#الحان_قرآنی 🌸 ✅معرفی مقام #چهارگاه 🔰 چهارگاه از زیرمجموعه های مقام عجم است.  👈 چهارگاه از دو واژه ی چهار و گاه به معنای چهارمین محل توقف یا چهارمین زمان تشکیل شده است. عده ی بسیاری از استادان لحن معتقدند، به وجود آمدن چهارگاه، با رعد و برق آسمان مرتبط است. به هر حال، این نغمات از هرجا که برخاسته اند، امروزه در میان اعراب رنگ و بوی عربی به خود گرفته و به عجم معروف اند. اعراب معتقدند، عجم مقامی است درخشان و پاک که با جوشش و عظمت و هیجان خود، شور و شوق جوانی را در انسان ایجاد می کند و به ارائه ی شبه تحریرها که نقش مهمی در این مقام دارند، تأکید می کنند. 🔰 مهم ترین محل های اجرای این مقام در آیاتی با مفاهیم خدا، بهشت، توبه، معجزات پیامبران، دعا و درخواست و نیز حرکت و مبارزه است. 🌀 از تأثیرات مهم آن می توان به ایجاد شور، شوق و هیجان در شنونده اشاره کرد   🔰 از میان قاریان مشهور، استاد شحات محمد انور با سبک «تألیف بدیع» که در تلاوت دارد، استاد اجرای این مقام است. 🔰 بر اساس توصیه ی استادان لحن و اجرای اکثر قاریان بزرگ دنیا، بهتر آن است که این مقام را پس از مقامات رست و سه گاه تلاوت کنیم؛ هر چند که مرحوم عبدالباسط پس از مقام حجاز و مرحوم منشاوی پس از بیات و نهاوند وارد این مقام شده اند. ترکیب این مقام با صبا، جایز است ومی توان آن را با مقامات بیات، رست و سه گاه همراه کرد . https://eitaa.com/ahlalquran

#الحان_قرآنی 🌸 آوای مقام #چهارگاه https://eitaa.com/ahlalquran

#الحان_قرآنی 🌸 آموزش مقام #چهارگاه https://eitaa.com/ahlalquran

🔰 شیوه‌نامه برگزاری چهل و دومین دوره مسابقات سراسری سازمان اوقاف و امور خیریه. 💢 به تمام داوطلبین شرکت کننده توصیه می‌شود این متن را جهت کسب اطلاع دقیق از شیوه برگزاری مسابقات؛ حتما مطالعه کنند. https://eitaa.com/ahlalquran

#لالایی_خدا 49 #سوره_بقره آیات 130- 131 https://eitaa.com/ahlalquran

#همسران_قرآنی 💐 اگرتوی جمع و در حضور دیگران راجع به موضوعی با همسرتون توافق نداشتید مبادا به هم توهین کنید! بهترین کار اینه که سکوت کنید و صحبت رو به خلوت خودتون واگذار کنید. https://eitaa.com/ahlalquran

🍁🌳🍁 🌳🍁 🍁 ( إِلَهِي) أَنْتَ الْمُحْسِنُ، وَ نَحْنُ الْمُسِيئُونَ فَتَجَاوَزْ يَا رَبِّ عَنْ قَبِيحِ مَا عِنْدَنَا بِجَمِيلِ مَا عِنْدَكَ (خدایا)! تو نيكوكاري، و ما بدكارانيم به زيبايي آنچه نزد توست از زشتي آنچه پيش ماست درگذر... (دعای ابوحمزه ثمالی) #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalqurn

#نکات_تفسیری ✅راهکارهای زندگی موفق در جزء ششم قرآن کریم https://eitaa.com/ahlalquran

🌼 #ختم_قرآن ماه مبارک رمضان 🍃 تلاوت #ترتیل #جزء_۶ 🎙استاد منشاوی https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_١٣٨ #کلاسداری سلام خسته نباشید شاگردای من جز سه هستند و کلاس پنجم و ششم دبستانن، از تعطیلات بعد عید تا الان خیلی ضعیف شدن و اصلا حس حفظ کردن و مرور ندارن چکار کنم که برگردن. برای عید برنامه داشتن ولی انجام ندادن. با تشکر 🌴🍁🌴🍁🌴 سلام علیکم و رحمت الله 🔰 تعطیلات نوروزی شرایط خاصی است که نیاز به مدیریت ویژه دارد، در غیر این صورت به محفوظات و انگیزه حفاظ به شدت آسیب وارد میکند. 🔶 عمده این آسیب از دو جهت وارد می شود: 🔸دور شدن از فضای قرآنی 🔸ضعف محفوظات در اثر کوتاهی در انجام تکالیف 🔻بنابر این برای رفع این آسیب هم باید 👆این دو مشکل عمده را برطرف کنید. ✅ شاگردانتان را در اسرع وقت به فضای جذاب و دوست داشتنی قرآنی و حفظی برگردانید. اجازه ندهید این شکاف و جدایی روزبه‌ روز عمیق تر شود. بلکه چنان فضای جذاب و پرنشاط قرآنی برایشان رقم بزنید که خودشان راضی به جدایی از آن نباشند و بلکه حتی بر جدایی روزهای گذشته افسوس بخورند. به این منظور می توانید: 👈 بازی های قرآنی در کلاس انجام دهید. 👈 با شاگردانتان در محافل یا اماکن جذاب قرآنی و مذهبی حضور پیدا کنید و خاطرات شیرین قرآنی برایشان بسازید. 👈 به بهانه ای قرآنی با یک هدیه کوچک یا یک پذیرایی جذاب، شادشان کنید و در خلال آن صمیمانه از زیبایی های همراهیشان با قرآن بگویید. 👈 شرایطی فراهم کنید که شاگردانتان حتی الامکان غیبت نکنند و اتصالشان به کلاس آسیب نبیند. 👈 و... ✅ محفوظاتشان را تقویت کنید. ضعف محفوظات بعد از اتمام تعطیلات، سمی است که آرام آرام انگیزه حفاظ را از پا در می آورد. چون با انبوهی از محفوظات ضعیف روبه رو هستند و از سوی دیگر خود را با برنامه کلاس جلو میبرند اما احساس می کنند فرصتی برای جبران ندارند و به اصطلاح هرچه می دوند به هدف محفوظات مسلط نمی رسند. در این راستا می توانید: 👈 شاگردان پرتلاش را در هر جلسه و هر هفته تشویق کنید. پیشرفت های شاگردانتان را مورد توجه قرار دهید تا همه برای بهتر شدن انگیزه پیدا کنند. 👈 در کلاس مسابقه حفظ برگزار کنید یا شاگردانتان را به شرکت در مسابقات عمومی ترغیب کنید. 👈 گروه های مباحثه را تقویت کنید و میانشان فضای رقابت سالم ایجاد کنید تا خود همکلاسی ها به ارتقای یکدیگر کمک کنند. 👈 تکالیف خلاقانه بدهید تا شاگردانتان به مرور محفوظات علاقه مند شوند مثلا بخواهید نام حیوانات یا خوراکی هایی که در محفوظاتشان هست پیدا کنند. 👈 با سنجیدن شرایط اگر ضروری می بینید، مدتی حفظ جدید را کم یا متوقف کنید و بر تقویت محفوظات گذشته متمرکز شوید. 👈 اصولی و صحیح به شاگردانتان برنامه بدهید و مداوم بر انجام آن نظارت کنید. 👈 و... 🌷دست یاری حضرت حق همیشه همراهتان🌷 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran