#رهبر_قرآنی 🌺١۵ توصیه کاربردی رهبر معظم انقلاب برای انس بیشتر با قرآن 👆 https://eitaa.com/ahlalquran

#معلم_قرآنی #در_مسیر_بندگی ❇️ سیره آموزشی حضرت زهرا (س) در داستان جالب پاسخ به سوالات مردم.👆👆 🔹 حلم و صبر زیاد لازمه تعلیم و تعلم 🔹 ادب تعلیم و تربیت 🎙 استاد احمد عابدی 👆حتما گوش کنید 👌 بسیار عالی https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_روخوانی #آموزش_روانخوانی 💠 دوره آموزش درست خوانی و روانخوانی قرآن کریم 🎤استاد قاسمی #درس_هفتم 🌹کسب مهارت در خواندن حروف دارای الف مدی https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه، یک تلنگر #تلنگر_قرآنی وَتَوَكَّلْ عَلَى الْحَيِّ الَّذِي لَا يَمُوتُ وَسَبِّحْ بِحَمْدِهِ... ﻭ ﺑﺮ ﺁﻥ ﺯﻧﺪﻩ ﺍﻱ ﻛﻪ ﻫﺮﮔﺰ ﻧﻤﻰﻣﻴﺮﺩ ﺗﻮﻛﻞ و تکیه ﻛﻦ ، ﻭ ﺍﻭ ﺭﺍ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﺑﺎ ﺳﺘﺎﻳﺶ ﺗﺴﺒﻴﺢ ﮔﻮﻱ... (فرقان/٥٨) 🔹🔸🔹 یه ویژگی عجیبی که بعضی از ما آدم‌ها داریم اینه که بعد از چند ساعت، به یه کلاهبردار، بعد از چند روز به یه دوست، بعد از چند سال به یه همسایه، اعتماد می‌کنیم! ولی بعد از یه عمر، هنوز به خدا اعتماد نداریم! https://eitaa.com/ahlalquran

#اخبار_قرآنی ✅ چهل و چهارمین دوره مسابقات سراسری قرآن کریم سازمان اوقاف و امور خیریه با اعلام نفرات برتر به کار خود پایان داد 👇 🌹بخش آقایان 👌قرائت تحقیق امیرحسین رحمتی از استان گلستان مسعود نوری از استان تهران حمیدرضا نصیری از استان تهران محمدحسن موحدی از تهران مجتبی محمدبیگی از استان تهران 👌قرائت ترتیل محمدجواد جاوری از تهران محمدحسین حدادزاده از یزد محمد پورسینا از اصفهان حسین عزیزی از البرز مجتبی قدبیگی از تهران 👌حفظ کل قرآن کریم سینا طباخی از آذربایجان شرقی حسین خانی‌بیدگلی از اصفهان علی غلام‌آزاد از زنجان علیرضا سامری از خوزستان محمدرسول تکبیری از تهران 👌حفظ ۲۰ جزء قرآن کریم عبدالله الله‌وردی‌زاده از تهران حمیدرضا صافی از قم ایمان شیخ از بوشهر حمید جهانشاه‌لو از زنجان کمیل هادی‌پور از مازندران 👌دعاخوانی حسین داریوش از خراسان جنوبی علی محمد دامچین از خوزستان رضا کاکاوند از لرستان شهاب امانتچی از قم محمد ناطقیان از اصفهان 👌اذان حسین قبادی از زنجان حسین یزدان‌پناه از قم محمد ایزدی از کرمان 👌هم‌خوانی قرآن و مدیحه‌سرایی گروه حبل‌المتین از زنجان گروه الانوار از خوزستان گروه یاسین از مازندران 👌تفسیر عمومی قرآن کریم هاشم وحیدیان از خراسان رضوی محمدرسول تکبیری از تهران علیرضا اصغرزاده از مازندران عرفان قدرتی از مرکزی رضا پاک‌منش از اردبیل 🌺بخش بانوان 👌قرائت تحقیق زهرا پورطهماسب از مازندران عاطفه ناصح از گیلان غزاله سهیلی‌زاده از البرز مرضیه میرزایی‌پور از خراسان رضوی نسیبه کرمی پارسا از قم 👌قرائت ترتیل فهیمه اصغرزاده از کرمان عادله شیخی از مرکزی الناز همتی از تهران نزیهه جنامی از خوزستان منصوره آقاحسنی از سمنان 👌حفظ کل قرآن هاجر مهرعلیان از اصفهان رویا فضائلی از خراسان رضوی زهرا محبی از اصفهان فاطمه ابراهیمی از فارس اعظم محمدی از هرمزگان 👌حفظ ۲۰ جزء زهرا انصاری از تهران حمیده حسینی از فارس هانیه برخورداری از یزد فرشته صباغیان از اصفهان زکیه صابر از گیلان 👌دعاخوانی عصمت پیرمرادی از خوزستان مریم هوشیار از گلستان لیلا محمدی از اردبیل مریم سهیلی از اصفهان سیده خدیجه تقوی از سمنان 👌تفسیر عمومی قرآن کویستان صیدی از کردستان فهیمه مومنی از اصفهان نرجس خاتون مرادی از خراسان جنوبی مهین تیموری از خراسان جنوبی تقوا مرادی از تهران https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷يَا إِلَهِي فَلَكَ الْحَمْدُ فَكَمْ مِنْ عَائِبَةٍ سَتَرْتَهَا عَلَيَّ فَلَمْ تَفْضَحْنِي ، وَ كَمْ مِنْ ذَنْبٍ غَطَّيْتَهُ عَلَيَّ فَلَمْ تَشْهَرْنِي ، وَ كَمْ مِنْ شَائِبَةٍ أَلْمَمْتُ بِهَا فَلَمْ تَهْتِكْ عَنِّي سِتْرَهَا ، وَ لَمْ تُقَلِّدْنِي مَكْرُوهَ شَنَارِهَا ، وَ لَمْ تُبْدِ سَوْءَاتِهَا لِمَنْ يَلْتَمِسُ مَعَايِبِي مِنْ جِيرَتِي ، وَ حَسَدَةِ نِعْمَتِكَ عِنْدِي 🌷 ای خدای من! تو را سپاس، چه بسیار عیوبی که بر من پوشاندی و مرا رسوا نکردی و چه بسیار گناهی که پنهان داشتی و به آنم مشهور نساختی و چه بسیار خیانت و نیرنگ و امور هوسناکی که مرتکب شدم، ولی پردۀ آن‌ها را به خاطر حفظ آبرویم ندریدی و حلقۀ عار و ننگ آن‌ها را به گردنم نیاویختی و زشتی‌هایم را نزد همسایگانی که به دنبال عیوب من هستند و حسودانی که نعمت‌هایت را نزد من می‌بینند، آشکار نکردی 📚صحیفه سجادیه دعای شانزدهم فراز بیست و یکم #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه #هفتاد‌و‌سه https://eitaa.com/ahlalquran

#احادیث_قرآنی 🌱قرآن بکار، سعادت برداشت کن 🌸امام علی علیه السلام : يُنادي مُنادٍ يَومَ القِيامَةِ : ألا إنَّ كُلَّ حارِثٍ مُبتَلىً في حَرثِهِ وعاقِبَةِ عَمَلِهِ غَيرَ حَرَثَةِ القُرآنِ ؛ فَكونوا مِن حَرَثَتِهِ وأتباعِهِ ، وَاستَدِلّوهُ عَلى رَبِّكُم ، وَاستَنصِحوهُ عَلى أنفُسِكُم ، وَاتَّهِموا عَلَيهِ آراءَكُم ، وَاستَغِشّوا فيهِ أهواءَكُم. روز قيامت ، منادى اى بانگ مى زند : «هان! امروز ، هر كِشتگرى گرفتار و در گرو كِشته خويش و فرجام كار خود است ، بجز كِشتگرانِ قرآن». پس ، شما از كشتگرانِ قرآن و پيروان آن باشيد و از آن به پروردگارتان راه ببريد و آن را مشاور خود قرار دهيد و آرايتان را با آن بسنجيد و خواست ها (عقايد و كيش ها)يتان را در برابر آن ، ناخالص بدانيد. #نهج_البلاغه الخطبة 176 https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_روخوانی #آموزش_روانخوانی 💠 دوره آموزش درست خوانی و روانخوانی قرآن کریم 🎤استاد قاسمی #درس_هشتم 🌹کسب مهارت در تلفظ حرف غ https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷 ثُمَّ لَمْ يَنْهَنِي ذَلِكَ عَنْ أَنْ جَرَيْتُ إِلَى سُوءِ مَا عَهِدْتَ مِنِّي 🌷 سپس این همه الطاف و عنایاتت نسبت به من، مرا از گرایش به بدی‌هایی که از من سراغ داری باز نداشت 📚صحیفه سجادیه دعای شانزدهم فراز بیست و دوم #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه #هفتاد‌و‌چهار https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_ترجمه_و_مفاهیم 🔰درس چهل و ششم الَّذِينَ يَظُنُّونَ أَنَّهُمْ مُلَاقُو رَبِّهِمْ وَأَنَّهُمْ إِلَيْهِ رَاجِعُونَ (بقره/46) ♦️ترجمه کلمات آيه: الَّذِينَ: کسانی که يَظُنُّونَ: يقين دارند، گمان می کنند مُلَاقُو: جمع «ملاقي: ديدار کننده» با حذف «ن» جمع أَنَّ: اين که، که رَاجِعُونَ: جمع« راجِع: بازگشت کننده» ✍نکته مناسب برای ترجمه آيه: فعل «يظنون» به دو معنای متفاوت و شايد متضاد به کار رفته است؛ معنای مشهور آن ظن و گمان است و معنای ديگر آن که در قرآن بيش از يک بار به کار رفته، علم و يقين است. مفسران می گويند: در اينجا معنای «يظنون» «يقين و علم دارند» است. https://eitaa.com/ahlalquran

🔴 ترجمه و توضیح آیه 46 سوره بقره 🔶 ترجمه آيه: (همان) کسانی که يقين دارند که آنها ديدار کنندگان پروردگارشان هستند و اين که آنها به سوی او بازگشت کننده اند.(46) 🔷 توضیح آيه: در این آيه، در وصف خاشعان می فرماید: اینان همان اهل يقين به معاد هستند. يقين به معاد انسان را در مقابل حق فروتن و دل او را نرم می کند. معنای خشوع، تواضع دل است، همان گونه که غالباً خضوع به معنای تواضع اندام ها به کار رفته است. مثلاً تعظيم کردن خضوع است و اگر حکايت از خشوع دل داشته باشد، خضوع منافقانه نيست و اگر شخص خضوع کند؛ ولی دلش خاشع نباشد، خضوعی منافقانه کرده است. علامه طباطبايی می فرمايد: اگر «يظنون» را به معنای «گمان می کنند» هم بدانیم، به مفهوم آيه لطمه ای وارد نمی شود؛ زيرا معاد آنقدر مهم است که گمان به آن هم باعث نگرانی خواهد بود و رفتار انسان را متناسب با آن تنظيم می کند و به آن ترتيب اثر می دهد. https://eitaa.com/ahlalquran

#کلاسداری_مجازی 🔰چند پیشنهاد برای شروع جذاب کلاس مجازی ✔️ آغاز با نام و یاد خدا(استفاده از شعر، عکس نوشته و...) ✔️ پخش صوت، همخوانی یا تلاوت استاد از سوره های قرآن کریم ✔️ ذکر ایام هفته، حدیث روز، دعای فرج ✔️ اعلام مناسبت های ملی و مذهبی مهم و صحبت درباره آنها ✔️ پخش کلیپ های انگیزشی، سخنان بزرگان، سرود و تواشیح و... ✔️ کلیپ های کوتاه از روزبخیر و احوالپرسی شاگردان از همکلاسی ها ✔️ کلیپی از چند حرکت ورزشی ساده (تمرینات کششی) ✔️ ارسال پیام صوتی یا تصویری روز بخیر و احوالپرسی از جانب استاد https://eitaa.com/ahlalquran

#ذکر_و_صلوات #کلاسداری_کودک کلیپ تواشیح کودکانه ❤️قرآنی قرآنی معجزة الرحمان ❤️لما أقرأ فیه اشعر باطمئنان https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_360 #روش_مرور ☝️پرسش از شما : سلام علیکم وقتتون بخیر لطف میکنید به سوال زیر جواب بدید ؟ وسواس دارم تو خوندنم ولی نمیدونم شاید میخواهم خوب بخونم اینطوری میخونم میتونم یک جز را تو یک ساعت بخونم وقتی میخونم ایات خودشون میان تو ذهنم و خونده میشن ولی خودم فکر میکنم هیچی نخوندم چون تصویر ایه نمیاد تو ذهنم یعنی کلمه به کلمه یک ایه واین برام خیلی مهمه که وقتی یک بار میخونم تصویر ایه هم بیاد تو ذهنم ولی چون نمیاد یک ایه را زیاد تکرار میکنم و زمان میبره با اینکه همان ایه را اولین بار که میخونم درسته نمیدونم شاید قبلا روش خوندنم اشتباه بوده چون صفحه ای که میخواستم بخونم ایه به ایه نگاه میکردم بعد از حفظ میخوندم و تصویر ایه در حین خوندن میامد تو ذهنم ولی الان که نگاه نمیکنم یک صفحه را درست میخونم ولی چون تصویر ایات نمیاد خوب (کلمه به کلمه) فکر میکنم هیچی یاد ندارم و سعی میکنم با تکرار ایه تصویرش تو ذهنم بیاد که زیاد طول میکشه زمان خوندنم به نظر شما من وسواس دارم یا اینکه روش خوندنم اشتباهه؟ من چکار کنم؟ 🌿🌸🌿🌸🌿 ✍ پاسخ از مشاور حفظ اهل القرآن : سلام و عرض ادب و احترام 🌹 ✅این که در کار حفظ به تقویت حافظه تصویری اهتمام داشته باشید خوب و پسندیده است اما مراقب باشید گرفتار ➖وسواس و ➖روش‌های نادرست نشوید. ✍ اولین نتیجه مورد انتظار در حفظ قرآن این است که حافظ بتواند آیات را بدون مراجعه به قرآن از حفظ بخواند. حافظه تصویری هم در رسیدن به این هدف نقش کمک کننده دارد، اما اگر در استفاده از این کمک کننده حفظی دچار وسواس شدیم به نحوی که به جای کمک کردن به تلاوت بهتر، باعث افت کیفیت تلاوتمان شد یعنی نوع نگاه و شیوه استفاده ما از این حافظه نادرست است. 🌷حد واجب تداعی ذهنی این است که حافظ هنگام مرور، تصویر کلی صفحه و آیات مورد تلاوت را در ذهن بیاورد، حال هرچه این تصویر دقیقتر و کاملتر باشد تسلط بر محفوظات کاملتر است اما نه به این معنا که تصور کنیم اگر کلمه به کلمه تصویر صفحه در ذهنمان نیاید لزوما مرورمان غلط و حفظمان دچار اشکال است. ✍ تقویت حافظه تصویری از طریق چشمخوانی و تلاوت از روی قرآن باید در برنامه های حافظ باشد ❌اما این نگاه به قرآن و تداعی تصویر آیات نباید قبل از مرور از حفظ انجام شود. 💠زیرا همانطور که بارها عرض کردیم این کار تصویر محفوظات را به صورت آنی در ذهنتان پررنگ میکند و محفوظات شما به شکل واقعی جلوه نمیکنند و محک نمیخورند؛ لذا نتیجه مرورتان یک نتیجه کاذب خواهد بود. 👈 بدون این که ابتدا به صفحات نگاه کنید با تکیه به حافظه، تلاوت کنید. در یادآوری تصویر هم گرفتار وسواس و جزئی نگری افراطی و تکرار بی دلیل آیات نشوید. بعد از تلاوت چند صفحه، قرآن را باز و چشم خوانی کنید و اشکالات و شک ها را اصلاح و برطرف و تصویر صفحات و آیات را در ذهن تقویت کنید. 🌸سایه مهر قرآن بر سرتان مستدام🌸 https://eitaa.com/ahlalquran

#رسم_زندگی #موفقیت امیرالمؤمنین عليه السلام: العاقِلُ مَن لا يُضيعُ لَهُ نَفَسًا فيما لا يَنفَعُهُ، ولا يَقتَني ما لا يَصحَبُهُ خردمند کسی است كه دمى را در كارهاى بى فایده هدر نمی دهد و آنچه را براى هميشه همراه او نمى ماند، ذخيره نسازد. غررالحكم حدیث2163 🔹🔸🔹 اگر میخوای بدونی چرا به خیلی از اهداف و برنامه هات نرسیدی یه حساب سرانگشتی بکن روزانه چقدر از وقتت رو هدر میدی⁉️ https://eitaa.com/ahlalquran