💠 روش شناسی استنباط احکام فقه پزشکی جلسه سی‌ام 💢 استاد علیدوست 💠💠💠💠💠 موضوع: - راهکار های تصحیح شرعی رفتار های قانون گزارانه عقلا تاریخ جلسه: 99/11/18 #استاد_علیدوست #خارج_فقه #روش_شناسی_استنباط_احکام_فقه_پزشکی #صوت_درس ✅ کانال دروس استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

✍️ متن جلسه سی‌ام روش شناسی استنباط احکام فقه پزشکی موضوع: - راهکار های تصحیح شرعی رفتار های قانون گذارانه عقلا تاریخ جلسه: 99/11/18 #استاد_علیدوست #خارج_فقه #روش_شناسی_استنباط_احکام_فقه_پزشکی #متن_درس ✅ کانال دروس استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

💠 روش شناسی استنباط احکام فقه پزشکی جلسه سی‌ و یکم 💢 استاد علیدوست 💠💠💠💠💠 موضوع: - بیان کفایت تایید مناط سیره تاریخ جلسه: 99/11/26 #استاد_علیدوست #خارج_فقه #روش_شناسی_استنباط_احکام_فقه_پزشکی #صوت_درس ✅ کانال دروس استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

✍️ متن جلسه سی‌ و یکم روش شناسی استنباط احکام فقه پزشکی موضوع: - بیان کفایت تایید مناط سیره تاریخ جلسه: 99/11/26 #استاد_علیدوست #خارج_فقه #روش_شناسی_استنباط_احکام_فقه_پزشکی #متن_درس ✅ کانال دروس استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

#بازنشر 🔻قوای سه‌گانه مطالبات خود را از حوزه درباره فقه حکومتی مطرح کنند ✔️آیت الله علیدوست 🔹 کرسی فقه حکومتی باید راه‌اندازی شود - اصل کرسی‌های وآوری و نظریه‌پردازی فعال است منتهی آنچه که مد نظر رهبر معظم انقلاب است اینکه حوزه‌های علمیه بخشی از فعالیت فقهی خودشان را به بحث‌های فقه حکومتی اختصاص دهند. - باید در این زمینه کلاس‌هایی با این عنوان یا عنوان مشابه تشکیل شود، بخشی از پایان‌نامه‌های حوزه‌های علمیه به این سو راهنمایی و بعضی از مجلات وزین علمی در همین راستا فعالیت کنند؛ بنابراین در چندین ساحت متفاوت باید فعالیت‌هایی صورت گیرد. - برای اجرایی شدن و محقق شدن کرسی‌های آزاداندیشی فقه باید مباحثی در شورای عالی حوزه‌های علمیه مطرح شود و قوه قضائیه، قوه مقننه و قوه مجریه نیازهای خود را منعکس، و مسائل خود را برای حوزه‌های علمیه مطرح کنند. - طبعاً برای طرح چنین مباحثی و برای اینکه این کرسی‌ها سازوکار اجرایی بهتری داشته باشد باید از مراجع و مقام معظم رهبری و سایر اساتید و صاحب‌نظران نظرخواهی شود و در همان قالب‌هایی که این بزرگواران مطرح می‌کنند تصمیماتی اتخاذ شود. - البته این تحولات یک شبه محقق نمی‌شود و برای اینکه در ساحت فقه تغییری جدی حاصل شود باید دیدگاه و رویکرد خاصی در این ساحت ایجاد شود و این امر هم زمان‌بر خواهد بود. - برای تغییر رویکرد هم باید نیازهای جامعه به درستی به حوزه‌های علمیه منتقل شود، نسل جدیدی در این زمینه تربیت شود، اساتید این مطالب را در مواد درسی خود قرار دهند و… که این مباحث هم در مدت کوتاه محقق نمی‌شود و باید زمان بگذرد تا این بحث‌ها نهادینه شود. 🔹رسانه‌ها نیازهای سطح جامعه را به حوزه انتقال دهند - رسانه‌ها از جمله صدا و سیما و خبرگزاری‌ها ‌و مراکز تبلیغی حوزه‌های علمیه به عنوان پل‌های ارتباطی حوزه و مردم می‌توانند نیازهای سطح جامعه را به حوزه منتقل کنند تا نسلی که می‌خواهند تحصیل کنند تربیت شوند، در حال حاضر ما در حوزه‌های علمیه نسلی را داریم که می‌توانند به تدریس موارد فقهی بپردازند اما نسلی را که در این زمینه تحصیل کنند نداریم. - همان طور که حوزه‌های علمیه در مباحث مصداق‌شناسی از متخصصان کمک می‌گیرند باید در عرصه قانون‌گذاری هم از آنها کمک بگیرند، همان طوری که صاحب‌نظران هم اگر بخواهند حکمی صادر کنند باید نظر فقها را بپرسند و این یک تعامل دو سویه است که در گذشته بوده و الآن هم هست. بحث‌های علمی فقهی عمیق قالب خاصی ندارند و خطا از همین جا صورت می‌گیرد که تلاش می‌کنند قالب‌های خاصی برای این بحث‌ها تعریف کنند ما باید بگذاریم بحث‌های فقهی با ارائه سلایق مختلف، حالتی مردمی پیدا کند؛ منظورم از حالتی مردمی، «مردمی حوزوی» است؛ یعنی طلبه‌های همه سطوح بتوانند نظرات خود را بیان کنند. 🔹تشکیل کمیته صاحبان اندیشه؛ اولین گام در ایجاد کرسی‌های آزاداندیشی فقه - برای راه‌اندازی کرسی‌های آزاداندیشی فقه کمیته‌ای از صاحبان اندیشه که خوش‌فکر هستند تشکیل شود که کار این کمیته می‌تواند اولین قدم برای آغاز به کار این کرسی‌ها باشد. - گاهی وقت‌ها کارهای زیادی در حوزه انجام می‌شود، اما اطلاع‌رسانی مناسب صورت نمی‌گیرد و این امر منجر به ایجاد شبهه در جامعه می‌شود. - حوزه‌های علمیه برای پاسخگویی به نیازهای جامعه در دو سطح فعالیت می‌کنند، در سطح اول سؤالات و شبهات مطرح شده در جامعه و اذهان عموم مردم را پاسخ می‌دهند که در این سطح حوزه‌های علمیه نیروها و مبلغان زیادی دارند و در سطح دیگر بحث پاسخگویی به مباحث عمیق فقهی است که نظر مقام معظم رهبری هم بیشتر ناظر به این سطح بوده و برای شروع به پرداختن به این سطح به نظر من اولین گام می‌تواند تشکیل کمیته‌ای خاص برای پیگیری راه‌اندازی کرسی‌های آزاداندیشی فقه و چگونگی سازوکار اجرایی آن باشد. #فقه_حکومتی ✅ کانال دروس استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

💠 روش شناسی استنباط احکام فقه پزشکی جلسه سی‌ و دوم 💢 استاد علیدوست 💠💠💠💠💠 موضوع: - مدیریت روایات امساک تاریخ جلسه: 99/12/02 #استاد_علیدوست #خارج_فقه #روش_شناسی_استنباط_احکام_فقه_پزشکی #صوت_درس ✅ کانال دروس استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

✍️ متن جلسه سی‌ و دوم روش شناسی استنباط احکام فقه پزشکی موضوع: - مدیریت روایات امساک تاریخ جلسه: 99/12/02 #استاد_علیدوست #خارج_فقه #روش_شناسی_استنباط_احکام_فقه_پزشکی #متن_درس ✅ کانال دروس استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

🔻در بدنه نظام باید #پوست_اندازی اتفاق بیفتد تا طیف #درس_خوانده و #انقلابی روی کار بیایند ✔️ آیت الله علیدوست 🔹لینک مطلب: https://eitaa.com/alidost_fiqh/2563 ✅ کانال دروس استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

💠 روش شناسی استنباط احکام فقه پزشکی جلسه سی‌ و سوم 💢 استاد علیدوست 💠💠💠💠💠 موضوع: - راهکار های تصحیح سیره های مستحدث به اعتقاد ما تاریخ جلسه: 99/12/09 #استاد_علیدوست #خارج_فقه #روش_شناسی_استنباط_احکام_فقه_پزشکی #صوت_درس ✅ کانال دروس استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

✍️ متن جلسه سی‌ و سوم روش شناسی استنباط احکام فقه پزشکی موضوع: - راهکار های تصحیح سیره های مستحدث به اعتقاد ما تاریخ جلسه: 99/12/09 #استاد_علیدوست #خارج_فقه #روش_شناسی_استنباط_احکام_فقه_پزشکی #متن_درس ✅ کانال دروس استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

💠 روش شناسی استنباط احکام فقه پزشکی جلسه سی‌ و چهارم‌ 💢 استاد علیدوست 💠💠💠💠💠 موضوع: - راهکار دوم برای تصحیح بنا های مستحدث عقلا تاریخ جلسه: 99/12/16 #استاد_علیدوست #خارج_فقه #روش_شناسی_استنباط_احکام_فقه_پزشکی #صوت_درس ✅ کانال دروس استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh

✍️ متن جلسه سی‌ و چهارم روش شناسی استنباط احکام فقه پزشکی موضوع: - راهکار دوم برای تصحیح بنا های مستحدث عقلا تاریخ جلسه: 99/12/16 #استاد_علیدوست #خارج_فقه #روش_شناسی_استنباط_احکام_فقه_پزشکی #متن_درس ✅ کانال دروس استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh