چرا افرادی که قدرت حل مسئله دارند نمی توانند به سطوح بالای مدیریتی وارد شوند؟ - یکی از مسائلی که در موضوع تمدن سازی اهمیت دارد این است که افراد باید اهل تلاش برای حل مسائل مختلف باشند - تمدن سازی به این بر می گردد که برای نیازهای مختلف افراد متفاوت جامعه چه پاسخ هایی دارید - تمدن سازی یعنی پاسخ متفاوت به نیازهای حوزه های مختلف - پس شما به افرادی نیاز دارید که بتوانند حل مسئله کنند - نظام آموزشی و دانشگاهی به طرز عجیبی طراحی شده تا افراد در آن حل مسئله یاد نگیرند - اگر هم بخواهند حل مسئله کنند نهایت آن مسائل فیزیک و ریاضی است - نظام آموزشی ما یک نظام آموزشی حافظه محور است - افراد حافظه محور یاد نمی گیرند که چگونه حل مسئله کنند - لذا اگر نظام آموزشی شما حافظه محور باشد و افراد حافظه محور را به شما تحویل دهد اساسا خروجی نظام آموزشی شما افرادی هستند که نمی توانند تمدن سازی کنند - تمدن سازی یعنی پاسخ متفاوت به مسائل، نه پاسخ های تکراری - نظام آموزشی به شدت حافظه محور بر خلاف نیازها و امکانات انسانی است که یک تمدن برای ساخته شدن تداوم و بهبود احتیاج دارد - نظام آموزشی به افراد مسئله محور اجازه نمی دهد در سطوح بالای مدیریتی وارد شوند و مسائل کلان شما حل نشده باقی می ماند این یکی از مشکلات اساسی نظام آموزشی است #علی_رهجو #اندیشکده_یقین #تمدن_سازی #ایران #مدرسه #علی_رهجو #تحلیل_استراتژیک #اقتصاد لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo آدرس کانال یوتیوب: https://www.youtube.com/@AliRahjooo

سلام دوستان گرامی، وقت بخیر، چهار ویدیویی که بارگذاری می شود همه برش هایی از یک ویدیو هستند که به دلیل محدودیت حجمی که در ایتا وجود دارد کوتاه شده اند موضوع ویدیو: مدرسه کجاست و چه کارکردی دارد؟ در مدرسه 12 سال سبک زندگی تمدن مسلط در جهان را تجربه کنید - انتظاری که از مدرسه داریم با چیزی که در عمل اتفاق می افتد خیلی با هم تمایز دارند - مدرسه کارکردی خارج از انتظار ما دارد و اساسا برای چیز دیگری طراحی شده است - چیزهای مختلف باید زیر دوش آموزش و پرورش را بگیرند تا آن را اثربخش کنند - یکی از نشانه های آن مدارک و آزمون های مدرسه در زمان استخدام به دردی نمی خورد - آزمون استخدامی نشانه ناکارآمدی سیستم آموزشی ماست - مدرسه کجاست و چه کارکردی دارد؟ - چرا مدرسه اساسا 12 سال است؟ - کارکرد مدرسه چیست؟ - سبک زندگی تمدن مسلط در جهان یک محیطی را می خواهد برای اینکه افراد ان را بیاموزند - صرف آموزش هم کافی نیست - زمان کافی لازم است تا این سبک زندگی در افراد درونی شود #علی_رهجو #اندیشکده_یقین #ایران #مدرسه لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo آدرس کانال یوتیوب: https://www.youtube.com/@AliRahjooo

مدرسه گندم نمایی و جوفروشی می کند - ما اساسا باید چگونه به افراد علم بیاموزیم - اگر کل دانش را به مثابه یک کوه یخ در نظر بگیریم، دانش ضمنی یا تکیت حکم قسمت زیر آب کوه یخ را دارد چیزی که نمی شود در مدرسه و دانشگاه یاد گرفت - تکیت را در حوزه کار و فعالیت می شود یاد گرفت - کار بهترین دانشگاه است - باید از کار بیاموزیم - یکی از مشکلات اصلی نظام آموزشی ما دانش ضمنی و تاکیت است - پول و زمان به مدرسه می دهید - مدرسه گندم نمایی و جوفروشی می کند #علی_رهجو #اندیشکده_یقین #ایران #مدرسه لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo آدرس کانال یوتیوب: https://www.youtube.com/@AliRahjooo

امروز دین شما کامل شد، دین شما چیست؟ لیبرال دموکراسی - قسمت یکم - آیا یک کارآفرین باید نوجوان باشد یا باید از نوجوانی کارآفرین بود؟ - کارآفرین کسی است که دست کم برای خود شغل ایجاد کرده و سپس برای دیگران شغل ایجاد می کند #علی_رهجو #تحلیل_استراتژیک #مدرسه #کارآفرینی لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo لینک مشاهده در کانال یوتیوب: https://youtu.be/SljmnPUYack

نظام آموزشی ما خودش یه تنه مانع فرزندآوری و مشارکت در تولید است - قسمت سوم هوالحکیم - ما الان با یک انقلاب جنسی مواجه هستیم، راهکار ضد این انقلاب ازدواج و حتی ازدواج قبل از دیپلم است - راز نقشه ورود مردم به اقتصاد همین ازدواج است - نظام تحصیلی موجود چقدر از امکانات و منابع خانواده ها را به خود صرف می‌کند؟ #علی_رهجو #مدرسه #کارآفرینی لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo لینک مشاهده در کانال یوتیوب با کیفیت بالا: https://youtu.be/fHRGRdfi1QI

خانواده بهتر از مدرسه است - قسمت چهارم هوالحکیم - اساسا یک معلم یا استاد دانشگاه می خواهد موفق باشد باید یک مدیر پروژه موفق باشد - اگر به دنبال یک طراحی یک مدرسه ایده آل هستید که تکیت را آموزش دهید باید یک کارآفرین را بالای سر آن قرار دهید که او به احتمال زیاد مدرسه شما را یک کارخانه خواهد کرد - این کارآفرین یک کلان پروژه را مدیریت خواهد کرد و یک محصول واقعی را از دل این مدرسه بیرون خواهد کشید - خانواده بهتر از مدرسه است #علی_رهجو #مدرسه #کارآفرینی لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo لینک مشاهده در کانال یوتیوب با کیفیت بالا: https://youtu.be/XDDOzBuakFA

ما در فضای کارآفرینی باید ارتش یک نفره باشیم - قسمت پنجم هوالحکیم - نظام آموزشی ما آموزش محور است کارمحور نیست - هر کسی از این قاعده کلیدی تبعیت کرد خود خدا معلم او می شود - مدرسه اگر قرار است بهتر از خانه باشد که اصل غلطی است باید پروژه محور باشد - ما در فضای کارآفرینی باید ارتش یک نفره باشیم #علی_رهجو #مدرسه #کارآفرینی لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo لینک مشاهده در کانال یوتیوب با کیفیت بالا: https://youtu.be/39dzTOxHgLQ

سال 1970، حرکت از فوردسازی به دیزنی؛ چون انقلاب اسلامی پیروز شد - قسمت ششم هوالحکیم - باید فرزندانمان فرایند انیمیشن سازی را با توجه به این که توهم ایجاد نکنیم تفقه ایجاد کنیم یاد بگیرند - کارویژه اصلی ما کار فرهنگی است - انقلاب ما اصلا کار فرهنگی است شیطان وقتی در سال ۱۹۷۰ دید که انقلاب اسلامی پیروز شد مسیر آمریکا را از فورد سازی به سمت انیمیشن سازی و دیزنی کج کرد - چون انقلاب اسلامی پیروز شد شیطان احساس خطر کرد و مسیر حرکت آمریکا را از کارخانه فوردسازی به سمت دیزنی برد - امروز مهمترین تولیدات آمریکا دلار و رویاست #علی_رهجو #مدرسه #کارآفرینی لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo لینک مشاهده در کانال یوتیوب با کیفیت بالا: https://youtu.be/zMehvhJwmpg

یک خانواده یعنی رویا، شما رویاتون برای خانواده تان چیست؟ - قسمت هفتم هوالحکیم - یک خانواده یعنی رویا، شما رویاتون برای خانواده تان چیست؟ - راز عمل خانواده روچیلدها خانواده است اما برای من و شما مدرسه را تجویز کردند - شهید تهرانی مقدم یک رویایی را محقق کرد، رویای خودش را روی سنگ قبرش نوشته است - نوع دیگر این رویا را شهید سلیمانی محقق کرد و شش تا مجموعه را در منطقه مسلح کردتا با سلاح مقابل کفر بایستند - به تبع ویژن یا افق، میشن تحقق پیدا می کند #علی_رهجو #مدرسه #کارآفرینی لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo لینک مشاهده در کانال یوتیوب با کیفیت بالا: https://youtu.be/F2jHVShgQD8

یهود خودش خانواده محور فعالیت می کند اما برای ما مدرسه و دانشگاه راه انداخته است - قسمت هشتم هوالحکیم - ما در موضوع کارآفرینی نباید به دنبال نیازهای غرب باشیم - بادی بر اساس معیار دین اسلام و ولی جامعه رفتار کنیم - یهود همیشه از نیروی انسانی خود حمایت کرده و خانواده ها هم باید در کارآفرینی این کار را انجام دهند تا مجموعه ها نیاز به بودجه فلان نهاد یا سازمان نداشته باشند - ما از مسیر خانواده باید برای خود حمایت ایجاد کنیم - با کار شرکتی نمی توان کار عمیق رسانه ای کرد باید از مسیر خانواده وارد شد #علی_رهجو #مدرسه #کارآفرینی لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo لینک مشاهده در کانال یوتیوب با کیفیت بالا: https://youtu.be/CZ6K2nOB8cM

خروجی خانواده های مردسالار بهتر است یا زن سالار؟ - قسمت نهم هوالحکیم - فمینیزم، خانواده ها را زن سالار یا مرد سالار می کند - خروجی خانواده های مردسالار بهتر است یا زن سالار؟ - وظیفه اصلی پدر و در مرحله بعد مادر تادیب است - ما از مسیر خانواده باید برای خود حمایت ایجاد کنیم - با کار شرکتی نمی توان کار عمیق رسانه ای کرد باید از مسیر خانواده وارد شد #علی_رهجو #مدرسه #کارآفرینی لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo لینک مشاهده در کانال یوتیوب با کیفیت بالا: https://youtu.be/A_omGyM56NA

پا در کفش دیگران بکنید - قسمت دهم هوالحکیم - ما باید نظام خانواده را مبتنی بر روایات، کنار همدیگر ببینیم - بله در اسلام نظام خانواده پدر سالارانه هست اما نه هر پدری، آن پدری و آن مادری که بر اساس اصول العشره رفتار می کند، برای همین شما یک خانواده تراز پیدا می کنید و آن هم خانواده حضرت زهراست - پا در کفش دیگران بکنید #علی_رهجو #مدرسه #کارآفرینی لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo لینک مشاهده در کانال یوتیوب با کیفیت بالا: https://youtu.be/NOssD_X8X1c

تعرب بعد الهجره جز گناهان شاخص در دین اسلام است - بخش یکم هوالحکیم پنجمین جلسه ی کرسی آزاد اندیشی به معلمی آقای علی رهجو سه شنبه 25 اردیبهشت 1403 با موضوع اقتصاد و کدآمایی برای کودکان - مهارت افزایی با نگاه توحیدی مثل داستان حضرت موسی که تحت نظر حضرت شعیب تربیت می شود - دوره تربیت حضرت موسی نزد حضرت شعیب می تواند بعنوان یک دوره مهارت افزایی توحیدی در نظر گرفته شود - مهارت چیست؟ - مهارت افزایش یابد در جهت توحیدی هم افزایش یابد - مسئولیت اجتماعی در جامعه ای که دراد برای ظهور زمینه سازی می کند - تعرب بعد الهجره جز گناهان شاخص در دین اسلام است #علی_رهجو #مدرسه #کارآفرینی لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo لینک مشاهده در کانال یوتیوب با کیفیت بالا: https://youtu.be/OiN_KdkGraU

مصنوعات بشر غربی ما را محاصره کرده است - بخش دوم هوالحکیم پنجمین جلسه ی کرسی آزاد اندیشی به معلمی آقای علی رهجو سه شنبه 25 اردیبهشت 1403 با موضوع اقتصاد و کدآمایی برای کودکان - یک بخشی از مهارت افزایی توحیدی این است که چطور در شهر محیطی را ایجا کنیم که جامعه قرآن مسجم شود، محیطی باشد که افراد بتوانند در پناه آن از فضای تکنولوژی زده و محیطی که در ان اغلب مصنوعات بشر غربی است مصنوعات بشر غربی ما را محاصره کرده است #علی_رهجو #مدرسه #کارآفرینی لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo لینک مشاهده در کانال یوتیوب با کیفیت بالا: https://youtu.be/Cgj3HCHGrFs

ساحت هایی که خدا در اختیار هر انسانی قرار داده از نظر اقتصادی چقدر می ارزد - بخش سوم هوالحکیم پنجمین جلسه ی کرسی آزاد اندیشی به معلمی آقای علی رهجو سه شنبه 25 اردیبهشت 1403 با موضوع اقتصاد و کدآمایی برای کودکان - یکی از متغیرهای اصلی در مهارت افزایی توحیدی نگاه آیت بین است - ایمان شما هر چقدر باشد شما همانقدر حس امنیت دارید #علی_رهجو #مدرسه #کارآفرینی لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo لینک مشاهده در کانال یوتیوب با کیفیت بالا: https://youtu.be/OKHOciz5b7c

آن هایی که سر خط تمدنی دستشان بوده است الگوی نهایی زندگی بشر را تغییر داده اند - بخش چهارم هوالحکیم پنجمین جلسه ی کرسی آزاد اندیشی به معلمی آقای علی رهجو سه شنبه 25 اردیبهشت 1403 با موضوع اقتصاد و کدآمایی برای کودکان - بین دنیا و عقبی ، دنیا را انتخاب کردیم و این انتخاب از نظر تمدنی خیلی دست خود ما نبوده است - سفر خورشچف به امریکا و دیدار با رونالد ریگان مسیر تمدنی یک خانواده و بشریت را تغییر داد - آن هایی که سر خط تمدنی دستشان بوده است الگوی نهایی زندگی بشر را تغییر داده اند #علی_رهجو #مدرسه #کارآفرینی لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo لینک مشاهده در کانال یوتیوب با کیفیت بالا: https://youtu.be/q82MMZ1FCYc

چرا انواع و اقسام متغیرهای ایمان زدا در غرب مانع ایمان آوردن افراد نشده است؟ - بخش پنجم هوالحکیم پنجمین جلسه ی کرسی آزاد اندیشی به معلمی آقای علی رهجو سه شنبه 25 اردیبهشت 1403 با موضوع اقتصاد و کدآمایی برای کودکان - وقتی تصویر دختری با لباس باز و روی سر چفیه را می بینیم که کنار دختران مسلمان دیگر نماز می خواند؛ چه اتفاقی افتاده که برای فردی که در تمدن غرب، انواع و اقسام متغیرهایی که ایمان را می زداید نتوانستند مانع از این بشوند که یک فرد ایمان بیاورد؟ - چون دیده است در غزه تکنولوژی کار نمی کند #علی_رهجو #مدرسه #کارآفرینی لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo لینک مشاهده در کانال یوتیوب با کیفیت بالا: https://youtu.be/xmkEdVVdwoM

هیچ پرنده ای شکار نشد مگر با ترک تسبیح و هیچ مالی آسیب ندید مگر با ترک زکات - بخش ششم هوالحکیم پنجمین جلسه ی کرسی آزاد اندیشی به معلمی آقای علی رهجو سه شنبه 25 اردیبهشت 1403 با موضوع اقتصاد و کدآمایی برای کودکان #علی_رهجو #مدرسه #کارآفرینی لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo لینک مشاهده در کانال یوتیوب با کیفیت بالا: https://youtu.be/KBadcCZHtgc

از 7 سالگی بچه رو وادار می کنیم بره مدرسه اما وادار نمی کنیم نماز بخونه - بخش هفتم هوالحکیم پنجمین جلسه ی کرسی آزاد اندیشی به معلمی آقای علی رهجو سه شنبه 25 اردیبهشت 1403 با موضوع اقتصاد و کدآمایی برای کودکان #علی_رهجو #مدرسه #کارآفرینی لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo لینک مشاهده در کانال یوتیوب با کیفیت بالا: https://youtu.be/YZQOi2ETxxw

ما شیعیان باید ائمه خودمان را به جهان معرفی کنیم - بخش هشتم هوالحکیم پنجمین جلسه ی کرسی آزاد اندیشی به معلمی آقای علی رهجو سه شنبه 25 اردیبهشت 1403 با موضوع اقتصاد و کدآمایی برای کودکان #علی_رهجو #مدرسه #کارآفرینی لینک کانال علی رهجو در ایتا: https://eitaa.com/AliRahjoo لینک مشاهده در کانال یوتیوب با کیفیت بالا: https://youtu.be/7BQ5qbkL7-c