📋 ویژگی‌های «موضوع تحقیقی» 📋 موضوع باید محدود باشد. روش محدودسازی موضوع بسیار متنوع و گوناگون است. اگر موضوع بسیار عام باشد، نمی‌توان در آن تحقیق کرد و آن را موضوع «تحقیقی یا پژوهشی» نامید. تحقیقی، یعنی تحقیق پذیر و پژوهشی، یعنی پژوهش پذیر؛ همچنان که خوردنی و دیدنی یعنی خوردنی و دیدنی. 📋 به منظور تحدید (محدودسازی) به نکات روش‌شناختی زیر توجه کنید. 🔸 تحدید موضوع از نظر تبارشناسی موضوع را در علمی خاص، و در مبحث خاصی از آن بررسی کنید؛ مثلاً اگر بحث شفاعت را برگزیدید، اولا در علم کلام، و ثانیا به عنوان یک مبحث معاد شناختی از آن بحث کنید. توجه کنید که ین موضوع. مانند بسیاری از موضوعات دیگر، ممکن است در چند علم (مانند روان‌شناسی و اخلاق و فقه) بررسی‌شدنی باشد. افزون بر آن، در علم کلام نیز می‌توان از جهت‌های گوناگون (در مباحث توحید و عدل و نبوت و امامت و معاد) در آن بحث کرد. 🔸 تحدید موضوع از نظر مکان یا محل موضوع را به اعتبار محل و مکان محدود کنید؛ مثلاً «سیر تفسیر موضوعی در جهان شیعه» یا «گونه شناسی تعامل مسلمانان با غیرمسلمانان در مدینه». توجه کنید که گاهی محل، به صورت اعتباری و انتزاعی مطرح است؛ مانند «جهان تشیع» 🔸 تحدید موضوع از نظر زمان از نظر زمان نیز می‌توانید موضوع را محدود کنید؛ مثلاً «سیر تفسیر موضوعی در دوران معاصر» یا «ویژگی‌های حکومت دینی در عصر نبوی» 🔸 تحدید موضوع از طریق مقاطع و لایه‌های بحث بسیاری از پدیده‌ها را می‌توان به چند مقطع و لایه تقسیم کرد و یکی از برش‌ها را برگزید؛ مثلاً «پدیده ارتقای قلم حوزویان» در چند مقطع بررسی‌شدنی است ۱. حالت پیشینش که وجود نداشته، و علل و عواملی آن را پدید آورده است (علل و عوامل ارتقای قلم حوزویان) ۲. این پدیده با چه سیر و فرایندی به وجود آمده است؟ (فرایند ارتقای قلم حوزویان) ۳. اکنون که با آن فرایند پدید آمده است، چه شرایط و ویژگی‌هایی دارد؟ (شرایط و ویژگی‌های ارتقای قلم حوزویان) ۴. این پدیده با این ویژگی‌ها چه لوازم و نتایجی برای جامعه می‌تواند داشته باشد؟ (پیامدهای مثبت ارتقای حوزویان در عرصه قلم). چنان که دیدیم، همان‌گونه که زمان به دیروز، امروز و فردا تقسیم می‌شود و برای بسیاری از پدیده‌ها (مثلاً وضعیت سیاسی یک کشور) می‌توان دست‌کم سه حالت در نظر گرفت (وضعیت پیشین، وضعیت فعلی و وضعیت آتی)، در مورد موضوع‌ها نیز می‌توان شبیه به این تقسیم‌ها و تقطیع‌ها را در نظر داشت و از این طریق هر موضوع را محدود کرد. 📗 اسلام‌پور کریمی، حسن، خودآموز مقدمات پژوهش، تهران، سمت، قم، مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره)، ۱۳۹۲، ص۶۱-۵۹ #موضوع #تحدید_موضوع #موضوع_تحقیق 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

بنام خدا... 🌺قابل توجه طلاب و دانشجویان عزیز🌺 ✅ برگزاری دوره آموزشی تربیت محقق مدل ساز دینی (مقدماتی) 🔻برگزاری دوره تربیت محقق مدلساز دینی در ده جلسه بصورت مجازی در کانال نگرشی نو به دین تمدن ساز. ☑️ با تدریس حجةالاسلام حاج شیخ محمدحسین گلکار ♻️ برخی از عناوین دوره👇👇👇 ➖نظام فکری و پارادایم تولید علم دینی ➖ هویت و امکان علم دینی ➖ انواع مدلهای علم دینی ➖ روش تحقیق مدلسازانه ➖و.... 🔺جهت ثبت نام و جزئیات بیشتر لطفا در کانال عضو شوید. 🔰 لینک کانال 🔰 https://eitaa.com/joinchat/2812608570C9343972fd8

