#انگلیسی #جنگ_رمضان جهانیان در حال تحسین شجاعت خلبانان ایرانی Ethan Levins NBC confirms an American base was struck with an Iranian F5 jet. The F5 was built in 1959. 67 years ago. It just bombed the largest military in the world. اتان لوینس روزنامه نگار آمریکایی‌ ✈️ ان بی سی نیوز تأیید می کند که یک پایگاه آمریکایی با جت اف 5 ایرانی مورد حمله قرار گرفته است. اف - 5 در سال 1959 ساخته شد. 67 سال پیش. این جنگنده بزرگترین ارتش جهان را بمباران کرد. 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 Will Schryver Two things are not being well‑noted in this story: • US air defense radars across the Middle East were smashed in the early days of the war. Many corridors of attack were opened. • Any pilot who flew an F‑5 on a successful mission against a US base deserves a medal of valor. ویل شرایور تحلیلگر ژئوپلیتیکی آمريکايی دو نکته در این ماجرا به خوبی مورد توجه قرار نگرفته است: 💥 رادارهای پدافند هوایی آمریکا در سراسر خاورمیانه در روزهای اولیه جنگ از کار افتادند، و مسیرهای متعددی برای حمله باز شد. 🎖 هر خلبانی که با یک جنگنده اف 5 مأموریتی موفقیت‌آمیز علیه یک پایگاه آمریکایی انجام داده باشد شایسته دریافت مدال شجاعت است. ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban

#عربی #زندگینامه #اساتید_مرکز #نعیم_محمدی_امجد أحمد أمين (1303-1374 ه/ 1886- 1954م) أديب ومُفَكِّر مصري مُعاصِر، ابتَدَأ دراسته في مدرَسة «والدة عبّاس الأوّل الابتدائيّة»، ثمّ الأزهر، ثمّ «مدرسة القضاء الشرعي». 😎 مناصبه عُيِّنَ 📝مدَرِّسًا بمدرسة القضاء الشرعي بين عامَي 1329 و1331 ه/ 1911 و1913م، ثمّ عُيِّنَ قاضيًا في مَحكَمة «أسيوط» الشرعيّة وغيرها من المَحاكِم حتّى سنة 1345 ه/ 1926م، ومُدَرِّسًا في كُلِّيَّة الآداب بجامعة فُؤاد الأوّل (جامعة القاهرة حاليًّا). ثمّ 🚶🎓تقَلَّبَ في وظائف التعليم الجامعي حتّى شَغَلَ مَنصِبَ عَميدِ كُلِّيَّة الآداب بالجامعة نفسِها سنةَ 1358 ه/ 1939م. وظلَّ يَعمَلُ أستاذًا بكُلِّيَّة الآداب حتّى أُحيل إلى المَعاش سنةَ 1366 ه/ 1946م. وفي سنة 1367 ه/ 1947م، عُيِّنَ مديرًا للإدارة الثقافيّة بالجامعة العربيّة. وفي سنة 1359 ه/ 1940م، عُيِّنَ عضوًا في المَجمَع اللُّغَوي، وفي سنة 1368 ه/ 1948م، نالَ الدكتوراه الفَخرِيَّة وجائزة فُؤاد الأوّل. أسَّسَ في سنة 1332 ه/ 1914م لَجنَة ✍️التأليف والترجمة والنشر، وكان رئيسًا لها إلى يوم وفاته . 📚 تراثُه الثقافي كانَت المعرفة والثَّقافَة والتحصيل العلمي هي الشُّغل الشاغِل لأحمد أمين، حتّى إنّه حَزِنَ حُزنًا شديدًا على ما ضاع من وقته أثناء تَوَلّيه المناصب المختلفة، ورأى أنّ هذه المناصب أهدَرَت وقتَه. امتازت كتاباتُه بدقّة التعبير وعمق التحليل والعَرض الشائِق مع مَيله إلى سُهولة في اللّفظ، فألَّفَ حوالَي 16 كتابًا. أشهَرُ أعماله موسوعَتُه الحَضاريّة الفكريّة الأدبيّة، وهي ثلاثة أقسام في عِدِّة أجزاء: فجر الإسلام، ضُحى الإسلام، ظُهر الإسلام. وجمع مقالاته في كتابه: فيض الخاطر. https://eitaa.com/n_amjad ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban

#عربی #زندگینامه #واژه #اساتید_مرکز #نعیم_محمدی_امجد ✳️ المفردات والمصطلحات: 🌸 ابتَدَأ: شروع کرد ✅ مُفَكِّر: متفكر، اندیشمند 🌸 مدرسة القضاء الشرعي: مركز آموزش عالى قضاى اسلامی ✅ عُيِّنَ مُدَرِّسًا: به عنوان استاد منصوب شد 🌸 مَحکَمة «أسيوط» الشرعيّة: دادگاه اسلامی اسیوط (نام استانى و مركز آن) 🌸 كُلِّيَّة الآداب: دانشکده ادبیات و علوم انسانی ✅ تَقَلَّبَ في وظائف التعليم الجامعي: مناصب متعدد دانشگاهی را تجربه کرد 🌸 وظيفة: منصب، شغل ✅ عَميد الكُلِّيَّة: رئيس دانشکده 🌸 بالجامعة نفسِها: در همان دانشگاه 🌸 ظلَّ يَعمَلُ: به كار خود ادامه داد ✅ أُحيل إلى المَعاش: باز نشسته شد 🌸 الجامعة العربيّة: اتحادیه عرب 🌸 الثَّقافَة: فرهنگ ✅ المَجمَع اللُّغَوي: فرهنگستان زبان 🌸 الدکتوراه الفَخرِيَّة: دكتراى افتخارى ✅ لَجنَة: کمیته، انجمن ✅ الشُّغل الشاغِل: مهمترین دغدغه، دلمشغولی 🌸 أهدَرَت وقتَه: وقتش را هدر دادند (تلف کردند) ✅ العَرض الشائِق: ارائه جذّاب (زیبا، مطلوب) https://eitaa.com/n_amjad ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban

#انگلیسی #واژه #ترم1 #اساتید_مرکز #علی_درستکار 🌱 how is everything? 🌱 how's it going? 🌱 what's up? 🌱 how are you doing? 💬 یکی از رایج‌ترین سوال‌هایی که در احوالپرسی به زبان انگلیسی می‌شنوید همین جمله است. این جمله یعنی اوضاع چطوره؟ چه خبر؟ ▶️ در واقع با این سوال می‌خواهیم سر صحبت را با کسی باز کنیم یا حالش را بپرسیم. در پاسخ به این سوال لازم نیست توضیح دهید که اوضاع چطور است و چه کار می‌کنیم. فقط می‌توانید تشکر کنید و سوال مشابهی از طرف مقابل بپرسید. در پاسخ به این سوال می‌توانید از جمله‌های کوتاه و رسمی استفاده کنید. می‌توانید پاسخی بدهید که مکالمه تمام شود یا اگر دوست داشتید توضیح مفصلی بدهید تا گفت‌وگو ادامه پیدا کند. در ادامه نمونه‌ای از پاسخ‌های ممکن را بخوانید. با توجه به شرایط می‌توانید از همین جواب‌ها استفاده کنید یا اینکه آن را با توجه به موقعیت خود تغییر دهید. 💊 پاسخ‌های کوتاه در مکالمه‌های عادی و رسمی، وقتی برای احوالپرسی چند دقیقه‌ای توقف می‌کنید، می‌توانید از جواب‌های کوتاه استفاده کنید. در انتهای این جواب‌های كوتاه می‌توانید and yours هم اضافه کنید تا از طرف مقابل هم سوال مشابه را بپرسید. 🔖 نمونه‌ای از این پاسخ‌های کوتاه را بخوانید: ▫️ Amazing: فوق‌العاده ▫️ Great: عالی ▫️ Good: خوب ▫️ Not bad: بد نیست ▫️ Ok: خوب ▫️ Same old, same old: مثل همیشه ▫️ Terrible: وحشتناک ▫️ Awful: خیلی بد 📝 یا می شود پاسخ‌های بلند داد مثل: 🔹 I am well &I’m (doing) well. 🔹 (I am) Good. 🔹 Just fine, thank you. 🔹 Not great: .زیاد عالی نیست 🔹 Not bad, but the day is young!: بد نیست ولی روز ادامه دارد. 🔹 Not bad. You?: بد نیست. تو چطور؟ ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban

#عربی #قواعد #ترم2 #اساتید_مرکز #نعیم_محمدی_امجد 💮 اضافه کردن «یای متکلم وحده» به اسم مقصور 1️⃣ قاعده اضافه کردن یای متکلم وحده (ضمیر ملکی «مال من» یا «متعلق به من») به اسم مقصور در زبان عربی است. 2️⃣ اسم مقصور اسمی است که آخر آن الف لازم (یعنی الفی که جزء اصلی کلمه است و ثابت است) قرار دارد و حرف قبل از آن فتحه دارد. این الف ممکن است به صورت کشیده (ا) نوشته شود (مانند: عصا) یا به صورت الف مقصوره/یاء غیرمنقوطه (ی) نوشته شود (مانند: مستشفى و هدى). 3️⃣ قاعده اصلی اضافه کردن «یای متکلم»: قاعده این است: هنگام اضافه کردن یای متکلم به اسم مقصور مفرد، الف پایانی اسم به همان شکل خود باقی می‌ماند، و سپس یای متکلم به آن اضافه می‌شود، و یاء مفتوح می شود. ▶️ مثال: 🏥 مستشفى: مستشفى + ي ⬅️ مستشفایَ (بیمارستان من) 🧔🏻‍♂️ فتى: فتى + ي ⬅️ فتايَ (جوان من) 🦯 عصا: عصا + ي ⬅️ عصايَ (عصای من) 🔸 اگر الف مقصوره بود (ی) به صورت کشیده (ا) نوشته می شود. 🔸 تثنیه و جمع: این قاعده فقط مربوط به اسم مقصور مفرد است. در حالت مثنی و جمع، یای متکلم پس از اعمال قواعد تثنیه و جمع سالم، به کلمه اضافه می‌شود. ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban

#انگلیسی #قواعد #ترم6 #اساتید_مرکز #بنیامین_همراهی 📝 نکته گرامری: راز صفات دو بخشی در انگلیسی! 🔍 بسیاری از زبان‌آموزان می‌پرسند: «آیا برای ساخت صفت تفضیلی (Comparative)، همه صفات دو بخشی ier- می‌گیرند؟» پاسخ کوتاه: خیر! ❌ بیایید قواعد صفات دو بخشی را یک بار برای همیشه به صورت اصولی یاد بگیریم: 1️⃣ دسته اول: صفات مختوم به 'y' (قاعده ier-) اگر صفت دو بخشی به حرف y ختم شود و قبل از آن یک حرف بی‌صدا (Consonant) باشد، حرف 'y' را حذف می‌کنیم و ier- اضافه می‌کنیم: 🔹 Happy ➔ Happier 🔹 Heavy ➔ Heavier 🔹 Busy ➔ Busier 2️⃣ دسته دوم: استفاده از More بیشتر صفات دو بخشی (به‌ویژه آن‌هایی که پسوندهایی مثل -ful, -less, -ous, -ing, -ed دارند)، با کلمه more تفضیلی می‌شوند: 🔸 Famous ➔ More famous 🔸 Careful ➔ More careful 🔸 Boring ➔ More boring 3️⃣ دسته سوم: گرفتن پسوند er- برخی از صفات دو بخشی که به حروفی مثل le, -ow, -er- ختم می‌شوند، معمولاً با گرفتن پسوند er- (یا فقط r) تفضیلی می‌شوند: 🔹 Simple ➔ Simpler 🔹 Narrow ➔ Narrower 🔹 Clever ➔ Cleverer 💡 نکته طلایی: قاعده تبدیل به ier- یک قانون اختصاصی فقط برای صفاتی است که به y ختم می‌شوند، پس آن را برای بقیه صفات دو بخشی به کار نبرید! ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban

#انگلیسی #جنگ_رمضان ‌ 🟡 گلایه های شهروندان آمریکایی: 🅰 به دلیل گرانی بنزین نمی توانم به ملاقات بستگان بیمارم بروم! ‌ 🅱 گاهی بزرگسالان غذا نمی‌خورند تا کودکان غذا بخورند! 🔄 با زیرنویس فارسی ❌ لطفا در نقل قول پیوند کانال حذف نشود. 🔠 با کانال مرکز زبان دانشگاه ادیان و مذاهب همراه باشید. 🔠↙️ https://eitaa.com/adyan_mzaban ‌