقضات حرفهایشان برملا شود و باطل بودن ادعایشان مشخص شود
#علائم ظهور #مذهبی
✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅
@Wiki_Shobhe
✳️چند وقتی ست ک یک گروه در فضای مجازی برای یک نفر به نام
آقای منصور #هاشمی_خراسانی
تبلیغ میکند و ادعامیکنند که این شخص، اسلام ناب را آورده و برای امام زمان (عج) یار جمع می کند. برخی ادعا میکنند همان سید خراسانی که در روایات است ایشان هستند. ویک فایلی هم دارد که مثلا خودش را معرفی میکند ولی از همین فایل پی دی اف میشود به بر حق نبودن و از آن مهم تر به خیالی بودنش پی برد.
ونیز کتابی را معرفی میکنند به نام « بازگشت به اسلام » که نوشته ی این شخص است.
و نکات جالبی هم در این کتاب هست
🔻عدل و امامت را جزو اصول دین نمیداند
🔻 کلیه مراجع تقلید چه #شیعه و چه سنی باطل هستن و انسان حق ندارد تقلید کند و خودش باید انقدر بخواند تا مجتهد شود وهرکسی باید کل قرآن را بخواند و ارتباط دقیق بین آیات مختلف را پیدا کند و خودش استنباط کند. حالا اگه یکی بیسواد بود یا زبان عربی بلد نبود یا قدرت بیرون کشیدن احکام را از قرآن و احادیث نداشت آنوقت تکلیف چیست؟! مثل اینکه در کشور همه باید خودشون پزشک شوند.
همه کار و زندگی را رها کنند خودشان احکام نماز و روزه و غسل و خمس و زکات و میت و نجاسات و طهارت و ازدواج و هزارتا چیز دیگر را از قرآن و آیات استنباط کنند!!!!!
🔻احادیث ائمه (ع) را هم قبول ندارد
معتقد است فقط سنت متواتر پیامبر ، نه سایر معصومین (ع).
از یارانش وقتی می پرسی خب این سنت را از چ کتابی بخوانیم و به کدام عالم مراجعه کنیم ؟؟جوابی نمیدهند چون هیچ کس را قبول ندارند!!
🔻همه مسلمانها الان بر راه باطل هستند
نکته جالب داستان این است که ایشان هیچ دفتری ندارد!
هیچ رزومه ای ندارد!
هیچ بیوگرافی ندارد!
معلوم نیست کجا زندگی کرده!
کجا درس خوانده و الان اسم خودشو گذاشته علامه.
استاداش چه کسانی بودند!؟
حتی یه عکس هم از ایشان در هیچ کجا وجود ندارد.
خب اگر کسی شما را به این " آقای خیالی" دعوت کرد و فایل معرفی اش را به شما داد یه نگاهی به آن بیاندازیند
آنوقت سوالهای زیر در ذهن شما هم ایجاد میشود
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
✔️در مورد فایل اول که اسمش را گذاشتن معرفی آقای «علامه منصور هاشمی خراسانی» اگر مطالعه شود این سوالات ایجاد میشود:
1⃣آسیای میانه یعنی دقیقا کجا؟ میدانید چندتا کشور و چند هزار شهر را شامل میشود!!!!؟ کسی که مدعی هست تعداد زیادی شاگرد برجسته و متعهد دارد، قطعا دفتر دارد ، حتما حوزه دارد، حتما جا و مکان دارد ‼️
از ما توقع ندارید که فقط قبول کنیم یک سایت اینترنتی دارید⁉️
2⃣کسی که مدعی هست عمر خودش را صرف دین کرده و عالمی بزرگ هست امکان ندارد یک عکسی از او وجود نداشته باشد
بالاخره همه میدانند علم پیشرفت کرده ، خب از اینترنت و نرم افزار استفاده کنید برای کسب ونشر دین
-الان کسی که کوچکترین مبارزه ای کند
-کوچکترین کمک و حمایتی کند از مظلوم یا ظالم
-حرکتی #ضد_استکباری بکند و کارهایی در اندازه حتی یک شهر انجام بدهد ، در اینترنت مشخصاتش هست.
-کل شجره اش هست
-استاداش هستنت
- معلوم است متولد کجاست
-کجا درس خوانده
-پدر و پدر بزرگ و جدش کیست
-عکسهایش موجود هست
-فیلم های سخنانش موجود هست
درضمن الان همه علما توی شهرها دفتر دارند
قبول کنیدکه اینجا فضای مجازی هست و همه چیز میتونه غیرواقعی و به اصطلاح کشک باشد!!!!!!!
امادر واقعیت چی❓
شهری، کشوری، دفتری، دستکی، مجموعه ای❓
3⃣چون گفته شده شاگردان برجسته تربیت کردند، آیامیشه اسم چند نفرشان را بیان کنید❓
خود ایشان که سابقه ای اینترنت نداشتند، باز شاید شاگرداشان یک سابقه و عکس داشته باشند❗️❗️
4⃣گفته شده آثار زیادی دارند که حاصل عمری تلاش و جهاد هست لطفا بجز این کتابی که اسمش را آوردید بقیه را هم معرفی کنید!
این کتاب را هم از کجا تهیه کنیم❓
انتشاراتی در افغانستانه یا همین یک آدرس هم ساختگیه⁉️
5⃣مدعی شده که بخاطر جمع کردن یار برای امام زمان، ایشان ویارانش مورد آزار و تعقیب قرار میگیرند‼️
پس چرا با وجود گسترش شبکه های اطلاع رسانی حتی یک مورد خبر یا عکس در مورد آزار قدرت های جهانی علیه ایشان را نه دیدیم نه شنیدیم⁉️
بالاخره اگه قدرت های جهانی دنبال کسی باشند و اذیت کنند قطعا خبری از آنها مخابره میشود.
6⃣گفته اید که ایشان اعظم و اعلم علما هستند‼️
یعنی یک سری عالم دیگر هم هستند که انسان های خوب و آدم های اندیشمند و مسلمان و مورد تاییدی هستند که ایشان ، بزرگ و اعلم آنها هستند!!!
خب این علمایی ک مورد قبول شما هستندچه کسانی هستند❓
چونکه فرمودید تقلید حرامه و کلا تمامی مراجع در جهان اسلام چه شیعه و سنی همه بر راه باطل هستند و هر فرد باید خودش دین و احکام را از دل قرآن و سنت متواتر پیغمبر استنباط کند(حتی احادیث و روایات 13 تا از 14 معصوم را برای دینداری ابزار مناسب نمیدونید و فقط میگویید سنت متواتر پیامبر ) و لازم میدونید خودمان مجتهد بشویم !!!!
پس یقینا به آموزش نیاز داریم که لازمه ی آنهم استاد خوب و مورد ت ایید و همچنین کتب روایی و اسلامی مورد تاییداست.
ما که ایرانیم کجا بریم و به کدام عالم مراجعه کنیم⁉️
تمامی حوزه ها و علما از دین مبین اسلام فاصله دارند پس کلیه کتاب ها و نوشته ها و جلسات درسشان باطل است پس آیاما خودمان برویم زمان پیامبر ببینیم ایشان چه میگفتند⁉️
تا جایی که ما میدانیم تمامی راویان حدیث یا شیعه بودن یا سنی ،وقتی شما به صراحت ادعا میکنید، من هیچ مدامشان را قبول ندارم، پس تکلیف چیه⁉️
7⃣فرمودند که ایشان حامی مسلمانان و مستضعفان جهان هستند‼️
این حمایت ها چه زمانی و به طریقی انجام شده⁉️
به چه کسانی کمک کردند⁉️
اخبار موثقی دارید⁉️
بالاخره الان از میانمار گرفته تا افغانستان و پاکستان و بحرین و یمن و فلسطین و عربستان و سوریه ، مسلمانها در حال کشته شدن هستند
به کی و چه زمانی کمک شده است⁉️
8⃣شما مدعی هستید که عالمی "شجاع "هستید‼️
ولی نه تنها هیچ نام و نشانی از دفتر و مجموعه شما وجود ندارد بلکه شما هیچگونه بیوگرافی هم ندارید!!!!
دریغ از یک عکس!!
این در مکتب شما شجاعت است ⁉️ولی علمای بزرگی که با ظالمان زمان خود ستیز کرده اند و به شهادت رسیده اند را بر راه باطل خوانید که مردم را گمراه میکردند‼️
مبارزان با طاغوت ها و ستمگران و استبدادگران انسان های منحرف هستند ولی شما بدون هیچ سابقه ای یک مبارز آزاده‼️‼️‼️
9⃣شما مدعی هستیدکه رهبری "حکیم" بوده و راه "اعتدال"درپیش گرفته اید‼️
آیا تکفیر همه حکومت ها و علمای شیعه و سنی و مراجع معظم تقلید و مقلدان آنها و بر راه باطل خواندنشان از روی اعتدال و حکمت است⁉️
🔟فرموده اید که از نظر اهل اطلاع و انصاف، شما اعلم علمای امت هستید‼️
این افراد مطلع و منصف چه کسانی هستند⁉️
چطور نسبت به شما مطلع هستند وقتی هیچ تصویر و بیوگرافی و آدرس و ... از شما وجود ندارد⁉️
ایا کسانی که بدون علم و یقین از وجود یا عدم وجود یک فرد ، رای بر اعلم بودن او بر کلیه علمای زنده و بزرگ و اندیشمند میدهند ، میتوان گفت اهل انصاف هستند⁉️
@Forqanecybery
بازنشراز
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
◀️شبهه #شماره_1815
⛔️ شبهه: ⛔️
@Wiki_Shobhe
آیت الله خمینی در نامه ای به شاه گفت
یا از فساد مسئولین آگاهید و سکوت کردید،
یا از وضعیت بیخبرید که در هردوصورت بیکفایتید!!!
چه وضعیت آشنایی!!!!
#سیاسی
✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅
@Wiki_Shobhe
وضعیت اتفاقا با اآن زمان متفاوت است به دلیل اینکه ⬇️
1⃣امروز رهبری از فساد بی خبر نیستند.
2⃣در مقابل این فسادها، سکوت نشده است،نمونه اش 👇
✅_بحث حقوق های نجومی ، ✅_فسادهای اقتصادی ، زمین خواری است
که #رهبری_نظام_اسلامی،مکرراً تذکر داده اند و #دستگاه_قضایی با موارد بسیاری،برخورد کرده است و بسیاری رد مال شده یا حبس شده اند و موراد بسیاری هم در حال طی مراحل قضایی است ...
⬅️لذا اینکه امروز وضعیت کشور برای مردم شفاف است و اخبار فسادها در دسترس است، خوب است.
❗️اما اخبار برخوردهای قضایی و تذکرات و دستورات رهبری،را هم در کنارش دقت کنیم ، همه اش با هم است.
و با رژیم شاه متفاوت است.
✅👈شاید بتوان گفت«دزدترین شاه تاریخ ایران محمدرضا بود، که اموال بسیاری رااز ایران خارج کرد....»✅✅✅
💠منبع: کانال آنتی شبهه💠
https://telegram.me/joinchat/BZqYaDwEHx0EUSbvRSIJcA
بازنشراز
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
#مطلب_1817
بشارت ظهور حضرت مهدی در انجیل متی
@Antishobheh
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
#مطلب_1818
بشارت ظهور حضرت مهدی در انجیل لوقا
@Antishobheh
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
#مطلب_1819
سلام بر 175 غواص شهید🌹
@Antishobheh
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
◀️شبهه #شماره_1820
⛔️ شبهه: ⛔️
@Wiki_Shobhe
هزینه تعویض کارت ملی هرایرانی۳۳۰۰۰ تومن که هر ایرانی باید به دولت بپردازد.]
جمعیت ایران۸۰۰۰۰۰۰۰
کل هزینه کارت ملی درایران ۲٫۶۴۰٫۰۰۰٫۰۰۰٫۰۰۰ تومن
یعنی دو تریلیاردو ششصد و چهل میلیارد تومن . خواهشمندم یه نفرجواب بده با این پول میخوان خرج چیو در بیارن….یا کدام قرض یا اختلاسی رو میخوان لا پوشانی کنند..؟
تا الان قدرت فضای مجازی رو دیدید، لطفأ به اشتراک بزارید تا جوابش رو در تلویزیون ببینیم.
#شایعات
✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅
@Wiki_Shobhe
1. هزینه صدور کارت ملی هوشمند ۳۳ هزار تومان نیست! در سال ۹۴ کسانی که از قبل کارت ملی داشته اند، حدود ۱۷ هزار تومان و متقاضیان جدید ۲۳ هزار تومان برای این فرآیند پرداخت می نمایند.
2. ثبت نام و دریافت تمام اسناد هویتی هزینه هایی در بر دارد و منحصر به کارت ملی هوشمند نیست! سایر مبالغ دریافتی جهت خدمات ثبت نام و پست می باشد که هزینه کارت محسوب نمی شود.
