نقش اسلامی سازی علوم انسانی در تمدن اسلامی از نگاه علامه مصباح (Trimmed).mp3
10.8M
🎤موضوع سخنرانی:
🔶نقش اسلامیسازی علوم انسانی در تمدن نوین اسلامی از منظر علامه مصباح یزدی
🔷همایش علمی «حکیم جریانساز»
🔶تاریخ: ۹/ ۱۲/ ۱۳۹۹
🔴محل برگزاری: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
#علوم_انسانی_اسلامی
#علامه_مصباح
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
مؤتمر تحديـات الحضـارة الغـربيـة - مقاربات عربية وإسلامية.pdf
12.4M
🔴همایش بینالمللی تحدّيات الحضارة الغربية: مقاربات عربية وإسلامية (چالشهای تمدن غرب: رویکردهای عربی- اسلامی)
🔶این همایش از سوی دانشگاه المعارف در تاریخ ۵ و ۶ مارس ۲۰۲۱ مصادف با 15و 16 اسفند ۱۳۹۹ در بیروت برگزار میشود و اندیشمندان و محققانی از هفت کشور ایران، عراق، لبنان یمن، مصر، الجزایر و تونس به ارائه بحث میپردازند:
1️⃣ دکتر حبیب الله بابائی از ایران با موضوع «التأسيس الفكري والفلسفي»
2️⃣دکتر جاسم الحریری از عراق با موضوع «هيمنة الغرب، القوة الصلبة»
3️⃣ دکتر هادی القبیسی از لبنان با موضوع «قوة الاستتباع الناعمة»
4️⃣ علی الحاج حسن از لبنان با موضوع «اتجاه الاستقلال ورفض التبعية: دول ونخب وحركات مقاومة»
5️⃣دکتر غیضان السید علی از مصر با موضوع «اتجاه الرفض والانغلاق: نخب فكرية وتنظيمات سياسية»
6️⃣دکتر عبدالملک عیسی از یمن با موضوع «اتجاه التصالح والتقليد: دول ونخب وأحزاب»
7️⃣دکتر الطاهر احمد محمد الشریف از الجزایر با موضوع «رؤى غربية لمستقبل الغرب»
8️⃣دکتر الهذیلی المنصر از تونس با موضوع «مؤشرات الضعف والوهن»
9️⃣دکتر احمدحسین شریفی از ایران با موضوع «المشروع الحضاري البديل: أبعاده الانسانية، والاخلاقية والثقافية»
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
🔴راهی برای تربيت نفس
🖊احمدحسین شریفی
🔶کار نفس، حيلهگري و مکاري و تسويل است. هرگز با توصيه و موعظه نميتوان آن را از چنين کاري باز داشت. به تعبير برخي از بزرگان، اگر 124 هزار پيامبر همگي از نفس خواهش کنند که دست از حيلهگري و تسويل بردارد، گوش نميدهد.
🔶یکی از راههایي که ميتوان به وسيلة آن نفس را رام خود کرد و از شر حيلهگري او در امان ماند، گرسنه نگه داشتن آن است: اَجِعْ کلبَکَ يَتْبَعْک؛ سگ خود را گرسنه نگه دار تا رام تو شود و از تو پيروي کند. یعنی نه تنها به هیچ وجه خواستههای غیرمعقول و غیرمشروع او را نباید اجابت کرد، بلکه خواستههای مباح او را هم باید مدیریت کرد.
به نان سازند مردم رام هر سگ را
و ليکن تو اگر خواهي سگ نفست شود رامت مده نانش
#اخلاق
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
و مَا تَدْرِي نَفْسٌ بِأَيِّ أَرْضٍ تَمُوتُ ۚ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ (لقمان، ۳۴)
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
هدایت شده از طرح ولایت
💠 پخش زنده سلسله جلسات درس اخلاق
📌 حجتالاسلام والمسلمین دکتر احمد حسین شریفی ( عضو هیأت علمی و استاد تمام موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی _ره_ )
📆 امشب
🕣 ساعت: ۲۰:۳۰
🔻 درگاه برگزاری جلسات در صفحه رسمی مرکز آموزشهای آزاد موسسه امام خمینی ره در برنامه روبیکا میباشد.
