#معرفی_کتاب 💠 رسول ترک آزاد شده امام حسین علیه السلام ✔️ موضوع: آزاد شده امام حسین علیه السلام 🖊نویسنده: بهزاد محمدحسن سیف الهی 📌مطالعه آنلاین کتاب (قائمیه) : lish.ir/1DYL 📎دانلود فایل PDF lish.ir/1DYM 📍 خرید کتاب (سایت پاتوق کتاب فردا) : lish.ir/1DYN ❗️این کتاب را می توانید در برنامه قائمیه نیز بخوانید (دانلود برنامه قائمیه) : lish.ir/1DYP 📷 دو خاطره از حاج رسول ترک از زبان حاج آقا پناهیان: aparat.com/v/vXghD | aparat.com/v/qoUXc 📚 معرفی کتاب: این کتاب بخشی از زندگی نامه حاج رسول ترک، شخصی که به دست امام حسین علیه السلام هدایت شده است. در مورد اصل کتاب توضیحی نمی دهیم بخاطر اینکه حاج رسول ترک شخصی والا مقام بوده است که نیاز به معرفی ندارد و جهت آشنایی، مطالعه بخشی از کتاب کافی است. ولی این کتاب از دو جهت اهمیت دارد: اول اینکه بر روی دید و نظر خود ما بسیار می تواند تاثیر بگذارد و مورد دیگر اینکه عده ای از جوانان هستند که علاقه به لوتی گری دارند یا غرق در گناه هستند، این کتاب می تواند الگوی مناسبی برای این افراد باشد 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

📍 #معرفی_کتاب رسول ترک آزاد شده امام حسین علیه السلام 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

📍 ماجرای رسول ترک و چشیدن مهربانی حضرت زهرا و امام حسین علیه السلام دیدن با کیفیت بالاتر: aparat.com/v/vXghD 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

📍 هنر امام حسین علیه السلام دیدن با کیفیت بالاتر: aparat.com/v/qoUXc 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

#حدیث_تشکیلاتی | شماره 22 🔰 #امام_صادق علیه السلام فرمودند: 🔻 مَنْ تَعَصَّبَ أَوْ تُعُصِّبَ لَهُ خَلَعَ رِبْقَةَ الْإِيمَانِ مِنْ عُنُقِه‏ِ 🔺 📌 هرکه تعصب ورزد و يا به او تعصب ورزيده شود (و او راضی  باشد)، رشته ايمان از گردنش برداشته می  شود 📚 وسائل الشیعه، ج ١۵، ص٣٧٣ 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

📍 #مقاله_تربیتی کاوشی در راه های عملی ایجاد جاذبه برای مساجد 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

#مقاله_تربیتی 💠 کاوشی در راه های عملی ایجاد جاذبه برای مساجد 🖋نویسنده: آیت الله مکارم شیرازی 📌دانلود فایل PDF lish.ir/1Eiu ❗️توضیح: مقاله پیش رو، متن سخنرانی آیت الله مکارم شیرازی در همایش سراسری مساجد است که پس از اندکی تلخیص و تبویب، تقدیم خوانندگان ارجمند می گردد. این همایش در تاریخ 26 آبان 1379 توسط معاونت تبلیغ و آموزش های کاربردی حوزه علمیه قم با هدف فرهنگ سازی نسبت به مساجد، استفاده مناسب تر از امکانات، گردآوری تجربیات مسئولان و دست اندرکاران مساجد و ایجاد ارتباط سازمانی بین حوزه و این مکان مقدس ترتیب یافت 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

#حدیث_تربیتی | شماره 20 🔰 #پیامبر_اکرم صلّی الله علیه و آله فرمودند: 🔻 لَيْسَ مِنَّا مَنْ لَمْ يَرْحَمْ صَغِيرَنَا وَ يُوَقِّرْ كَبِيرَنَا🔺 📌 آن کس که به خردسال ما مهربانی نکند و سالخوردگان ما را محترم نشمارد از ما نیست 📚 امالی شیخ مفید، مجلس دوم، حدیث ششم 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

📍 #جزوه با موضوع #تشکیلات - ویرایش دوم (پاسخ به شبهه: بجای هزینه برای عزاداری، به فقرا کمک کنید!) 📎حجم: 512 KB 📌دانلود فایل PDF lish.ir/1EDH 🌐Website:alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

📍 #ماز با موضوع #امام_حسین علیه السلام شماره دوم 📎حجم: 1/79 MB 📌دانلود تصویر و فایل لایه باز (PSD) lish.ir/1EQu 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

#خاطرات_تربیتی | شماره 30 🔸 محفل انس با قرآن داشتیم. یکی از نوجوانان در حال قرائت بود؛ برای اولین بار بود که پشت میکروفون می خوند. حقاً از لحاظ صوت و آرامش بسیار خوب می خواند. 🔹 بعداً برای من می گوید که وقتی قرآن خواندنم تمام شد، عده ای به من گیر دادند که چرا قرآن می خوانی؟ (فکر کنم شاید بعضی اِعراب آیات را خوب اجرا نکرده بود) 🔸 انقدر بد باهاش صحبت کردن که بعدها از برادر کوچکش پرسیدیم که چرا مسجد نمیای؟ 🔹 گفت از اون روزی که با برادرم اینچنین برخورد شد، دیگه دوست نداشتم وارد مسجد بشم. 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