3. کارت هوشمند که تکنولوژی و هزینه قابل توجهی دارد، قبلا از خارج وارد می شد و این هزینه برای تولید بدنه و دیگر قسمتهای کارت، از جمله تراشه آن هزینه میشود.
4. هزینه کارت شناسایی ملی در بسیاری از کشورها از ایران بیشتر است! در آلمان ۲۸ یورو، هلند و فنلاند ۵۳ یورو، اتریش ۶۱ یورو، اسپانیا ۱۰ یورو و ایرلند ۳۵ یورو، می باشد. ایتالیا برای کارتهای کاغذی ۵ یورو و برای کارتهای الکترونیک ۲۵ یورو دریافت می کند.
5. صدور کارت ملی هوشمند گامی مهم و اساسی در جهت ارتقای امنیت هویتی شهروندان جامعه است.
📚 منبع :
سایت شایعات
yon.ir/asnaad
yon.ir/asnaad
yon.ir/kart3
@the14ir
بازنشراز
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
◀️شبهه #شماره_1821
⛔️ شبهه: ⛔️
@Wiki_Shobhe
اندَر بافتن آسمان و ریسمان
برای ما که دوست داریم برخی افراد را در هالهی تقدس ببریم اینکه آن افراد را مورد نقد قرار دهیم غیرممکن است.
اما نقد علمی متفاوت ازین است، چون ما در نقد علمی نه خدا داریم و نه پیغمبر!
در علم همه چیز قابل نقد است.
به عنوان مثال روزانه صدها مقاله در نقد نظریات انیشتین نوشته میشود که کجای معادلاتش را اشتباه کرده،
کجا را نفهمیده یا کجاها را باید پیشرفتاش داد.
اما در فرهنگ ما به محض اینکه بخواهیم از عملکرد کسی را زیر سئوال ببریم مساوی این است که قدرت این آدم را زیر سئوال میبرید
یکی از همینها حضرت مولاناست که به وی علاقمندیم و مخصوصا از وقتی که آمریکاییها و مثلا مدونا یک شعر دربارهاش خواند و وقتی که غربیها پیدایش کردند ما هم به وی بیشتر علاقمند شدیم!(خلاصه شده)
#دینی
✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅
@Wiki_Shobhe
«چه طور علم در غرب از جهان اسلام پیش افتاد؟!»
علی نیری یکی از فیزیکدانان ایرانی ساکن آمریکاست، او از دانشمندان آتئیست یا خداناباور به حساب می آید. از این رو در مقام انکار این حقیقت بزرگ که «اکثر علوم از ایران اسلامی به غرب صادر شده، و تمامی علوم، بانیان و بنیان گذارانی مسلمان و متدین داشته است.» برآمده و می کوشد که به نوعی تاریخ را تحریف کند.
وی جاهلاً (ندانسته) یا تجاهلاً (تظاهر به ندانستن)، اطلاعی از اوضاع علمی اسلام تا زمان رنسانس نداشته؛ از این رو توقف و ایستایی علوم در سرزمین های اسلامی را به عرفان مرتبط می کند!!!
وی می گوید که چون دانشمندان اسلامی از قرون پانزده و شانزده به بعد، اسیر عرفان یا (به زعم او) دوری از این مسائل شدند، پس علم در میان دانشمندان اسلامی متوقف شد و راه برای غرب و اروپا باز شد.
در پاسخ به وی عرض می کنیم که اولاً با مطالعه اندکی در تاریخ، و با کمترین انصاف ممکن در قضاوت، به دست می آید که چرا مسلمانان از ادامه دادن (نه همه علوم بلکه) برخی از علوم بازماندند؟
پاسخ واضح است؛ اصلی ترین علت (به غیر از جنگ های خانمان سوز)، دزدی و سرقت کتاب های اسلامی توسط غربیان بود و این مسئله به قدری آشکار و واضح است که هیچ جای تردید نمی گذارد.
فقط کافیست که ببینیم چطور آثار اسلامی به تاراج رفته و چرا باید نسخه های کتاب های خطی مسلمانان در ایران و عراق، اکنون در موزه های اروپا باشد؟!!!
در ضمن اگر کوچکترین آشنایی به عرفان داشته باشیم، می دانیم که کسب عرفان و کسب دانش های روز، هیچ گونه منافاتی با هم ندارد و اساساً در عرفان، بالاترین مسئله برای تعالی، خدمت به خلق است که در پیشرفت دادن دانش های امروزی، این خدمت، به خوبی دیده می شود.
