#فارسی_دوازدهم #روان_خوانی #جاسوسی_که_الاغ_بود(درس۵) به کوشش بانو الهه زکی زاده ، تهران کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #نمای_کلی_فصل۳ 💢فصل سوم کتاب 🔰 با درس نی نامه ی مولانا عرفان را به دانش آموزان معرفی کرده است . این درس در کنکور اهمیت ویژه ای دارد و ابیات فراوانی برای قرابت معنایی می توان برای دانش آموزان بیان کرد . 🌀آرایه ی اسلوب معادله در کارگاه متن پژوهی درس ششم تدریس می شود که یک تست از این آرایه سال های قبل در کنکور آمده است لذا لازم است دبیر ابیات وشاهدمثال هایی خارج از کتاب با دانش آموزان کار کند تا تشخیص این آرایه برای دانش آموزان آسان باشد . 🔰گنج حکمت "آفتاب جمال" از فیه مافیه مولوی نکته ی عرفانی دیگری در بردارد. 🔰درس هفتم در "حقیقت عشق " درسی کاملا عرفانی به نثر است و در دوبخش از دو نثر فاخر "شهاب الدین سهروردی و عین القضات همدانی" یاد شده است . ✴️دربخش کارگاه متن پژوهی دانش آموزان با نقش اجزای جمله بیشتر آشنا می شوند و جمله های ۴ جزئی(نهاد+متمم+مسند+فعل) را به خوبی می شناسند . 🔰حسن ختام فصل سوم شعری زیبا از محمدرضا شفیعی کدکنی است که دومین شعر حفظی است و۲ نمره در آزمون ها از این بخش سوال داده می شود.(باتوجه به نهایی بودن آزمون فارسی دوازدهم و کنکور توصیه می شود دبیر در حدی که زمان کلاس اجازه می دهد نکات مهم کلیه ی مباحث کتاب را با دانش آموزان کار کند .) 💠چند پیشنهادبرای مدیریت زمان و تدریس : ♻️دبیر برای تدریس بعضی دروس از روش تدریس یادگیری #معکوس استفاده نماید . 🔺دبیرمعانی بعضی دروس طولانی را به دانش آموزان بدهد و به جای دیکته کردن معانی ، معانی را در کلاس همراه دانش آموزان بگویند. 🔹استفاده از فایل های صوتی جهت جذاب تر کردن کار کلاس وتدریس توصیه می گردد. 🔸برای شعر حفظی، خواندن ابیات به شکل گروهی و استفاده از موسیقی در کلاس، خالی از لطف نیست و دانش آموزان را به حفظ شعر ترغیب می کند . ❌بخشهایی از دروس که باعنوان #دانش_افزایی در فایلهای تحلیلها آمده است صرفا جهت مطالعه و بالارفتن اطلاعات دانش آموزان است وتاریخ ادبیات فقط در حد مواردی که در کتاب درسی آمده است در آزمونها و کنکور سوال داده خواهد شد . مثلا: فیه مافیه اثر کیست ؟ ✅مولوی ( گنج حکمت درس درس۶) 🌿🌿🌿🌿🌿🌿 با احترام فرحناز حسینی کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #خوانش_نی_نامه محمدجواد فلاحی ،مرودشت کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #درس_هفتم #در_حقیقت_عشق تحلیل درس+پاسخ کارگاه متن پژوهی به کوشش:بانو فاطمه عباسی ،فومن کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #درس_هفتم #حقیقت_عشق خوانش :بانو فاطمه عباسی ،فومن کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #خوانش_صبح_ستاره_باران محمدجواد فلاحی ،مرودشت گروه دبیران ادبیات ایران کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #درس_هفتم #شعر_خوانی #صبح_ستاره_باران تحلیل و پاسخ به درک دریافت به کوشش:استاد مجید دلیری،گناباد کانال جامع ادبیات یازدهم‌و دوازدهم @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #درس_هشتم ازپاریز تا پاریس به کوشش:بانو لیلا رحمانی و بانو فاطمه بزی کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم @adabiyatjame1112

#علوم_فنون_دوازدهم #تحلیل_کارگاه_فصل۱ به کوشش بانو فاطمه بزی، استان یزد کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم @adabiyatjame1112

#علوم_فنون_دوازدهم #درس_چهارم #سبک_شناسی(تحلیل ونمونه مثال+پاسخ خودارزیابی) به کوشش :بانو ثریانصرت آبادی ، استان کرمان (سیرجان) کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم @adabiyatjame1112

#علوم_فنون_دوازدهم #درس_پنجم #اختیارات_زبانی(تحلیل ونمونه مثال+پاسخ خودارزیابی) به کوشش :بانو منیر سالاری،مشهد @adabiyatjame1112

#علوم_فنون_دوازدهم #درس_ششم #لف_نشر_تضاد_تناقض تحلیل+پاسخ خودارزیابی) به کوشش :بانو مهشیدداودی،مشهد کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم @adabiyatjame1112