#صوت_و_لحن #الحان_قرآنی 🔰 آموزش الحان و مقامات در قرائت قرآن کریم 🎤 استاد خاکی 🔶پیشگفتار https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور #اصول_حفظ ✅ اصول طلایی حفظ قرآن کریم 🎤 استاد مهندسی ✴️ جلسه چهارم 🔷 تحویل دادن حفظ جدید https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور #اصول_حفظ ✅ اصول طلایی حفظ قرآن کریم 🎤 استاد مهندسی ✴️ جلسه پنجم 🔷 #اصول_مرور https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_٣٠٧ #حفظ_خردسالان ☝️پرسش از شما : سلام خسته نباشید ببخشید استاد بنده دختر چهار ساله ای دارم وقتی که میخواهم باهاشون قران کار کنم یاشعرهای قرانی براشون میخونم اصلا گوش نمیدن و همش مسخره بازی در میارن نمیدونم چیکار کنم خواهشا کمکم کنید. 🌼🔸🔶🔸🌼 ✍ پاسخ از مشاور حفظ اهل القرآن : سلام علیکم و رحمت الله در خصوص تربیت قرآنی و #حفظ_خردسالان پیش از این هم نکات و مطالبی تقدیم حضور اهل القرآن شده است. 🔰 هدف از کار قرآنی و حفظ شعر و سور در خردسالی فقط ایجاد انس و علاقه در کودک است، پس هر شیوه و نگاهی را که مغایر با این هدف است اصلاح کنید. صرف این که فرزند شما چند سوره و شعر حفظ باشد هدف نیست، هدف این است که در دلش بذر محبت به قرآن کاشته شود و از بودن با قرآن لذت ببرد. 🔰 در کار قرٱنی با فرزندان، اجبار و افراط را اکیدا کنار بگذارید. باید در کودک انگیزه و شوق آفرید و فقط به میزان نشاط و تمایل خودش به او آموزش داد. 🔰جان مطلب در تربیت کودک همان است که حضرت رسول اکرم_صلوات الله علیه و آله_ فرموده اند: 🌷مَن كانَ عِندَهُ صَبِيٌّ فَليَتَصابَّ لَهُ هر كس كودكى دارد ، بايد با او كودكانه رفتار كند.🌷 پس در پرورش فرزندتان باید قدم به دنیای کودکانه او بگذارید و از دریچه نگاه او به دنیا نگاه کنید، نه آن که با معیار و ملاک های دنیای بزرگسالان برایش برنامه ریزی کنید و توقع داشته باشید. 🌼 در دنیای کودک شما مهمترین عنصر بازی است. کودک 4 ساله شما درک انتزاعی کاملی از مفاهیمی مثل تقدس قرآن کریم ندارد، او فقط در پی تأمین نیاز خود به بازی و شادی است. آن چه از دید ما بزرگسالان مسخره بازی به نظر میرسد از نگاه کودک بازی است. پس بازی صحیح را جایگزین بازی های نادرستش کنید. 👈 شیوه خود را با نیازهای او هماهنگ کنید. علایق فرزندتان را شناسایی کنید و بر همان اساس، حفظ و یادگیری را با بازی و قصه و رنگ آمیزی و... همراه کنید. 🎭به جای این که مستقیم سراغ آموزش بروید، کار را از بازی شروع کنید. مثلا می توانید در کنار هم یک نقاشی یا کاردستی از فیل بسازید و بعد داستان سوره مبارک فیل را برایش بگویید و سوره را برایش بخوانید. میتوانید یک بازی حفظ تعادل طراحی کنید و باهم بازی کنید و بعد آن را پیوند بدهید به مفهوم صراط مستقیم در سوره مبارک حمد. و... 🔰 خودتان یک الگوی دوست داشتنی قرآنی باشید. خردسالان علاقه زیادی به تقلید و تکرار الگوهای رفتاری پدر و مادرشان دارند. برای داشتن فرزند قرآنی باید اول در تربیت قرآنی خودمان بکوشیم. 🔰 آموزش های غیرمستقیم را جایگزین کنید. گاه گاه در فضای خانه با شیوه های جذاب و به دور از افراط، صوت تلاوت پخش کنید، خودتان قرآن بخوانید و زمزمه کنید و... کودکان عموما دریافت محیطی و شنوایی قوی دارند. نیازی نیست همیشه کودک را بنشانیم و آموزش مستقیم بدهیم. 💐خداوند مهربان نسلی صالح و قرآنی نصیبتان بفرماید💐 https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن صفحه ٢٠۵ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ٢٠۵ 🎙استاد پرهیزگار آیه ١١٢ و ١١٣ 👈 مقام #رست آیه ١١۴ تا ١١٧ 👈 مقام #سه_گاه https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه، یک درس إِنَّا أَنذَرْنَاكُمْ عَذَابًا قَرِيبًا يَوْمَ يَنظُرُ الْمَرْءُ مَا قَدَّمَتْ يَدَاهُ وَيَقُولُ الْكَافِرُ يَا لَيْتَنِي كُنتُ تُرَابًا ﻣﺎ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺍﺯ ﻋﺬﺍﺑﻲ ﻧﺰﺩﻳﻚ ﻫﺸﺪﺍﺭ ﺩﺍﺩﻳﻢ ، ﺭﻭﺯﻱ ﻛﻪ ﺁﺩم ﺁﻧﭽﻪ ﺭﺍ [ ﺍﺯ ﺧﻴﺮ ﻭ ﺷﺮ ] ﭘﻴﺶ ﻓﺮﺳﺘﺎﺩﻩ ﺍﺳﺖ ﺑﻨﮕﺮﺩ ﻭ ﻛﺎﻓﺮ ﮔﻮﻳﺪ : ﺍﻱ ﻛﺎﺵ ﻣﻦ ﺧﺎﻙ ﺑﻮﺩم. (نبأ/٤٠) 🔹🔸🔹 ✳ پیروزی حقیقی در روز تمرین است نه مسابقه! 📌 دانش‌آموزی را فرض کنیم که در امتحانات مردود می‌شود. یا ورزشکاری که در میدان ورزشی و مسابقه پیروز می‌شود. پیروزی ورزشکار و مردودی دانش‌آموز در روز مبارزه و امتحان آشکار می‌شود. اما مردودی حقیقی دانش‌آموز در ایام درسی و در شبی بوده که خود را برای امتحان آماده نکرده و یا در ساعاتی که به درس‌ها گوش نداده و در روزی که تلاش نکرده و در نهایت، مردود شدنش در روز امتحان آشکار شده است. همچنین ورزشکار قهرمان، درواقع در روز تمرینش پیروز شده اما تمرین و پیروزی او بر مردم پوشیده بوده و روز مسابقه آشکار شده است. ⚠ سعادت و شقاوت انسان نیز چنین است و در روز قیامت مشخص می‌شوند؛ نه اینکه در روز قیامت محقق شوند. 👤 امام موسی صدر 📚 حدیث سحرگاهان https://eitaa.com/ahlalquran

#صوت_و_لحن #الحان_قرآنی 🔰 آموزش الحان و مقامات در قرائت قرآن کریم 🎤 استاد خاکی 🔶درس اول 🔸مقامات و تقسیمات آن ها https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_٣٠٨ #کلاسداری_حفظ #ترجمه_و_مفاهیم ☝️پرسش از شما : سلام شاگردی دارم که جزء 2 هستن میگن احساس میکنم کمی اخیراً دارم به زور قرآن میخونم و این الان یه حالتی برام بوجود آورده که میخوام تحت فشار این کار رو انجام ندم و توجهی که میخواستم نسبت به مفهوم قرآن داشته باشم اصلا نیست و این تحت فشار بودن همراه با بی توجهی حسم رو یه کم بد کرده که دلم میخواد درستش کنم... چه باید بکنم؟ 🦋🌷🦋🌷🦋 ✍ پاسخ از مشاور حفظ اهل القرآن : سلام علیکم و رحمت الله 💐 ❗️این که شاگرد شما در ابتدای مسیر دچار چنین مسائل و دغدغه هایی شده اند یعنی ورودشان به حفظ و طی مسیر تا به اینجا اصولی نبوده است. ✅ #انگیزه ایشان قوی و درست شکل نگرفته و تجدید نشده است. 👈 از ابتدای کار حفظ انگیزه شاگردانتان را درست و قوی شکل بدهید. کمک کنید به این پرسش درونی و مسئله ای که احتمالا دائما از اطرافیان خواهند شنید که «چرا قرآن حفظ میکنی؟» یک پاسخ قوی و خدشه ناپذیر بدهند. 🔰 از آن جا که حتی انگیزه قوی در آغاز راه هم می تواند در ادامه کار تحلیل برود، باید در طول دوران حفظ هم در جلسات کلاس، از راه ها و شیوه های مختلف مثل👇 ✔️بیان احادیث و سخنان بزرگان ✔️تشویق های کلامی و غیر کلامی ✔️ایجاد خاطره و احساسات خوش با قرآن ✔️ترغیب به حضور در آزمون ها و مسابقات ✔️ارائه الگوی مثبت حافظ موفق و... این انگیزه را تجدید و تقویت کنید. برای این منظور میتوانید از مطالب #انگیزشی کانال کمک بگیرید. ✅ حفظ قرآنی که با شیوه صحیح انجام شود اتفاقا بهترین راه برای فهم بهتر قرآن کریم است. 👈 اگر دو فرد که یکی حافظ و دیگری غیر حافظ باشند، به صورت یکسان مطالعات تفسیری و تلاش برای فهم معارف قرآنی داشته باشند، بی تردید شخص حافظ موفق تر خواهد بود و بهره بیشتری میبرد. 👈 این که شاگرد شما معتقد است توجه به مفاهیم اصلا نیست یعنی 🔺هم خودشان باید در شیوه حفظشان بازنگری کنند 🔺و هم شما در شیوه کلاسداریتان. 👈مطالعه ترجمه و مفاهیم یکی از مراحل انجام حفظ جدید است. 👈مفاهیم مطالعه شده هر جلسه باید در کلاس مورد پرسش قرار بگیرد. 👈کلاس حفظ باید بر دو محور حفظ الفاظ و فهم معارف حرکت کند و هر دو این محورها باید در طول کلاس به صورت مستمر مورد توجه باشند. 💠 پس پرسش های مفهومی داشته باشید. درباره تطبیق آیات بر زندگی فردی و اجتماعی گفتگو کنید. احادیث، ضرب المثل ها، اشعار و... را بخوانید و از شاگردان بخواهید آیه مرتبط با آن را تلاوت کنند. از شیوه های #کاربردی_کردن_آیات استفاده کنید. 👈مفاهیم درس حفظی آینده، هر جلسه باید در کلاس توسط استاد تدریس شود. 👈و... 🌷انجام حفظ به صورت معنا محور و کاربردی خود یکی از عوامل تقویت انگیزه است.🌷 🌼به شاگردانتان کمک کنید خود را از دریای معارف ناب قرآنی سیراب کنند و از حضور در این ضیافت نورانی لذت و بهره ببرند. 💐در خدمت به ساحت قرآن و قرآنیان پر توفیق باشید💐 https://eitaa.com/ahlalquran