عجب بساطی شده!
املاک و اموال موقوفه راکفلرها از نَوه تا نتیجه چقدر برای این سرزمین خیرات!!! داشته و دارد...
میدونستید که #بچههای_شیکاگو نتیجه دانشگاه شیکاگویی هستند که نَوِه حوزهعلمیه شیکاگوییست که فرزند راکفلرهاست!!!
#بحران_نیلی
@hzamanim
تداوم #بحران_نیلی در عرصه اقتصاد، به دلیل ماندگاری مدیران اقتصادی مهم و سابق (بانکمرکزی و برنامهبودجه) است
البته که تفکر بانیان وضع اقتصادی موجود هم باید ور بیفتد👌
#بچههای_شیکاگو
اتفاقنظر و هشدار اساتید اقتصاداسلامی در قم از ادامه سیاستگذاری بانیان فکری وضع اقتصادی موجود و تصمیمسازی #بچههای_شیکاگو در دولتِ جدید
#بحران_نیلی
@hzamanim
⭕️حتما این حرف را بارها شنیدید که همهی کالاها را نباید تولید کرد و فقط برخی کالاهایی که در آنها #مزیت_نسبی داریم یا کالاهای استراتژیک را باید تولید کنیم و بقیه را وارد کنیم فلذا خودکفایی حرف غیرعلمی است و استقلال اقتصادی هم کلا حرف مزخرفیست
این #رشتو را بخوانید اگر شما هم شنیدید
در علم اقتصاد اصلی داریم به نام اصل مزیت نسبی. خلاصه این اصل این است که با در نظر گرفتن هزینهفرصت تولید یک کالا و مقایسه آن با تولید همزمان کالای دیگر به این نتیجه میرسیم که به جای تولید هر دو، یک کالا را تولید کنیم و دیگری را وارد کنیم. یکی از فرضهای این اصل اشتغال کامل است
مثلا اگر سیبزمینی و پرتقال تولید میکنیم بهتر است سیبزمینی بیشتری تولید کنیم برای صادرات و از محل سودش پرتقال را وارد کنیم!
لازمه این قصه هم تجارت آزاد و بعبارتی جهانیسازیست.
لازمه تجارت آزاد هم تعامل با همهی کشورهای دنیا از جمله کشورهای توسعه یافته است.
حال بررسی کنیم این حرف تا چه حد درست است؟
۱. شرایط اشتغال کامل. آیا در کشور ما اشتغال کامل داریم یا برعکس دچار بیکاری و رکود هستیم؟
۲. آیا کشور ما توان تعامل با کشورهای دنیا را دارد؟ یعنی مثلا میتواند با آمریکا تعامل کند و دست از تمام اهداف سیاسی و ایدئولوژیکش بردارد؟
۳. برفرض اینکه دو مورد اول یعنی اشتغال کامل و تعامل صددرصدی با دنیا ایجاد شد
ببینیم آیا کشورهای صنعتی و ثروتمند دنیا که چنین شرایطی را دارند به این اصل پایبندند؟
پاسخ این پرسش را با طرح یک سوال میدهم:
یک کالا نام ببرید که ژاپنی، آلمانی، چینی، فرانسوی، آمریکایی، انگلیسی آن نباشد؟
یعنی مثلا یک کالا نام ببرید که آلمان میتواند تولید کند و میگوید تولید نمیکنم و وارد میکنم. فقط و فقط یک کالا نام ببرید؟
این سوال را که از اقتصادخواندهها میپرسید هنگ میکنند. و تازه متوجه میشوید چیزی به نام علم اقتصاد وجود ندارد و فقط #شبه_علم است.
تازه متوجه میشوید این شبه علم ابزار استعمار است و اقتصاددانان توجیهگران ظلم نظام سرمایهداریست.
در حقیقت دنیا به دو بخش تقسیم شده است. کشورهای سلطهگر که حق دارند تولید کنند و کشورهای سلطهپذیر که فقط باید مصرفکننده محصولات آنها باشند و منابعشان را مفت، در اختیار قرار دهند.
و حالا برمیگردیم به دو پیشفرض اول و دوم.
آیا در این شرایط و در چنین دنیایی که همه با هم ما را تحریم هم کردهاند میتوان حرف از تجارت آزاد و مزیت نسبی و جهانیسازی و تعامل با کشورهای سلطهگر زد یا باید قوی شد و با این شرایط ظالمانه جنگید؟
شرایطی که با انباشت ظلم تاریخی شکل گرفته؟
البته مغالطهگران لیبرال در اینگونه مواقع با مغالطه پهلوان پنبه وارد میدان میشوند و میگویند یعنی دور کشور دیوار بکشیم؟
در پاسخ به ایشان فقط باید لبخند زد و سعی کرد با نادیدهگرفتن این دسته از افراد از زندگی لذت بیشتری برد 😍
وقتی میگوییم #نئولیبرالیسم و #بچههای_شیکاگو و #بحران_نیلی دقیقا از کسانی حرف میزنیم که با همین شبهعلماقتصادها pseudo economic science و بدون نگاه به واقعیت بیرونی دنیا و با خواندن چند کتاب و مقاله و قدری آمار و ریاضی سطحی در سی سال گذشته برای کشور تصمیم گرفتند
همینها در سند پروژه استنفورد ۲۰۴۰ نوشتهاند که مسئولین ایرانی حتی در مورد مساله حیاتی محصولات کشاورزی نباید حتی واژه "خودکفایی" را به کار ببرند.
استقلال که مهمترین شعار و آرمان انقلاب است برای اینها یک ضدارزش به حساب میآید و برخلاف امامین انقلاب هیچگاه حرفی از استقلال نمیزنند
👤 حسینعباسیفر
🇮🇷بدون مرز
@bedonemarz
@bedonemarz
یقیناً از موقوفه راکفلرهای جهود در شیکاگو خیری برای ایران و شیعه حاصل نمیشود...
#بچههای_شیکاگو
#بحران_نیلی
هدایت شده از راه مردم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🖥 حتماً ببینید🔴
سه دقیقه انتقاد طوفانی استاد رحیم پور ازغدی :
ظاهر مذهب و باطن سکولاریسم!
شعار حکومت اسلامی و اقتصاد اسلامی می دهیم اما تو دانشگاه داریم کادر سازی میکنیم برای رژیم سکولار بعدی!!!
اسمش جمهوری اسلامی و باطنش چیز دیگری است!!! باید این ها را حل کنیم.
#اقتصاد_لیبرال
#بچههای_شیکاگو
🔆 @newsrahemardom_ir 🔆
هدایت شده از جریان متی ( متی ترانا و نراک )
🔴بنیاد HAND از اقمار وزارت خارجه آمریکا، در اقدامی غیرعادی اسامی بورسیهشدگانش را از وبسایت خود حذف کرده است! چرا؟
http://thehandfoundation.org/fellows.php
🔻سال قبل مطلبی را درباره #بچه_های_شیکاگو و بخشی از اسناد مربوط به بنیاد HAND از بنیادهای وابسته به وزارت خارجه آمریکا را منتشر کردم. حالا با کمال تعجب متوجه شده ام که بنیاد HAND در اقدامی عجیب و غیرعادی، اسامی بورسیه شدگانش را از روی وب سایت خود حذف کرده؛ اما چرا باید این کار را انجام دهد؟ این توضیحات را در ادامه مطالعه کنید.
🔹هری ترومن در انتخابات ۱۹۴۸ برای دومین بار به ریاست جمهوری آمریکا برگزیده شد. وی نطق افتتاحیه دور دوم ریاستجمهوری خود را در ابتدای سال ۱۹۴۹ ایراد کرد. نطق افتتاحیه وی شامل چهار اصل سیاست خارجی ایالات متحده بود؛ ولی اصل چهارم آن بیش از باقی اصول شهرت یافت و عامل مهمی در گسترش سیاست خارجی و همچنین برنامه کمکهای خارجی آمریکا شد.
🔸آمریکا به دنبال اجرای طرحهایی برای مقابله با کمونیسم در نقاط مختلف جهان و وابسته کردن اقتصاد کشورها به خود بود و در این راستا طرح مارشال را برای کمک به توسعه اقتصادی و صنعتی اروپا و اصل چهار ترومن را برای کمک به کشورهای توسعهنیافته به اجرا درآورد.
🔹این طرح دو هدف عمده داشت: نخست ایجاد ثبات اقتصادی برای جلوگیری از رشد کمونیسم و دوم کمک به اقتصاد آمریکا از طریق قادر ساختن اروپاییان و کشورهای توسعه نیافته به خرید کالاهای آمریکایی. یعنی کشورهای هدف، بازار مصرفی آمریکا شوند!
🔸وزارت خارجه آمریکا با پیگیری و اجرای این طرح در ایران دوره پهلوی، اقتصاد ایران را به شدت به آمریکا وابسته کرد.
🔹در دوران اوباما، هیلاری کلینتون با ارائه طرح IDEP در امتداد اصل چهار ترومن، از کمک فنی به توسعه برخی کشورها سخن گفت. پوشش این طرح، کمک به توسعه و اقتصاد سایر کشورهاست اما هدف اصلی، وابستگی آنان و طراحی ساختارهای اقتصاد این کشورها متناسب با ارزشهای نئولیبرالی است.
🔸برای پیشبرد این اهداف، بنیادهایی راهاندازی شد که یکی از این بنیادها، بنیاد HAND است که توسط #نوشین_هاشمی و همسرش مدیریت میشود. رسالت اصلی این بنیاد، بورسیه کردن افرادی است که به دانشگاه شیکاگو رفته و در رشته اقتصاد (نئولیبرالی) تحصیل کرده و سپس به ایران بازگشته و در مراکز مهم به تصمیمسازی و تصمیم گیری و ارائه طرحهای کلان اقتصادی مشغول شوند و یا در دانشگاه ها و مراکز علمی، نئولیبرالیسم را گفتمان علمی غالب کنند!
🔹ممکن است اصطلاح #بچههای_شیکاگو برای برخی مخاطبین مبهم باشد. اصطلاح «پسران شیکاگو» به آن دسته از شاگردان ملیتون فریدمن در دهه ۱۹۵۰ اطلاق می شد که سعی کردند اقتصاد بازار آزاد فریدمن را در شیلی -دوره دیکتاتور پینوشه- به اجرا درآورند. در ادامه به اقتصاددانان مكتب شيكاگو (اقتصاد بازار آزاد) نیز گفته می شود.
🔸مهم ترین محورهای این مکتب اقتصادی، رها کردن بازار به حال خود است و در این موارد تأکید ویژه دارد: خصوصی سازی، واقعی كردن قيمتها(آزادسازی قیمتها)، كاهش مداخله دولت در اقتصاد(تقدیم بازار به عرضه و تقاضا - رهاسازی) و به تبع آن كاهش هزينههاي دولتي(از طریق حذف یارانهها و افزایش قیمت حاملهای انرژی و ...) است. اين ديدگاه اقتصاددانان مكتب شيكاگو به تدريج به فكر غالب نهادهاي بينالمللي به ويژه صندوق بينالمللي پول و بانك جهاني تبديل شد. جالب است اگرچه نئولیبرال ها اعتقاد دارند که دولت ها باید کمترین دخالت را در اقتصاد داشته باشند اما همزمان معتقدند که یک قدرت جهانی هژمونیک(آمریکا) باید حاکم باشد و روند اقتصاد جهانی را کنترل کند.
🔹با کمال تاسف، برخی از ایرانیانی که توسط بنیاد HAND بورسیه شده اند، از سال ها قبل به سازمان برنامه و بودجه وارد شدند و تاکنون اقداماتی چون سند اصلاح ساختار بودجه کشور و افزایش قیمت حاملهای انرژی(#بنزین #آبان۹۸) انجام دادهاند و سال گذشته نیز سیاست #حذف_ارز_ترجیحی را در دستور کار قرار دادند.
🔻سند ارتباط خانم نوشین هاشمی رئیس بنیاد HAND با پروژه IDEP و وزارت خارجه آمریکا:
👇👇
https://2009-2017.state.gov/secretary/20092013clinton/rm/2012/07/195479.htm
🔻سند بورسیه تعدادی از دانشجویان ایرانی توسط بنیاد HAND در دانشگاه شیکاگو:
The HAND Foundation Announces 2009 Economics Scholarship Awards
05/13/09
👇👇
http://www.payvand.com/news/09/may/1132.html
🔻لیست برخی افراد که توسط بنیاد HAND بورسیه شدند(این سند حذف شده):
thehandfoundation.org/fellows.php
🔻حضور نانسی پلوسی رئیس مجلس نمایندگان آمریکا در جشن تولد نوشین هاشمی:
https://www.sfgate.com/style/article/Noosheen-Hashemi-honors-women-s-rights-4358042.php
✅ #داود_مدرسی_یان:
http://eitaa.com/joinchat/3604742157Cf3fa1341d3
🌹 حوزه انقلابی
╭┅───────────┅╮
🕌 @howzehenghelabi
╰┅───────────┅╯