🌐 http://rubika.ir/maab_iki
#درس_اخلاق
#طرح_ولایت
#طرح_ولایت_مجازی
🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزشهای آزاد موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی:
🆔 @maab_iki
ارتباط با ادمین:
🆔 @admin_maab
🔴تفاوت نگاه تربیتی سعدی و حافظ
🖊احمدحسین شریفی
🔶#سعدی و #حافظ برای قرنهای متمادی دو شاعر فرهنگساز بوده و هستند. در عین حال، تفاوتهای فراوانی میان نگاه فرهنگی و تربیتی و اخلاقی آنان مشاهده میشود که در جای خود قابل مطالعه و بررسی است. به عنوان مثال، درباره نقش وارستگی مربی در تربیت، سعدی میگوید هر چند پاکی و وارستگی مربی نقشی جدی و انکارناپذیر در تربیت متربیان دارد؛ اما متربی نباید خود را درگیر عمل یا بیعملی مربی کند. وظیفه متربی این است که پندها و سخنان حکیمانه را به گوش جان بشنود و عمل کند:
گفت عالم بگوش جان بشنو
ور نماند به گفتنش کردار
باطل است آنچه مدعي گويد
خفته را خفته کي کند بيدار
مرد بايد که گيرد اندر گوش
ور نوشته است پند بر ديوار
🔶اما حافظ به شدت با چنین نگاهی مخالف بود و به متربیان توصیه میکرد که اگر مربی اهل عمل نبود، هرگز پند و نصیحت او را نباید بشنوید و عمل کنید!
عنان به ميکده خواهيم تافت زين مجلس
که وعظ بيعملان واجب است نشنيدن
🔷در این میان به نظر میرسد دیدگاه سعدی درستتر و راهگشاتر از دیدگاه حافظ است. خود سعدی از قول فقیهی که پسرش دیدگاهی همچون حافظ داشت، میگوید: «بمجرّد اين خيال باطل (که مثلا مربیان به گفتههای خود عمل نمیکنند) نشايد روى از تربيت ناصحان بگردانيدن و علما را به ضلالت منسوب كردن و در طلب عالم معصوم از فوايد علم محروم ماندن»
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
🔴علامه مصباح و شهید حیدری نهاوندی
🖊احمدحسین شریفی
🔶یک وقتی از #علامه_مصباح یزدی شنیدم که مدتی همبحث با شهید #حیدری_نهاوندی (از شهدای هفتم تیر) بودند. به دلیل علقه و علاقه خاصی که ما نهاوندیها به شهید حیدری داریم، خیلی دوست داشتم که از رابطه آن شهید بزرگوار با علامه مصباح و خاطرات ایشان درباره آن شهید بزرگوار بیشتر بدانم، اما متأسفانه هیچ وقت موقعیتی پیش نیامد که بیشتر در این باره از ایشان بشنوم.
🔶همین اندازه را میدانم که میفرمودند شهید بهشتی که مدیر دبیرستان دین و دانش قم بود به دلیل آیندهنگری و دوراندیشی بینظیری که داشت کلاسهای زبان انگلیسی و جامعهشناسی و فیزیک و شیمی و ریاضیات برای عدهای از فضلای جوان و پرانگیزه قم تشکیل داد و استادان برجستهای را دعوت میکرد و چنین آموزشهایی را ارائه میدادند. و میفرمودند «یکی از افرادی که بسیار پر انگیزه در این کلاسها شرکت میکرد، شهید حیدری نهاوندی بود. این کلاسها چند سال طول کشید اما متأسفانه به دلایل مختلف ریزشهای فراوانی داشت و اواخر فقط سه نفر مانده بودیم: مرحوم دکتر احمد احمدی، شهید حیدری نهاوندی و من.»
