#انگلیسی #واژه #ترم6 #اساتید_مرکز #بنیامین_همراهی 🚨 توی انگلیسی به هر دزدی نگو Thief! 🚨 در زبان فارسی ما معمولاً برای همه موارد از کلمه «دزد» استفاده می‌کنیم، اما در زبان انگلیسی بسته به اینکه شخص چگونه، از کجا و چه چیزی را دزدیده است، نام او تغییر می‌کند. بیایید پرونده انواع دزدها در انگلیسی را به صورت دقیق و حرفه‌ای بررسی کنیم: 🕵️‍♂️ 1. Thief (دزد معمولی) این کلمه عمومی‌ترین حالت است. به کسی گفته می‌شود که در خفا و بدون جلب توجه چیزی را می‌دزدد (بدون استفاده از زور و خشونت). 📝 مثال: ماشینم دیشب دزدیده شد. (توسط یک Car thief) 🏦 2. Robber (سارق با تهدید و زور) این شخص برای دزدی از زور، تهدید یا اسلحه استفاده می‌کند و معمولاً از مکان‌های بزرگ یا افراد سرقت می‌کند. 📝 مثال: سارق بانک (Bank robber) که با اسلحه وارد بانک می‌شود. 🏠 3. Burglar (دزد خانه‌رو / سارق ساختمان) به کسی می‌گویند که به طور غیرقانونی و معمولاً با شکستن قفل یا پنجره (به‌ویژه در شب) وارد یک ساختمان یا خانه می‌شود تا دزدی کند. 📝 فرقش با بقیه: تمرکز این کلمه روی "ورود غیرقانونی به یک مکان بسته" است. 👖 4. Pickpocket (جیب‌بر) همان‌طور که از اسمش پیداست، تخصص این فرد دزدیدن پول، گوشی یا کیف پول از جیب و کیف افراد در مکان‌های شلوغ و عمومی است، بدون اینکه شخص متوجه شود. 🛒 5. Shoplifter (دزد فروشگاه) شخصی که وارد یک مغازه یا سوپرمارکت می‌شود و در پوشش یک مشتری، اجناس را زیر لباس یا در کیف خود پنهان کرده و بدون پرداخت پول خارج می‌شود. 🔪 6. Mugger (خفت‌گیر / زورگیر خیابانی) کسی که در مکان‌های عمومی (مثل کوچه‌های خلوت یا پارک‌ها) به افراد حمله می‌کند و با تهدید یا کتک زدن، پول و اشیای قیمتی آن‌ها را می‌گیرد. 💼 7. Embezzler (اختلاس‌گر / سوءاستفاده‌گر مالی) کسی که به او پولی سپرده شده (مثلاً در یک شرکت یا سازمان) اما او آن پول را به صورت پنهانی به نفع خودش برداشت می‌کند. ✈️ 8. Hijacker (هواپیماربا / سارق وسایل نقلیه) کسی که کنترل یک وسیله نقلیه (مخصوصاً هواپیما، اتوبوس یا کشتی) را با زور و تهدید به دست می‌گیرد. 💡 یک جمع‌بندی سریع: - دزد یواشکی: Thief - دزد با زور و اسلحه: Robber - دزدی که وارد خونه میشه: Burglar - خفت‌گیر تو خیابون: Mugger ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban

#انگلیسی #جنگ_رمضان ♨️ مصاحبه اختصاصی شبکه CNN آمریکا با سازندگان انیمیشن‌های ایرانی لگویی که این روزها در جهان بسیار پرطرفدار شده‌اند. 🔄 با زیرنویس فارسی ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban

#عربی #قواعد #اعداد #ترم4 #اساتید_مرکز #نعیم_محمدی_امجد 📘 غیرمنصرف چیست؟ 🔹 غیرمنصرف اسمی است که تنوین نمی‌پذیرد و با کسره مجرور نمی‌شود؛ بلکه به جای کسره، با فتحه مجرور می‌شود، مگر آن‌که مضاف گردد یا «الـ» بگیرد. چه زمانی اسم غیرمنصرف می‌شود❓ اسم زمانی از صرف منع می‌شود که: ♦️ یا دو سبب از اسباب زیر در آن جمع شود؛ ♦️ یا یک سبب داشته باشد که به‌تنهایی در حکم دو سبب باشد. 🔹 اول: یک سبب که در حکم دو سبب است. 1️⃣ صیغه منتهی‌الجموع 📌 هر جمع مکسر که بعد از الف آن: ▫️ یا دو حرف بیاید. ▫️ یا سه حرف که حرف وسط آن ساکن باشد. ⬜️ مشهورترین وزن‌های منتهی الجموع با مثال: ▫️ مَفاعِل: (مساجد، مدارس) ▫️ مَفاعیل: (مفاتیح، مصابیح) ▫️ فَعالیل: (قنادیل، سراویل) ▫️ فَعائل: (صحائف، قبائل) ▫️ فِیاعِل: (صیَارف، دیاجر) ▫️ فَواعل: (جوارح، فواضل) ▫️ أَفاعِل: (أکارم، أساور) ▫️ أَفاعیل: (أباطیل، أسالیب) ✏️ مثال: ثلاثة مفاتيحَ، خمسة مساجدَ، سبع قبائلَ (همگی با فتحه مجرور می‌شوند) 2️⃣ اسمی که به الف تأنیث ممدوده ختم شود، مانند: صحراء، حمراء 3️⃣ اسمی که به الف تأنیث مقصوره ختم شود، مانند: سلمی، حبلی 🔹🔹 دوم: اجتماع دو سبب 1️⃣ علمیت + تأنیث، مانند: فاطمة، زینب 2️⃣ علمیت + عُجمه (غیرعربی بودن)، مانند: إبراهیم، إسماعیل 3️⃣ علمیت + وزن فعل، مانند: أحمد، یزید 4️⃣ علمیت + ترکیب، مانند: حضرموت، بعلبك 5️⃣ علمیت + الف و نون زائد، مانند: عثمان، مروان 6️⃣ وصفیت + وزن فعل (یا هر صفتی بر وزن فعلان که مؤنث آن فعلى باشد)، مانند: عطشان، غضبان 7️⃣ وصفیت + عدل، مانند: آخر، أول 8️⃣ علمیت + عدل، مانند: عمر، زفر 📌 نکته مهم عدل در اصطلاح نحویان یعنی: تغییر دادن لفظ از صورت اصلی‌اش به صورت دیگر، در حالی که معنا باقی بماند. مشهورترین مثال: «عمر» که اصل آن «عامر» بوده و از آن عدول شده است. ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban

#عربی #جنگ_رمضان السيد حسن نصر اللّه: من شاء أن يغادر، فليغادر؛ ومن شاء أن يهرب، فليهرب؛ ومن شاء أن يلحق بالعدو، فليلحق بالعدو... أما الحسين باقٍ هنا... 🔄 با زیرنویس فارسی ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban

#انگلیسی #واژه #ترم6 #اساتید_مرکز #بنیامین_همراهی 🚨 اشتباه رایج در انگلیسی: فرق افعال «دزدی کردن» چیست؟ 🚨 در فرسته قبلی با اسم انواع دزدها آشنا شدیم، اما وقتی می‌خواهیم عمل «دزدی کردن» را در قالب فعل بیان کنیم، باید مراقب باشیم! یکی از بزرگترین و رایج‌ترین اشتباهات زبان‌آموزان، استفاده جابه‌جا از افعال Steal و Rob است. در ادامه، تفاوت گرامری و کاربردی افعال سرقت را به صورت ساختاریافته بررسی می‌کنیم: 💎 1. Steal (دزدیدنِ یک شی) در فعل Steal، تمرکز روی چیزی است که دزدیده می‌شود (شیء مسروقه). فرمول: Steal + Object (شیء) ✅ درست: .Someone stole my wallet (یک نفر کیف پولم را دزدید.) ❌ غلط: .Someone stole me (این یعنی یک نفر خودِ من را دزدید!) 🏦 2. Rob (سرقت کردن از یک شخص یا مکان) در فعل Rob، تمرکز روی قربانی (شخص) یا مکان سرقت است و معمولاً با تهدید همراه است. فرمول: Rob + Person/Place (شخص یا مکان) ✅ درست: .They robbed the bank (آن‌ها از بانک سرقت کردند.) ✅ درست: .The thieves robbed him of all his money (سارقان تمام پول‌هایش را از او دزدیدند.) ❌ غلط: .They robbed my wallet (ما از کیف پول سرقت نمی‌کنیم، کیف پول را می‌دزدیم.) 🏠 3. Burgle / Break into (دستبرد زدن به خانه/ساختمان) وقتی کسی به زور (مثلاً با شکستن در یا پنجره) وارد مکانی می‌شود تا دزدی کند. فعل Break into بسیار رایج‌تر است. مثال: .My house was broken into last night (دیشب به خانه‌ام دستبرد زدند / دزد به خانه‌ام زد.) 🔪4. Mug (خفت کردن / زورگیری کردن) این فعل زمانی استفاده می‌شود که شخصی در خیابان یا مکان عمومی به شما حمله کند و با زور وسایلتان را بگیرد. مثال: .He was mugged in the park (او در پارک خفت شد.) 🛒 5. Shoplift (دزدی از مغازه) برداشتن پنهانی اجناس از قفسه فروشگاه‌ها بدون پرداخت پول. مثال: .She was caught shoplifting (او در حین دزدی از مغازه دستگیر شد.) 💼 6. Embezzle (اختلاس کردن / بالا کشیدن پول) برداشت غیرقانونی پولی که از طرف سازمان یا شرکتی به شما سپرده شده است. مثال: .The manager embezzled millions of dollars (مدیر میلیون‌ها دلار اختلاس کرد.) 💡 فرمول طلایی برای یادسپاری (Steal در برابر Rob): دزد یک بانک را Rob می‌کند (از آن سرقت می‌کند)، اما پول‌ها را Steal می‌کند (می‌دزدد). They robbed the bank and stole the money. ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban

#انگلیسی #جنگ_رمضان جهانیان در حال تحسین شجاعت خلبانان ایرانی Ethan Levins NBC confirms an American base was struck with an Iranian F5 jet. The F5 was built in 1959. 67 years ago. It just bombed the largest military in the world. اتان لوینس روزنامه نگار آمریکایی‌ ✈️ ان بی سی نیوز تأیید می کند که یک پایگاه آمریکایی با جت اف 5 ایرانی مورد حمله قرار گرفته است. اف - 5 در سال 1959 ساخته شد. 67 سال پیش. این جنگنده بزرگترین ارتش جهان را بمباران کرد. 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 Will Schryver Two things are not being well‑noted in this story: • US air defense radars across the Middle East were smashed in the early days of the war. Many corridors of attack were opened. • Any pilot who flew an F‑5 on a successful mission against a US base deserves a medal of valor. ویل شرایور تحلیلگر ژئوپلیتیکی آمريکايی دو نکته در این ماجرا به خوبی مورد توجه قرار نگرفته است: 💥 رادارهای پدافند هوایی آمریکا در سراسر خاورمیانه در روزهای اولیه جنگ از کار افتادند، و مسیرهای متعددی برای حمله باز شد. 🎖 هر خلبانی که با یک جنگنده اف 5 مأموریتی موفقیت‌آمیز علیه یک پایگاه آمریکایی انجام داده باشد شایسته دریافت مدال شجاعت است. ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban

#عربی #زندگینامه #اساتید_مرکز #نعیم_محمدی_امجد أحمد أمين (1303-1374 ه/ 1886- 1954م) أديب ومُفَكِّر مصري مُعاصِر، ابتَدَأ دراسته في مدرَسة «والدة عبّاس الأوّل الابتدائيّة»، ثمّ الأزهر، ثمّ «مدرسة القضاء الشرعي». 😎 مناصبه عُيِّنَ 📝مدَرِّسًا بمدرسة القضاء الشرعي بين عامَي 1329 و1331 ه/ 1911 و1913م، ثمّ عُيِّنَ قاضيًا في مَحكَمة «أسيوط» الشرعيّة وغيرها من المَحاكِم حتّى سنة 1345 ه/ 1926م، ومُدَرِّسًا في كُلِّيَّة الآداب بجامعة فُؤاد الأوّل (جامعة القاهرة حاليًّا). ثمّ 🚶🎓تقَلَّبَ في وظائف التعليم الجامعي حتّى شَغَلَ مَنصِبَ عَميدِ كُلِّيَّة الآداب بالجامعة نفسِها سنةَ 1358 ه/ 1939م. وظلَّ يَعمَلُ أستاذًا بكُلِّيَّة الآداب حتّى أُحيل إلى المَعاش سنةَ 1366 ه/ 1946م. وفي سنة 1367 ه/ 1947م، عُيِّنَ مديرًا للإدارة الثقافيّة بالجامعة العربيّة. وفي سنة 1359 ه/ 1940م، عُيِّنَ عضوًا في المَجمَع اللُّغَوي، وفي سنة 1368 ه/ 1948م، نالَ الدكتوراه الفَخرِيَّة وجائزة فُؤاد الأوّل. أسَّسَ في سنة 1332 ه/ 1914م لَجنَة ✍️التأليف والترجمة والنشر، وكان رئيسًا لها إلى يوم وفاته . 📚 تراثُه الثقافي كانَت المعرفة والثَّقافَة والتحصيل العلمي هي الشُّغل الشاغِل لأحمد أمين، حتّى إنّه حَزِنَ حُزنًا شديدًا على ما ضاع من وقته أثناء تَوَلّيه المناصب المختلفة، ورأى أنّ هذه المناصب أهدَرَت وقتَه. امتازت كتاباتُه بدقّة التعبير وعمق التحليل والعَرض الشائِق مع مَيله إلى سُهولة في اللّفظ، فألَّفَ حوالَي 16 كتابًا. أشهَرُ أعماله موسوعَتُه الحَضاريّة الفكريّة الأدبيّة، وهي ثلاثة أقسام في عِدِّة أجزاء: فجر الإسلام، ضُحى الإسلام، ظُهر الإسلام. وجمع مقالاته في كتابه: فيض الخاطر. https://eitaa.com/n_amjad ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban

#عربی #زندگینامه #واژه #اساتید_مرکز #نعیم_محمدی_امجد ✳️ المفردات والمصطلحات: 🌸 ابتَدَأ: شروع کرد ✅ مُفَكِّر: متفكر، اندیشمند 🌸 مدرسة القضاء الشرعي: مركز آموزش عالى قضاى اسلامی ✅ عُيِّنَ مُدَرِّسًا: به عنوان استاد منصوب شد 🌸 مَحکَمة «أسيوط» الشرعيّة: دادگاه اسلامی اسیوط (نام استانى و مركز آن) 🌸 كُلِّيَّة الآداب: دانشکده ادبیات و علوم انسانی ✅ تَقَلَّبَ في وظائف التعليم الجامعي: مناصب متعدد دانشگاهی را تجربه کرد 🌸 وظيفة: منصب، شغل ✅ عَميد الكُلِّيَّة: رئيس دانشکده 🌸 بالجامعة نفسِها: در همان دانشگاه 🌸 ظلَّ يَعمَلُ: به كار خود ادامه داد ✅ أُحيل إلى المَعاش: باز نشسته شد 🌸 الجامعة العربيّة: اتحادیه عرب 🌸 الثَّقافَة: فرهنگ ✅ المَجمَع اللُّغَوي: فرهنگستان زبان 🌸 الدکتوراه الفَخرِيَّة: دكتراى افتخارى ✅ لَجنَة: کمیته، انجمن ✅ الشُّغل الشاغِل: مهمترین دغدغه، دلمشغولی 🌸 أهدَرَت وقتَه: وقتش را هدر دادند (تلف کردند) ✅ العَرض الشائِق: ارائه جذّاب (زیبا، مطلوب) https://eitaa.com/n_amjad ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban

#انگلیسی #واژه #ترم1 #اساتید_مرکز #علی_درستکار 🌱 how is everything? 🌱 how's it going? 🌱 what's up? 🌱 how are you doing? 💬 یکی از رایج‌ترین سوال‌هایی که در احوالپرسی به زبان انگلیسی می‌شنوید همین جمله است. این جمله یعنی اوضاع چطوره؟ چه خبر؟ ▶️ در واقع با این سوال می‌خواهیم سر صحبت را با کسی باز کنیم یا حالش را بپرسیم. در پاسخ به این سوال لازم نیست توضیح دهید که اوضاع چطور است و چه کار می‌کنیم. فقط می‌توانید تشکر کنید و سوال مشابهی از طرف مقابل بپرسید. در پاسخ به این سوال می‌توانید از جمله‌های کوتاه و رسمی استفاده کنید. می‌توانید پاسخی بدهید که مکالمه تمام شود یا اگر دوست داشتید توضیح مفصلی بدهید تا گفت‌وگو ادامه پیدا کند. در ادامه نمونه‌ای از پاسخ‌های ممکن را بخوانید. با توجه به شرایط می‌توانید از همین جواب‌ها استفاده کنید یا اینکه آن را با توجه به موقعیت خود تغییر دهید. 💊 پاسخ‌های کوتاه در مکالمه‌های عادی و رسمی، وقتی برای احوالپرسی چند دقیقه‌ای توقف می‌کنید، می‌توانید از جواب‌های کوتاه استفاده کنید. در انتهای این جواب‌های كوتاه می‌توانید and yours هم اضافه کنید تا از طرف مقابل هم سوال مشابه را بپرسید. 🔖 نمونه‌ای از این پاسخ‌های کوتاه را بخوانید: ▫️ Amazing: فوق‌العاده ▫️ Great: عالی ▫️ Good: خوب ▫️ Not bad: بد نیست ▫️ Ok: خوب ▫️ Same old, same old: مثل همیشه ▫️ Terrible: وحشتناک ▫️ Awful: خیلی بد 📝 یا می شود پاسخ‌های بلند داد مثل: 🔹 I am well &I’m (doing) well. 🔹 (I am) Good. 🔹 Just fine, thank you. 🔹 Not great: .زیاد عالی نیست 🔹 Not bad, but the day is young!: بد نیست ولی روز ادامه دارد. 🔹 Not bad. You?: بد نیست. تو چطور؟ ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban

#عربی #قواعد #ترم2 #اساتید_مرکز #نعیم_محمدی_امجد 💮 اضافه کردن «یای متکلم وحده» به اسم مقصور 1️⃣ قاعده اضافه کردن یای متکلم وحده (ضمیر ملکی «مال من» یا «متعلق به من») به اسم مقصور در زبان عربی است. 2️⃣ اسم مقصور اسمی است که آخر آن الف لازم (یعنی الفی که جزء اصلی کلمه است و ثابت است) قرار دارد و حرف قبل از آن فتحه دارد. این الف ممکن است به صورت کشیده (ا) نوشته شود (مانند: عصا) یا به صورت الف مقصوره/یاء غیرمنقوطه (ی) نوشته شود (مانند: مستشفى و هدى). 3️⃣ قاعده اصلی اضافه کردن «یای متکلم»: قاعده این است: هنگام اضافه کردن یای متکلم به اسم مقصور مفرد، الف پایانی اسم به همان شکل خود باقی می‌ماند، و سپس یای متکلم به آن اضافه می‌شود، و یاء مفتوح می شود. ▶️ مثال: 🏥 مستشفى: مستشفى + ي ⬅️ مستشفایَ (بیمارستان من) 🧔🏻‍♂️ فتى: فتى + ي ⬅️ فتايَ (جوان من) 🦯 عصا: عصا + ي ⬅️ عصايَ (عصای من) 🔸 اگر الف مقصوره بود (ی) به صورت کشیده (ا) نوشته می شود. 🔸 تثنیه و جمع: این قاعده فقط مربوط به اسم مقصور مفرد است. در حالت مثنی و جمع، یای متکلم پس از اعمال قواعد تثنیه و جمع سالم، به کلمه اضافه می‌شود. ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban

#انگلیسی #قواعد #ترم6 #اساتید_مرکز #بنیامین_همراهی 📝 نکته گرامری: راز صفات دو بخشی در انگلیسی! 🔍 بسیاری از زبان‌آموزان می‌پرسند: «آیا برای ساخت صفت تفضیلی (Comparative)، همه صفات دو بخشی ier- می‌گیرند؟» پاسخ کوتاه: خیر! ❌ بیایید قواعد صفات دو بخشی را یک بار برای همیشه به صورت اصولی یاد بگیریم: 1️⃣ دسته اول: صفات مختوم به 'y' (قاعده ier-) اگر صفت دو بخشی به حرف y ختم شود و قبل از آن یک حرف بی‌صدا (Consonant) باشد، حرف 'y' را حذف می‌کنیم و ier- اضافه می‌کنیم: 🔹 Happy ➔ Happier 🔹 Heavy ➔ Heavier 🔹 Busy ➔ Busier 2️⃣ دسته دوم: استفاده از More بیشتر صفات دو بخشی (به‌ویژه آن‌هایی که پسوندهایی مثل -ful, -less, -ous, -ing, -ed دارند)، با کلمه more تفضیلی می‌شوند: 🔸 Famous ➔ More famous 🔸 Careful ➔ More careful 🔸 Boring ➔ More boring 3️⃣ دسته سوم: گرفتن پسوند er- برخی از صفات دو بخشی که به حروفی مثل le, -ow, -er- ختم می‌شوند، معمولاً با گرفتن پسوند er- (یا فقط r) تفضیلی می‌شوند: 🔹 Simple ➔ Simpler 🔹 Narrow ➔ Narrower 🔹 Clever ➔ Cleverer 💡 نکته طلایی: قاعده تبدیل به ier- یک قانون اختصاصی فقط برای صفاتی است که به y ختم می‌شوند، پس آن را برای بقیه صفات دو بخشی به کار نبرید! ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban

#انگلیسی #جنگ_رمضان ‌ 🟡 گلایه های شهروندان آمریکایی: 🅰 به دلیل گرانی بنزین نمی توانم به ملاقات بستگان بیمارم بروم! ‌ 🅱 گاهی بزرگسالان غذا نمی‌خورند تا کودکان غذا بخورند! 🔄 با زیرنویس فارسی ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban ‌