📍 #مسابقه #امام_حسین علیه السلام 📎حجم: 716 KB 📌دانلود فایل WORD و PDF و جواب: lish.ir/1FbG 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

📍 #مسابقه #امام_حسین علیه السلام 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

#احکام_تشکیلاتی_و_تربیتی | شماره 4 💠 سوال: حکم چک کردن گوشی یا رایانه فرزند توسط والدین چیست؟ 📍پاسخ: امام خامنه ای: به طور کلی تجسس در کار دیگران صحیح نیست، مگر آن‌که مصلحت اهمّی که بی‌توجهی به آن ممکن نباشد اقتضا کند. آیت الله مکارم: جایز نیست، مگر در صورتی که ضرورت قطعیه داشته باشد. 📚 استفتاء از دفتر امام خامنه ای - استفتاء موجود در سایت آیت الله مکارم 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

📍 #جزوه با موضوع #تشکیلات - ویرایش دوم (مرحله جذب در طرح صالحین | حجت الاسلام و المسلمین ذوالفقاری) 📎حجم: 696 KB 📌دانلود فایل WORD و PDF lish.ir/1Fw4 🌐Website:alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

📍 #جزوه با موضوع #تشکیلات - ویرایش دوم (مرحله جذب در طرح صالحین | حجت الاسلام و المسلمین ذوالفقاری) 🌐Website:alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

#حدیث_تشکیلاتی | شماره 23 🔰 #امام_على عليه السلام فرمودند: 🔻 إِنَّ رَأْيَكَ لَا يَتَّسِعُ لِكُلِّ شَيْ‏ءٍ فَفَرِّغْهُ لِلْمُهِم‏🔺 📌 فکر تو گنجایش هر چیز را ندارد، پس آن را براى آنچه مهم است، فارغ گردان 📚 غررالحکم 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

📍 #مسابقه #پیامبر_اکرم صلّی الله علیه و آله شماره 4 📎حجم: 604 KB 📌دانلود فایل WORD و PDF و جواب: lish.ir/1FMY 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

📍 #مسابقه #پیامبر_اکرم صلّی الله علیه و آله شماره 4 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

#حدیث_تربیتی | شماره 21 🔰 #پیامبر_اکرم صلّی الله علیه و آله فرمودند: 🔻 عَرامَةُ الصَّبيِ في صِغَرِهِ زِيادَةٌ في عَقلِهِ في كِبَرِهِ 🔺 📌 بازى گوشى (شيطنت) بچّه در كودكى ، مايه فزونى خِرد او در بزرگ سالى است 📚 نهج الفصاحه 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

#آیه_تشکیلاتی_و_تربیتی | شماره 6 🔻وَ الْمُؤْمِنُونَ وَ الْمُؤْمِنَاتُ بَعْضُهُمْ أَوْلِيَاءُ بَعْضٍ 🔺 📌مردان و زنان با ایمان، ولىّ (و یار و یاور) یکدیگرند 📝«معنی کلمه «ولاء» که «ولایت» و «تولّی»- که به غلط تولّی‏ می‌گوییم- و «ولی» و «مولا» و غیره همه از این کلمه مشتق شده است «اتصال و نزدیکی» است. وقتی که دو چیز یا دو شخص به یکدیگر آنچنان نزدیک باشند که در میان آنها فاصله‌ای وجود نداشته باشد، عرب این را «توالی» می‏نامد؛ کما اینکه ما در اصطلاح فارسی کلمه «توالی» را در جایی به کار می‌بریم که دو چیز بلافاصله پشت سر یکدیگر باشند یعنی بینشان فاصله نباشد. ولی وقتی می‌گویند مسلمین باید نسبت به یکدیگر ولایت داشته باشند یا ولاء یکدیگر را داشته باشند مقصود این نیست که بدنهاشان به یکدیگر نزدیک باشد، بلکه مقصود این است که روحهاشان به یکدیگر نزدیک باشد و روابط اجتماعی‏شان با یکدیگر روابط نزدیک باشد. و لهذا مثلاً اینکه یک کسی دیگری را اعانت کند، به دیگری کمک بدهد، خودش یک ارتباطی است، یک اتصالی است، یک پیوند است، نوعی ولایت است که در قرآن «ولاء» نامیده می‌شود؛ یعنی یکدیگر را کمک بدهید. ولاء یکدیگر را داشته باشید یعنی تعاون در میان شما حکمفرما باشد، که اگر بخواهیم روح مطلب را در مظاهر مختلفش بشکافیم همان مطلبی است که پیغمبر اکرم با آن تشبیه بسیار عالی مَثَلُ الْمُؤْمِنینَ فی تَوادُدِهِمْ وَ تَراحُمِهِمْ وَ تَعاطُفِهِمْ مَثَلُ الْجَسَدِ اذَا اشْتَکی‏ مِنْهُ عُضْوٌ تَداعی‏ لَهُ سایرُ الْجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَ الْحُمّی یعنی مَثَل اهل ایمان مَثَل یک پیکر است. آنها به منزله اجزای یک پیکرند که اگر عضوی به درد آید سایر عضوها با تب و بیداری با او همدردی می‌کنند. هر وقت مسلمانان به این شکل در آمدند که حکم اعضای یک پیکر را پیدا کردند یعنی روابطشان و نزدیکی‏شان با یکدیگر و اشتراکشان در سرنوشت یکدیگر، همدردی و همکاری و همدلی‏شان به آنجا رسید که حکم اعضای یک پیکر را پیدا کردند، منظور قرآن در باب ولاء مؤمنین و مسلمین نسبت به یکدیگر عملی شده است»(1). افرادی که صاحب تشکیلات هستند بیش از باقی افراد نیازمند ایجاد این ولایت و تعاون هستند (1): آشنایی با قرآن (شهید مطهری)، ج 3، ص 182 📚 سوره مبارکه انفال، آیه 46 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

📍 #مقاله_تربیتی بررسى زمینه هاى فرهنگى اثرگذار بر استقبال و عدم استقبال جوانان از مساجد ، از نظر دانشجویان دانشگاه پیام نور الیگودرز 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

#مقاله_تربیتی 💠 بررسى زمینه هاى فرهنگى اثرگذار بر استقبال و عدم استقبال جوانان از مساجد ، از نظر دانشجویان دانشگاه پیام نور الیگودرز 🖋نویسنده: حسین اسماعیلى - سید محمدرضا موسوى نسب 📌دانلود فایل PDF lish.ir/1FMZ ❗️چکیده: این تحقیق به منظور بررسى زمینه هاى فرهنگى اثرگذار بر استقبال و عدم استقبال جوانان از مسجد با هدف شناسایى عوامل و راه کارهاى اثرگذار بر جذب جوانان به مساجد و شرکت در فعالیت هاى آن طراحى شده است. این پژوهش، از نوع پژوهش هاى زمینه اى است که به روش توصیفى انجام شده است. گردآورى اطلاعات با استفاده از پرسشنامه 30 گویه اى محقق ساخته صورت گرفت. جامعه آمارى پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور الیگودرز مى باشند که تعداد 200 نفر آنان به صورت تصادفى در نمونه آمارى این پژوهش قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که به ترتیب (بى اطلاعى و ناآشنایى نسبت به اهمیت مسجد و نماز جماعت، نامناسب بودن برنامه هاى مسجد، نامناسب بودن برخورد با نمازگزاران و بى توجهى نسبت به تمیزى و نظافت مسجد) به طور معنادارى در استقبال و عدم استقبال از مسجد اثر گذارند. 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

#خاطرات_تربیتی | شماره 31 🔸بنده خودم سال ها پیش نمازی کرده‌ ام؛ می دانم انسان چگونه باید با مردم رفتار کند. وقتی نماز تمام می شد، بر می گشتم رو به مردم می نشستم. تسبیحات حضرت زهرا {علیها السلام} را هم که می گفتم، افراد می آمدند و می دیدند راه باز است. جوان می آمد، مزلّف {زلف دار} می آمد، بازاری می آمد، ریش‌ دار می آمد، بی ریش می آمد. آن زمان، پوشیدن پوستین‌ های وارونه در میان جوان های بیتل مد شده بود. 🔹 یک روز رفتم نماز، دیدم یکی از همین جوان های آلامد {شخصی که مطابق مد باشد} که موهایش را روغن زده، آمده و صف اول کنار متدینین و بازاری های خوب و افراد محاسن سفید نشسته. احساس کردم این جوان با من حرفی دارد. نشستم و به او پاسخِ نگاه دادم؛ یعنی اجازه دادم بیاید حرفش را بزند. جلو آمد و گفت آقا! من صف اول بنشینم، اشکال دارد؟ گفتم نه، چه اشکالی دارد؟ شما هم مثل بقیه. گفت: این آقایان می گویند اشکال دارد. گفتم: این آقایان بیخود می گویند! این جوان، دیگر از این مسجد پا نمی کِشد. این جوان، دیگر از این پیشنماز دل نمی کند. همین‌ طور هم بود؛ از ما دل نمی کندند. 🔸 بنده وقتی مسجد می رفتم، در میان صد نفر، اقلاً نود نفرش جوان ها بودند. بنده هیچ چیز خاصی نداشتم؛ نه یک مایه‌ی آن‌چنانىِ معنوی، نه یک مایه‌ی دنیوی؛ اما با مردم بودم. 📜منبع: دیدار با مسئولان عقیدتی، سیاسی نیروی انتظامی | 23 دی 1383 | امام خامنه ای 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir

آجرک الله یا صاحب الزمان فی مصیبة عمّک محسن بن علی علیهما السلام 🌐Website: alaba.ir 🆔Channel: @alaba_ir