💠 ایستادگی
🔹 اگر اصل نزول دین برای آن است كه مردم در پیشگاه #قسط_و_عدل با ایستادگی برخورد كنند: ﴿لِیقُومَ النَّاسُ بِالْقِسْطِ﴾[1]، اگر دین برای این آمده است كه مردم قسط و عدل را #احیاء كنند و خود قائم به قسط و عدل باشند یعنی #ایستادگی كنند و اگر خدای سبحان به رسولش دستور داد كه به مردم بگو: ﴿قُلْ إِنَّمَا أَعِظُكُم بِوَاحِدَةٍ أَن تَقُومُوا لِلَّهِ مَثْنَی وَفُرَادَی﴾[2] یعنی برای خدا #قیام كنید [و] #ایستادگی داشته باشید؛ معلوم می شود آن اقامهٴ نمازی كه در بسیاری از موارد ذكر شده است این است كه هم خود یك #انسان_ایستاده باشید ـ ایستادگی داشته باشید ـ و هم نمازی بخوانید كه این نماز بتواند در برابر فحشا و منكر ایستادگی داشته باشد. مگر نه آن است كه ﴿إِنَّ الصَّلاَةَ تَنْهَی عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنكَرِ﴾[3]؟ مگر نه آن است كه بسیاری از گناهان را ـ بر اساس قرآن كریم ـ نماز منع می كند؟ این كدام #نماز است كه ﴿تَنْهَی عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنكَرِ﴾ است؟ نماز جلوی گناه و بدی را میگیرد؛ نمازگزار یقیناً معصیت نمی كند، این كدام #نماز است؟ نمازِ ایستاده است یا نماز منحرف و مُعوَج و نماز ضعیف و فرسوده؟ اگر #نماز ایستاده باشد جلوی فحشا را می گیرد و به ما هم دستور دادند كه نماز را ایستادگی ببخشید و نماز را ایستاده كنید؛ یعنی این نمازِ خوابیده را بلندش كنید كه بایستد، چون اگر بخواهد مبارزه كند باید بایستد.
🔹 این ایستادگی برای آن است كه انسان حالات مختلفی دارد: گاهی در اضطجاع و به پهلو خوابیده است؛ گاهی در استلقاء[4] است، گاهی در حال ركوع است، گاهی در حال قعود است، گاهی در حال سجود است و گاهی در حال قیام است، نیرومندترین حال برای انسان در بین این حالات یادشده حالت قیام است. انسان در حالت ایستاده از همه حالاتش نیرومندتر است. آن ایستادگی را كه حاوی معنای قدرت و توان است از این «قیام» گرفتند، وگرنه منظور ایستادنِ در برابر نشستن نیست، منظور ایستادگی است. چون قویترین حال برای انسان در طی این حالات همان حالت ایستادن اوست، از این حالت آن «قدرت و نیرو» اخذ شده است [و] گفتند: «نماز را ایستاده كنید» كه نماز بایستد، چون ما نمی خواهیم شما فقط یك ذكری داشته باشید به نام یك عبادت صوری و دیگر هیچ! [بلكه] می خواهیم كاری بكنید كه با این كار جلوی فحشا گرفته بشود! اگر نماز ایستاده نباشد، قدرت نهی از فحشا را ندارد، اگر ﴿إِنَّ الصَّلاَةَ تَنْهَی عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنكَرِ﴾،[5] نماز خوابیده آن قدرت را ندارد، نماز بهپهلوآرمیده آن حالت را ندارد، نماز ایستاده است كه می تواند جلوی فحشا را بگیرد؛ لذا گفتهاند: «شما نماز را اقامه كنید، این نماز را بلند كنید»؛ نه یعنی بایستد [بلكه یعنی] به آن ایستادگی بدهید.
🔹 انسان وقتی می تواند به نمازش ایستادگی بدهد كه خودش ایستاده باشد، تا #ایمان_به_غیب نداشته باشد و #اهل_تقوا نباشد توان آن را ندارد كه زیر بازوی نماز را بگیرد و نماز را بلند كند، [نمیتواند] نماز را ایستادگی ببخشد؛ لذا سعی قرآن كریم بر این است كه به مردم #ایستادگی بیاموزاند؛ وقتی كلِّ دین را مطرح می كند، می گوید دین برای آن است كه ﴿لِیقُومَ النَّاسُ بِالْقِسْطِ﴾[6] و مظاهرِ مهمّ دین را هم كه مطرح می كند، آنها را به عنوان قیام معرّفی می كند؛ می فرماید فلان ركنِ دینی برای آن است كه مردم #اهل_قیام باشند.
[1] . سوره حدید، آیه 25.
[2] . سوره سبأ، آیه 46.
[3] . سوره عنكبوت، آیه 45.
[4] . لغت نامه دهخدا: بهپشتخوابیدن.
[5] . سوره عنكبوت، آیه 45.
[6] . سوره حدید، آیه 25.
#قسط_و_عدل
#ایمان_به_غیب
#اهل_تقوا
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
📚 سوره مبارکه بقره ـ جلسه 10
تاریخ: 1363
🆔 @a_javadiamoli_doross
soom_268 ss.mp3
3.72M
💠 صوت درس خارج فقه #صوم
🔹 جلسه : 268
تاریخ تدریس: 1375 الی 1377
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
soom_268p2.pdf
171.4K
💠 متن درس خارج فقه #صوم
🔹 جلسه : 268
تاریخ تدریس: 1375 الی 1377
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
naml_24 ads ss.mp3
6.38M
💠 صوت درس تفسیر سوره مبارکه #نمل
🔹 جلسه: 24
تاریخ: 1391/03/21
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
naml_24p2.pdf
187.2K
💠 متن درس تفسیر سوره مبارکه #نمل
🔹 جلسه: 24
تاریخ: 1391/03/21
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
Ers-080 ss.mp3
6.37M
💠 صوت درس خارج فقه #ارث
🔹 جلسه : 80
تاریخ: 1399/12/16
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
Ers -080-p2.pdf
193.6K
💠 متن درس خارج فقه #ارث
🔹 جلسه : 80
تاریخ: 1399/12/16
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
معادل فتح خیبر.mp3
2.61M
💠 روز بیست و چهارم ماه #رجب 1442
🔹 معادل فتح خیبر
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
💠 معادل فتح خیبر
🔹 ما یک وقت تعجب می کردیم که چرا پیغمبر (علیه أفضل صلوات المصلین) این فرمایش را فرمود!؟ جعفر بن ابیطالب برادر علی بن ابیطالب است، او چند سال در حبشه بود مأمور تبلیغ بود، با افکار حبشی ها، با تفکرات مسیحی ها، با تفکرات آنها آشنا شد. بعد از چند سال وقتی وارد مدینه شد که آن روز مسلمان ها به رهبری حضرت یعنی رسول گرامی (علیه و علی آله آلاف التحیة و الثناء) خیبر را فتح کردند. غدّه بدخیم خیبر که سرمایه داران اسرائیلی آن جا بودند، یهودی های بدخیم آن جا بودند، مسلمان ها از آنها وام می گرفتند، مسلمان ها کوخ داشتند، آنها کاخ داشتند، قلعه داشتند درِ قلعه خیبر را که گفتند علی بن ابیطالب باز کرد درِ سبک و عادی که نبود. خیلی سخت بود برای مسلمان ها بار سنگین این بدخیم اسرائیلی های آن روز و جریان فتح خیبر و گشودن خیبر به دست توانای علی بن ابیطالب (علیه أفضل صلوات المصلین) این #اعجاب_آور بود و همه مسلمان ها مخصوصاً وجود مبارک پیامبر (علیه و علی آله آلاف التحیة و الثناء) بسیار خوشحال شد. در آن روز جعفر بن ابیطالب از حبشه خود را به مدینه و به محضر حضرت رساند.
🔹 اگر بگویند این حرف طلاست و با طلا باید نوشت، اگر کسی چنین حرفی بزند مورد توبیخ قرار می گیرد. در محضر امام (علیه الصلاة و علیه السلام) سخنانی گفته شد، کسی به آن حضرت عرض کرد عجب جواهری ما امروز از شما شنیدم؟ فرمود همین! حیفت نیامد که این حرف ها را به طلا تشبیه کردی!؟ طلا و نقره اینها «إن الذهب و الفضة، إن الجواهر حجرٌ» طلا یک سنگ زردی است، نقره یک سنگ سفیدی است، حیفت نیامد که این حرف ها را به سنگ تشبیه کردی>؟![1] ما حیفمان می آید که بگوییم بیان نورانی حضرت مثل طلا و نقره است.
🔹 این روز #فتح_خیبر برای همه روز باشکوه و جلال و عظمت بود روز پیروزی اسلام بود و حضرت خیلی خوشحال شد، مسلمان ها هم خیلی خوشحال شدند، یک فتحی بود. در آن روز جعفر بن ابیطالب برادر علی بن ابیطالب اینکه با بازوهای او درِ خیبر کَنده شد، با زبان او بسیاری از مسایل علمی در حبشه حل شد. وقتی وارد مدینه شد وجود مبارک پیغمبر این فرمایش را فرمود، فرمود امروز دو جشن برای من هست، من نمی دانم به کدام یک بیشتر خوشحال باشم!؟ آیا به فتح خیبر یا قدوم جعفر![2] یک #روحانی یا یک #دانشگاهی او درس خوانده و جهانی را در قلمرو خود قرار داده، کتابی نوشته، کتیبه ای نوشته، سخنرانی کرده، محققانه عالم پروری کرده، عده ای را هدایت کرده به اسلام، آمدنِ جعفر بن ابیطالب از حبشه آن قدر برای پیغمبر خوشحال کننده بود که عِدل فتح خیبر بود! یک #آخوند_بفهم این قدر می ارزد، یک #دانشگاهی_بفهم اینقدر می ارزد! الآن هم پیغمبر همان پیغمبر است! الآن وجود مبارک ولی عصر همان ولی عصر است! الآن فاطمه زهرا همان فاطمه زهراست، این دین است! چرا ما قدر این را ندانیم!؟
از باده مغز تَر کن آن یار نغز جوی ٭٭٭ تا سر رود به سر برو تا پا به پا بپو[3]
🔹 چرا در کنار #قرآن نباشیم!؟ چرا در کنار #سنت_اهل بیت نباشیم!؟ چرا از رهنمود نهج البلاغه و صحیفه سجادیه و آثار نورانی اینها استفاده نکنیم!؟ مگر فرق می کند که یک روحانی برود حبشه بشود جعفر بن ابیطالب یا روحانی بشود شهید مطهری در داخل ایران و خارج ایران قلم فرسایی کند!؟ فرمود برای من این قدر مسرت آور است که نمی دانم به کدام یک از اینها بیشتر خوشحال باشم!؟ الآن هم حرف پیغمبر همین است! الآن حرف وجود مبارک ولی عصر همین است!
[1]. ر.ک: المناقب(ابن شهر آشوب), ج4, ص248؛ «فَسَمِعَ مِنْهُ كَلَاماً أَعْجَبَهُ فَقَالَ هَذَا وَ اللَّهِ یا ابْنَ رَسُولِ اللَّهِ الْجَوْهَرُ فَقَالَ لَهُ بَلْ هَذَا خَیرٌ مِنَ الْجَوْهَرِ وَ هَلِ الْجَوْهَرُ إِلَّا حَجَرٍ».
[2]. بحار الأنوار(ط ـ بیروت)، ج21، ص63؛ «أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ ص لَمَّا فَتَحَ خَیبَرَ قَدِمَ جَعْفَرُ بْنُ أَبِی طَالِبٍ مِنَ الْحَبَشَةِ فَالْتَزَمَهُ رَسُولُ اللَّهِ ص وَ جَعَلَ یقَبِّلُ بَینَ عَینَیهِ وَ یقُولُ مَا أَدْرِی بِأَیهِمَا أَنَا أَشَدُّ فَرَحاً بِقُدُومِ جَعْفَرٍ أَمْ بِفَتْحِ خَیبَر».
[3]. دیوان ملا هادی سبزواری, غزل150.
#سالروز_فتح_قلعه_خیبر_به_دست_أمیرالمؤمنین_علیه_السلام
#فهم
#قرآن_و_سنت_اهل_بیت_علیهم_السلام
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
📚 پیام به همایش بینالمللی بازاندیشی آرای استاد مطهری در مواجهه با مسائل امروز
تاریخ: 1399/11/12
🆔 @a_javadiamoli_doross
هدایت شده از کانال رسمی وابسته به آیت الله العظمی جوادی آملی
16.63M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔹 معادل فتح خیبر
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_esra
soom_269 ss.mp3
3.97M
💠 صوت درس خارج فقه #صوم
🔹 جلسه : 269
تاریخ تدریس: 1375 الی 1377
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
soom_269p2.pdf
185.9K
💠 متن درس خارج فقه #صوم
🔹 جلسه : 269
تاریخ تدریس: 1375 الی 1377
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
naml_25 ads ss.mp3
7.24M
💠 صوت درس تفسیر سوره مبارکه #نمل
🔹 جلسه: 25
تاریخ: 1391/03/22
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
naml_25p2.pdf
213.2K
💠 متن درس تفسیر سوره مبارکه #نمل
🔹 جلسه: 25
تاریخ: 1391/03/22
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
Ers-081 ss.mp3
6.97M
💠 صوت درس خارج فقه #ارث
🔹 جلسه : 81
تاریخ: 1399/12/17
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
Ers -081-p2.pdf
166.1K
💠 متن درس خارج فقه #ارث
🔹 جلسه : 81
تاریخ: 1399/12/17
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
#اطلاعیه
▪️ با توجه به سالروز شهادت امام کاظم (علیه السلام) درس خارج فقه حضرت استاد فردا برگزار نخواهد شد.
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
هدایت شده از کانال رسمی وابسته به آیت الله العظمی جوادی آملی
🏴 شهادت امام کاظم (سلام الله علیه)
▪️ وجود مبارک امام هفتم (سلام الله علیه) فرمود خداوند هم #مجاری_ادراکی به ما داد تا مطالعه کنیم و گوش بدهیم؛ یک. هم #تصفیه_خانه به ما داد به عنوان درون، پژوهش و تحقیق کنیم تا این چیزی که شنیدیم یا آنچه که خواندیم کدام حق است و کدام حق نیست؛ دو. هم #قدرت_انتخاب به ما داد تا بعد از ارزیابی وقتی فهمیدیم چه چیزی حق است آن را بپذیریم؛ سه. بعد #قدرت_عمل به ما داد؛ چهار. بعد #قدرت_نشر و تبلیغ هم به ما داد؛ پنج.[1]
[1]. الكافی (ط ـ الإسلامیة)، ج1، ص13.
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
📚 درس اخلاق
تاریخ: 1389/04/17
🆔 @a_javadiamoli_esra
🏴 مقام مؤمن
▪️ شهادت «باب الحوائج ابی الحسن الاول» موسی بن جعفر (علیهما آلاف التحیة و الثناء) را به پیشگاه ولی عصر (ارواحنا فداه) و عموم علاقمندان قرآن و عترت و شما برادران و خواهران بزرگوار تعزیت عرض می کنیم، امیدواریم ذات اقدس الهی به برکت مقام والای ولایت امام هفتم دنیا و آخرت امت اسلامی را تأمین بفرماید!
▪️ وجود مبارک امام هفتم حوزه های علمی قوی و غنی تشکیل داد، شاگردان فراوانی تربیت کرد که عدّه زیادی از آنها جزء روات احادیث شدند، جزء علمای بزرگوار شدند، جزء محدثین و مفسّران شدند. یکی از آن شاگردان بنام هشام بن حکم است که این «رسالة العقل» را وجود مبارک امام هفتم برای او ترسیم کرد. مرحوم کلینی (رضوان الله تعالی علیه) در همان جلد اول اصول کافی[1] و بسیاری از بزرگان در جوامع روایی ما این «رسالة العقل» وجود مبارک امام هفتم را نقل کردند.[2]
▪️ آن نکته ای که الآن وادارمان می کند تا درباره این «رسالة العقل» و معارف آن «جنود عقل و جهل» که امام (رضوان الله علیه) در کتاب شریف أربعین خود و در بخشهای دیگر آوردند مطرح کنیم این است که وجود مبارک امام هفتم مقام مؤمن را خیلی بالا می داند! بالا بودن مقام مؤمن تنها به این نیست که در آخرت درجات او زیاد است، بلکه بالا بودن مقام مؤمن این است که او #نزدیک_انبیا_و_ائمه (علیهم السلام) بسیاری از فضائل و معارف و علوم را می تواند یاد بگیرد و عمل بکند و منتشر بکند؛ این #سرمایه در انسان هست! اگر کسی این سرمایه را شناخت خود را ارزان نمی فروشد، هرگز نمی گوید من حالا که مدرس شدم همین مقدار بس است؟! در تعبیرات دینی ما این است که اولین روز جهل حوزوی یا دانشگاهی آن وقتی است که بگوید «من فارغ التحصیل شدم»، آدم دهان باز می کند این حرف را می زند که من این مقدار درس خواندم بس است؟
▪️ وجود مبارک امام هفتم می فرماید که این فضائل و جنود عقلی که من ذکر کرده ام اینها فقط در انبیا جمع می شود، در ائمه جمع می شود[3] و در مؤمنی که «امْتَحَنَ اللَّهُ قَلْبَهُ لِلتَّقْوَی».[4] حیف نیست که آدم خودش را ارزان بفروشد؟! بگوید من حالا امام جمعه شدم، امام جماعت شدم یا حتی مرجع شدم؟! اگر انسان می تواند به جایی برسد که #نزدیک_امام_معصوم قرار بگیرد، خودش را مُفت بفروشد؟! شما این جمله نورانی را در پایان این «رسالة العقل» نگاه کنید، می فرمایند به اینکه «فَلَا تَجْتَمِعُ هَذِهِ الْخِصَالُ كُلُّهَا مِنْ أَجْنَادِ الْعَقْلِ إِلَّا فِی نَبِی أَوْ وَصِی نَبِی أَوْ مُؤْمِنٍ قَدِ امْتَحَنَ اللَّهُ قَلْبَهُ لِلْإِیمَان»؛ وقتی معارف عقلی را مطرح می کند، می فرماید این معارف بلند، این فضائل فراوان متعلق #انبیا هست و متعلق #ائمه است و متعلق #مؤمنی که در آزمون الهی قلبش پیروز شد، نه زبانش! پس این مقام برای ما هست، اگر این راه باز است چرا خود را ارزان بفروشیم؟ #خسارت که دیگر حقیقت شرعیه ندارد همین است!
[1]. الكافی (ط ـ الإسلامیة)، ج1، ص13.
[2]. الوافی، ج1، ص86؛ مرآة العقول فی شرح أخبار آل الرسول، ج1، ص38؛ بحار الأنوار (ط ـ بیروت)، ج1، ص132.
[3]. الكافی (ط ـ الإسلامیة)، ج1، ص16؛ «یا هِشَامُ إِنَّ لِلَّهِ عَلَی النَّاسِ حُجَّتَینِ حُجَّةً ظَاهِرَةً وَ حُجَّةً بَاطِنَةً فَأَمَّا الظَّاهِرَةُ فَالرُّسُلُ وَ الْأَنْبِیاءُ وَ الْأَئِمَّةُ ... ».
[4]. دعائم الإسلام، ج1، ص63.
#سالروز_شهادت_امام_موسی_کاظم_سلام_الله_علیه
#جنود_عقل_و_جهل
#فارغ_التحصیل
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
📚 درس اخلاق
تاریخ: 1389/04/17
🆔 @a_javadiamoli_esra