#مهارت_های_معلمی همواره آرام و ملایم با شاگردتان صحبت کنید، درغیر اینصورت مجبورید هربار صدایتان را بلندتر کنید. هرچه صدایتان بلندتر باشد، کودکان کمتر می شنوند. #کانال_اهل_القرآن 👇 join @ahlalquran

#آزمون_سراسری 💢 جلوه‌ای نو از هم‌افزایی و اتحاد دستگاه‌های قرآنی را در آزمون سراسری حفظ و مفاهیم قرآن سال ۹۷ شاهد خواهیم بود. مشروح خبر و دانلود دستورالعمل در: http://quraniran.ir/news/view-16300.aspx 🔸️زودتر از دیگران بدانید... 🔻 🆔 @ahlalquran 🌐 quraniran.ir

#هدیه_کانال #پیشنهاد_دانلود #کتاب قرآن در اسلام نوشته علامه طباطبایی ره @ahlalquran

1452 سلام نسخه نهایی اپلیکیشن بشارت در کافه بازار هم آپلود شده است. از این‌ پس به راحتی نسخه‌های جدید را می‌توانید نصب کنید. https://cafebazaar.ir/app/air.com.mteamapps.Besharat/

#مشاوره #پرسش_۱۶ #تثبیت #بازسازی_محفوظات سلام شب بخیر من تا صفحه ی 194حفظم ولی احساس میکنم نصفشون یادم رفته.تا اواخر شهریور ماه داشتم تلاش میکردم که درستش کنم(اونموقع 2جزءضعیف بودم) اما متاسفانه یه عزیزی رو از دست دادم وباعث شد حالم بدتر بشه الان از جزء4به بعد نصف جزءا روحفظم،واقعا نمیدونم چیکار کنم اینجوری هم نیست که به ترتیب یادم رفته باشه که به ترتیبم تثبیت کنم،درسای دانشگامم زیاده،میخواستم لطف کنید بهم برنامه بدین. فعلا هفته ای یک صفحه حفظ میکنم، 1/5ساعت وقت دارم،البته روزی یک ساعتم به طور مداوم روی تجویدوصوت لحنم کارمیکنم به جز وقتی که روی حفظم میذارم. 🌻🌻🌻🌻🌻🌻 عرض سلام و ادب و احترام الحمدلله که به یاری خداوند حدود یک سوم از آیات الهی در لوح وجود شما ثبت شده است. از دست دادن عزیزتان را خدمتتان تسلیت میگوییم، ان شاءالله در جوار اهل فلاح از رحمت و غفران الهی متنعم باشند. حالا که دست ایشان از امور دنیا کوتاه شده بهترین هدیه ای که میتوانید برایشان بفرستید تلاوت قرآن است که هم موجب خوشنودی و فیض ایشان و هم باعث تسکین شما و تسلط بیشترتان بر محفوظاتتان خواهد بود. 🌷پس در چنین شرایطی چاره، تلاوت بیشتر و عمیقتر قرآن کریم است نه رها کردن مرور و تلاوت.🌷 با توجه به زمان کمی که در طول روز دارید باید با صبر و حوصله و استمرار برای بازسازی قدم بردارید. 👈از جزء ۵ شروع کنید و روزانه نیم ساعت برای بازسازی زمان بگذارید. هر مقدار توانستید در این زمان بازسازی کنید. بسته به میزان قوت و ضعف هر بخش از محفوظاتتان ممکن است تعداد صفحات بازسازی شده در هر روز متفاوت باشد. 👈 هر روز ۲۰ صفحه تثبیت شده قبل را مرور کنید. 👈 از ۴جزء اول هر روز یک جزء مرور کنید. هر بخشی از محفوظاتتان که تثبیت شد و از محدوده ۲۰صفحه قبل(👆) هم خارج شد در این قسمت تکالیف قرار میگیرد و باید مرور شود. در طول روز، نیم تا یک جزء از اجزاءی که نوبت تثبیتشان نرسیده استماع کنید. این کار زمان مجزا از شما صرف نمیکند. میتوانید حین رفت و آمدهای خارج از منزل یا همزمان با انجام کارهای روزانه و... استماع داشته باشید. ☘سعی کنید کار تجوید و صوت و لحنتان را هم در محدوده محفوظاتتان تمرین کنید. به این طریق با یک تیر دو نشان زده اید و این زمان را هم برای تمرین محفوظاتتان به کار گرفته اید.🍀 🌹در پناه قرآن توفیقاتتان روزافزون🌹 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن(مؤذن) Join @ahlalquran

🌸🍃🌺🍃🌼 🍃🌺🍃🌼 🌺🍃🌼 🍃🌼 #فصل_اول #مهارت_های_معلمی #مخاطب ۵) صبوری در برخوردهای غلط 🌺 دربرابر کسانیکه مردم رابه سوی خداوند دعوت می کنند،افرادبی تفاوت ونااهل و بدرفتاری پیدا می شوند که اگرمبلغ دین بااخلاق خوش وسعه ی صدر با آنان برخورد نکند،توفیقی حاصل نمی شود .یکی از راههای دعوت الی الله آن است که تنش زدایی نماییم وبدی دیگران را با نیکی دفع کنیم . 🌼پیامبر اکرم (صلوات الله علیه)تحت تربیت خداوند،مأموربرخوردبابهترین شیوه در مقابل بدی های دشمن بود : ⭐️«ادفع بالتی هی احسن السیه نحن اعلم بمایصفون »«مومنون ۹۶» ( [ای پیامبر ]بدی رابه بهترین روش دفع کن [ودرمقام انتقام و مقابله به مثل مباش]مابه آنچه مخالفان توصیف می کنند آگاه تریم .» ⭐️«ولاتستوی الحسنه ولاالسیئه ادفع بالتی هی احسن فاذاالذی بینک وبینه عداوه کانه ولی حمیم »«فصلت ۳۴» ونیکی بابدی یکسان نیست ،[بدی دیگران را]باشیوه ی بهتر[ که نیکی است ]دفع کن ،که این هنگام آن کس که میان تو واو دشمنی است همچون دوست گرم می شود [ وعداوتش نسبت به توتمام می شود ] اساسامردم چنددسته اند :کسی که دوست خود را حفظ می کند ،کسی که دوست خود را نسبت به خوبی بی تفاوت می‌کند ،کسی که دوست خود را به دشمن تبدیل می کند ،کسی که دشمن رابه دوست تبدیل می کند . مخالفان نیزبه چند دسته تقسیم می شوند که باید با هرکدام به نحوی عمل کرد . ⭐️« وجزاءسیئه سیئه مثلها»«شوری ۴۰ » ( مراد این است که اگربدی کسی رابابدی پاسخ دهی ،شماهم مثل اوهستی) ⭐️«ولمن صبروغفران ذلک لمن عزم الامور »«شوری ۴۳» ( کس که تحمل بدی مردم را داشته باشد واز آنان بگذرد،این از تصمیمات شایسته است ) 🔶 @ahlalquran 🌼 🍃🌼 🌺🍃🌼 🍃🌺🍃🌼 🌸🍃🌺🍃🌼

#والدین_قرآنی گاهی نوع حرف زدن والدین، ناخودآگاه، سبب القای ترس به فرزند می‌شود. مثلا: چراغ رو روشن کن، نترسی نترس؛ من اینجام! آمپول که ترس نداره گربه که نمی‌خورتت! زود بریم خونه، شب شده، تاریکه! ( به کودک القای تاریکی از شب و تاریکی می‌شود.) وگاهی بزرگسالان برای کنترل کودک، او را می‌ترسانند.مثلا: اگر بری بیرون دزده می‌برتت. اگر فلان کار رو بکنی، آقا سیبیلو دعوات می‌کنه! اگر بری روی سرسره، می‌افتی سرت خون می‌یاد! ( شما باید کمک و همراهیش کنید) اگر فلان کاروبکنی، دکتر آمپولت می‌زنه من دارم میرم دندانپزشکی، اگه بیای تو رو هم آمپول می‌زنه. به کودک برچسب « ترسو» نزنید. زیرا سبب القای ترس و پذیرش او می‌شود. _والدین بهترین الگوی فرزند هستند و کودک به والدین شجاع احتیاج دارد؛ نه ترسو. یادمان باشد، کودکان زیر شش سال هر حرفی را باور می‌کنند. اجازه ندهید ، هر کسی هر حرفی به او بزند. زیرا برای برطرف کردن این ترس، باید تا سالها زمان و انرژی زیادی صرف کنید. بهترین راه عدم استفاده از آنهاست و اینکه مراقب باشید کودکتان با چه کسانی صحبت می کند. گاهی پاک کردن بعضی تصاویر و حرفها از ذهن کودک تا بزرگسالی اش زمان می برد! #ترس 👇 Join @ahlalquran

#مشاوره #پرسش_۱۷ #کلاسداری #خستگی_از_حفظ #انگیزه #ضعف_شاگردان سلام. من مربی خانمای بزرگسال هستم.خانما الآن جز ۷ در حال حفظ هستن.ولی یه مدتیه خانما خوب حفظ نمیکنن ودوره هاشون به خوبی انجام نمیدن.هر چی هم بهشون میگم انگار نه انگار.میخام بدونم چه جوری باهاشون رفتار کنم وچه برنامه ای برای بذارم که حفظ ودوره هاشون رو به خوبی انجام بدن. ممنون میشم که در این زمینه راهنماییم کنید.و بتونم شاگردهای خوبی رو در زمینه حفظ داشته باشم. 🌸🌸🌸🌸🌸🌸 سلام و درود به شما معلم بزرگوار کتاب الله که مفتخر به خادمی قرآن و قرآنیان شده اید. اگر مشکلی که فرموده اید فقط مربوط به چند نفر از شاگردان باشد مشکل فردی و چاره اش هم فردی است اما اگر همه یا اغلب شاگردان کلاس دچار این حال شده اند باید در روش های کلاسداری خود دنبال راه حل این مشکل باشید. 👈در #پرسش_۱۵ برخی از علل مهم و راه حل های بی انگیزگی و خستگی از حفظ بیان شد. آن را مطالعه کنید و در صورت صدق مصادیقش در شاگردان و کلاستان، راه حل ها را بکار بگیرید. 💐اما برخی کارهایی که برای تغییر این شرایط به شما کمک خواهند کرد: ✍ از روایات اهل بیت _علیهم السلام_ درخصوص حفظ قرآن کریم و برکاتش، به تناسب در کلاستان استفاده کنید و باچند جمله صحبت پیرامون روایت انگیزه شاگردانتان را زنده کنید. 🌸امام باقر-علیه السلام- فرمودند: إنَّ حَدِیثَنا یُحْیِی القُلُوبَ. [بحارالانوار، ج۲، ص۱۴۴] به‌راستی که حدیث ما دل‌ها را زنده می‌کند. ✍ از درِ مهربانی و دلسوزی و با تشویق و ترغیب، با شاگردانتان سخن بگویید و انرژی بخش باشید. اشتباه رایج برخی مربیان در این شرایط آن است که مدام شاگردانشان را سرزنش و توبیخ میکنند و انرژی منفی القا میکنند، در حالی که این شیوه شرایط را بدتر از آنچه هست میکند. حتی تذکرات و توبیخ هایتان هم باید انگیزه ساز باشد نه انگیزه سوز! ✍ برنامه کلاس را متناسب با توانمندی و شرایط شاگردان و بر اساس اصول صحیح حفظ قرآن، تدوین کنید و برنامه جزء را به صورت مکتوب، متنوع و جذاب در اختیار شاگردانتان قرار دهید تا چشم اندازی از تکالیفشان داشته باشند. بعد از آن پیشروی بر اساس برنامه و انجام تکالیف را به صورت جدی از شاگردانتان بخواهید و هر جلسه انجام تکالیف را چک کنید و بر انجام برنامه جلسه آینده هم تأکید نمایید. ✍ در عین حفظ جایگاه استاد و شاگرد، ارتباط عاطفیتان را با شاگردانتان تقویت کنید. 🌹درس معلم ار بود زمزمه محبتی جمعه به مکتب آورد طفل گریزپای را🌹 ✍ از کارهای گروهی در کلاس استفاده کنید. تکالیف و سؤالات گروهی و مباحثه ای داشته باشید. حرکت جمعی و گروهی همیشه خوشایندتر و نتیجه بخش تر است. ✍ کلاستان را متنوع اداره کنید. مسابقه برگزار کنید. جشن پایان جزء بگیرید. شیوه های متنوع و مختلف را در پرسش بکار ببرید. از صلوات ها، شعارهای قرآنی و تواشیح ها در کلاس استفاده کنید. هربار نکته ای قرآنی از علوم قرآن، صوت و لحن، تجوید یا... در کلاس بگویید. و... ✍ خودتان حافظ مسلطی باشید و این تسلط را به صورت عملی به شاگردانتان نشان دهید که فرموده اند: کونوا دُعاةَ الناسِ بِغیرِ ألسِنَتِکُم ✍ همراه شاگردانتان در مسابقات و محافل قرآنی شرکت کنید و یا حتی خودتان برگزارکننده باشید. ✍ حتما در کنار حفظ، روی مفاهیم کار کنید. مفاهیم را خودتان در کلاس با بیان شیرین و جذاب بگویید و بعد از شاگردانتان پرسش کنید. در کلاس پرسش های مفهومی و موضوعی داشته باشید و به قرآن آموزانتان نشان دهید که گنجینه ای که اینقدر برای به دست آوردنش زحمت میکشند چقدر برایشان کاربرد دارد. ✍ با تشویق شاگردان تلاشگر، برگزاری مسابقه و... فضای رقابت سالم را در کلاس ایجاد کنید. تشویق ها هم لزوما مادی نیستند. ✍ اصول و روش های صحیح حفظ و مرور را در کلاس بیان کنید و رعایت آن ها از جانب شاگردان را بررسی کنید. میتوانید از کتاب #حفظ_آسان و نیز کتاب درسنامه حفظ قرآن استفاده کنید. ✍ همراه و مشاور شاگردانتان در مسیر حفظ باشید. بهترین راه ها و تجربه ها را دراختیارشان قرار دهید. ✍ دانش و مهارت خود را در اصول کلاسداری با مطالعه و تمرین بالا ببرید. هرقدر شما و کلاستان محبوبتر و جذابتر باشید میل به حفظ و پایبندی به کار، در شاگردانتان بیشتر خواهد شد. در این زمینه میتوانید از این کانال هم بهره مند شوید.👇 https://eitaa.com/ahlalquran ✍و... سخن بسیار است اما به همین اندازه اکتفا میکنیم. 🌺خداوند شما و همه خادمین قرآن را در تربیت حافظانی به واقع «قرآنی» یاری بفرماید🌺‌ ✍ مشاور حفظ اهل القرآن(مؤذن) Join @ahlalquran

ویژه وفات حضرت معصومه سلام‌الله‌علیها 📹 نماهنگ| نام تو آمد ➕ گزیده بیانات رهبرانقلاب درباره حضرت معصومه(س) 💻 @Khamenei_ir

خدا رو درست به بچه ها معرفی کنید بخشی از همایش [تربیت توحیدی در دنیای معاصر] استاد عباسی ولدی 👇 Join @ahlalquran

#رسم_زندگی امام صادق عليه السلام: سه چيز، نشانگر درستىِ انديشه است: خوشْ برخوردى، خوبْ گوش دادن [به سخن]، و خوبْ پاسخ دادن ثَلاثَةٌ يُستَدَلُّ بِها عَلى إصابَةِ الرَّأيِ: حُسنُ اللِّقاءِ، وحُسنُ الاِستِماعِ، وحُسنُ الجَوابِ تحف العقول صفحه 323 🆔 @AhlAlquran

#مشاوره #پرسش_۱۸ #بازسازی_محفوظات #تثبیت #آزمون سلام من قبلاحفظ کل بودم ولی ازجزاول تا16رامرورکردم ازجز17ب بعدضعیف هستم لطفابرنامه ای برای من قراردهیدتااسفندماه که آزمون هست بتونم حفظ کل بدهم باتشکر 🌷🌷🌷🌷🌷 سلام و عرض تبریک به جهت حفظ کل قرآن کریم و همنشینیتان با کلام وحی برنامه منظمی برای خود بنویسید که شامل این موارد باشد: 1⃣ هر روز ۲تا ۵صفحه(بسته به میزان تسلطتان) تثبیت از جزء۱۷ به بعد 2⃣ مرور هر روز ۲۰صفحه تثبیت شده قبل 3⃣ استماع هر روز نیم تا یک جزء از اجزاءی که نوبت به تثبیتشان نرسیده 4⃣ مرور👇 تا انتهای تثبیت جزء۲۰: روزانه ۲جزء👈 ۱/۵جزء از ۱۵جزء اول و نیم جزء از مابقی اجزاء تا انتهای تثبیت جزء۲۵: روزانه ۲/۵جزء 👈 ۱/۵ جزء از ۱۵جزء اول و یک جزء از ۱۰جزء بعد تا انتهای تثبیت جزء ۳۰: روزانه ۳جزء 👈 یک جزء از ۱۵جزء اول و ۲ جزء از ۱۵جزء دوم بعد از اتمام تثبیت و بازسازی، روزانه حداقل ۳ جزء مرور و یک جزء استماع کنید. در روزهای پیش از آزمون برنامه پرخوانی داشته باشید و مرورتان را به روزانه ۵تا ۶جزء افزایش دهید. درخصوص روش #بازسازی_محفوظات و #تثبیت ، در چندین پرسش سخن گفته ایم. میتوانید از پاسخ های گذشته هم استفاده کنید. 🌸قرآن کریم پناه لحظه های زندگیتان🌸 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن(مؤذن) Join @ahlalquran