من از عشقِ پرستارِ نگاهت به بیماری زنم خود را شب و روز... #حسینعلی_زارعی @saredustansalamat

#علوم‌_فنون_دوازدهم #خلاصه_درس_هفتم+سوالات تستی و تشریحی +پاسخ خودارزیابی ها به کوشش :بانو فاطمه افضلی ،بانو نسرین رفیعی گروه دبیران ادبیات ایران @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #تحلیل_درس_دهم #فصل_شکوفایی به کوشش :خانم دکتر یسرا طهماسبی زاده ،اراک گروه دبیران ادبیات ایران @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #گنج_حکمت #تیرانا به کوشش بانو فاطمه افضلی،گنابادو بانو نسرین رفیعی شاهین شهر گروه دبیران ادبیات ایران @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #درس_یازدهم #آن_شب_عزیز به کوشش:خانم دکتر مهری امینی ثانی ،نیشابور گروه دبیران ادبیات ایران @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #درس_یازدهم #شعرخوانی #شکوه_چشمان_تو به کوشش:بانو سهیلا محسنی،تهران گروه دبیران ادبیات ایران @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #گنج_حکمت #تیرانا به کوشش بانو فاطمه افضلی،گنابادو بانو نسرین رفیعی شاهین شهر گروه دبیران ادبیات ایران @adabiyatjame1112

#فارسی_یازدهم #شعرخوانی #صبح_بی_تو به کوشش بانو سهیلا محسنی ، استان تهران فرمتpdf گروه دبیران ایران (تاریخ تحلیل ۹۷/۵/۵ @adabiyatjame1112

🔴آغاز ثبت نام ضمن خدمت تحلیل و روش تدریس « نگارش ۳ نظری» پایه #دوازدهم و باز آموزی مبانی علمی آن(۲۴ساعت) ویژه ی دبیران

✳️مقاسیه داستان سیاوش،شخصیت ملی در شاهنامه با داستان یوسف شخصیت دینی در قران 1⃣سیاوش جوانی است به سن بلوغ رسیده واماده ازدواج است اما یوسف تا سن قانونی کمی فاصله دارد 2⃣سیاوش شاهزاده هست وهم سن وهم شان سودابه که هردوشاهزاده هستند اما یوسف برده ای که خریداری شده وزلیخا همسر وزیر والامقام با اختلاف سنی بالا که دور از شان زلیخاست عاشق یوسف شده است ،رسیدن یک برده ای کم سن وسال به یک بانوی بزرگسال دور از شان است 3⃣زلیخا وسودابه هردو شوهر دارند وگناهکارند. 4⃣سیاوش ویوسف هردو باعث پیشرفت کشورند 5⃣سودابه نماد دختر عرب در شاهنامه هست وازین جهت با زبونی همراه هست ودر اخر باعث مرگ سیاوش می شود وزلیخا نیز باعث نابودی خانواده می شود 4⃣زلیخا موفق می شود به یوسف برسد اما سودابه خیر شخصیت های دیگر دینی نیز با شخصیت های ملی در شاهنامه مقایسه شده اند همچون: ⭕️عمر طولانی نوح و زال ⭕️پرورش یافتن ابراهیم وفریدون ⭕️کودک کشی داستان موسی وفریدون سودابه سودابه (سوداوه) شخصیتی در حماسهٔ پارسی شاهنامه است. او دختر شاه هاماوران بود. کیکاووس پس از جنگ مازندران و بسط مرزهای کشور خویش این بار متوجه تسخیر کشور هاماوران شد و پس از پیروزی بر شاه هاماوران، از دختر او سودابه خواستگاری کرد کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ @adabiyatjame1112 افراسیاب افراسیاب[۱] شاه اسطوره‌ای توران پسر پشنگ در شاهنامه است. او دشمن ایرانیان بود و داستان نبردهایش با ایرانیان و به ویژه رستم خواندنی است. افراسیاب وزیر خردمندی داشت به نام پیران ویسه. افراسیاب سرانجام به دست کیخسرو کشته شد. اولین یادکرد از افراسیاب در شاهنامه در جریان جنگ پشنگ است که در آن جنگ افراسیاب از طرف پدرش پشنگ به فرماندهی سپاه توران منصوب شده بود و توانست دهستان پایتخت نوذر را اشغال کند، همچنین افراسیاب در آن جنگ برادر خردمند خود اغریرث را می‌کشد. کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ @adabiyatjame1112 خلاصه داستان سیاوش و سودابه در شاهنامه سیاوش از ازدواج زنی از سلاله گرسیوز با کیکاووس زاده شد. کیکاووس، سیاوش را به رستم سپرد؛ رستم، در زابلستان، سیاوش را آیین سپاه راندن و کشورداری آموخت. چون سیاوش از زابلستان به کاخ پدر بازآمد، کاووس وی را نواخت و به شادی آمدن فرزند جشنی برپا کرد. سودابه دختر شاه هاماوران و همسر کیکاووس، شیفته سیاوش شد چنان که در نهان، پیکی به سوی سیاوش فرستاد و او را به شبستان شاهی فراخواند؛ سیاوش نپذیرفت. روز دیگر، سودابه نزد شهریار رفت و از وی دستوری خواست که سیاوش را به شبستان بفرستند تا وی از میان دختران همسری برای خود برگزیند. سیاوش، به ناچار به شبستان رفت. در بار سوم، سودابه، سیاوش را به نزد خویش فراخواند اما سیاوش برآشفت و به تلخی از آنجا برخاست. سودابه، کاووس را باخبر کرد و سیاوش را متهم ساخت. کاووس، در این اندیشه بود که سیاوش را به کیفر گناه بکشد اما در آزمایش، شاه نخست جامه و دست سودابه را بویید و در آن بوی شراب یافت و در دست و بر سیاوش، بوی گلاب به مشامش رسید؛ و دانست که سودابه به ناراستی سخن گفته است و پسرش بىگناه است. خواست كه سودابه را بكشد، از شاه هاماوران اندیشه كرد که به كینخواهى برخیزد؛ پس به سخن موبدان، آتشی برپا کرد که گناهکار را از بىگناه جدا سازد؛ سیاوش در این آتش رفت. سیاوش، این آزمایش را پذیرفت؛ و روز دیگر در آتشی که کاووس آماده کرده بود، با اسب شبرنگ خویش که بهزاد نام داشت، وارد شد و تندرست از آن بیرون آمد. چون شاه خواست سودابه را بکشد، سیاوش وساطت کرد و او را از این کار مانع شد. کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ @adabiyatjame1112 ✳️مقاسیه داستان سیاوش،شخصیت ملی در شاهنامه با داستان یوسف شخصیت دینی در قران 1⃣سیاوش جوانی است به سن بلوغ رسیده واماده ازدواج است اما یوسف تا سن قانونی کمی فاصله دارد 2⃣سیاوش شاهزاده هست وهم سن وهم شان سودابه که هردوشاهزاده هستند اما یوسف برده ای که خریداری شده وزلیخا همسر وزیر والامقام با اختلاف سنی بالا که دور از شان زلیخاست عاشق یوسف شده است ،رسیدن یک برده ای کم سن وسال به یک بانوی بزرگسال دور از شان است 3⃣زلیخا وسودابه هردو شوهر دارند وگناهکارند. 4⃣سیاوش ویوسف هردو باعث پیشرفت کشورند 5⃣سودابه نماد دختر عرب در شاهنامه هست وازین جهت با زبونی همراه هست ودر اخر باعث مرگ سیاوش می شود وزلیخا نیز باعث نابودی خانواده می شود 4⃣زلیخا موفق می شود به یوسف برسد اما سودابه خیر شخصیت های دیگر دینی نیز با شخصیت های ملی در شاهنامه مقایسه شده اند همچون: ⭕️عمر طولانی نوح و زال ⭕️پرورش یافتن ابراهیم وفریدون ⭕️کودک کشی داستان موسی وفریدون شیوه های تدریس 1-می توان این درس را بصورت نمایشی ونقالی توسط دانش اموزان کلاس که از قبل برای اجرای نقش مشخص شده اند اجرا کرد،تا ه

م دانش اموزان با ادبیات نمایشی که در متون درسی نیست اشنا شوند وهم با مفهوم داستان ومفهوم ابیات وشیوه ی نقالی بهتر اشنا شوند ودرک کنند 2-به شیوه ی آموزش معکوس به این صورت که از قبل خلاصه ای داستان وتصاویر مربوط به ان بصورت پاور پوینت در اختیار بچه ها قرار دهیم ودر کلاس به تدریس نکات اصلی درس ولحن وخوانش حماسی دانش اموزان اختصاص می دهیم 3- تدریس مشارکتی: می توان ابتدا داستان کامل درس را برای بچه ها گفت سپس بصورت بحث گروهی ووپرسش وپاسخ انها را در محیط فعال کلاس درسی قرار داد واز انجاکه با شخصیت های داستان اشنا هستند روند تدریس کار بسیار نتیجه بخشتر صورت می گیرد 4-روش سخنرانی که گوینده ی درس دبیر میباشد وابزار اموزشی هم میتواند تصاویر حماسی،کتاب درسی،احیانا فیلم داستان و...باشد کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ @adabiyatjame1112 لحن حماسی حماسه در لغت به معنای دلاوری و شجاعت است . و خواننده این اشعار باید بتواند با خوانش صحیح این دلاوری ها را مخاطب انتقال دهد . لحن حماسی ، کوبنده و استوار است . محتوای اشعار حماسی بیشتر داستان نبردهای پهلوانان است که خواننده شعر حماسی باید لحن خود را مطابق با محتوای این اشعار کند . زاویه دید در حماسه ها سوم شخص ( دانای کل ) است . در شعر حماسی باید آهنگ آن حفظ شود . خواننده می تواند در حین خواندن متن های حماسی با استفاده از حرکات دست و بدن و گاهی حالت های صورت صحنه ها را در ذهن شنونده مجسم کند . گفت و گوهایی که در حماسه وجود دارد که خواننده باید آن ها را با لحنی مناسب بیان کند . 🔰سیاوش و مرگ دلخراشش 🔰توسط شمشاد امیری خراسانی افراسیاب که به مرز های ایران نزدیک شده بود بعد از آنکه سیاوش و رستم به سپهسالاری سپاه ایران برگزیده شدند، کابوس های ترسناک امانش را بریده بود. دانایان راز انجمن ساختند و رأی همگان بر آن شد که خواب افراسیاب از شکستی سخت به دست ایرانیان نشان دارد. همین موارد باعث شد تا افراسیاب به نشانه حسن نیت هدایای گران قیمت و صد تن از سپاهیان اش را به گروگان به نزد سیاوش بفرستد. سیاوش از این پیروزی خرسند شد و گمان داشت که پدرش نیز به همان اندازه خرسند خواهند شد. اما وقتی که رستم خبردست کشیدن از جنگ را به دربار ایران برد، کی کاووس بر او خروشید. او به کم تر از نابودی افراسیاب بسنده نمی کرد؛ از این رو فرمان داد که همه ی هدایای افراسیاب را به آتش بریزند و بسوزانند و گروگان ها را نیز سر بزنند و به نزد او پس فرستند. رستم درمانده شد، زیرا سیاوش به تن خود تندرستی گروگان ها را تضمین کرده بود. او از مخالفت صریح اش با کی کاووس گفت و به همین سبب از پیشگاه شاه رانده شد. در همین هنگام پیامی به نزد شاهزاده فرستاده شد که او را به بازگشت فرا می خواند. طوس نیز به جای او به سرکردگی سپاه گمارده شد. و چون سیاوش از گردش نامنتظره ی اوضاع خبر یافت نومید و سرافکنده شد. او که خود را در اوج کامیابی می پنداشت به ناگاه خود را درافتاده به زیر پای جهان یافت. بر کنار شدن اش از فرماندهی به قدر کفایت تکان دهنده بود، اما اندیشه ی کشتن گروگان های تورانی، بر خلاف پیمان اش، از آن هم تکان دهنده تر بود. در پریشانی و آشفتگی و از سر نومیدی تصمیم گرفت که به تورانیان پناه برد و خود را به آنان تسلیم کند. 💠 در دربار توارن روزگاری گذشت و سیاوش زندگی تازه اش را در دربار توران در پیش گرفت. در آغاز افراسیاب او را بزرگ داشت و ارج گذاشت و دخترش فرنگیس را به زنی به او داد و فرمان روایی سرزمین ختن را به او بخشید. اما او در خانه تازه اش هم دشمنانی داشت و دیری نکشید که آنان به دسیسه پردازی و دردسرسازی برای او دست گشودند. پیشوای دسیسه گران گرسیوز، برادر افراسیاب بود که می دید امتیاز هایی که به نورچشمی تازه داده می شود جایگاه او را سخت به خطر می اندازد. پس بر آن شد که سیاوش را از چشم فرمان روا بیندازد. نخست افراسیاب به گفته های گرسیوز توجه نمی کرد اما کم کم شک بر دل اش چیره شد. به این ترتیب سیاوش که زندگی اش را با امید آغاز کرده بودسرانجام خود را تک افتاده و بی یار و یاور یافت و اندوه بارانه، با خیانت و خون ریزی راهی دیار باقی شد. 🍃برگرفته از: حکیم ابوالقاسم فردوسی.شاهنامه تونی آلن، چارلز فیلیپس، مایکل کریگان. مشاور: دکتر وستا سرخوش کریتس. مترجمان: زهره هدایتی، رامین کریمیان.سرور دانای آسمان. چاپنخست. تهران: نشرنی، ۱۳84. ISBN 964-312-796-6. برگرفته شده از پردیس اهورا کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #گذر_سیاوش_از_آتش #درس_دوازدهم به کوشش:بانو فاطمه افضلی ،گناباد گروه دبیران ادبیات ایران کانال جامع ادبیات یازدهم و دوازدهم @adabiyatjame1112