🌐 برگزاری نشست «ظرفیت شناسی تعاملات فرهنگی جهان اسلام در فضای مجازی با محوریت جهان عرب» ✅ دفتر مطالعات اسلامی و ارتباطات حوزوی پژوهشگاه فضای مجازی با مشارکت کنگره جهانی محبان اهل‌بیت علیهم‌السلام، خبرگزاری ابناء و نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در پردیس فارابی دانشگاه تهران، اولین نشست از سلسله نشست‌های علمی «جهان اسلام در عصر فضای مجازی» با موضوع «ظرفیت شناسی تعاملات فرهنگی جهان اسلام در فضای مجازی با محوریت جهان عرب» با ارائه حجت‌الاسلام والمسلمین حمیدرضا غریب‌رضا دبیر علمی کنگره جهانی محبان اهل بیت علیهم‌السلام، را برگزار می‌کند. 💡 مشروح خبر: yun.ir/5o2b3b @CSRI_MAJAZI_IR

✍📚معرفی برخی از پایگاه های پژوهشی ، مقالات و کتاب ... ۱. قائمیه ghbook.ir بیش از 15 هزار جلد کتاب با دسته بندی موضوعی و به 8 فرمت جهانی وورد پی دی اف اندروید ای او اس و ... قرار داده است که بسیار سایت مفید و پر کاربردی می باشد. ۲. المکتبه الشیعه http://www.shiaonlinelibrary.com این سایت همان مکتبه اهل بیت نسخه 1 است که کتابهای آن را در بخش الکتب می شود یافت. ۳. پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران Lib.ir ۴. گنج ؛ پایگاه اطلاعات علمی ایران https://ganj.irandoc.ac.ir ۵. کتابخانه دیجیتال نور http://www.noorlib.ir/view/fa/default مرکز نور کتابهای موجود در نرم افزار های خود را در سایت عرضه کرده و قابلیت دانلود 30 صفحه از کتاب را دارد شرط استفاده از این سایت عضویت و پرداخت هزینه می باشد ۶. کتابخانه مدرسه فقاهت http://lib.eshia.ir کتابخانه مدرسه فقاهت در موضوعات مختلف تاریخی، علوم قرآنی تفسیر علوم حدیث و فقه کتابها را رایگان با قابلیت جست و جو در متن و کپی به کاربران ارائه میدهد ۷. التفسیر http://www.altafsir.com/ این سایت کتابهای تفسیری و تجوید و ... را به زبان عربی ارائه می دهد. ۸. مکتبه الوقفیه http://waqfeya.com از بهترین سایتهای کتابخانه ای به زبان عربی که در موضوعات مختلف کتابهای مرجع بسیاری را دارد ۹. المکتبه الشامله shamela.ws ۱۰. کتابخانه دیجیتالی دفتر تبلیغات قم http://dl.islamicdoc.com/faces/home.jspx زیر نظر دفتر تبلیغات قم می باشد تعداد زیادی منابع را ارائه می دهد ۱۱. کتابخانه کتاب پدیا ( کتابهای تخصصی عربی) http://www.ketabpedia.com ۱۳. کتابخانه دیجیتالی تبیان https://library.tebyan.net ۱۳.کتابخانه یعسوب الدین http://www.yasoob.com بیش از 3 هزار منبع از شیعه و سنی در موضوعات مختلف ۱۴. دایره المعارف بزرگ اسلامی https://www.cgie.org.ir ۱۵. دانشنامه جهان اسلام http://rch.ac.ir/home ۱۶. پایگاه مقالات علوم قرآن و حدیث https://maarefnet.ir ۱۷. جامع علوم و معارف قرآن ، مقالات قرآنی https://quran.isca.ac.ir/fa/article/Index ۱۸. پژوهشکده باقر العلوم علیه السلام http://www.pajoohe.com/fa ۱۹. سایت پارس قرآن http://www.parsquran.com ۲۰. اندیشه قم http://www.andisheqom.com ۲۱. قرآن اِستادیز http://www.quranstudies.ir ۲۲. اهل بیت http://www.ahlolbait.com ۲۳. پایگاه اطلاع رسانی اسلامی پارسا http://islamicdatabank.com ۲۴. حدیث نت http://www.hadith.net ۲۵. شهر حدیث http://hadithcity.com ۲۶. جست و جوگر حدیثی میزان http://mizan.hadith.net اگر به دنبال یافتن حدیثی در موضوع خاص یا از معصوم خاص باشید این سایت کمک خوبی برای یافتن حدیث می باشد. ۲۷. پرسمان http://www.porseman.org ۲۸. مرکز ملی پاسخ گویی به سوالات دینی http://www.pasokhgoo.ir ۲۹. پایگاه پاسخگویی به شبهات http://x-shobhe.com ۳۰. تبیان http://www.tbyane.net ۳۱. تنزیل http://tanzil.net/#19:1 ۳۲. شیعه سرچ http://www.shiasearch.com/fa/%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%B3%DB%8C.html ۳۳. امام علی imamalin.net ۳۴. الشیعه http://farsi.al-shia.org ۳۵. مرکز اطلاع رسانی غدیر http://www.ghadeer.org/Home ۳۶.الجامعه الاسلامیه http://www.uofislam.net/uofislam ۳۷. دانشنامه اسلامی http://wiki.ahlolbait.com/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87%D9%94_%D8%A7%D8%B5%D9%84%DB%8C ۳۸. ویکی فقه http://fa.news.wikifeqh.ir/wiki/index.php ۳۹. ویکی شیعه http://fa.wikishia.net/view/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87%D9%94_%D8%A7%D8%B5%D9%84%DB%8C ۴۰. اسلام کوئست http://www.islamquest.net/fa ۴۱. اسلام پدیا http://islampedia.ir/fa ۴۲. پایگاه مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی https://www.sid.ir/fa/journal ۴۳. بنیاد تاریخ پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی http://iranemoaser.ir ۴۴. پایگاه تخصصی نهج البلاغه http://www.balaghah.net ۴۵. واژه یاب https://www.vajehyab.com ۴۶. آبادیس https://dictionary.abadis.ir علاوه بر لغتنامه های فارسی لغت و متون انگلیسی و سایر زبان ها را نیز ترجمه می کند ۴۷. گوگل ترنسلیت https://translate.google.com ۴۸. اصطلاح نامه علوم اسلامی https://thesaurus.isca.ac.ir ۴۹. پژوهه ؛ بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی http://pajoohe.ir ۵۰. پرتال جامع علوم انسانی ensani.ir ۵۱. حوزه نت hawzah.net ۵۲. مقالات https://www.magiran.com ۵۳. پایگاه مجلات تخصصی https://www.noormags.ir ۵۴. پیشخوان برخط اجرای نرم افزارهای نور https://abrenoor.ir ۵۵. پایگاه مطالعات انقلاب اسلامی http://negaresh57.whc.ir ۵۶. سامانه کتابداری مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران https://lib.whc.ir #پژوهش #پایگاههای_پژوهشی 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

🕌 القدس اقرب 🔰 ۲۷ مقاله با عنوان روز قدس در پايگاه اطلاع رساني حوزه 📒مقالات گزيده 📒مقالات برتر 📑و بريده جرايد با هدف معرفي روز قدس و اهداف برپايي آن به نسل جوان و همچنين تسهيل در امر پژوهش و تحقيق محققان تدوين و عرضه شده است. 🔸ماه رمضان، روز قدس و فلسطين 🔸قدس، پاره تن اسلام 🔸روزجهاني قدس 🔸آخرين جمعه ماه مبارك 🔸قدس در ميانه سندان 🔸علاقه مسلمانان به بيت المقدس 🔸قدس و فلسطين در تاريخ 🔸مروري بر شكل گيري رژيم قدس 🔸قدس، فلسطين، ماه مبارك رمضان از عناوين خواندني اين مجموعه است. 🔰عناوين ديگر 🔸تاريخچه شكل گيري اسرائيل 🔸صهيونيسم و روياي حكومت بر جهان 🔸سرزمين بيت المقدس و امام خميني(ره) 🔸علماي شيعه و حمايت فقهي و سياسي از فلسطين 🔸بيت المقدس و امام خميني(ره) 🔸قدس و فلسطين در انديشه روح الله 🔰فلسطين در بيان مبارك رهبر معظم انقلاب 🔰فلسطين، انقلاب اسلامي و نگاه متمايز 🔰فلسطين، ريشه دردها 🔰يهود و انتفاضه از ريشه تا امروز و... از جمله عناوين ديگر مقالات است كه از هم اكنون در دسترس علاقمندان قرار گرفته است. علاقمندان مي توانند جهت استفاده از اين مجموعه مقالات به آدرس اينترنتي ذيل مراجعه كنند. http://www.hawzah.net #مقالات #پژوهش #تحقیق #القدس_لنا #القدس_اقرب 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📚✍️📚✍️📚✍️📚 کتاب معجم اعراب ألفاظ نهج البلاغه تألیف: ام‌البنين خالقيان؛ چاپ اول ناشر: انتشارات بنیاد نهج البلاغه‏ - (تهران - 1391 ش) 📌 @ketabemobin114 #دانلود_نرم‌افزار #نهج‌البلاغه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔷 دومین جشنواره ملی پایان‌نامه‌های تحصیلات تکمیلی با محوریت پیشگیری از انواع خشونت @BouNEWS #جشنواره_پایان‌نامه‌ها #خشونت 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار می کند: اولین همایش ملی معنویت پژوهی؛ معنویت و علوم اسلامی تاریخ برگزاری: آبان 1400 ادرس سایت: www.spi.isca.ac.ir ایتا: @spiresearch اداره پژوهش @bouresearch 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📣📣 اطلاعیه و خبر قابل توجه استادان، دانشجویان، دانش آموختگان و پژوهشگران محترم: مرکز منطقه‌ای اطلاع‌رسانی علوم و فناوری با 30 سال سابقهٔ علمی؛ دسترسی به کتاب‌های الکترونیکی، مقالات فارسی، انگلیسی و عربی نشریات و کنفرانس‌ها را تا پایان اردیبهشت 1400 رایگان کرده است. فیلم شیوه جستجو و دانلود رایگان مقالات در پایگاه مرکز در صفحه اینستاگرام مرکز قابل‌مشاهده است. آدرس وبگاه مرکز https://ricest.ac.ir آدرس صفحه اینستاگرام @ricest.ac.ir اداره پژوهش @bouresearch 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

#معرفی_مقاله ⭕️ عنوان: {چگونه يک مقاله علمی بنويسيم؟} 🔅نویسنده: دکتر علی اکبر نکوئیان 🔰 نوشتن مقاله علمی يکی از چالش های اساتيد و محققان است، به خصوص اگر آموزش #مقاله_نويسی نديده باشند. لازمه مقاله نويسی توانايي در دو بعد مي باشد: #توانايی_علمی که نشان دهنده سطح دانش و تسلط نويسنده به موضوع تحقيق، و #هنر_مقاله نويسی که عبارت از توانايی در نگارش صحيح فارسی يا انگليسی، توانايی در انتخاب محتوای مقاله و توانايی در نحوه کنار هم گذاشتن محتويات برای ايجاد يک مقاله می باشد. هر مقاله علمی از چندين بخش شامل مقدمه، مواد و روش ها، يافته ها، بحث، نتيجه گيری، سپاسگزاری و منابع تشکيل می شود. اطلاع از نقش اجزای تشکيل دهنده مقاله و نحوه نوشتن صحيح آنها، به نويسندگان کمک می کند که بتوانند مقاله خود را به صورت صحيح و مناسب تری به #نگارش درآورند. #مقاله_نویسی #نگارش_علمی @pejooheshyar 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰#معرفی_موتور_جستجو 📌موتور جستجوی پرسش و پاسخ دینی (#امین) یک سامانه اطلاعاتی در حوزه علوم اسلامی است این موتور جستجوی هوشمند، با جمع‌آوری اطلاعات از سایت‌ها و منابع دیجیتالی معتبر، بانک اطلاعاتی کاملی برای دسترسی #پرسش و #پاسخ ها و مفاهیم دینی در اختیار کاربران قرار می دهد. 