eitaa logo
علامه کرباسچیان
321 دنبال‌کننده
359 عکس
307 ویدیو
0 فایل
🔹در زیر آسمان هیچ کاری به عظمت انسان‌سازی نیست بازخورد و ارتباط: @allameh_admin فروشگاه انتشارات علامه کرباسچیان: @allameh_books shop.allamehkarbaschian.ir 💠 موسسه فرهنگی علامه کرباسچیان 💠 allameh.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
28.36M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 کار انبیا علامه همیشه به اهمیت انسان سازی اشاره داشته‌اند؛ در این قسمت از گوشه‌ها، علامه از اهمیت این موضوع در زندگی شخصی استاد روزبه می‌گویند. 🎞️ آدرس سخنرانی کامل این گوشه با عنوان (آدم بسازیم): https://www.aparat.com/v/vxy77ss?playlist=1766159 🌐 allameh.ir 💠 @allameh_karbaschian
19.75M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 مروری کوتاه بر صفحات مجازی موسسه فرهنگی علامه کرباسچیان راه‌های دسترسی به تولیدات و محتواهای موسسه فرهنگی علامه کرباسچیان: 🔹️ تمام محتواهای ویدیویی: https://www.aparat.com/Allameh_Karbaschian شامل مصاحبه‌های تاریخ شفاهی، سخنرانی‌های علامه کرباسچیان و ... 🔹️سایت موسسه: https://allamehkarbaschian.ir/home 🔸️ با امکان جست‌وجو در محتواهای متنی (نمایه‌سازی) : https://allamehkarbaschian.ir/research/namayeha?types=TextSourcepage=1 🔹️همچنین خرید کتاب‌های انتشارات علامه کرباسچیان از طریق فروشگاه سایت: https://shop.allamehkarbaschian.ir/ 🔹️ محتواهای گوناگون در شبکه‌های اجتماعی: 🔸️ اینستاگرام allameh_karbaschian_1 🔸️ تلگرام، بله و ایتا: allameh_karbaschian در زیر آسمان هیچ کاری به عظمت انسان‌سازی نیست. 🌐 allameh.ir 💠 @allameh_karbaschian
51.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 جبر یا اختیار؟ با وجود کیفیت پایین این فیلم، سخنرانی پیش رو یکی از معدود سخنرانی های علامه کرباسچیان است که به طور کامل به یک بحث کلامی اختصاص یافته است. استاد در این جلسه به مسأله فراگیر جبر و اختیار در نظام هستی می‌پردازد و برخی از کلیشه‌های مرسوم در باور ما را به پرسش می‌گیرد. 🎞️ آدرس سخنرانی کامل این گوشه: https://www.aparat.com/v/skdjq3i 🌐 allameh.ir 💠 @allameh_karbaschian
علامه کرباسچیان
مجموعه «امتداد» 📌ویژه برنامه روز امور تربیتی و هفته تربیت اسلامی گفتارهایی کوتاه از مدیران مدارس بیش از نیم‌قرن پیش، هنگامی که علامه کرباسچیان بنیان مدرسه علوی را پایه‌گذاری می‌کرد و راه انسان‌سازی را در پیش می‌گرفت، هدف بلندمدت خود را پروردن یارانی می‌دانست که با او در امتداد این مسیر هم‌قدم شوند و نهال کاشته شده را به درختی تنومند بدل کنند. او با درنظر داشتن این روایت از پیامبر اکرم که فرمودند: «هرکس روزش را آغاز کند و به امور مسلمین همت نگمارد، مسلمان نیست»، با جدیتی مسئولانه از همگان می‌پرسیدند: «آیا تربیت کودکان و نوجوانان از امور مسلمین نیست؟ آیا عزت و سربلندی فردای مسلمین به دست کودکان و جوانان امروز نیست؟» برای ما چه بسا این سخنان شعار جلوه کند. اما انسان‌سازی برای علامه شعار نبود بلکه آن را در لحظه‌لحظه زندگی‌اش اثبات کرد و تعلیم و تربیت را در اشکال گوناگون آن برای نزدیکان و شاگردان خود به امری حیاتی و کلیدی مبدل ساخت. این موضوع، از استثنائات تاریخ نظام آموزشی در ایران است که فردی نه تنها در تربیت شاگردان پرشمار توفیق یابد، بلکه در جان شاگردان خویش چنان عشق به تربیت و آموزش را نهادینه کند که از پس بیش از ۶ دهه دامنه اثرگذاری‌اش بیشتر و بیشتر و بیشتر شود. در این قطعات برگزیده از گفتارهای مدیران که همگی به نحوی شاگردان یا نزدیکان علامه بوده‌اند، گوشه‌هایی از این تاثیرگذاری را خواهیم دید. بنا داریم در آینده این برنامه را با حضور مدیران و فعالان دیگر مدارس ادامه دهیم و این‌بار نسبت آن گفتارها را با مسائل آموزشی سنجیده و منتقدانه بررسی کنیم. ما را در امتداد این مسیر همراهی کنید. 🌐 allameh.ir 💠 @allameh_karbaschian
علامه کرباسچیان
🔶️ سری دوم مجموعه «امتداد»
سری دوم مجموعه «امتداد» 📌ویژه برنامه روز معلم گفتارهایی کوتاه از مدیران مدارس بیش از نیم‌قرن پیش، هنگامی که علامه کرباسچیان بنیان مدرسه علوی را پایه‌گذاری می‌کرد و راه انسان‌سازی را در پیش می‌گرفت، هدف بلندمدت خود را پروردن یارانی می‌دانست که با او در امتداد این مسیر هم‌قدم شوند و نهال کاشته شده را به درختی تنومند بدل کنند. او با درنظر داشتن این روایت از پیامبر اکرم که فرمودند: «هرکس روزش را آغاز کند و به امور مسلمین همت نگمارد، مسلمان نیست»، با جدیتی مسئولانه از همگان می‌پرسیدند: «آیا تربیت کودکان و نوجوانان از امور مسلمین نیست؟ آیا عزت و سربلندی فردای مسلمین به دست کودکان و جوانان امروز نیست؟» برای ما چه بسا این سخنان شعار جلوه کند. اما انسان‌سازی برای علامه شعار نبود بلکه آن را در لحظه‌لحظه زندگی‌اش اثبات کرد و تعلیم و تربیت را در اشکال گوناگون آن برای نزدیکان و شاگردان خود به امری حیاتی و کلیدی مبدل ساخت. این موضوع، از تاریخ نظام آموزشی در ایران است که فردی نه تنها در تربیت شاگردان پرشمار توفیق یابد، بلکه در جان شاگردان خویش چنان عشق به تربیت و آموزش را نهادینه کند که از پس بیش از ۶ دهه دامنه اثرگذاری‌اش بیشتر و بیشتر و بیشتر شود. در این قطعات برگزیده از گفتارهای مدیران که همگی به نحوی شاگردان یا نزدیکان علامه بوده‌اند، گوشه‌هایی از این تاثیرگذاری را خواهیم دید. بنا داریم در آینده این برنامه را با حضور مدیران و فعالان دیگر مدارس ادامه دهیم و این‌بار نسبت آن گفتارها را با مسائل آموزشی سنجیده و منتقدانه بررسی کنیم. ما را در امتداد این مسیر همراهی کنید. 🌐 allameh.ir 💠 @allameh_karbaschian
علامه کرباسچیان
🛣 سری سوم مجموعه «امتداد» 📌ویژه برنامه سالگرد وفات علامه کرباسچیان گفتارهایی کوتاه از مدیران مدارس 🔸 بیش از نیم‌قرن پیش، هنگامی که علامه کرباسچیان بنیان مدرسه علوی را پایه‌گذاری می‌کرد و راه انسان‌سازی را در پیش می‌گرفت، هدف بلندمدت خود را پروردن یارانی می‌دانست که با او در امتداد این مسیر هم‌قدم شوند و نهال کاشته شده را به درختی تنومند بدل کنند. او با درنظر داشتن این روایت از پیامبر اکرم که فرمودند: «هرکس روزش را آغاز کند و به امور مسلمین همت نگمارد، مسلمان نیست»، با جدیتی مسئولانه از همگان می‌پرسیدند: «آیا تربیت کودکان و نوجوانان از امور مسلمین نیست؟ آیا عزت و سربلندی فردای مسلمین به دست کودکان و جوانان امروز نیست؟» 🔹 برای ما چه بسا این سخنان شعار جلوه کند. اما انسان‌سازی برای علامه شعار نبود بلکه آن را در لحظه‌لحظه زندگی‌اش اثبات کرد و تعلیم و تربیت را در اشکال گوناگون آن برای نزدیکان و شاگردان خود به امری حیاتی و کلیدی مبدل ساخت. این موضوع، از تاریخ نظام آموزشی در ایران است که فردی نه تنها در تربیت شاگردان پرشمار توفیق یابد، بلکه در جان شاگردان خویش چنان عشق به تربیت و آموزش را نهادینه کند که از پس بیش از ۶ دهه دامنه اثرگذاری‌اش بیشتر و بیشتر و بیشتر شود. در این قطعات برگزیده از گفتارهای مدیران که همگی به نحوی شاگردان یا نزدیکان علامه بوده‌اند، گوشه‌هایی از این تاثیرگذاری را خواهیم دید. 🔸 بنا داریم در آینده این برنامه را با حضور مدیران و فعالان دیگر مدارس ادامه دهیم و این‌بار نسبت آن گفتارها را با مسائل آموزشی سنجیده و منتقدانه بررسی کنیم. ما را در امتداد این مسیر همراهی کنید. 🌐 allameh.ir 💠 @allameh_karbaschian