#بازی #بازی_های_ساختنی #خلاقیت #یک بازی هدفگیری جهت ایده برای کلاسهای قرآن می باشد.😍 🔸به این صورت که مربی محترم می تواند نام سوره ها یا پیامهای قرآنی که تاکنون آموزش داده را بر روی لیوان بنویسد. لیوانی که توسط قرآن آموز مورد هدف قرار می‌گیرد، باید آن را باصدای رسا وبا مفهوم همان آیه یا سوره تلاوت کند. 🔹مربی می تواند در آخر سوره مورد نظر را با بچه ها به صورت آهنگین، مجدد تمرین کند. 🌟#بازی های قرآنی برای قرآن آموزان بسیار متنوع و مفرح هستند ضمن اینکه آموزش را برای آن ها دلپذیرتر و رضایت بخش تر می‌کند.🌟 کانال جامع #اهل_القرآن(آموزش و تربیت جامع قرآن کریم ) https://eitaa.com/ahlalquran کانال دیگر ما جهت انواع #بازی برای توانمند سازی والدین ومربیان https://eitaa.com/baziham

🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #آل‌عمران آیه #173_174 https://eitaa.com/ahlalquran

🔰درس صد و چهل 🌻 ترجمه و مفاهیم قرآن کریم 🔺 سوره مبارکه بقره آیه 140 🔸استاد حمید صفار هرندی —————————————— أَمْ تَقُولُونَ إِنَّ إِبْرَاهِيمَ وَإِسْمَاعِيلَ وَإِسْحَاقَ وَيَعْقُوبَ وَالْأَسْبَاطَ كَانُوا هُودًا أَوْ نَصَارَى قُلْ أَأَنْتُمْ أَعْلَمُ أَمِ اللَّهُ وَمَنْ أَظْلَمُ مِمَّنْ كَتَمَ شَهَادَةً عِنْدَهُ مِنَ اللَّهِ وَمَا اللَّهُ بِغَافِلٍ عَمَّا تَعْمَلُونَ (140) ترجمه کلمات: أَمْ: يا، آيا تَقُولُونَ: می گوييد الْأَسْبَاطَ: نوادگان حضرت يعقوب عليه السلام كَانُوا: بودند هُود: جمع«هائد: يهودی» أَعْلَمُ: داناتر، عالِم تر مَنْ؟: چه کسی؟ أَظْلَمُ: ستمکارتر، ظالم تر كَتَمَ: پوشاند، کتمان کرد شَهَادَة: گواهی، شهادت، گواهی دادن عِنْدَ: نزد مَا: نيست غَافِل: بی خبر، ناآگاه، غافل تَعْمَلُونَ: انجام می دهيد ☘️ آيه درس را به صورت کلمه به کلمه ترجمه کنيد: ——————————— https://eitaa.com/ahlalquran

#پرسش_و_پاسخ #ارتباط_بین_آیات باسلام وعرض خدا قوت به کارشناسان قرآنی بنده 24 سال دارم وطی یک سال شش جزء ازقرآن کریم راحفظ کردم ولی بدون ارتباط آیات وباشماره های مضربی وصفحات حفظ کردم خداراشاکرم که امسال دردوره تربیت مربی باکتاب ساختارقرآن کریم آشنا شدم ولی نحوه کارآن رانمیدانم باید شماره های آیه هایش را حفظ کنم یا اینکه فقط بدانم این صفحه درمورد چیست کافیه وباجزءهایی تابه حال ارتباط ندادم چه کنم من ذهنم اذیت میشه تک تک آیات راباشماره حفظ کنم؟ ممنون میشم. پاسخ #استاد_قاسمی در فایل صوتی بالا👆 https://eitaa.com/ahlalquran

#دوره_آموزش #قرائت_قرآن‌کریم_۲ #تجوید_و_وقف_و_ابتدا در قرائت قرآن کریم #درس_بیست_و_دوم 💢 احکام حروف (۲‌) احکام نون ساکن و تنوین /مراتب غنه💢 ⏳زمان ۲۶:۱۹ دقیقه #مولف_و_مدرس_استاد_علی_قاسمی https://eitaa.com/qasemiquran #کانال_دانلود_فایل_های_قرآنی https://eitaa.com/dqurani #کانال_جامع_اهل_القرآن (آموزش و تربیت جامع قرآن کریم )👇 https://eitaa.com/ahlalquran #کانال_آموزش_قرآن_کریم https://eitaa.com/rtquran #کانال_آموزش_قرآن_کریم مادرسروش 👇 https://splus.ir/salamquran

🔺 ازدواج‌ دو پزشک‌ جوان با مهریه ۳۱۳ عمل جراحی رایگان برای نیازمندان👌 ┄┅══════┅┄ @ahlalquran

🔰 مادران چجوری ادامه تحصیل بدهند؟! 🔻 مادران لازم است توجه کنند تا وقتی که آخرین فرزندشان به سن مدرسه نرسیده وارد تحصیلات دانشگاهی نشوند. 💠 بهترین زمان برای تحصیلات دانشگاهی، قبل از بچه‌داری و همزمان با شروع تحصیلات مدرسه‌ای بچه‌هاست. در این موقعیت بچه‌ها از درس خواندن مادر ذوق می‌کنند، چون خودشان هم مشغول درس خواندن هستند. اما اگر قبل از آن مادر مشغول درس خواندن باشد، بچه می‌گوید، از این کتاب‌ها بدم‌ می‌آید، هر وقت می‌خواهم بیایم بغلت، می‌گویی درس دارم!! من اگر بزرگ شوم، اصلا درس نمی‌خوانم!! 🔴 جاه طلبی شغلی و علمی یعنی همه چیز فدای شغل و مدرکم. اما من می‌توانم مادری باشم که بر خلاف روال معمول دنیا، مرحله فوق لیسانس را ۱۰ سال طول دهم. یا اینکه بگویم من خیلی دوست دارم درس بخوانم ولی هنوز فرصتش پیش نیامده. چون بچه کوچک من ۴ ساله است. اما رشد خود را چگونه حفظ کنم؟ آخرین متنها و دستاوردهای علمی در شاخه علمی خود را به صورت مرتب بخوانم. این همان رشد مادرانه است. خانم دکتر نیلچی زاده #استاد_نیلچی_زاده #کرامت #تربیت کانال جامع آموزش و تربیت قرآنی 👇 @ahlalquran کانال تربیت فرزند دلبندم 👇 @nezakat

❁ـ﷽ـ❁ ┏━•••🕘💎📖•••━┓ صحیفه سجادیه، ┗━•••☀️☀️☀️•••━┛ ـ❁•• #صحیفه_سجادیه #دیار_عاشقان_ حسین_انصاریان کانال جامع اهل القرآن 👇 https://eitaa.com/ahlalquran

🔅ـ﷽ـ🔅 ┏━•••🕘💎📖•••━┓ ( عامل‌ترین بندگان به طاعت )فراز ۲ از دعای ۵۲ ┗━•••☀️☀️☀️•••━┛ 💢سبْحَانَكَ أَخْشَى خَلْقِكَ لَكَ أَعْلَمُهُمْ بِكَ ، وَ أَخْضَعُهُمْ لَكَ أَعْمَلُهُمْ بِطَاعَتِكَ ، وَ أَهْوَنُهُمْ عَلَيْكَ مَنْ أَنْتَ تَرْزُقُهُ وَ هُوَ يَعْبُدُ غَيْرَكَ 📝منزّه و پاکی؛ ترسنده‌ترین بندگانت، عامل‌ترین آن‌ها به طاعت توست؛ و پست‌ترین آن‌ها در پیشگاهت، کسی است که روزیش را می‌دهی و او غیر تو را می‌پرستد. ✍️شرح: شناخت حق از مقوله نور و حبّ دنيا از سياه‌ترين پرده‌ها و تاريكى‌هاى دل است. چنانكه امير مؤمنان على (عليه السلام) مى‌فرمايد: «الْمَعْرِفَةُ نُورُ الْقَلْبِ:شناخت، روشنى دل است.» «الشَكُّ يُطْفِئُ نُورَ الْقَلْبِ:شك نورانيّت قلب را فرو مى‌نشاند.» هرگاه موانع شناخت خويشتن از ميان برداشته شود روشنى دل و دانش و معرفت حق در وجود آدمى جلوه‌گر مى‌شود، سپس حبّ و عشق و انس پيدا مى‌شود و آتش عشق رفته رفته هواى بنده را در هويّت حق فانى مى‌سازد و او را به قرب حق و به مقام لقاى دوست مى‌رساند واين همان عبادت آزادگان است كه حقيقت آزادى، آزادى از خود و تعلّقات آن است. ❣️رسد آدمى به جايى كه به جز خدا نبيند ❣️بنگر كه تا چه حد است مكان آدميّت‌ #صحیفه_سجادیه #دیار_عاشقان_حسین_انصاریان کانال جامع اهل القرآن 👇 https://eitaa.com/ahlalquran

#سوره_آل_عمران #ترتیل #منشاوی #صفحه_پنجاه_پنج انس هرروز با کلام محبوب حقیقی ،به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه الشریف https://eitaa.com/ahlalquran

🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #آل‌عمران آیه #176_175 https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_مصحف #استاد_صفارهرندی #درس_هفدهم #سوره_بقره #آیه_5 🔸أُولَئِكَ عَلَى هُدًى مِنْ رَبِّهِمْ وَأُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ (۵)🔸 🍃ترجمه واژگان 🔹أُولَئِكَ: آنان 🔸هُدًى: هدايت، راهنمايی 🔹رَبِّ: پروردگار، مالکِ مدبّر 🔸مُفْلِحُونَ: جمع« مُفلِح: رستگار» ✍🏻نکات آيه پنجم 1⃣در «اولئک هم المفلحون»؛ «هم» ضمیر فصل یا عماد و برای تأکید است و «خود» یا «همان» ترجمه می‌شود. 2⃣در این آيه به گونه ای آيات قبل جمع بندی شده که: افراد با تقوايی که قرآن برای آنان هدايت است، و دارای ويژگی های ذکرشده در آيات 3 و 4 هستند، هدايت الهی يافته اند و رستگارند. 🌹🍃🌹🍃🌹 حالا آيه پنجم را به صورت تحت‌اللفظی ترجمه می‌کنیم: أُولَئِكَ عَلَى هُدًى مِنْ رَبِّهِمْ آنان، بر هدايتی ازسوی خدا هستند وَ أُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ (۵) و آنان همان رستگاران اند.(۵) 📚🔸📚🔸📚 کانال جامع اهل القرآن 👇 https://eitaa.com/ahlalquran

✿❀ ﴾﷽﴿ ❀✿ #سخنی_با_حافظان #تقویت_صوت_و_لحن #استاد_قاسمی با سلام و تحیت 🌺با توجه به سوالات جمعی از حافظان عزیز مبنی بر عدم آشنایی با مقامات ترتیل و عملکرد ضعیف در مسابقات حفظ در بخش صوت و لحن، چند نکته را متذکر میشوم. 🌼دوستان حافظ، همان طور که در مورد حفظ به درجه تسلط دست یافته اید در مورد مقامات هم باید به هر مقامی تسلط پیدا کنید. 🌸مثلا اگر مقام بیات را در بخشی از ایات قران می توانید قرائت کنید همان مقام را در آیات دیگر هم باید بتوانید قرائت کنید. 🌺برای فراگیری هر مقام نیاز به آیه ی الگوی همان مقام دارید به طوریکه بخش به بخش هر آیه از تلاوت الگو را با تقلید محض بدون هیچ تغییری آن قدر بخوانید که برایتان ملکه شود به طوریکه وقتی به شما گفتند الان بامقام بیات بخوان آوای مقام بیات در ذهن شما تداعی شود و بتوانید همین آوا را در آیات دیگر بخوانید. #روش_آموزش : 🔻 🎧 در ابتدا، هر مقطع از ترتیل الگو‌‌ را بارها و‌بارها خوب گوش کنید و‌‌ تمرین کنید تا آن مقطع را مثل ترتیل الگو بخوانید، سپس قرائت مستقل خودتان از آن مقطع را با ترتیل الگو قیاس کنید، کم و کاستی و اشکالات احتمالی را مشخص و رفع نمایید، و‌بعد از اطمینان‌ از صحت کار، سراغ تمرین قطعه بعد بروید. بعد‌از اطمینان از تسلط بر ترتیل الگو، باید تلاش کنید تا همان مقام را در آیات دیگر پیاده کنید و دانش موسیقیایی خود را در آن مقام افزایش دهید. 🌼ضمنا تا مقامی را خوب نتوانستید در آیات دیگر قرآن اجرا کنید، سراغ آموزش مقام های بعد نروید. همینطور فقط از ترتیل یک قاری تقلید کنید تا دچار سردرگمی و آشفتگی نشوید. 🌸برای افزایش مهارت در این خصوص، مرور بصورت استماع ترتیل و هم خوانی با صدای استاد را در لیست روزانه برنامه های حفظ خودتان بگنجانید‌‌ و از اساتید مجرب کمک بگیرید. در صورت عدم دسترسی به استاد، از کتاب ها و نرم افزارها و کانالهای آموزشی هم میتوانید استفاده کنید. (کتاب آموزش ترتیل استاد پرچوی - نرم افزار مقام‌ شناسی ترتیل قران) 🎶 نغمات ترتیل استاد منشاوی و استاد پرهیزگار را ان شاءالله به تناوب در کانال قرار خواهیم داد‌ تا شما به عنوان تر‌تیل الگوی مطمئن از آنها استفاده کنید کانال جامع اهل القرآن 👇 https://eitaa.com/ahlalquran