🔻امکانات: • جستجوی اختصاصی در مفاهیم، مسائل، استفتائات و پرسش و پاسخ های علوم اسلامی و انسانی (چند زبانه) • شناسایی هوشمند اصطلاحات فقهی و ارائه اطلاعات تکمیلی در مورد جستجوی کاربر • نمایش کلیدواژه ها و مسائل مرتبط با هر سوال و مسئله ی جستجو شده 👈آدرس پایگاه: http://aminsearch.com/ #معرفی_سایت #جستجوگر @pejooheshyar 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

#معرفی_پایگاه_دیجیتال 🔰کتابخانه دیجیتال #آستان_قدس_رضوی 📌 بیش از 161 میلیون منبع دیجیتال از کتابهای خطی، چاپ سنگي، عکس ها ، پایان نامه ها، کتب چاپي فارسي و عربي و مقاله های لاتین ✔️امکان درخواست منبع و تورق و مطالعه آنلاین 👈آدرس پایگاه: https://digital.aqr.ir/ #کتابخانه #منبع_پژوهش @pejooheshyar 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔹روش فیش برداری در مطالعه و کار پژوهشی http://www.iranpajohesh.com/%D9%BE%D8%A7%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87/4361-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%DA%A9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D8%B7%D8%B1%DB%8C%D9%82%D9%87-%D9%81%DB%8C%D8%B4-%D8%A8%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D8%AA%D8%AD%D9%82%DB%8C%D9%82-%D9%88-%D9%BE%D8%A7%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87-%D9%86%D9%88%DB%8C%D8%B3%DB%8C.html #فیش_برداری #کار_پژوهشی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

✅ به میزبانی مؤسسه مطالعات اجتماعی دانشگاه تهران و دانشگاه باقرالعلوم ع 🔰 سلسله نشست های جستاری در میراث علمی تمدن اسلامی🔰 (این جلسات با رویکرد انتقادی نسبت به روایت موجود از تاریخ میراث علمی جهان اسلام برگزار می‌گردد.) 💠 نشست اول: کنکاشی پیرامون تاریخ نگاری بومی علم 🎓 ارائه دهنده: جناب آقای دکتر الویری( مدیر گروه تاریخ دانشگاه باقرالعلوم ع) 📆 زمان: شنبه ۱۸ اردیبهشت ساعت ۱۷ 📌 علاقه‌مندان به شرکت در این نشست‌ها می‌توانند با شماره ۰۹۲۱۳۲۱۲۳۸۶ در پیام رسان واتساپ ارتباط برقرار کنند. اداره پژوهش @bouresearch 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

✍ کارگاه آموزشی تولید مساله پژوهشی 🔰 استاد: مهدی محقق فر 📋 دو کار مهم برای تولید مساله 🔸 تجزیه 🔸 ترکیب 🔰 نمونه تجزیه: مدل خورشیدی 🔰 نمونه ترکیب: الگوی سه جزئی 🔰 مثال تولید مساله #مساله #تولید_مساله #کارگاه_آموزشی 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📚✍️📚✍️📚✍️📚 📚معرفی کتاب کتاب الکترونیک «نهجی به نهج البلاغه» اثر متفکر شهید استاد مطهری دربارۀ نهج البلاغۀ حضرت امام علی (علیه السّلام) #کتاب_الکترونیک 📌 @ketabemobin114 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰 اداره کل تبلیغات اسلامی استان بوشهر، با هدف تربیت مبلغان توانمند و آشنا با #اندیشه‌ی_امامین_انقلاب از میان طلاب سراسر کشور، پژوهشگر_مبلغ می‌پذیرد. ❎ شرایط پذیرش: 🔺اتمام سطح 2 حوزوی 🔺قبولی در آزمون و مصاحبه ها ❇️ مزایا: ✅ فراگیری #مهارت_های_پژوهشی ✅ گذراندن #خدمت_مقدس_سربازی ✅ بهره مندی از #تسهیلات_اسکان ✅ امکان #تحصیل_ضمن_خدمت ✅ امکان #تبلیغ به صورت رسمی از طرف #سازمان_تبلیغات ✅ بهره مندی از #حقوق_سربازی علاوه بر #مزایای_طلبگی ✅بهره مندی خانوادگی، از برنامه های #فرهنگی، #تربیتی و #آموزشی ✅مهلت ثبت نام : پایان ماه مبارک رمضان ✳️ کسب اطلاعات بیشتر: 🆔 @rahyaft1400 ✳️ ثبت نام: 🌐 www.rahyaft1400.com #سازمان_تبلیغات_اسلامی #جذب_پژوهشگر_سرباز_طلبه #جذب_سرباز_طلبه https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

#اطلاعیه 🌺 دوره‌های آموزش زبان ویژه طلاب 🌺 مرکز زبان حوزه علمیه امام کاظم علیه‌السلام تحت اشراف آیت الله مکارم شیرازی دامت برکاته دوره‌های آموزشی زیر را به صورت غيرحضوری "مجازی-آفلاین" ويژه طلاب و روحانيون سراسر كشور برگزار می‌نمايد. شرايط و مزايا : ◽️ صد در صد تضمینی ◽️ برگشت پول در صورت عدم موفقیت در پایان دوره ◽️ اساتید مبلغ بین‌المللی و فارغ التحصیل از اروپا ◽️ اعطای گواهی پایان دوره ◽️ جلسه اول رایگان 👇جهت #ثبت_نام و دریافت #جلسه_رایگان وارد لینک مربوطه شوید👇 📖 انگلیسی و عربی بزرگسالان 📖 انگلیسی کودکان و نوجوانان 📖 ترجمه انگلیسی و آشنایی با لغات اسلامی 📖 مکالمه روسی همراه با فعالیت‌های تبلیغی ------------------- 🇮🇷 كانال صرفا جهت اطلاع طلاب 📡 @serfan_jahate_ettela_t http://eitaa.com/joinchat/3749838860Cff026ecd0b https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔹جزوه کامل درست نویسی 📣۵۰ نکته نگارشی برای درست نوشتن ✍🔹گردآوری: کرد افشاری 🔹۱. هرگاه فعلی با همزه آغاز شود و بر سر آن «ب» یا «ن , م» منفی ساز بیاید همزه یا الف در خوانش و نگارش می‌افتد. ضمایر«یا»ی میانجی به آن افزوده می‌شود. مثال: بیافتد=بیفتد پس بیافتد نادرست است. میافکن=میفکن پس میافکن نادرست است. همچنین نمونه های بیندازد،مینداز،بیندیش،بیفزاییم،بینگاردو 🔹۲.واژه‌ی «اسم»در عبارتهای عربی پس از حرف «ب» به صورت «اسم» بدون حذف همزه نوشته می شود مانند باسمه تعالیباسم رب الشهداء و الصدیقین. تنها در آیه ی کریمه ی «بسم الله الرحمن الرحیم» و تعابیر برساخته از آن به صورت بسم می آید (با حذف همزه یا الف) مانند بسمله،بسمل و... 🔹۳. همزه پایانی واژگان دخیل عربی سپس از صوت بلند«ا» در فارسی حذف می شود مانند سما،اَملا،انشا. اما در حالت مضاف یا موصوف،صامت میانجی «ی» می‌گیرد مانند انشایِ بلیغ،املایِ تقریری 🔹۴. واژگان مختوم به مصوت بلند«ی» یا مصوت و صامت« ِ ی» اگر بخواهیم افعال اسنادی «ام،ای،است،ایم،اید،اند» را بیفزاییم آنهارا با واج میانجی«ا» الف می‌آوریم. راضی‌ام،راضی ایم،راضی اند و... تیزپی ام،تیزپی ای،تیزپی اند و... همچنین مفهوم به ُ مانند توا 🔹۵. اگر بخواهیم به واژگان مختوم به مصوت بلند « ِ ی» ضمایر پیوسته را بیفزاییم،با صامت میانجی«ا» الف می‌آوریم: کشتی ام،کشتی اِتان،کشتی اِشان و... پی ام، پی ات، پی اش، پی اِمان و... #نکات_نگارشی #جزوه_درست_نویسی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh