🎦 #دوره_آموزش آشنایی با تربیت و آموزش در #سند ۲۰۳۰
استاد : رضایی
رهبران کشورهای عضو سازمان ملل، در سپتامبر 2015 در اجلاس عالیرتبه سازمان ملل تعهد کردند دستور کار جهانی توسعۀ پایدار 2030 را در سیاستگذاریهای کلان خود در سطح ملی از اول ژانویه سال 2016 اجرایی کنند، برایناساس در بخش اهداف آموزشی موضوع آموزش و یادگیری مادامالعمر باکیفیت، برابر و فراگیر برای همه با محوریت یونسکو تعیین شده که ایران نیز متعهد به اجرای آن است. مؤلفههای کلیدی در برنامه آموزش 2030 عبارتند از: برابری و فراگیر بودن، دسترسی برابر، عادلانه و باکیفیت، برابری جنسیتی، کیفیت آموزش و یادگیری مادام العمر. در این دوره به بررسی اهمیت سند فوق و همچنین تحلیل آن در حوزه آموزش آشنا خواهید شد.
🌐https://madresefeiz.com/?p=4947
هدایت شده از مدرسه تربیت اسلامی فیض
🎦 #دوره_آموزش مساله شناسی در نظام تعلیم و تربیت
استاد : محمد آزین ( پژوهشگر و طراح نظام های فرهنگی تربیتی )
مسئله شناسى، مشخص نمودن صورت مسایل، طبقه بندى آنها و ترسیم چارچوبی از وضع موجود جهت نیل به آینده مطلوب و مورد انتظار مىباشد و از پراکنده کارى، سطحی نگرى، تک بعدى نگرى و نیز بلندپروازى هاى غیر واقع بینانه جلوگیری میکند. از این رو لازم است با درک صحیحی از چیستی مسائل و مشکلات، برای حل آنها چاره جویی کرد. در این بین توجه به مسائل در نظامات تعلیم و تربیت نیز به دلیل اهمیت محصول این نظامات که همانا انسان طراز انقلاب است از اهمیت دوچندانی برخوردار است. در این دوره که از کارگاه های جشنواره ایتات می باشد با روش های مساله شناسی آشنا خواهید شد.
🌐https://madresefeiz.com/?p=5094
..............
🔴کانال مدرسه تربیتی فیض:
🆔 @madresefeiz
هدایت شده از مدرسه تربیت اسلامی فیض
🎦 #دوره_آموزش آسیب شناسی تربیت گروهی
استاد : حجت الاسلام والمسلمین پاکباز
آسیبشناسی یعنی شناسایی عوامل تأثیر گذار منفی در اجرای هدف و مأموریت مورد انتظار. آسیب شناسی با تشخیص نقاط ضعف تفاوت دارد. نقص مانع کمال یک فعالیت میگردد اما آسیب نتیجه فعالیت را تغییر داده و منحرف میکند. به عنوان مثال: تشکیل حلقههای تربیتی در مسجد، تأثیر بسزایی در تربیت اعضای حلقهها خواهد داشت؛ برگزاری حلقه در حسینیه یک ضعف در عملکرد به شمار میرود. حال آنکه مشاهده فیملهای مضرّ در روند تربیتی توسط متربیان آسیب محسوب میشود. با شناسایی دقیق آسیبهای موجود و استفاده از راهکارهای مناسب رفع آنها، سیر تربیتی حلقهها، با صحت تداوم یافته و مانع انحراف از مسیر اصلی، میگردد.
🌐https://madresefeiz.com/?p=5777
..............
🔴کانال مدرسه تربیتی فیض:
🆔 @madresefeiz
🎦 #دوره_آموزش آسیب شناسی تربیت گروهی
استاد : حجت الاسلام والمسلمین صادق سلیمانی فر
آسیبشناسی یعنی شناسایی عوامل تأثیر گذار منفی در اجرای هدف و مأموریت مورد انتظار. آسیب شناسی با تشخیص نقاط ضعف تفاوت دارد. نقص مانع کمال یک فعالیت میگردد اما آسیب نتیجه فعالیت را تغییر داده و منحرف میکند. به عنوان مثال: تشکیل حلقههای تربیتی در مسجد، تأثیر بسزایی در تربیت اعضای حلقهها خواهد داشت؛ برگزاری حلقه در حسینیه یک ضعف در عملکرد به شمار میرود. حال آنکه مشاهده فیملهای مضرّ در روند تربیتی توسط متربیان آسیب محسوب میشود. با شناسایی دقیق آسیبهای موجود و استفاده از راهکارهای مناسب رفع آنها، سیر تربیتی حلقهها، با صحت تداوم یافته و مانع انحراف از مسیر اصلی، میگردد.