آدرس و لوکیشن برنامه فردا صبح 👇👇👇

فلاح، میدان بهاران، بلوار فردمحمدی، بوستان بهاران، سینما بهاران دیرتر از ساعت ۸:۴۵ نیاد به نظرم

سؤال ۱۰ استاد ما سال نهایی درس خوندنمون هست و وقت زیادی برای تمرین قرآن نداریم و فقط آزمون باید بدیم و درس بخونیم. چجوری تو تایم کوتاه مفید یاد بگیریم؟ پاسخ: سلام عزیزم بهترين کار توی این ایام، اینه که ذهن و صدات رو "گرمِ خوندن" نگه داری. منظورم از گرم نگه داشتن ذهن اینه که از حال و هوای تلاوت خارج نشی و راهش هم اینه که در طول شبانه روز یک تایم حداقلی ثابتی داشته باشی برای گوش کردن. گوش کردن چی؟ گوش کردن "با لذت" تلاوتهایی که قبلاً ازشون تقلید کردی. و منظورم از گرم نگه داشتن صدا هم اینه که باز هم در روز یک تایم مشخصی (شده ۱۰ دقیقه) برای خوندن داشته باشی. خوندن چی؟ خوندن بخشی از همون تلاوتهایی که همون روز گوش می‌کنی (که قبلاً هم تقلیدشون کردی). به نظرم این یه پیشنهاد عالی می‌تونه باشه ان‌شاالله موفق باشی🌺 ✍ علی محرابی #علی_محرابی | عضو شوید 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/467664899C2e69ece117

لحظاتی قبل👆👆👆 برنامه معارفه‌ی کارگاه مهارتهای زندگی قرآنی

راهنمای شرکت در کارگاه تربیت ذهن

این کانال آقای لطفیه @quraniclife_ir رگباری عضوش بشید 👆😂

چرا بعضی‌ها نفسشون زیاده و بعضی‌ها کم؟ حداقل ۶ مورد اساسی و مؤثر در خصوص میزان نفس افراد در تلاوت وجود داره: ۱. ذات و جوهره‌ی خودِ صدا مثلاً بعضی صداها ذاتاً هوادارن و طبیعیه که موقع خوندن، هوای بیشتری هم از دست می‌دن و بنابراین طول نفس کمتری خواهند داشت و در مقابل بعضی صداهای کم‌حجم اما دارای جهر مطلوب هستن که برای تولید شدن، به هوای کمتری نیاز دارن. عموماً اینگونه اصوات در اجرای قطعات طولانی توانمندترن. ۲. جای صحیح یا اشتباه صدا تقريباً متداول‌ترين مسئله‌ای که باعث ازدیاد یا نقصان نفس می‌شه، همین نکته هست. اگر جای صدا اشتباه باشه و یا عضلات حنجره درگیر انقباض باشن، بخش عمده‌ای از انرژی (یا همون نفس) به خاطر دلیل اشتباهی خرج شده و هدر می‌ره. ۳. ساختار بدن و اندازه شش‌ها مثلاً به نظر می‌رسه مهمترین دلیل کمبود نفس بچه‌های کوچکسال نسبت به بزرگسالان هم همين نکته هست. ۴. نوع نفس‌گیری با این توضیح که صدا، همون نفسی هست که پس از عبور از فیلتر حنجره، تبدیل به صوت می‌شه، اگر نوع و اندازه‌ی نفس‌گیری، ذخیره و هدایتش اشتباه باشه، طبیعتاً صدای مطلوبی نخواهیم داشت و با ارجاع به نکته‌ی دوم که در بالاتر درج شد، اشاره می‌کنم که تولید ناصحیح صدا، مساویست با نقصان در نفس. ۵. مسائل روانی تمام فعل و انفعالات ما، متأثر از مسائل ذهنی ما صورت می‌گیره؛ پس اگر ذهن نا آرام و ملتهبی داشته باشیم، اثر منفیش بر روی (انقباضات) عضلات صوتی و صدا و نتیجتاً نفس ما، اجتناب‌ناپذير خواهد بود. ۶. نوع سبک خوندن به هر میزان که سبک خوندن از لحاظ صوت و لحنی پُرکار و یا دارای حرکات سریع و سخت انعطافی باشه، اولاً هوای بیشتری هم لازم داره و ثانیاً اقتضای این سبکهاست که درش کوتاه خوانی صورت بگیره. وگرنه می‌تونه منجر به ايجاد ملال بشه. به همین خاطر سبکهای موفقی همچون سبک استاد مرحوم حصان (که دارای حرکات انعطافی بسیار زیاد هست)، بر اساس کوتاه‌خوانی بنا شده. ✍ علی محرابی #مدرسه_تلاوت 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/467664899C2e69ece117

🎙 دو فراز زیبا و هنرمندانه (غیرتقلیدی) از قاری نوجوان سیدامیرعلی ناصری عزیز با سبک و سیاق استاد رفعت #قاری_نوجوان #سیدامیرعلی_ناصری #استاد_محمد_رفعت @alimehrabi1371

خیلی از عزیزان اصل این تلاوت با صدای استاد رفعت رو می‌خواستن خدمت شما👇👇👇

مقطع تلاوت سوره طه استاد محمد رفعت @alimehrabi1371

تلاوت زیبا و اثرگذار از قاری نوجوان آقا محمدامین نبی‌لو به تقلید از تلاوت سوره الحاقه استاد مصطفی اسماعیل #قاری_نوجوان #محمدامین_نبی‌لو #مصطفی_اسماعیل @alimehrabi1371