🌹خدای متعال روح همه این عالمان راستین و مجاهد را در اعلا علیین مهمان صدیقین و شهداء و صالحین بگرداند.
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔶علم، انسان را تهذیب نمیکند.
🔶علم توحید و عرفان و فقه و اخلاق هم ممکن است انسان را جهنمی کنند.
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
🔴در آستانه سفر پاپ به عراق
🔶گروههای مقاومت عراق خطاب به پاپ (رهبر مسیحیان کاتولیک)، با اشاره به دست قطع شده حاج قاسم سلیمانی:
«آیا جناب پاپ میداند؟
دستی که ناقوس کلیساها را دوباره به صدا درآورد این دست است.»
#حاج_قاسم_سلیمانی
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
🔴پاپ و فرماندهان شهید مقاومت؟
🖊احمدحسین شریفی
🔶کمترین انتظاری که از حضور پاپ فرانسیس در عراق میرود این است که به پاس قدردانی از خدمات جبهه مقاومت در دفاع از مسیحیان عراق، در محل شهادت سرداران رشید مقاومت #حاج_قاسم_سلیمانی و #ابومهدی_المهندس حضور یابد و وظیفه انسانی و مسیحی خود را نسبت به آن ارواح پاک و مقدس به جا آورد.
🔶علیالقاعده جناب پاپ میداند که صدها تن از بهترین جوانان مسلمان، تحت مدیریت آن دو فرمانده شجاع، خونهای پاک خود را برای دفاع از مسیحیان عراق در برابر جنایات داعش، فدا کردند. و هزاران تن از مردان و زنان و کودکان مسیحی جانهای خود را مدیون رشادتهای آنان هستند.
🔷باید منتظر ماند و دید که محبت مسیحی و شکرگزاری پاپی چگونه جلوه میکند.
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
🔴صدقات جاریه
🔶مرحوم #ملک_الشعرا_بهار در این مضمون، شعری زیبا در قالب چهارپاره دارد که تقدیم مخاطبان عزیز میکنم:
شاه انوشیروان به موسم دی
رفت بیرون ز شهر بهر شکار
در سر راه دید مزرعهای
که در آن بود مردم بسیار
اندر آن دشت پیرمردی دید
که گذشته است عمر او ز نود
دانهٔ جوز در زمین میکاشت
که به فصل بهار سبز شود
گفت کسری به پیرمرد حریص
که: «چرا حرص میزنی چندین؟
پایهای تو بر لب گور است
تو کنون جوز میکنی به زمین
جوز ده سال عمر میخواهد
که قوی گردد و به بار آید
تو که بعد از دو روز خواهی مرد
گردکان کشتنت چه کار آید؟»
مرد دهقان به شاه کسری گفت:
« مردم از کاشتن زیان نبرند
دگران کاشتند و ما خوردیم
ما بکاریم و دیگران بخورند»
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
المشروع الحضاری البدیل (Trimmed).mp3
18.27M
🎤احمدحسین شریفی
🔷عنوان سخنرانی: «ابعاد انسانی، اخلاقی و فرهنگی پروژه تمدن جایگزین»
🔴توجه: این سخنرانی به زبان عربی ایراد شده است
🔶همایش بین المللی «تحدّيات الحضارة الغربية: مقاربات عربية وإسلامية» (چالشهای تمدن غرب: رویکردهای عربی- اسلامی)
🔶دانشگاه المعارف بیروت
🔷تاریخ ۱۶/ ۱۲/ ۱۳۹۹
#تمدن_اسلامی
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
🔴مسؤولیت مضاعف عالمان
🖊احمدحسین شریفی
🔶عالمان دین و نخبگان اجتماعی در عمل به آموزههای دینی و ارزشهای اخلاقی وظیفه و مسؤولیتی دوچندان دارند. به همین دلیل هم پاداشی که به عالمان داده میشود قابل مقایسه با پاداشها و ثوابهای غیرعالمان نیست و هم عذاب و کیفری که به آنان میرسد از شدیدترین و دردآورترین کیفرهاست.
سعدی در باب هشتم گلستان در این باره ميگويد:
🔷«معصيت از هركه صادر شود ناپسنديده است و از علما ناخوبتر، كه علم سلاح شيطان است و خداوندِ سلاح را چون به اسيرى برند، شرمسارى بيش برد.»
عام نادان پريشان روزگار
به ز دانشمند ناپرهيزگار
کان به نابينايي از راه اوفتاد
وين دو چشمش بود و درچاه اوفتاد»
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔶ذلت و خواری رهبر مسیحیان جهان را در برابر یهودیان صهیونیست ببینید!
🔶آیا این فرد را میتوان نماینده حضرت عیسی بن مریم دانست که پس از مبارزهای بیامان علیه طاغوت زمان خود و رهبران متعصب یهودی، آنان با تبانی و نفوذ تلاش کردند که او را به صلیب بکشند؟
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴در این کلیپ توضیحات خوبی درباره تفاوت اسلام محمدی و مسیحیت پاپی بیان شده است.
🔴عدهای از مدعیان روشنفکری در جامعه ما و برخی از پیروان عمامهدار آنها هم دوست دارند الگوی مسیحیت تحریف شده را در جامعه ما پیاده کنند.
اسلام را هم به عنوان دینی میخواهند که کارش ارشاد معنوی باشد و پیامبرش را هم صرفاً یک #مرشد_معنوی معرفی میکنند که نباید هیچ کاری با سایر ساحتهای زندگی بشر داشته باشد!
#سکولاریسم_حوزی
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
⚫️اسلام و عقلانیت در کلام امام کاظم(ع)
🖊احمدحسین شریفی
🔹امام کاظم علیه السلام به حق امام تبیین و دفاع از عقلانیت اسلامی بود. از جامعترین احادیث در توصیف عقل حدیث مفصلی است که امام کاظم علیه السلام خطاب به #هشام_بن_حکم بیان کردند. (کافی، کتاب العقل و الجهل، حدیث۱۲). امام کاظم علیه السلام در این حدیث ضمن دستهبندی آیات مربوط به عقل و اشارهای به مهمترین مباحث قرآنی درباب عقل، ابعاد مختلفی از عقل و عقلانیت شیعی و اسلامی را تشریح میکند.
🔹در این حدیث است که عقل به عنوان رسول الله و حجت الله معرفی شده است. و این بالاترین و زیباترین توصیفی است که میتوان از عقل کرد. «رسول و حجت باطنی دانستن عقل» از زیباترین آموزههای اسلامی است که بدون شک در هیچیک از ادیان دیگر نظیری ندارد. این یعنی اینکه اسلام دینی عقلانی است. معنویت و ایمان اسلامی، معنویت و ایمانی عقلانی است:
🌹«يَا هِشَامُ إِنَّ لِلَّهِ عَلَى النَّاسِ حُجَّتَيْنِ حُجَّةً ظَاهِرَةً وَ حُجَّةً بَاطِنَةً فَأَمَّا الظَّاهِرَةُ فَالرُّسُلُ وَ الْأَنْبِيَاءُ وَ الْأَئِمَّةُ ع وَ أَمَّا الْبَاطِنَةُ فَالْعُقُول؛ ای هشام خدای متعال دو حجت بر مردمان دارد: حجتی ظاهری و حجتی باطنی: حجت ظاهری، رسولان و پیامبران و امامان علیهم السلام هستند و حجت باطنی، عقلهایند.»
🔹این را مقایسه کنید با مسیحیت جعلی موجود که مدعی است ایمان و عقلانیت با هم ناساگارند! و برخی از بزرگان گذشته و حالشان با افتخار! شعار «ایمان میآوریم چون نامعقول است» را سر میدهند!
