🔊#درس_خارج_اصول| مروری بر مباحث سابق و تاکیدی دوباره بر لزوم تفکیک نگاه شخصی و اعتباری به اعتبار/ نگاهی به حقیقت علم و تبویب علم اصول و تدوین علم فقه از این منظر/ پاسخگو نبودن نگاه شخصی به اعتبار از جهت تبعیت یک معتبر از معتبر دیگر/ نگاه به اعتبار از جهت تبعیت عقلائی و ارتباط تبعیت عقلائی با اعتبار/ توضیحی مفصل از مساله استعمال مجازی بلکه حقیقت استعمال از منظر طبع عقلاء 🎙استاد علی فرحانی 📚درس خارج اصول. چهارشنبه. 25/7/1403 #درس_خارج #جلسه_شصت_و_هفتم #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

🔊#درس_خارج_فقه| نکاتی در مورد سبک محقق حلی در نوشتن فقه و نگاهی به عبارات مرحوم امام از این منظر/ بحثی در مورد تصعید و تبیین موضوعی و حکمی آن/ تبیین ارکان استصحاب و جمع بین رکن «وحدت قضیه متیقنه و مشکوکه» با « شک در بقاء» مبتنی بر اختلاف حاکمین به مناسبت فرع محل بحث/ ملاک صدق عنوان عرفی در مساله تصعید 🎙استاد علی فرحانی 📚درس خارج فقه. چهارشنبه. 25/7/1403 #درس_خارج #جلسه_شصتم #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

♦️#تدریس| معرفی تدریس الموجز فی اصول الفقه استاد علی فرحانی 🌀تدریس این کتاب توسط استاد معظم از بهترین و پرمحتواترین تدریس‌های ایشان است. به نحوی که تمام آنچه که طلبه برای شروع علم اصول لازم دارد بعلاوه مزایای دیگری در این اصوات موجود است. 🌀علم اصول نقش تعیین کننده ای در اجتهاد دارد تا جائی که محور استنباط یک فقیه همان ملکه ای است که در علم اصول به دست آورده است. مضاف به اینکه این علم، جایگاه سائر علوم را در استنباط فقیه مشخص میکند. 🌀 از آنجا که سیر منطقی تحصیل هر علمی از «مطلب ما» و «تعقل صحیح» مباحث آن علم شروع میشود تاجائی که تمام مراحل آتی تحصیل علم متوقف بر همین گام نخستین است، این مهم بتمامه در این سلسله تدریسات استاد معظم نسبت به علم اصول حاصل میشود. 🌀مضاف به اینکه این سلسله تدریسات مزایای دیگری همچون شناخت روش صحیح و‌کارآمد تحصیل علم و آشنایی قابل توجهی با نظام اصولی و نیز نظام معرفتی حضرت امام را در بر دارد. 🌀بحمدلله در طول سالیان اخیر، طلاب زیادی سیر اصولی خود را با این تدریس استاد شروع کرده و نتایج مهمی را دارا شده اند. 🌀کسانی که میخواهند سیر درسی خود را با استاد علی فرحانی شروع کنند، پس از استماع مجموعه طلبه موفق، خوب است که این جلسات را کار کنند. ✍احسان چینی پرداز(@Ehsan1244) 🎙اصوات طلبه موفق(روش صحیح تحصیل علم) 👇👇👇 http://eitaa.com/almorsalaat/4489 🎙اصوات تدریس الموجز استاد👇👇 https://eitaa.com/soda96/2507 📖لینک دانلود متن پیاده شده جلسات الموجز #الموجز #المرسلات #استاد_علی_فرحانی @almorsalaat

🎦 درس خارج اصول 29/7/1403

🎦 درس خارج فقه 29/7/1403

🔊#درس_خارج_اصول| مروری بر مطالب گفته شده در مورد تعریف وضع و اعتباری یا حقیقی بودن آن/ مروری بر تفکیک نگاه اجتماعی از نگاه شخصی به اعتبار/ نگاهی بر تحصص های عقلائی از این منظر/ اشاره ای به نظر علامه طباطبایی در حاشیه کفایه در مورد وضع الفاظ/ مروری بر نظر آخوند خراسانی در مورد استعمال 🎙استاد علی فرحانی 📚درس خارج اصول. یکشنبه. 29/7/1403 #درس_خارج #جلسه_شصت_و_هشتم #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

🔊#درس_خارج_فقه| فروع چهارگانه مطرح شده در تصعید و عبارت صاحب عروه و عبارات حضرت امتم در تحریر در این باب/ مروری بر موضوع شناسی تصعید/ مطلق یا مضاف شدن آب و نجاست یا طهارت آب در فرآیند تصعید/ جریان استصحاب بقاء نجاست در این وادی و اقوال ذیل آن/ اشاره ای به اجزاء در حکم واقعی و ظاهری و نظر مختار در این وادی/ تحقیق موضوعی محل بحث در عبارت مرحوم امام/ نکاتی در مورد استحاله در محل بحث و بررسی دلیل استحاله و اشکالی به محقق خوئی از این منظر 🎙استاد علی فرحانی 📚درس خارج فقه. یک شنبه. 29/7/1403 #درس_خارج #جلسه_شصت_و_یک #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

🎦 درس خارج اصول 30/7/1403

ادامه درس خارج اصول 30/7/1403

درس خارج فقه 30/7/1403

#مژده #خبری_خوش 💢با توجه به پیشنهادات و درخواستهای مکرر مخاطبین در طی سالیان اخیر، به اطلاع میرساند که خبرهای خوبی در راه است. 📌با ما در ارتباط باشید👇 @admin_morsalat #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

👆👆👆

خارج اصول 1/8/1403

خارج فقه 1/8/1403

🔊#درس_خارج_اصول| مسلک تعهد و بیان آن توسط شیخ هادی تهرانی و محقق خوئی و اشاره ای به نظر شهید صدر از این منظر/ شخصی بودن اعتبار و قرارداشتن آن در صقع نفس و نظریه ابراز در بیان محقق خوئی/ نگاه محقق خوئی به فرآیند وضع/ تبعیت وضع از قواعد درون نفسانی و عدم تفکیک بین وضع و استعمال در بیان محقق خوئی/ استحاله استعمال در اکثر و تبعیت دلالت از اراده مبتنی بر این نگاه محقق خویی/ اشکال به تبعیت دلالت از اراده از حیث موطن تصوری وضع 🎙استاد علی فرحانی 📚درس خارج اصول. دوشنبه. 30/7/1403 #درس_خارج #جلسه_شصت_و_نهم #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

🔊#درس_خارج_فقه| مساله تصعید و بازگشتن آن به استحاله در بیان صاحب عروه و محقق خویی/ نگاه حضرت امام به مساله استحاله و استصحاب در این باب (جلد چهارم کتاب الطهاره ص 625-626)/ تبعیت از عرف در صدق موضوع و مساله تبدل موضوع در این فرع/ تردید در عبارت حضرت امام و علت آن 🎙استاد علی فرحانی 📚درس خارج فقه. دوشنبه. 30/7/1403 #درس_خارج #جلسه_شصت_و_دو #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

خارج اصول 2/8/1403

خارج فقه 2/8/1403

🔊#درس_خارج_اصول| مروری بر مطالب گذشته/ تفکیک بین محیط دلالت تصوری و دلالت تصدیقی/ مساله تبعیت دلالت از اراده و از بین رفتن محیط دلالت تصوری بر این اساس/ امر نفسانی بودن اعتبار در بیان محقق خوئی و اشکال به آن/ نکاتی مهم در مورد عبارات شهید مطهری در پاورقی اصول فلسفه در مورد ملاک اعتباریات/ سه مسلک در تبیین اعتبار توسط ما قبل علامه طباطبایی و علامه طباطبایی و آیت الله جوادی/ نکاتی بسیار جالب در تبیین اعتبار و موطن آن در بیان علامه طباطبایی و مراد از «وهم» در این بخش از عبارات علامه طباطبایی 🎙استاد علی فرحانی 📚درس خارج اصول. سه شنبه. 1/8/1403 #درس_خارج #جلسه_هفتم #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

🔊#درس_خارج_فقه| فروع پنجگانه محل بحث و جریان استصحاب در آنها/ توضیح شبهه موضوعیه و شبهه حکمیه و مساله شبهه صدقیه در این وادی و عبارات فقهی و اصولی شیخ اعظم از این منظر/ شبهه حکمیه و موضوعیه در محل بحث 🎙استاد علی فرحانی 📚درس خارج فقه. سه شنبه. 1/8/1403 #درس_خارج #جلسه_شصت_و_سوم #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

#موسسه_آستان_قدس_رضوی #مشهد_مقدس 📌دوره تبیینی «مبانی تمدن توحیدی» بررسی آراء و اندیشه‌های تمدن ساز حضرت امام خمینی قدّس سرّه 🎙با حضور استاد علی فرحانی 📅زمان برگزاری: ۹ آبان لغایت ۱۱ آبان مهلت ثبت‌نام: تا ۶ آبان ✅لینک ثبت نام portal.javanan.org/frm/0am5uuwtlfgn 💢این دوره ویژه برادران می باشد. #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

#سیدالشهداء #شب_جمعه 💢دنیای من ؛ آقای من ‌..... #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

#شب_جمعه #معارف 📌معنای حدیث «علی مع الحق و الحق مع علی ....» و تفاوت آن با حدیث «عمار مع الحق و الحق مع عمار....» 🎙آیت الله العظمی جوادی ◽️انسانهای کامل معصوم، مانند حضرت ختمی نبوت (ص) و مولی الموحدین علی بن ابی طالب علیه السلام در حوزه شریعت، محور حق فعلی (مخلوق به) هستند و حق در مقام اثبات و کشف حق، در مدار آنان دور میزند. یعنی اگر کسی خواست بفهمد حکم دین در فلان مطلب چیست، باید به قول، فعل و تقریر انسانهای کامل معصوم علیهم السلام مراجعه کند. زیرا بدون آنان کسی به حکم خدا علم ندارد. پس باید چنین گفت که در مقام اثبات و مرحله تشخیص، حکم شرعی در مدار انسان کامل معصوم علیه السلام میگردد. هر چند در مقام ثبوت موضوع مسئله عوض میشود. پس از تحریر صورت قضیه و فرق میان مقام ثبوت و اثبات، معنای حدیث «علی مع الحق و الحق مع علی یدور معه حیثما دار روشن میشود. یعنی ضمیر «یدور» به «حق» برمیگردد و ضمیر «دار» به حضرت علی ع. چنانکه دعای حضرت رسول ص همین معنا را میرساند «اللهم أدر الحق مع علی حیثما دار» (تفسیر تسنیم. جلد 28. ص 149) ◽️...با همین معیار روشن میشود که در تعبیر عمار مع الحق و الحق مع عمار یدور معه حیث دار، مرجع ضمیر «یدور» عمار است. یعنی عمار تابع حق است. هر جا حق باشد عمار در آنجا است‌ زیرا مأموم با تقوا در محور امام معصوم ع میگردد. (ادب فنای عارفان. ج 9. ص 264) #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

#شب_جمعه #کربلا #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 💢ما را خدا برای غمت برگزیده است 💢بادست مادرت ز بقیه سوا شدیم 💢شبهای جمعه مادرتان روضه خوان ماست 💢باناله های دل شکنش هم نوا شدیم 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b