🌸سروران گرامی... سلام ▪️مبحث اول کانال #نهج_آموز از حکمتهای نهج البلاغه با موضوع "ارزش و کرامت انسانی" با شش درس از شش حکمت به پایان رسید👌 🔺میتونین از طریق پیوندهای بالا به ابتدای مبحث اول یا هر کدوم از درسهای گذشته که نیاز به مرور دارید، مراجعه کنید🔺 🔸ان شاء الله هفته آینده مبحث جدید آغاز خواهد شد...🙂 🔻برای تداوم مباحث کانال، لطفا دوستانتون رو به جمع نهج آموزان دعوت کنین👇 🙏 #نهج_آموز باشیم... 🆔 eitaa.com/nahjamouz ⚛ sapp.ir/nahjamouz ♒️ t.me/nahjamouz

🔴 به صفحه #نهج_آموز در #اینستاگرام بپیوندید... 🌐 http://instagram.com/nahjamouz 🙏 #نهج_آموز باشیم... 🆔 eitaa.com/nahjamouz ⚛ sapp.ir/nahjamouz ♒️ t.me/nahjamouz

🔻مطلب 2️⃣5️⃣ 🔻مبحث #آشنایی_با_نهج_البلاغه (بخش دوازدهم) 🔴پیوند نهج البلاغه و قرآن🔻 🔸امام علی علیه السلام، کتاب عینی خداوند است و همان راهی را پیموده که قرآن کریم ترسیم کرده است 🔹پیوند [امام] علی علیه السلام و قرآن پیوند حقیقی است و یکی بدون دیگری قابل تصور نیست؛ 🔹نهج‌البلاغه از نظر مضامین موضوعی به شدت متاثر از قرآن است 🔸در نهج البلاغه همانند قرآن بینش ها و نگرشهای اصیل و حقیقی در رابطه با عالم و آدم خالق عالم و آدم تبیین شده است ▪️ #امام_خامنه_ای 🙏 #نهج_آموز باشیم... 🆔 eitaa.com/nahjamouz ⚛️ sapp.ir/nahjamouz ♒️ t.me/nahjamouz

🔻مطلب 3⃣5⃣ 🔻 #سوالات_آغازین مبحث دوم: #غنیمت_شمردن_فرصتها 🔴پس از اولین مبحث از #حکمتهای_نهج_البلاغه با موضوع "ارزش و کرامت انسانی" که در شش جلسه تدریس شد، مبحث دوم با موضوع "غنیمت شمردن فرصتها" رو ان شاء الله آغاز میکنیم ✔️ 👈 #هدف_کلی در این مبحث: ▪️آشنایی با ضرورت غنیمت شمردن فرصت‌ها و عواقب فرصت‌سوزی ✅قبل از ورود به بحث، برخی از سئوالاتی که در این مبحث به آنها پاسخ داده خواهد شد رو مطرح می‌کنم تا با آمادگی ذهنی بیشتری، بحث رو آغاز و دنبال کنید: 1- منظور از فرصت چیست؟ 2- گذرا بودن فرصت‌ها را به چه چیزی می‌توان تشبیه کرد؟ 3- توجه و عدم توجه به گذرا بودن فرصت عمر چه آثار و عواقبی دارد؟ 4- انسان خردمند از فرصت‌ها چگونه استفاده می‌کند؟ 5- عدم مدیریت زمان از خصوصیات چه افرادی است؟ 6- راهکار بهره‌مندی صحیح از فرصت‌ها چیست؟ 7- از دست دادن فرصت‌ها چه آثار روحی و روانی دارد؟ 🆘لطفا تا شروع دروس مبحث جدید، دوستانتون رو به جمع نهج آموزان دعوت کنین🌸 🙏 #نهج_آموز باشیم... 🆔 eitaa.com/nahjamouz ⚛️ sapp.ir/nahjamouz ♒️ t.me/nahjamouz

🔻مطلب 4⃣5⃣ 🔻هفتمین حکمت 💠 #متن_حکمت 21: قُرِنَتِ الْهَيْبَةُ بِالْخَيْبَةِ وَ الْحَيَاءُ بِالْحِرْمَانِ وَ الْفُرْصَةُ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ، فَانْتَهِزُوا فُرَصَ الْخَيْرِ. 🙏 #نهج_آموز باشیم... 🆔 eitaa.com/nahjamouz ⚛️ sapp.ir/nahjamouz ♒️ t.me/nahjamouz

🔻مطلب 5⃣5⃣ 🔻هفتمین حکمت 🔊 متن و #صوت_حکمت 21: قُرِنَتِ الْهَيْبَةُ بِالْخَيْبَةِ وَ الْحَيَاءُ بِالْحِرْمَانِ وَ الْفُرْصَةُ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ، فَانْتَهِزُوا فُرَصَ الْخَيْرِ. 🙏 #نهج_آموز باشیم... 🆔 eitaa.com/nahjamouz ⚛️ sapp.ir/nahjamouz ♒️ t.me/nahjamouz

🔻مطلب 6⃣5⃣ 🔻هفتمین حکمت ▪️ #معنای_واژگان حکمت21: 💠 قُرِنَتِ الْهَيْبَةُ بِالْخَيْبَةِ وَ الْحَيَاءُ بِالْحِرْمَانِ وَ الْفُرْصَةُ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ، فَانْتَهِزُوا فُرَصَ الْخَيْرِ ▪️ قُرِنَت: همراه شده، قرین شده ▪️ الْهَيْبَة: ترس ▪️الْخَيْبَة: ناامیدی ▪️ الْحَيَاء: حیا، شرم ▪️ الْحِرْمَان: محرومیت ▪️ الْفُرْصَة: فرصت ▪️ تَمُرُّ: میگذرد، عبور میکند ▪️ مَرَّ: گذر کردن، عبور کردن ▪️ السَّحَاب: ابر ▪️ فَ + انْتَهِزُوا: پس + بربایید، غنیمت شمارید ▪️ فُرَص: فرصتها (جمع فُرْصَة) ▪️ الْخَيْر: خیر، نیک 🔻برای مطالعه ترجمه و شرح حکمت و کلیپ آموزشی به کانال نهج آموز مراجعه کنید👇 🙏 #نهج_آموز باشیم... 🆔 eitaa.com/nahjamouz ⚛️ sapp.ir/nahjamouz ♒️ t.me/nahjamouz

🔻مطلب 7⃣5⃣ 🔻هفتمین حکمت ▪️ ترجمه تحت اللفظی و روان حکمت21: 💠 قُرِنَتِ الْهَيْبَةُ بِالْخَيْبَةِ وَ الْحَيَاءُ بِالْحِرْمَانِ وَ الْفُرْصَةُ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ، فَانْتَهِزُوا فُرَصَ الْخَيْرِ ▪️ #ترجمه_تحت_اللفظی 🔻 همراه شده ترس [بی جا] با ناامیدی و شرم [بی مورد] با محرومیت و فرصتها میگذرند، همچون گذر ابرها؛ پس بربایید فرصتهای خیر را ▪️ #ترجمه_روان 🔻 ترس [بی جا] با ناامیدی و شرم [بی مورد] با محرومیت همراه شده و فرصتها همچون عبور ابرها میگذرند؛ پس فرصتهای خیر را غنیمت شمارید و بربایید. 🔻برای مطالعه معنای واژگان و شرح حکمت و کلیپ آموزشی به کانال نهج آموز مراجعه کنید👇 🙏 #نهج_آموز باشیم... 🆔 eitaa.com/nahjamouz ⚛️ sapp.ir/nahjamouz ♒️ t.me/nahjamouz

🔻مطلب 8⃣5⃣ 🔻هفتمین حکمت 🎥🔊 #کلیپ_آموزش_کامل حکمت 21: 💠 قُرِنَتِ الْهَيْبَةُ بِالْخَيْبَةِ وَ الْحَيَاءُ بِالْحِرْمَانِ وَ الْفُرْصَةُ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ، فَانْتَهِزُوا فُرَصَ الْخَيْرِ. ▪️ صوت حکمت ▪️ معنای واژگان ▪️ ترجمه تحت اللفظی ▪️ترجمه روان 🔻برای مطالعه شرح حکمت و شنیدن شرح صوتی به کانال نهج آموز مراجعه کنید👇 🙏 #نهج_آموز باشیم... 🆔 eitaa.com/nahjamouz ⚛️ sapp.ir/nahjamouz ♒️ t.me/nahjamouz

🔻مطلب9️⃣5️⃣ 🔻هفتمین حکمت ▪️ #شرح_حکمت 21: 💠 قرِنَتِ الْهَيْبَةُ بِالْخَيْبَةِ وَ الْحَيَاءُ بِالْحِرْمَانِ وَ الْفُرْصَةُ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ، فَانْتَهِزُوا فُرَصَ الْخَيْرِ ◾️ترس [بی جا] با ناامیدی و شرم [بی مورد] با محرومیت همراه شده و فرصتها همچون عبور ابرها میگذرند؛ پس فرصتهای خیر را غنیمت شمارید و بربایید. 🔻در این حکمت با اشاره به دو مورد از موارد فرصت سوزی و ضمن یک تشبیه زیبا، به غنیمت شمردن فرصتها سفارش شده است🔻 1- در بخش اول این حکمت با اشاره به عواقب ترس بیجا و شرم بی مورد، به دو مورد از عوامل فرصت سوزی اشاره شده است؛ 2- "هیبت" در اینجا به معنای "ترس" است؛ هر چند ترس از خطرات برای حفظ انسان لازم است اما اگر نابجا باشد (که از توهم یا ضعف روحی و عدم مقاومت در برابر مشکلات ناشی می شود) یقینا مذموم است و انسان را از وارد شدن به کارها و انجام وظایف بازمی دارد و مانع رسیدن به اهداف و سبب ناامیدی و محرومیت (الْخَيْبَة) میشود 3- شرم و حیاء گاه ارزشمند است و گاه ضد ارزش؛ حیای ارزشمند (که به "حیای عقل" تعبیر می شود) وقتی است که انسان از کار مخالف شرع و عقل پرهیز کند اما حیای مذموم (حیای حُمق) وقتی است که انسان بدون منشا عقلایی یا شرعی از انجام کار و وظیفه خودداری کند؛ همانطور که انسانهای کم رو حتی از پرسش یا پیگیری حق خود کوتاهی میکنند و این منجر به محرومیت (الْحِرْمَان) میشود 4- بنابراین، ترس بی جا و شرم بی مورد فرصتها را از دست انسان خارج می کنند و از عوامل فرصت سوزی هستند برای همین حضرت در بخش دوم حکمت با یک تشبیه زیبا به گذارا بودن فرصتها اشاره میکند 5- "فرصت" در واقع "نوبت آماده شدن شرایط لازم برای نیل به هدف" و استفاده از فرصت "سعی و کوشش برای بهره‌برداری صحیح از آن نوبت" است مثل استفاده کشاورز از شرایط کاشت و داشت و برداشت یا استفاده بیمار از طبیب و دارو و پرستار برای درمان بیماری 6- امیرمومنان علیه السلام گذر فرصتها را به حرکت و عبور ابرها تشبیه می کند که دائما در حال گذر هستند و اگر شرایط بارش فراهم نباشد و بارانی از آنها به زمین نرسد، بهره ای برای زمین نخواهد داشت و نه، می توان ابرها را از حرکت بازداشت و نه، می توان ابرهای گذر کرده را برگرداند 7- بنابراین انسان باید قدر فرصتهای خوبی که در زندگی فراهم میشود را بداند و به تعبیر حضرت آنها را برُباید (انْتَهِزُوا) و الا فرصتها هیچگاه همانند ابرها توقف ندارند و قابل برگشت نیستند و اگر عوامل فرصت سوزی (از جمله ترس بی جا و شرم بی مورد) برطرف نشوند مثل عوامل جوی که مانع بارش ابرهای باران زا هستند، منجر به محرومیت و ناامیدی خواهند شد. 🔻برای مطالعه همه آموزشهای مربوط به این حکمت و مشاهده کلیپهای آموزشی، به کانال نهج آموز مراجعه کنید👇 🙏 #نهج_آموز باشیم... 🆔 eitaa.com/nahjamouz ⚛️ sapp.ir/nahjamouz ♒️ t.me/nahjamouz ♓️ instagram.com/nahjamouz ☯️ nahjamouz.blog.ir

🔻مطلب0️⃣6️⃣ 🔻هفتمین حکمت ▪️ #شرح_صوتی حکمت 21: 💠 قرِنَتِ الْهَيْبَةُ بِالْخَيْبَةِ وَ الْحَيَاءُ بِالْحِرْمَانِ وَ الْفُرْصَةُ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ، فَانْتَهِزُوا فُرَصَ الْخَيْرِ ◾️ترس [بی جا] با ناامیدی و شرم [بی مورد] با محرومیت همراه شده و فرصتها همچون عبور ابرها میگذرند؛ پس فرصتهای خیر را غنیمت شمارید و بربایید. ⏰مدت: 5 دقیقه 💿حجم: 2 مگابایت 🔻برای مطالعه همه آموزشهای مربوط به این حکمت و مشاهده کلیپهای آموزشی، به کانال نهج آموز مراجعه کنید👇 🙏 #نهج_آموز باشیم... 🆔 eitaa.com/nahjamouz ⚛️ sapp.ir/nahjamouz ♒️ t.me/nahjamouz ♓️ instagram.com/nahjamouz ☯️ nahjamouz.blog.ir

🔻مطلب1⃣6️⃣ 🔻هفتمین حکمت ▪️ #پیام_حکمت 21: 💠 قرِنَتِ الْهَيْبَةُ بِالْخَيْبَةِ وَ الْحَيَاءُ بِالْحِرْمَانِ وَ الْفُرْصَةُ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ، فَانْتَهِزُوا فُرَصَ الْخَيْرِ ◾️ترس [بی جا] با ناامیدی و شرم [بی مورد] با محرومیت همراه شده و فرصتها همچون عبور ابرها میگذرند؛ پس فرصتهای خیر را غنیمت شمارید و بربایید. 🔻پیامها🔻 1- ترس و شرم بیجا از عوامل فرصت سوزی و عدم موفقیت هستند. 2- شناخت عوامل فرصت سوز و ریشه های آنها، موجب بهره مندی از فرصتها و موفقیت در وظایف و کارهاست 3- راهکار غنیمت شمردن فرصتها و برطرف کردن ضعفها، توجه به گذرا بودن و برگشت ناپذیری فرصتهاست 🔻برای مطالعه همه آموزشهای مربوط به این حکمت و مشاهده کلیپهای آموزشی، به کانال نهج آموز مراجعه کنید👇 🙏 #نهج_آموز باشیم... 🆔 eitaa.com/nahjamouz ⚛️ sapp.ir/nahjamouz ♒️ t.me/nahjamouz ♓️ instagram.com/nahjamouz ☯️ nahjamouz.blog.ir

🔺 #وبلاگ_نهج_آموز راه اندازی شد و در حال بروزرسانی میباشد👌 💻 NahjAmouz.blog.ir 🌸 به دوستان خودتون معرفی کنین... 🙏 #نهج_آموز باشیم... 🆔 eitaa.com/nahjamouz ⚛️ sapp.ir/nahjamouz ♒️ t.me/nahjamouz ♓️ instagram.com/nahjamouz ☯️ nahjamouz.blog.ir

🔴 اولین کانال آموزش مجازی نهج البلاغه ▪️آموزش ترجمه و مفاهیم نهج البلاغه 🔺بر اساس درسنامه شش جلدی نهج البلاغه 🔺با مدیریت یکی از مولفین همین مجموعه 🎥 با ارایه متن، صوت، کلیپ، پاورپوینت و... 🖊شامل معنای واژگان، ترجمه، شرح و پیام عبارات 🔹با ارسال این پست به دوستان و گروهها، در ثواب آموزش و ترویج نهج البلاغه سهیم باشید👌 🙏 #نهج_آموز باشیم... 🆔 eitaa.com/nahjamouz ⚛️ sapp.ir/nahjamouz ♒️ t.me/nahjamouz ♓️ instagram.com/nahjamouz ☯️ nahjamouz.blog.ir

🔴پیوند (لینک) انتقال به درسهای قبلی کانال نهج آموز 🔻ابتدای مبحث اول: ارزش و کرامت انسانی🔻 https://eitaa.com/nahjamouz/68 🔻درس اول: #حکمت149 🔻 https://eitaa.com/nahjamouz/72 🔻درس دوم #حکمت81 🔻 https://eitaa.com/nahjamouz/113 🔻درس سوم:#حکمت47 🔻 https://eitaa.com/nahjamouz/149 🔻درس چهارم: #حکمت389 🔻 https://eitaa.com/nahjamouz/187 🔻درس پنجم: #حکمت449 🔻 https://eitaa.com/nahjamouz/215 🔻درس ششم: #حکمت456 🔻 https://eitaa.com/nahjamouz/247 🔻ابتدای مبحث دوم: غنیمت شمردن فرصتها🔻 https://eitaa.com/nahjamouz/269 🔻درس هفتم: #حکمت21 🔻 https://eitaa.com/nahjamouz/271 🙏 #نهج_آموز باشیم... 🆔 eitaa.com/nahjamouz ⚛️ sapp.ir/nahjamouz ♒️ t.me/nahjamouz ♓️ instagram.com/nahjamouz ☯️ nahjamouz.blog.ir

مطلب 2️⃣6️⃣ 🔴 ادامه مبحث #آشنایی_با_نهج_البلاغه (بخش سیزدهم) اگر ما اندکی با نهج‌البلاغه آشنا بشویم و راهمان را به سوی این کتاب باز کنیم، راه سوءاستفاده‌ی دشمنهای کوچک و خرد و ریزی که در داخل هستند و نیز راه استفاده‌ی دشمنهای بزرگ جنایتکاری که از غفلت ما و از دوری ما از اسلام، همیشه استفاده کرده‌اند بسته خواهد شد. 🔶 امام خامنه ای 🙏 #نهج_آموز باشیم... 🆔 eitaa.com/nahjamouz ⚛️ sapp.ir/nahjamouz ♒️ t.me/nahjamouz ♓️ instagram.com/nahjamouz ☯️ nahjamouz.blog.ir