نیز در بخش «دانشمندان ایران اسلامی» ثابت کردیم که مثلاً عباس بن فرناس، برای شناخت زمان دقیق نماز، ساعت را اختراع می کند و یا بنو موسی (سه فرزند موسی بن شاکر) که هر سه از بزرگ ترین دانشمندان زمان خویش بودند، سفری دراز برای کشف بقایای یاجوج و ماجوج و اصحاب کهف انجام می دهند.
از مجموع این سخن ها به دست می آید که فرق اساسی میان دانشمندان مومن و غیر مومن در این است که دانشمندان مومن، علم را در راستای دین و خدمت به مردم در نظر می گرفتند و در پی شهرت نبودند؛ از این رو، ارتباط میان عالم دین و خدمت به خلق، اگر نگوییم ارتباطی تلازمی است لااقل ارتباطی نزدیک و تناتنگ خواهد بود.
نیز بزرگ ترین دانشمندان علوم طبیعی اسلامی و شیعی، از به نام ترین عارفان هم بوده اند، مانند ملاصداری شیرازی که هم او را عارف می دانند و هم عالم.
اساساً باید از دکتر نیری پرسید که از واژه عرفان چه قصدی کرده است و آیا برای تعریف حقیقی آن و شناخت واقعی آن، سری به کتاب های عرفانی هم زده است؟
یقیناً پاسخ منفی است؛ زیرا عرفان، شناخت خداست و بهترین راه شناخت خداوند، شناخت خلق اوست.
@shobhedini
بازنشراز
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
◀️شبهه #شماره_1822
⛔️ شبهه: ⛔️
@Wiki_Shobhe
آیا سوره حمد سخن خدا و وحی است ؟ خدا با کی این سخنارو گفته ؟ ﺩﺭ ﺍﯾﻦ ﺁﯾﻪ ﻗﺮﺍﻥ روی سخن ﮐﯿﺴﺖ !؟ آیا ﺍﻟﻠﻪ ﺩﺭ ﺍﯾﻨﺠﺎ ﺧﻮﺩﺵ ﺭﺍ ﺳﺘﺎﯾﺶ ﮐﺮﺩﻩ ﻭ ﺍﺯ ﺧﻮﺩﺵ یاری ﺟﺴﺘﻪ !؟ ﺧﻮﺩﺵ ، به خودش گفته ! ﮐﻪ ﻣﺎ ﺭﺍ به ﺭﺍﻩ ﺭﺍﺳﺖ راهنمایی ﮐﻦ ؟ ."ﺩﺭ ﺍﯾﻦ ﺁﯾﻪ ﺍﻟﻠﻪ ﮐﯽ ﺭﺍ ﮔﻔﺘﻪ ﮐﻪ ﺍﻭ ﺭﺍ راهنمایی ﮐﻨﺪ !؟
#قرآنی
✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅
@Wiki_Shobhe
🔵پاسخ کوتاه :
🔰معنای کلام وحی این است که آن را خداوند وحی ، ارسال و ابلاغ نموده است و اصلاً بدین معنا نیست که خداوند فقط راجع به خود سخن گفته باشد . لذا چه در مورد خود سخن بفرماید ، یا حضرات انبیاء ، یا حتی ابلیس و شیاطین ، یا گفتگوی حضرت موسی با فرعون ، یا قصه ی حضرت یوسف و اصحاب کهف و یا نقل قول گفتارهای بین حضرات موسی و خضر (ع) ، یا هر موضوع دیگری ، همه کلام وحی است . یعنی آن را خداوند متعال ابلاغ و نازل نموده است . در سوره ی حمد ، حتی آیاتی که راجع به خداوند است ، بیان چگونگی جهان بینی انسانی [عبد] است که او را معبود خود شناخته و باور کرده است و در آیات بعدی ، چگونگی درخواست عبد از مولا و معبود خود است . بدیهی است که عبد نیازمند و محتاج ، حاجات بسیاری دارد که از معبود خود مسئلت نماید ، اما خداوند متعال خود بهترین خواستها و نحوه ی بیان آنها را فرموده و به بنده اش تعلیم داده است تا عبادت او به حد اکمال برسد . مثل اینکه در آیاتی فرموده : خداوند واحد و احد و رب است و در آیاتی دستور داده که «قل» بگو خداوند واحد و احد است و در آیاتی از قول عباد صالح نقل کرده که خداوند را به واحد و احد و رب شناخته و صدا میکنند . در سوره ی حمد نیز بیان جهان بینی و چه باید کردها و چه نباید کردها ، و نیز چگونه باید بود و چگونه نباید بود ، در غالب اظهار و دعا ، از جانب خداوند کریم بیان شده است و همه عین وحی است . پس مجدد یادآوری میشود که مفهوم وحی این نیست که خداوند فقط راجع به خودش سخن فرموده باشد ، بلکه هر چه او نازل نماید ، آن وحی است . اگر چه حتی نقل قول از دیگری باشد.
🔍 @Sho1bahat 👥
بازنشراز
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
◀️شبهه #شماره_1822
⛔️ شبهه: ⛔️
@Wiki_Shobhe
آیا سوره حمد سخن خدا و وحی است ؟ خدا با کی این سخنارو گفته ؟ ﺩﺭ ﺍﯾﻦ ﺁﯾﻪ ﻗﺮﺍﻥ روی سخن ﮐﯿﺴﺖ !؟ آیا ﺍﻟﻠﻪ ﺩﺭ ﺍﯾﻨﺠﺎ ﺧﻮﺩﺵ ﺭﺍ ﺳﺘﺎﯾﺶ ﮐﺮﺩﻩ ﻭ ﺍﺯ ﺧﻮﺩﺵ یاری ﺟﺴﺘﻪ !؟ ﺧﻮﺩﺵ ، به خودش گفته ! ﮐﻪ ﻣﺎ ﺭﺍ به ﺭﺍﻩ ﺭﺍﺳﺖ راهنمایی ﮐﻦ ؟ ."ﺩﺭ ﺍﯾﻦ ﺁﯾﻪ ﺍﻟﻠﻪ ﮐﯽ ﺭﺍ ﮔﻔﺘﻪ ﮐﻪ ﺍﻭ ﺭﺍ راهنمایی ﮐﻨﺪ !؟
#قرآنی
✅◀️پاسخ دوم شبهه:▶️✅
@Wiki_Shobhe
باز هم شبهه ای دیگر و باز هم به خاطر ناآگاهی به دستور زبان عربی و فصاحت و بلاغت آن!!!
پاسخ بسیار واضح است، چون خداوند در صدد یاد دادن دعا و ندبه به مومنین است. مانند آنکه مادری به کودکش می گوید: «بگو مامان، تا من جوابت رو بدم.» این یعنی اینکه مادر در حال تعلیم به فرزندش می باشد همانطور که خداوند در حالی تعلیم به پیامبرش و سپس امت مسلمان می باشد. آیا می توان گفت: این جمله از مادر نیست، چون ابتدای آن کلمه «بگو» آورده!!! پس پاسخ واضح است.
نیز این سوره با قصد انشاء خوانده می شود نه إخبار و این درست تایید است بر اینکه خداوند دعا کردن را به مومنین می آموزد. قصد إخبار بدین معناست که می خواهیم خبری را منتقل کنیم، مانند: «حسن آمد.» که ممکن است درست باشد یا غلط؛ اما قصد انشا دیگر خبر دادن ندارد، و نیز صحت و غلط نیز درش بی معناست؛ مانند «نان بخر، آن جا نرو» و امثال این؛ مومنین نیز در سوره حمد، از خداوند خواهان این دعاها هستند که ما را به راه راست هدایت فرما و مانند آن.
حال، بهترین کسی که می تواند برای نزدیک شدن به خداوند، دعایی را به ما یاد دهد، کیست؟ قطعاً خود خداست؛ و در بهترین و محفوظ ترین کتابی که می تواند آن را بگوید، قرآن است؛ مضافاً بر این مطالب، روایات فراوانی در تایید این مطلب وجود دارد.
ضابطه قل آمدن یا نیامدن نیز، دست ما نیست چراکه فراوان در قرآن، آیاتی برای تعلیم است و قل نیامده؛ چراکه از آن جایی که یقین داریم خداوند حکیم، حکمتی در نحوه بیان این آیات داشته است، ممکن است آیاتی که با قل آغاز می شود، دارای خصوصیت های دیگری باشد که آیات بدون قل آن خصوصیات را نداشته باشد و ما نسبت به آن بی اطلاع باشیم. چراکه همیشه قل برای دعا نیست، مانند قل للمومنین (سوره نور) و مانند آن؛ که هم می تواند برای تعلیم و دعا باشد و هم بسیاری علت های دیگر.
دیگر اینکه در بلاغت عربی، سوم شخص سخن گفتن، هم نشانه بلاغت است و هم عظمت شخص، مانند آنکه خود خداوند، در بسیاری از آیات خودش را الله می گوید و نمی گوید من، این برای عظمت و بلاغت است. آیا تمام آیه هایی که خداوند برای خود الله می آورد، تعلیمی است? خیر بلکه این بلاغت قرآن است. . . در کل سوم شخص گفتن نشان عظمت است، مانند آن که کسی روبروی ما ایستاده، اما «ایشان» خطاب نمی کنیم و نامش را می آوریم، مثلاً «اعلی حضرت».
در پایان به اثبات این نکته می پردازیم که اشکال کننده، یقیناً آشنایی به واضح ترین قواعد زبان عربی نداشته و همین باعثِ ایجاد چنین اشکالی در ذهن او شده؛ و این از اواخر اشکالش به دست می آید که می گوید: «ﺍﮔﺮ ﺳﺨﻦ ﺍﻟﻠﻪ ﺑﻮﺩ ﺑﺎﯾﺪ ﻣﯽ ﮔﻔﺖ: ( ﺍِﯾﺎﯼَ ﻓَﻌْﺒُﻮﺩُ ﻭَ ﺍِﯾﺎﯼَ ﻓَﺴْﺘَﻌﯿﻦ) ﯾﻌﻨﯽ ﻓﻘﻂ ﻣﻦﺭﺍ ﻋﺒﺎﺩﺕ ﮐﻨﯿﺪ ﻭ ﺍﺯ ﻣﻦ ﯾﺎﺭﯼ ﺑﺠﻮﯾﯿﺪ.»
نیک بنگرید که اشکال کننده، حتی نمی داند چه طور صیغه امر بسازد!!! أعبدنی را عبود نوشته و فستعین که دیگر هیچ!!! لازم به ذکر است که صیغه های عربی، نخستین چیزی است که یک متعلم فرا می گیرد.
@shobhedini
بازنشراز
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg
◀️شبهه #شماره_1823
⛔️ شبهه: ⛔️
@Wiki_Shobhe
دعای “صنمی قریش“ که در آن دشمنان اهل بیت، لعن شده اند، تا چه حد اعتبار دارد؟ آیا صحیح است که امام علی علیه السلام این دعا را در قنوت نمازهای خود می خواندند
#اعتقادی #مذهبی
✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅
@Wiki_Shobhe
🔸در مورد دعای معروف به “صنمی قریش“ که گفته شده: حضرت علی علیه السلام آن را در قنوت نماز شب و نمازهای دیگر می خوانده است، اثری در کتب روایی معتبر شیعه دیده نمی شود.
🔸مرحوم مجلسی نیز که در بحار ج 82 ص 260، “باب القنوتات الطویله“ بدون ذکر سندی معتبر از کتاب "الصلاه" و به نقل از کتاب “البلدالامین و جنة الامان کفعمی“ این روایت را نقل می کند، فقط به این بسنده می کند که این روایت را ابن عباس از حضرت علی عليه السلام نقل می کند. بنابراین روایت مذکور نزد شیعه فاقد شرایط اعتبار است اما...
⚠️لازم است به این نکته توجه داشته باشید که ضعف سند باعث بی اعتبار شدن محتوا در دعا و مسائل اخلاقی نیست. در مسائل اخلاقی و ادعیه، در صورتی که محتوا با اصول و ارکان اسلام تضادی نداشته باشد قابل اعتماد و عمل میباشد.
🔹از سویی دیگر برخی نظر دیگری دارند مبنی بر اینکه :
✅معمولا در مورد دعاهایی که از ائمه معصومین علیهم السلام نقل شده به ویژه دعاهایی که در کتب ابن طاووس و یا کفعمی آمده، دقت در سند به گونه ای که در مسائل فقهی صورت می گیرد، انجام نمی شود و بر اساس یک قاعده که به "قاعده تسامح در ادله سنن" معروف است، در مورد مستحبات و مکروهات دقت سندی صورت نمیگیرد. اینگونه دعاها از اعتبار نسبی برخوردارند و می توان به آن عمل کرد، مگر اینکه مضمون دعا مخالف با بدیهیات دینی باشد.
@PorseshDin
بازنشراز
🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷
🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐
https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg