#استادمبلغی در دوره #فقه‌نظام:
رشته‌های فقهی نباید بی‌ضابطه و سلیقه‌ای شکل بگیرند.
خرید #بسته‌آموزش‌مجازی و ثبت‌نام در #دوره‌علمی
➕/🔻 فقه‌نظام؛ رویکردها و نظریات
از طریق:
yon.ir/24JQ1
........[۲۵ ساعت برنامه‌آموزشی]........
.... #فیلم . #صوت . #اینفوگرافی ...
⭐️⭐️⭐️
#مدرسه‌درسگفتارآفاق
مرجعآموزشآزادعلومانسانیواسلامی
🆔 @afaghehekmat
🌐 afaghehekmat.ir
#استادمبلغی در دوره #فقه‌نظام:
تفاوت فقه اجتماعی با فقه الاجتماع
خرید #بسته‌آموزش‌مجازی و ثبت‌نام در #دوره‌علمی
➕/🔻 فقه‌نظام؛ رویکردها و نظریات
از طریق:
yon.ir/24JQ1
........[۲۵ ساعت برنامه‌آموزشی]........
.... #فیلم . #صوت . #اینفوگرافی ...
⭐️⭐️⭐️
#مدرسه‌درسگفتارآفاق
مرجعآموزشآزادعلومانسانیواسلامی
🆔 @afaghehekmat
🌐 afaghehekmat.ir
#استاداراکی در دوره #فقه‌نظام:
تفاوت حکم حکومتی و فقه حکومتی
خرید #بسته‌آموزش‌مجازی و ثبت‌نام در #دوره‌علمی
➕/🔻 فقه‌نظام؛ رویکردها و نظریات
از طریق:
yon.ir/24JQ1
........[۲۵ ساعت برنامه‌آموزشی]........
.... #فیلم . #صوت . #اینفوگرافی ...
⭐️⭐️⭐️
#مدرسه‌درسگفتارآفاق
مرجعآموزشآزادعلومانسانیواسلامی
🆔 @afaghehekmat
🌐 afaghehekmat.ir
#مرحوم‌آیت‌الله‌مؤمن در دوره #فقه‌نظام:
تفاوت احکام صادره در فقه حکومتی با دستورات الهی
خرید #بسته‌آموزش‌مجازی و ثبت‌نام در #دوره‌علمی
➕/🔻 فقه‌نظام؛ رویکردها و نظریات
از طریق:
yon.ir/24JQ1
........[۲۵ ساعت برنامه‌آموزشی]........
.... #فیلم . #صوت . #اینفوگرافی ...
⭐️⭐️⭐️
#مدرسه‌درسگفتارآفاق
مرجعآموزشآزادعلومانسانیواسلامی
🆔 @afaghehekmat
🌐 afaghehekmat.ir
5.31M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آیت‌الله‌میرباقری در دوره علمی #فقه‌نظام
➕/🔻 #مناسبات‌فقه‌و‌سایر‌علوم‌بشری
🔸در نوعی از نگاه می‌توان دین را جریان الوهیت و سرپرستی حضرت حق نسبت به اختیارات بندگانش دانست؛ سرپرستی‌ای که از طریق ولایت خلفای الهی جاری می‌شود. از این منظر، مأموریت فقه، سرپرستی اختیارات انسان‌ها اعم از اختیارات خصوصی و عمومی، فردی و اجتماعی؛ و به عبارتی سرپرستی همه عرصه‌های حیات بشری است.
🔸در این نگاه مسئله مستحدثه عصر حاضر، مسئله سرپرستی تکامل اجتماعی و برنامه‌ریزی برای توسعه همه‌جانبه در مقیاس جامعه جهانی است. و لذا مأموریت فقه از ترسیم وضعیت مطلوب به پایش وضعیت موجود و ارائه برنامه تحول برای رسیدن به وضعیت مطلوب ارتقا می‌یابد.
