البیان
🏴#وفات_حضرت_زینب سلام الله علیها تسلیت باد. @albayann
🖊امام خامنه ای:
🔹زینب کبریٰ (سلام الله علیها)... نشان داد: ... زن میتواند اقیانوس عظیمی باشد از صبر و تحمّل...
در مورد صبر و تحمّل؛ صبری که زینب کبریٰ کرد و تحمّلی که زینب کبریٰ کرد مصیبتها را، اصلاً قابل توصیف نیست.
1️⃣صبر در برابر شهادتها. تقریباً در یک نصفهروز یا یک روزِ ناقص، هجده نفر از عزیزان و نزدیکانش شهید شدند که یکی از این جمع، برادر عظیمالشّأن او، حجّت خدا، حضرت سیّدالشّهدا (سلام الله علیه) بود؛ جلوی چشمش اینها شهید شدند؛ دو فرزند خودش هم شهید شدند؛ صبر کرد. کوه متلاشی میشود در مقابل یک چنین مصیبتی؛ زینب کبریٰ توانست صبر کند؛ صبر کرد و توانست با قدرت روحی خود کارهای بعد را انجام بدهد. اگر بیصبری میکرد، اگر ضجّه میکرد، اگر بیتابی نشان میداد، این سخنرانیها و این حرکت عظیم و مانند اینها را نمیتوانست انجام بدهد؛ پس صبر در برابر شهادتها.
صبر در برابر اهانتها. بانویی که از اوّل عمر با عزّت زندگی کرده، و از دوران خردسالی تا بزرگی همه با چشم عظمت به او نگاه کردهاند، از طرف اراذل و اوباش لشکر اموی آن جور مورد اهانت قرار میگیرد، [امّا] صبر میکند و نمیشکند.
2️⃣صبر در برابر مسئولیّت سنگین جمعآوری فرزندان یتیم و زنهای داغدار؛ این کار عظیمی است. توانست این دهها زن و کودک داغدار و آسیبدیده و مصیبتزده را جمع و جور کند، نگه دارد و بتواند اینها را در این سفر دشوار اداره کند؛ اینها کار زینب بود؛ صبر.
📌حقیقتاً زینب کبریٰ اقیانوسی از صبر و آرامش را نشان داد؛ یعنی جنس زن میتواند به اینجا برسد؛ به این نقطهی عظیم از قدرت روحی و معنوی برسد. در کنار این چیزهایی که عرض کردیم، پرستاری از حجّت خدا، پرستاری از حضرت سجّاد (سلام الله علیه) که این هم صبر میخواست، و توانست و به بهترین وجهی انجام داد.
📆بیانات در دیدار پرستاران و خانواده شهدای سلامت۱۴۰۰/۰۹/۲۱
#حضرت_زینب
@albayann
📝 استاد آیت الله فرحانی:
🖊اتصال انسانِ مطیع به ولیّ الهی
🔹با توجه به تفاسیر مفسران، انسانی که از شرک به سوی خداوند بازگشته و ایمان میآورد و عمل صالح انجام میدهد، تنها در صورتی موفق خواهد بود که به ولیّ الهی وصل شود و از دستورات او اطاعت کند و نباید مانند بنیاسرائیل به آزار نبیّ خود بپردازد. همانگونه که در آیۀ سورۀ «حدید» گذشت، ایمان به خداوند باید به همراه ایمان به رسول باشد.
📌همین مفاد در آیۀ سورۀ «طه» نیز وجود دارد که امام کاظم(ع) برای شقیق بلخی خواند و او را به خود وصل کرده و در نهایت، آب حیات گوارا به او نوشاند.
🔸با توجه به این مباحث روشن میشود که سیر تکاملی انسان در ماه رجب تا رمضان، منطبق بر تحول حقیقت عالم است و آیات مذکور نیز بر همین روند تکاملی منطبقند. سالک باید در انتهای مسیر خود به ولیّ الله الاعظم ـ ارواحنا فداه ـ متصل شود تا به حقیقتِ شب قدر نایل گردد
📚 انسان معاصر و ناگزیری از معنویت
#آیت_الله_فرحانی
#ماه_رجب
@albayann
🖊امام خمینی (ره):
🔹از مهم ترین راه های رسیدن به اطمینان و آرامش خاطر، که سعادت در دنیا و آخرت چیزی جز آن نیست، همانا ذکر و یاد خدا است: «آنکه انسان را از تزلزل بیرون می آورد ذکر خداست. با یاد خداست که تزلزلها ریخته می شوند؛ اطمینان پیدا می شود.
📌 وقتی اطمینان پیدا شد و ذکر خدا و یاد خدا شد، وقتی است که مخاطب می شود به این خطاب: یا أیَّتُها النَّفْسُ المُطْمَئِنَّةُ در روایتی است که خطاب به حضرت سید الشهداست. آن وقت است که به شما می گویند که فادخلی فی عِبادی. نه فی عباد اللَّه؛ نه فی عباد دیگر. «فی عِبادی». یک عنایت خصوصی است مال خودم. این بشر مالِ خودش است .»
📚(صحیفه امام، ج ۱۴، ص: ۲۱۰)
@albayann
نقش حداکثری حکمت.mp3
2.99M
🔈 #بشنوید
🔰آیت الله فرحانی:
💢نقش حداقلی و حداکثری حکمت
در بحث امتداد حکمت، نقش دفاع از دین حداقل کارکرد حکمت و فلسفه می باشد، در حالی که مرحوم #علامه_طباطبایی، حضرت امام ره و تلامذه این دو بزرگوار، یک نقش حداکثری برای حکمت قائل بوده و از آن بهره برده اند...👇
♦️فهم دین با استفاده از حکمت
🖌ظرفیت فهمی انسان تابع مجموعه ای از مبانی حکمی می باشد که تا آنها شکل نگیرد، عمق بسیاری از معارف دینی روشن نخواهد شد.
#امتداد_حکمت
#حکمت
@albayann
تکریم مرحوم سید امیرحسین طباطبایی.mp3
10.17M
🏴انا لله و انا الیه راجعون
🎙#بشنوید
🔊استاد #آیت_الله_فرحانی
به یاد طلبه فاضل مدرسه فقهی امیرالمومنین مرحوم سیدامیرحسین طباطبایی
@albayann
آموزش پژوهش محور.mp3
2.17M
🎙#بشنوید
🔊استاد#آیت_الله_فرحانی:
🔹مشکل نظام آموزشی و چینش مواد درسی در حوزه علمیه
⁉️چرا حوزه علمیه نمیتواند تولید علوم انسانی کند؟
🔸مطالبه رهبر انقلاب این است که کوتاه و عمیق درس بخوانید.
🖇پیشنهاد استاد مبنی بر ارائه برخی کتب آموزشی به جای کتاب های موجود...
#روش_تحصیل
#حوزه_علمیه
@albayann
هدایت شده از KHAMENEI.IR
✍ #خط_دیدار | رهبر انقلاب، صبح امروز: گفتیم مقاومت زنده است و زنده خواهد ماند. غزه پیروز شد، مقاومت نشان داد که زنده خواهد ماند. آنچه که مقابل چشم دنیا اتفاق میافتد، شبیه افسانه است.
✏️رهبر رژیم صهیونیستی اعلام کرد که هدف آنها نابودی حماس است.️اما اکنون همان رژیم صهیونیستی ظالم با حماسی که میخواست نابودش کند، سر میز مذاکره نشسته و شرایط او را برای تحقق آتشبس پذیرفته است.
✏️این یعنی مقاومت زنده است. این سنت الهی است. هرجا مقاومت باشد، پیروزی بندگان خوب خدا حتمی است. ۱۴۰۳/۱۱/۳
🖼 #بسته_خبری
⚙️ #بخش_خصوصی #پیشگامان_پیشرفت
💻 Farsi.Khamenei.ir
هدایت شده از KHAMENEI.IR
✍ #خط_دیدار | رهبر انقلاب، صبح امروز: نظام تصمیمگیری اجرایی کشور باید به بخش خصوصی کمک کند.
مهمترین کمک هم این است که موانع را از سر راهشان بردارد. ۱۴۰۳/۱۱/۳
🖼 #بسته_خبری
⚙️ #بخش_خصوصی #پیشگامان_پیشرفت
💻 Farsi.Khamenei.ir
🖊دستگاه امام حسین(ع)؛ دانشگاه سربازان مهدی(عج)
📝 استاد #آیت_الله_فرحانی :
🔹امام حسین(ع) در محرم سال 61 هجری، با خون پاکش در دشت کربلا، درختی را کاشت؛ این درخت سال به سال در حال بزرگ شدن و میوه دادن است . انقلاب های بزرگی جزء میو ه های مهم ّ انقلاب حسین(ع ) است. انقلاب اسلامی ما، میوه ای از انقلاب حسین(ع) است. عمد ۀ برنامه های انقلاب ، روز تاسوعا و عاشورای حسینی پا گرفت. تشیع و حوزه های علمیه و دیانت ما، همگی میوه های انقلاب امام حسین(ع) هستند .
🔸بزرگترین و مهم ترین میو ۀ انقلاب حسین(ع) ، انقلاب ِوجود مقدس مهدی(عج) است. به بیان دیگر ، انقلاب مهدی (عج) کامل ترین میو ۀ حرکت ابا عبدالله (ع) خواهد بود. لذا وقتی این گونه به دستگاه امام حسین (ع) مینگریم، این نکته را می یابیم که دانشگاه امام حسین(ع) محل تربیت سربازان حضرت مهدی(عج) خواهد بود. این دانشگاه امام حسین(ع) است که باید آن 313 نفر یار ویژۀ حضرت مهدی(عج) را تربیت کند و تحویل بدهد. در حقیقت، انتظار مهدی یعنی پیوند خوردن با حقیقت امام حسین(ع).
📚 عصاره خلقت
#امام_حسین
#امام_زمان
@albayann
هدایت شده از هیئت ام ابیها (مدرسه فقهی امیرالمومنین)
🔰 #اطلاعیه
🏴 عزاداری شهادت حضرت باب الحوائج موسی بن جعفر (علیه السلام)
.
🎙 سخنران:
آیت الله محمود عبداللهی
.
◼️ با مرثیه سرایی مداحان اهلبیت(ع)
.
🏴 به یاد خادم الحسین (ع) مرحوم سید امیرحسین طباطبایی
.
📍مکان:
مدرسه فقهی امیرالمؤمنین(ع)
.
🗓زمان:
شنبه ۶ بهمن ماه
بعد از نماز مغرب و عشا
.
🔻«به زمان جلسه دقت شود.»🔺
💢 برادران و خواهران
#هیئت_ام_ابیها(سلام الله علیها)
┈═══ ✧؛❁؛✧ ═══┈
🔰 جهت کمک به هیئت:
.
💳 امیر آقاخانی:
۶۰۳۷۹۹۷۱۴۷۶۰۵۰۱۹(برای کپی روی شماره کلیک کنید) ┈═══ ✧؛❁؛✧ ═══┈ ▪️هیئت ام ابیها (عليهما السلام) 🆔 https://eitaa.com/Ommeabihaa
🖊ملاقات شقیق بلخی با امام کاظم(ع)
📝 استاد #آیت_الله_فرحانی:
🔹شایسته است که در ابتدا روایتِ پُرمضمونی را به منظور تبرک جستن و توسل به ساحت امام موسی کاظم(ع) بیان کنیم. روای این حدیث «شقیق بلخی» است که از شاگردان آن امام بزرگوار به شمار میرود و به درجات معنوی بالایی دست یافته است.
📌شقیق بلخی میگوید: در سال 149 هجری عازم مکه شدم. در طول مسیر جوانی را دیدم که به تنهایی راه میپیمود. من بر اساس حالات و شرایط ظاهری او گمان کردم که او از صوفیه است و به همین دلیل تصمیم گرفتم خودم را به او برسانم و او را نصیحت کنم. پس از آنکه به سمت او رفتم و به او نزدیک شدم، پیش از آنکه چیزی به او بگویم آیۀ شریفۀ «إجْتَنِبُوا کَثِیراً مِنَ الظَّنِّ إنَّ بَعْضَ الظَّنِّ إثْمٌ» را قرائت کرد که میفرماید: «از بسیار پندارها در حقّ یکدیگر اجتناب کنید که برخی ظنّ و پندارها معصیت است». من از این اتفاق منقلب شدم و دیگر او را ندیدم تا آنکه در مسیر بار دیگر در کنار چاهی با او مواجه شدم، در حالی که او مشغول نماز بود. نماز خواندن او بار دیگر مرا منقلب کرد؛ زیرا در نهایتِ خشوع و تضرع عبادت میکرد و اشکهایش سرازیر بود. در این لحظه از تصور پیشین خود پشیمان شدم و تصمیم گرفتم از او عذرخواهی و توبه کنم؛ بنابراین به کنار او رفتم. این بار نیز بلافاصله پس از آنکه نمازش تمام شد، رو به من کرد و آیۀ شریفۀ «وَ إِنِّي لَغَفَّارٌ لِمَنْ تابَ وَ آمَنَ وَ عَمِلَ صالِحاً ثُمَّ اهْتَدى» را قرائت کرد که میفرماید: «و البته بر آن کس که توبه کند و (به خدا) ایمان آرد و نیکوکار گردد و درست به راه هدایت رود، مغفرت و آمرزش من بسیار است». او بار دیگر بدون اینکه من چیزی بگویم، به چیزی که در ذهن خود داشتم اشاره کرد؛ زیرا حال من در آن لحظه، پشیمانی از اشتباه و بازگشت به خداوند متعال بود.
🔸پس از آن، باز از همدیگر جدا شدیم و مدتی بعد در ادامۀ مسیر، او را کنار چاهی دیدم که میخواست از آن آب بردارد و وضو بگیرد. او دلو را وارد چاه کرد تا آب بردارد؛ اما دلو از دست او جدا شد و در چاه افتاد. در این موقعیت، دستان خود را بلند کرد و به خداوند متعال چنین خطاب کرد: «خدایا! تو میدانی همهچیزِ من تو هستی؛ نانِ من تویی، آبِ من تویی، توجه من تویی.» در حالی که او با خداوند نجوا میکرد، دیدم که آبِ چاه بالا آمد و دلو در اختیار او قرار گرفت. دلو را پر از آب چاه کرد و با آن وضو گرفت و مقداری از آب را نوشید. جلو رفتم و عرض کردم: آقا! میشود من از باقیماندۀ آب دلو استفاده کنم؟ باقیماندۀ آب را در اختیار من گذاشت و من مقداری از این آب استفاده کردم. آبِ عجیبی بود؛ حلاوت و طعم و گواراییِ آن به گونهای بود که آبِ من بود، نانِ من بود، حالِ من بود، قالِ من بود؛ مرا منقلب کرد. آنگاه رو به من کرد و فرمود: «ای شقیق! هر کس رابطهاش را با خدایش درست کند، خداوند مشکلات او را حل میسازد؛ دست او را میگیرد و به ولیّ خود متصل میکند.»
🔹دیگر او را ندیدم تا اینکه به مکه رسیدیم. هنگام صبح دیدم که وقتی عدهای این جوان را دیدند، اطرافش را گرفتند و به او احترام کردند. پرسیدم: او کیست؟ گفتند: او موسی بن جعفر(عا)، امامِ شیعیان است. با خودم گفتم: آری؛ این کرامات از شخصیتی جز امام کاظم(ع) بروز نمیکند.
📚انسان معاصر و ناگزیری از معنویت
🏴 #شهادت_امام_کاظم علیه السلام تسلیت باد.
@albayann