#عقل
#امام_کاظم
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
ای چشمه ی جوشان ولایت، کاظم
منظومهی شمسی امامت، کاظم
مظلوم و غریب، جان خود را دادی
تا میوه دهد باغ رسالت، کاظم
✍️محمّد شریفی
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
جایگاه عقل در معرفت شیعی (Trimmed).mp3
4.76M
🎤احمدحسین شریفی
⚫️سخنانی درباره جایگاه عقل در منظومه معرفت شیعی
🔷این سخنان در آغاز درس کفایه الاصول به مناسبت سالروز شهادت امام موسی بن جعفر علیه السلام در تاریخ ۱۹ اسفند ۱۳۹۹ بیان شده است.
#عقل
#امام_کاظم
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
سنگ تمام عراقیها برای سالروز شهادت امام موسی بن جعفر علیه السلام
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
درس اخلاق ج۱ (Trimmed).mp3
20.33M
🎤احمدحسین شریفی
🔴درسهای اخلاق
🔶جلسه اول: اهمیت اخلاق و اخلاقپژوهی
تاریخ: ۶ اسفند ۱۳۹۹
#اخلاق
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔶معرفت بالای حاج قاسم سلیمانی به مقام و جایگاه زینب کبری و رقیه بنت الحسین علیهماالسلام را در نامهای که سال ۱۳۹۲ به دخترش فاطمه نوشته است، میتوان دید.
🌹خدایا شکرت که ما را در عصری به دنیا آوردی که امثال حاج قاسم سلیمانی را ببینیم.
#حاج_قاسم_سلیمانی
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
هدایت شده از طرح ولایت
💠 پخش زنده سلسله جلسات درس اخلاق
📌 حجتالاسلام والمسلمین دکتر احمد حسین شریفی ( عضو هیأت علمی و استاد تمام موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی _ره_ )
📆 چهارشنبه ( 20 اسفند ۱۳۹۹)
🕣 ساعت: ۲۰:۳۰
🔻 درگاه برگزاری جلسات در صفحه رسمی مرکز آموزشهای آزاد موسسه امام خمینی ره در برنامه روبیکا میباشد.
🌐 http://rubika.ir/maab_iki
#درس_اخلاق
#طرح_ولایت
#طرح_ولایت_مجازی
🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزشهای آزاد موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی:
🆔 @maab_iki
ارتباط با ادمین:
🆔 @admin_maab
هدایت شده از احمدحسین شریفی
نقد سکولاریسم اسلامی و تبیین جامعیت اسلام.mp3
40.96M
🎤احمدحسين شريفي
🔸موضوع: نقد سکولاريسم اسلامي و تبيين جامعيت اسلام
🔸تاريخ سخنراني: 24/ 7/ 1399
🔸استاد شريفي در اين سخنراني ضمن اشارهاي اجمالي به جريان سکولاريسم در جهان عرب و در ايران و حوزههاي علميه، و طرح مدعيات سکولارهايي همچون #علي_عبدالرزاق، مهندس #مهدي_بازرگان و جناب #علوي_بروجردي؛ به تبيين ناسازگاري #سکولاريسم، با قرآن و سنت و سيرة معصومان پرداخته است.
🆔 کانال استاد احمدحسین شریفی
🆔https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi
بارگذاری مجدد سخنرانی استاد شریفی درباره کارکردهای بعثت و نقد نظریه مرشد معنوی بودن پیامبر 👆👆
🔴فرمانگریزی آدمیان
🖊احمدحسین شریفی
🔶انسانها به صورت طبيعي و غريزي از فرمانپذیری گریزاناند. از امر و نهي بيزارند؛ به سادگی در برابر اوامر و نواهي ديگران سر تسليم فرود نمیآورند.
در حديثي از #پيامبر_اکرم (ص) چنين نقل شده است:
🌹لو نُهِيَ النّاسُ عن فَتّ البعرة فَتُّوا و قالوا ما نهينا عنه إلّا و فيه شيء؛ اگر مردم را از شكستن پشكل شتر منع كنند آن را بشكنند و گويند حتماً چیزی در آن هست که ما را از اين كار منع کردهاند!
@Ahmadhoseinsharifi
🌹