🔸علاقه‌مندان به دریافت کامل این ویدئو می‌توانند با ثبت‌نام در دوره علمی «فقه نظام»، علاوه بر دریافت این ویدئو از سایر درسگفتارهای این دوره نیز بهره‌مند گردند.
⭐️⭐️⭐️
دریافت درسگفتار:
http://afaghehekmat.ir/course/feqh-nezam/
#مدرسه‌درسگفتارآفاق
مرجعآموزشآزادعلومانسانیواسلامی
@afaghehekmat
afaghrhekmat.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#آیت‌الله‌اراکی در دوره علمی #فقه‌نظام
➕/🔻 #فقه‌کلان‌مهم‌ترین‌عرصه‌فقه
🔸آیا دانش فقه موجود می‌تواند پاسخگوی نیازهای جامعه امروز ما باشد؟ به اعتقاد آیت‌الله اراکی در یک جامعه اسلامی که تحت حاکمیت الهی قرار دارد؛ نظامات اجتماعی همچون آموزش و پروش، اقتصاد، فرهنگ و هر آنچه حول محور اجتماع معنا می‌یابد نیز تابع احکام الهی هستند.
🔸در اینجا مکلف نه فرد فرد انسان‌ها، که جامعه به‌عنوان جمع حاکم و محکوم است. از این مکلف تحت عنوان مکلف کلان یاد می‌شود و فقه بیان‌کننده احکام آن نیز فقه حکومتی یا همان فقه کلان نام دارد.
🔸علاقه‌مندان به دریافت کامل این ویدئو می‌توانند با ثبت‌نام در دوره علمی «فقه نظام»، علاوه بر دریافت این ویدئو از سایر درسگفتارهای این دوره نیز بهره‌مند گردند.
⭐️⭐️⭐️
دریافت درسگفتار:
http://afaghehekmat.ir/course/feqh-nezam/
#مدرسه‌درسگفتارآفاق
مرجعآموزشآزادعلومانسانیواسلامی
@afaghehekmat
afaghrhekmat.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#حجت‌الاسلام‌مبلغی در دوره علمی #فقه‌نظام
➕/🔻#فقه‌موجود،توانایی‌نزدیک‌شدن‌به انسان‌معاصر‌را‌ندارد.مسئله‌شناسی؛رسالت‌اصلی‌حوزه‌های‌علمیه
🔸فقه موجود، توانایی نزدیک شدن به انسان معاصر را ندارد. هرچند این توانایی به صورت بالقوه در فقه وجود دارد؛ اما برای به فعلیت رسیدن نیازمند دخالت حوزه است. در این راستا حوزه می‌بایست از تمرکز خود بر ابواب کنونی فقه کاسته و به ابواب نامطرح بپردازد. مسائل موجود در جامعه را شناسایی کرده؛ آنها را به فقه عرضه کند؛ و درنهایت پاسخ این مسائل را از فقه بگیرد. اما در عمل بخش بسیار کوچکی از مسائل پاسخ خود را از فقه دریافت می‌کنند؛ درحالی‌که هر روز نیازهای انسان معاصر بیشتر و بیشتر می‌شود.
🔸علاقه‌مندان به دریافت کامل این ویدئو می‌توانند با ثبت‌نام در دوره علمی «فقه نظام»، علاوه بر دریافت این ویدئو از سایر درسگفتارهای این دوره نیز بهره‌مند گردند.
دریافت درسگفتار:
http://afaghehekmat.ir/course/feqh-nezam/
⭐️⭐️⭐️
#مدرسه‌درسگفتارآفاق
مرجعآموزشآزادعلومانسانیواسلامی
@afaghehekmat
afaghehekmat.ir
8.38M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#حجت‌الاسلام‌ایزدهی در دوره علمی #فقه‌نظام
➕/🔻 #سکولاریسم؛
#پیامد‌قطعی‌‌غفلت‌از‌فقه‌حکومتی
🔸اگر نتوانیم نرم‌افزار اداره جامعه به نحو مطلوب را تولید کنیم، به‌ناچار از نظام‌های حقوقی رایج دنیا استفاده خواهیم کرد؛ یعنی سکولار خواهیم شد. دقیقاً همان چیزی که امروز در حال وقوع است! آیا صرف وجود نهادهایی همچون مجلس شورای اسلامی و شورای نگهبان برای دستیابی به نرم‌افزار و برنامه اداره کشور- به نحو اسلامی- کفایت می‌کند؟!
🔸علاقه‌مندان به دریافت کامل این ویدئو می‌توانند با ثبت‌نام در دوره علمی «فقه نظام»، علاوه بر دریافت این ویدئو از سایر درسگفتارهای این دوره نیز بهره‌مند گردند.
➕دریافت درسگفتار:
http://afaghehekmat.ir/course/feqh-nezam/
⭐️⭐️⭐️
#مدرسه‌درسگفتارآفاق
مرجعآموزشآزادعلومانسانیواسلامی
@afaghehekmat
afaghehekmat.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#آیت‌الله‌اراکی در دوره علمی #فقه‌نظام
➕/🔻 #خلل‌در‌عملکرد‌نهادهای‌اجتماعی‌نتیجه #خلل‌در‌تشخیص‌فقه‌کلان
🔸سیستم بانکی موجود، مبتنی بر فقه خرد تنظیم شده است. یعنی مسئله‌ای که بدان پاسخ داده شده است مسئله فقه خرد است. درحالی‌که رفتار بانکی یک رفتار اجتماعی است و موضوع آن ثروت جمعی است... نظام آموزش و پروش ما نیز مبتنی فقه خرد و نه فقه کلان است. هیچ‌گاه به این سؤال از ناحیه یک فقیه پاسخ داده نشده است که آموزش‌وپرورش جمعی از چه ویژگی‌هایی باید برخوردار باشد. لذا به نظر می‌رسد که گاه خللی که درعملکرد برخی از نهادهای ما به وجود آمده، در نتیجه خلل در تشخیص فقه کلان بوده است.
🔸علاقه‌مندان به دریافت کامل این ویدئو می‌توانند با ثبت‌نام در دوره علمی «فقه نظام»، علاوه بر دریافت این ویدئو از سایر درسگفتارهای این دوره نیز بهره‌مند گردند.
دریافت درسگفتار:
http://afaghehekmat.ir/course/feqh-nezam/
⭐️⭐️⭐️
#مدرسه‌درسگفتارآفاق
مرجعآموزشآزادعلومانسانیواسلامی
@afaghehekmat
afaghehekmat.ir
7.14M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آیت‌الله‌ابوالقاسم‌علیدوست در دوره علمی #فقه‌نظام:
➕/🔻 #با‌هر‌فقهی‌نمی‌توان‌فقه‌حکومتی‌داشت
🔸با این فرض که احکام شرعی تابع مصالح و مفاسدی هستند، این سؤال پیش می‌آید که آیا عقل توان درک و فهم این مصالح و مفاسد را دارد؟ طیف وسیعی از عالمان همچون شیخ انصاری، محقق خویی، و یا محقق اصفهانی بر این باورند که این مصالح و مفاسد جز از طریق نص شارع قابل‌فهم نیستند. حال اگر کسی قائل به غیرقابل فهم بودن مصالح و مفاسد احکام از طریق عقل باشد؛ نمی‌تواند در تزاحم‌ها و یا مسائل فقه حکومتی وارد شود. بنابراین مشاهده می‌شود که با برخی از فقه‌ها نمی‌توان تشکیل حکومت داد.
🔸علاقه‌مندان به دریافت کامل این ویدئو می‌توانند با ثبت‌نام در دوره علمی «فقه نظام»، علاوه بر دریافت این ویدئو از سایر درسگفتارهای این دوره نیز بهره‌مند گردند.
دریافت درسگفتار:
http://afaghehekmat.ir/course/feqh-nezam/
⭐️⭐️⭐️
#مدرسه‌درسگفتارآفاق
مرجعآموزشآزادعلومانسانیواسلامی
@afaghehekmat
afaghehekmat.ir
6.02M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آیت‌الله‌میرباقری در دوره علمی #فقه‌نظام
➕/🔻 #عقل‌مستقل‌از‌وحی‌یکی‌از‌منابع‌معرفت‌دینی!
🔻ظرفيت دانش اصول فقه كنونى در استنباط، در حد ظرفيت علم فقه موجود است. فقه موجود نيز عمدتاً ناظر به مسائل حوزه مناسبات فردى است. بدين ترتيب، علم اصول موجود حتى براى قاعده‌مندی مراحل سير معنوى و رسيدن به مرتبه كمال فردى نيز كفايت نمی‌کند؛ چه رسد به تکامل اجتماعی. برای دستیابی به چنین فقهی؛ تكامل علم اصول موجود ضروری است؛ چراکه تفقه در این گستره، نيازمند «تكامل در ابزار حجيت» است. اما پیش‌ازاین پرسش‌هایی وجود دارد که باید به آن پاسخ داد: آیا حجیت معرفت به اکتشاف به واقع برمی‌گردد؟ آیا حجیت فهم در عرصه‌های مختلف منطق‌های مختلفی دارد؟ آیا علومی که با استفاده از آنها موضوع‌شناسی انجام می‌شود نیز باید مستند به دین شوند و یا حجیت آنها به منطق خودشان بازمی‌گردد؟ اساساً منابع فهم دین چیست؟ آیا می‌توان در کنار کتاب و سنت، به عقل خودبنیاد نیز به‌عنوان منبع استنباط دین تکیه کرد؟
🔻علاقه‌مندان به دریافت کامل این ویدئو می‌توانند با ثبت‌نام در دوره علمی «فقه نظام»، علاوه بر دریافت این ویدئو از سایر درسگفتارهای این دوره نیز بهره‌مند گردند.
دریافت درسگفتار:
http://afaghehekmat.ir/course/feqh-nezam/
⭐️⭐️⭐️
#مدرسه‌درسگفتارآفاق
مرجعآموزشآزادعلومانسانیواسلامی
@afaghehekmat
afaghehekmat.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#حجت‌الاسلام‌مبلغی در دوره علمی #فقه‌نظام
➕/🔻 #تعمیق‌روش‌استنباط و #شبکه‌ای‌کردن‌ساختار‌فقه؛ دو تحول ضروری برای رسیدن به فقه مطلوب
🔻فقه مطلوب، فقهی است که در هر عصری بتواند با شریعت رابطه‌ای قوی برقرار کرده و پُلی باشد میان شریعت و انسان آن عصر. چنین فقهی احکام را به‌موقع و بدون تضییع وقت، از شریعت ستانده و به جامعه عرضه می‌کند. فقه موجود چنین نقش و کارکردی را ایفا نمی‌کند. برای تحقق چنین آرمانی می‌بایست دو تحول در فقه موجود صورت بگیرد. تحول اول، تعمیق روش استنباط است و تحول دوم شبکه‌ای کردن ساختار فقه.
🔻علاقه‌مندان به دریافت کامل این ویدئو می‌توانند با ثبت‌نام در دوره علمی «فقه نظام»، علاوه بر دریافت این ویدئو از سایر درسگفتارهای این دوره نیز بهره‌مند گردند.
دریافت درسگفتار:
http://afaghehekmat.ir/course/feqh-nezam/
⭐️⭐️⭐️
#مدرسه‌درسگفتارآفاق
مرجعآموزشآزادعلومانسانیواسلامی
@afaghehekmat
afaghehekmat.ir